大学生回母校演讲稿(5篇).docx

大学生回母校演讲稿(5篇)大学生回母校演讲稿1 各位同学： 大家好。很快乐今日能回到母校，再次见到这里熟识的一切，心中布满了感动与欣慰。半年的大学生活，让我学到了许多，在这里我很愿意与大家共享我的感受，也盼望大家能够有所收获。治学者贵在专，要有一颗永不言弃的心和正确的心态。虽然在座的还都是高一的学弟学妹，但不到三年的时间如流水，稍纵即逝。尤其当你们真正度过这段时间，再次回忆这段经受时，才发觉一切是那么值得回味与留恋，而这段时间竟是那么短暂。同学们请珍惜这段时间，珍惜你们的青春，抓紧每一分钟去努力，去拼搏。信任自己，你能行！将来的天地一片宽广，将来的生活丰富多彩！ 学习呢没有什么通法，就是努力努力再努力。无论是看书还是听别人讲，全部的方法中都有一个共同点，就是努力。而那些所谓的捷径，实际上许多时候是不适合我们的，要知道，人各有异，都有适合自己的一套方法。没有努力一切都是无稽之谈！ 固然我们还不能读死书，一些事还必需是要自己去做的。比方错题的整理就是很重要的一个方面。我记得自己在高一的时候做的就很不好，没有建立自己的错题集。到高二下学期的时候才意识到重要性，渐渐就整理出一个属于自己的错题集。以致到以后消失这种状况，假如有一题不会而没整理到错题集上就感到很不放心，只有整理完了才会有一种充实感，打心底觉得自己又多学了一点学问！那种感觉是很奇异的。 打造一种良好的心态也是很重要的。就你们高一的同学来说，主要是在大型考试前夕，保持一种良好的心态。其实大考之前的一段时间，重点不是在新学问的扩大上，而是良好心态的保持上。你只要将你之前所把握的学问像寻常一样发挥在考场上就胜利了。到大考之前的一段时间，许多人会产生一种懈怠感，这呢，也算是一种较普遍的现象，但这也是一种可怕的现象，他会阻挡你进一步提升的步伐。在这种状况下，可以去找任课教师去谈谈心，分析一下缘由，这是很有帮忙的，这也是为什么大考之前有必要去找班主任教师沟通一下的缘由。一般教师是了解你的，通过和教师的沟通你可以获得许多。总之不要一个人窝在心里，那会很不好的。 最最重要的一点，也是你们每个人都必需记住的一句话，听教师的没错。在学习上我不能为大家再供应更多的方法，我的方法也都是跟教师学来的，我知道的你们的教师会在以后渐渐教给你们，我不知道的或许也会教给你们。建议你们跟教师好好学，听教师的没错。那我再讲一下我大学的感受吧。 就我认为，大学主要有两个任务，一是学好专业课，二是熬炼自己的力量。而这两个方面，都是可以在高中阶段提前做好根底的。 大家知道英语在以后的工作生活中发挥着愈来愈重要的作用，作为一种工具，口语表达是必需的。在高中我们很注意英语语法的学习，忽视了口语的表达。而在大学的学习中，在注意语法学习的同时，更注意口语的表达。尤其是大学开设了一门视听说课程，目的就是熬炼我们的听力和口语力量。在视听说课上，是不允许说汉语的。记得在刚上这门课的时候，我完全适应不了，根本听不懂教师说的什么，一节课下来收获很少。所以呢，大家在学好语法的同时，适当留意一下口语练习。其实在高中阶段，我们不必要去做许多，只要刻意关注一下就好。比方在上课时，积极答复英语教师的问题，抓住每一个时机去熬炼自己。切记，英语不是一门纯学问学科，不会说英语就不能说你学好了英语。一开头的时候可能会有些困难，这时可以先不要太注意语法的正误，尽力去把句子表达完整，把意思表达明白。在以后的学习中，随着学问面的拓展，一步步完善自己，最终说出一口流利的英语。事实上，读与写是分不开的，也只有把听读的力量提高上去，你的英语应试力量才会真正意义上的更进一层。 说到积极回答下列问题，这让我想到综合素养的培育。在英语课上要积极回答下列问题，在其他各门课上也都要积极。就我自己的阅历来说，积极回答下列问题有助于活泼思维，集中留意力，提高课堂效率，会使你学的更多，记得更牢。在这一过程中，就同时熬炼了你的表现力量，而这是一种综合素养的表达。这种素养就是要求你把自己的力量表现出来，让别人更好的熟悉你。要知道当今社会是自我推举的社会，你要把握时机让别人来熟悉你，而绝不是一味等在那里，期盼伯乐的消失。就拿大学来说吧，像我们山大，在军训还没完毕的时候，就有校学生会，院学生会，青志联以及社团联合会等的纳新。他们是不会看你的高考成绩的，他们唯一考验你的方法就是面试，而面试就要求你能很好的表达自己。一般能通过面试的都是很擅长表达的人，也就是在高中很活泼的那局部人。参加这些校组织是非常有意义的，至少他充实了你的大学生活，而且会熟悉许多的学长学姐，你遇到问题时，他们会供应给你许多有用的建议。要不然你的四年大学会很没劲，很悠闲。固然你或许会说，参加各种各样的协会不用面试，只要交十元会费就可以了，那也会给自己找一些事做。确实，但假如你想做的更好一些，就比方说你想成为一名干事，就必需要面试了。固然你还可以不去在乎大学的这些社团组织，但在你今后找工作的过程中，也是少不了各种面试的。像大学生，假如不去考研的话，在大四那一年就要去参与各种应聘了。总之呢，这种力量是必需的，至少在当今社会形势下必不行少。 这种力量的培育，也不需要刻意做什么。如何处理同学间的关系，师生关系，以及课堂上如何组织语言回答下列问题，都是一种综合素养的培育。说到关系，大学还是拓展人脉的时期。你熟悉的同学来自全国各地，甚至是不同的民族，结识的人越多，越有助于你今后的学习生活。要知道独立的个体在社会生活中是需要来自各个方面的帮忙的。这是门艺术，要靠同学们自己琢磨了。 从高中到大学是一次跨越，许多在高中的禁忌会变成可能。而现在的大学也不再像同学现象的那么轻松了，你必需为自己的将来做长期的准备。所以你们的每一天都是在为将来预备，高考不是最终的完毕，而是一个新的开头。从现在起你就要记得，你的每一天都可能会影响到你的将来。 同学们快考试了吧，压力要有，但不能过大。摆平心态，即使一次考不好也没关系，这打算不了你的将来。我记得自己高考前的模拟考试没有一次超过630分，但在高考的时候我考出了全部考试中最好的一次，班级排名也是三年来最靠前的一次。所以信任自己，只要努力一切皆有可能！ 祝福大家考个好成绩，还有就是新年欢乐！感谢！ 大学生回母校演讲稿2 亲爱的各位同学：大家好！ 特别快乐有这样一个时机站在这里和大家沟通，由于时间的关系，我简要介绍一下高三、备考、高考和大学。 在说那些之前我要说的第一件事是：大家从小到大，差不多把全部的大道理都听厌了，但是摆在你们面前的是几乎没有人能够贯彻实施。这就是强者与弱者之间消失差距的地方。所以我想送你们十六个字“虚心求教、敏而好学、为我所用、知行合一”。假如大家能够记这十六个字的话，我也就不虚此行了。还有，当我们遇到一样的学问时，会学习的人往往比不会学习的人学得更多，想得更多更广更深。大家要珍惜每一次的学习时机。专心学习，方能学贯天下，学究天人。 对于高三，那么我们要实行怎么样的策略呢？由鬼谷子的话说：“为人凡谋有道，必得其所因，以求其情。审得其情，乃立三仪，三仪者，曰上、曰中、曰下”。即说做事必需分上策中策下策，而高三所需实行的策略即上策，上策即占天时地利与人和。 天时由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一把握在我们手中的，而这又是最重要的究竟得人和者的天下。人和分为外和与内和。高三这一年同学之间的竞争无处不在，竞争虽然能够使人进步，可是这却破坏了外和之道，许多人甚至由于名次而激化冲突。大家眼中的杀气太重，人又怎么能冷静地对待高考呢？要解决这一问题，当用非攻之法，所谓：兵者，不详之器也，君子所不用。高三不是同学之间相互攻击而去争夺那个虚的排名的时候，而应当以兼相爱交相利的心态，营造一个良好的学习环境，共同进步，为抱负共同奋斗。内和即大家要懂得修身修心，这一年里除了高考，还有什么更重要的事呢？所以为了高考，肯定要守住内和，内和即要我们的内心尽可能修习到至虚极、守静笃的地步。不因考试成绩而有太大的心情波动，尽量的保持安静对待一切事情，这一年里，盼望大家能够时刻谨记。 然后是科学备考，我觉得有这三个方面：学习要有节奏，心态需要调整，生活还要连续。盼望你们能够自己体会到这三点，我就不具体说了。 高三的完结即高考，我盼望大家连续以内和为本。由于此时此刻，心态打算一切，不要想什么高中离别，不要想什么失败了会怎么样，高考重要的是：要有必胜的士气和信念！假如你想考上你心中抱负的大学，那么你为什么不想想，我已经这么努力了，我都考不上，谁能考得上？ 对于大学，我觉得大家不要向往太多，也不要道听途说。我只有一句话概括，这是幻想的起点。经过了高考的洗礼，你才真正开头学问探究的第一步。要想实现你的幻想，大学是你的起点，大学是强者展翅高飞之处。 送大家几句话：“即使是现在，对手也在一刻不停地翻着书页。奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般的粉墨登场。我们都不是神的孩子。踏踏实实地干好手上的事，不要梦想遥远的东西。你的幻想肯定能实现。”这些话是许多前辈的总结，盼望大家能够好好领悟，我就不解释了。 高考状元林丽渊曾经说过“我的心有翅膀，飞向未知远方，舞台闪亮灯光，太过刺眼光明，看不清自己的方向，小信念不能忘，坚决看着远方高三，肯定是一个人的战役。没有人可以帮你。你的敌人不是别人，而是你自己，是冬天早晨赖床的自己，是面对失败哭泣的自己，是上课走神的自己，是打错了小数点马虎大意的自己，是为了那个刺眼的红色分数眼泪不止的自己！越到最终，越能表达一个准成年人从孩子到成人的蜕变，由于，那需要士气去承受失败，需要毅力去担当责任，需要坚持去支持幻想。高考就如一场大火，而凤凰总是浴火重生，当你到达幻想的圣地时，你才会真实地看到，全部胜利者的微笑都因努力而生！”高三肯定是你一生的财宝，盼望大家能够好好珍惜。 下面我就谈谈我学习理综时候的局部阅历吧！ 首先就来说物理，物理是很敏捷的科目，学好物理不仅需要对概念的完全理解，还需要把握肯定的方法。别看物理在理综中对规律思维的要求最高，其实它对概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得特别清晰，由于在考试中它的概念题可以变得很活，活就活在把模型加了进来，不像化学和生物那样。假如平常就只看看说概念的那几句话不去细想的话，那模型的参加就会使得自己根本拿不准究竟该不该选，所以平常要常常看课本，课本上的概念是最精确的，但看课本不是使用扫描仪式的眼睛和复印机式的脑袋，同时也要联想，就要在脑袋里构思这个情形而不是所定义的文字，这样的看书才有意义，这就好比看武侠小说，想象刀光剑影啊！刚刚说到模型，在物理的学习过程中这个模型的积存是特别重要的，建议大家用本子登记全部的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的积存对考试是特别有用的。由于出题教师再怎么考也离不开那几个模型，模型的意义是特别重要的，模型是物，概念是理。另外，对于模型的思索也是特别必要的，要思索这个模型教师会怎么考，模型中的关键点在哪里。久了后教师在黑板上画个图，你就可以快速联想到一切与它有关的东西，这种感觉我觉得很爽的。 然后是化学，化学这门课它没有物理那么强的规律力量，也没有生物那么多的概念。就我感觉而言，化学是理综中最好学的，由于高中化学它一点也不难为学生，在很适当的根底加一点规律推理，但是化学难就难在得高分，固然认真程度是个重要因素，化学的学问点比拟零散，不像物理能进展很好的系统化。这就要求我们不能只关注主干学问，还有那些小学问点，这点和生物也是一样的。化学还是一门实践性很强的学科，就告知我们化学试验特别重要。可以这样说，化学试卷中最难的是试验题。试验时，首先要明的确验目的，试验目的看似简洁，实则重要，试验过程中要牢牢把握试验目的。其次要熟识试验步骤，不行做一步，看一步，要通盘把握。弄清每一步的意义，第三是试验过程中要多做思索、多问几个为什么，为什么问的越多，学习效果越好。 再来就是生物，生物是正确了解身体，学习人和环境、植物、动物、自然界之间关系的科目，它可以和生活阅历联系上。但它要记忆的东西特别的多，所以要常常的、反复的看课本，边理解、边想象、边记忆。有同学认为他买的某某资料那是多么多么好，看上面归纳的多么具体。从前我也说过这书上的是最精确的而且生物的很多小学问点更多，依据我的阅历，考试很喜爱考这些小东西，而这些恰恰又是资料上没有的。再就是看课本能更好的训练生物答题的语言标准措辞，用专业的术语来描述，由于改卷评分有时就是靠专业术语，即使你的意思到了也会扣分。 最终是我的一些心得，学习理科嘛，固然做题是特别关键的，但是我想说的是做题就要找那些典型的、比拟有代表行的题目，不要盲目的做题，这盲目的做题就表达在不管什么题拿来就做。再就是题海战术，比方一天做许多的试卷，午休时间在做，下课时间也在做。做题做的太多，这样时间一长这个人的大脑里就会形成一种思维定势，以后遇到类似的题目都会认为是那样，其实最终看答案发觉原来自己从一开头就错了。 还有就是长期的做题会使人的大脑疲乏。成天脑袋里昏昏沉沉的，一锅粥，遇上很难的题可能会做，但是碰上简洁的题之后却不自觉地将其简单化。有的人说这叫高考综合症，其实我以前就遇到过这样的问题，当时我就很郁闷，常常问自己是不是变傻了，跑去问教师，他就说题目不要做的太多，我们每个星期测验一次就够了。然后那段时间我就什么题都不做，就看书、看课本、看笔记，充分保障自己的睡眠。后来感觉自己就好了，脑袋也糊涂了，吃啥也香了，做题也不错了。但是假如不能准时的调整的话，那后果是很严峻的。 我以前的一个同学，她是个女生，学习成绩很厉害的，模拟常常考600多分的。她就是一个特点疯狂的做题，资料是做了一本又一本，每天不停的做题，根本上看不见休息的时候。后来到了三四月份的时候成绩突然急速下滑，教师找她谈了许多次话，但她还是疯狂的做题，不把书店里的资料试卷全做完她是誓不罢休的，结果最终高考就考了560几分。 还有一方面很重要，就是肯定上课要留意听讲，即使是在复习的阶段也要如此。有的同学就认为复习阶段听讲有什么用啊，其实不然，由于教师可以引导你复习，让你知道重点。我一个好哥们，他就是无论上什么课全都自己弄一套，比方说上数学他做物理题，上物理他做化学题，上化学他做生物题，他其实很聪慧的，但最终高考只考了400多分。然后最重要的一点就是总结，总结是对学问的系统化，对方法的归纳化，也是对自己的反思，所以总结是很重要的。它可以帮忙我们形成一个学问主干，但前提是必需自己总结，别人给你总结的都没用，肯定要自己总结。 建议大家弄个总结本，它不同于改错本，改错本上面写的是你寻常作业啊、试卷啊上面做错过的题。可能某个题目即使你在改错本上写了N遍，其实你发觉你还在不停的错那道题。但在总结本上你就不需要写上你某到错题，但你要写的是你做错某道题时当时是怎么想的，当时想错的问题究竟在哪里。把这个在总结本上写下来，另外也可以写一些做题的方法和阅历，或者一些不知道、记忆不深的小学问点在上面。每隔几天就拿出来看一下，考试前拿出来看一下，边学习、边做题、边总结。这样在遇到类似的题目一般就不会错了，但留意这个总结本是个不断积存的本子，也不能什么东西都往上写，那样就没有意义了。我要说的也许就是这些内容了，最终祝福同学们高考成功，进入自己抱负的大学！ 大学生回母校演讲稿3 各位教师，各位同学，各位朋友： 大家下午好！ 我叫胡料，毕业于08年，学的是计算机多媒体专业，现在东至县大渡口镇新丰村村主任助理，也就是大家眼中的大学生村官，此时此刻，我站在这个演讲台上，心里很紧急，不是由于是否能讲得好，而是在座的各位，将来可能成为我的领导，可能是我的老板。下面我就和大家共享一下我从毕业到走上村官这条路的经受及感受，盼望能给大家带来一些帮忙。 有一句话是说：“毕业等于失业。”是的，在学校，我们住学校的，吃父母的，生活无忧无虑，面临毕业，我们就面临要承受生存的考验。在07年的11月份时，我就面临着“失业“的危急了，当时我们专业的课也上完了，毕业论文也已经写好了，根本上就等于是毕业了，然后成天就和同学在合肥市各大人才市场去转悠，想找一份自己专业对口的工作，可是现实总是残酷的，不是要求有工作阅历的，就是要求学历的，以前听前辈说工作难找的时候，自己还总是自以为是，不就是找份工作，有那么难吗？可是真正等自己来找的时候就印证了前辈的话了，在那段时间里，我对将来的生活感觉很茫然，对找工作布满了恐惊感，这时好在我的辅导员教师常常的找我谈心，让我不要焦急，渐渐的一步一步来，我的心才渐渐静下来，记得小时候，教师让我们谈抱负，我们有的想当科学家，有的要当医生，有的要当教师，我们有远大的抱负，但是现实是，随着年龄的长大，我们不得不意识到，并不是科学家适合你，你也不肯定适合做教师或医生，每个人都要有适宜自己的职业。 此时此刻，我想给大家讲一个故事，这是发生在元朝初期的故事。一个风和日丽的下午，一个年轻人跋山涉水，他走过居庸关，跨过蒙古草原，始终来到了正在关外带兵作战的成吉思汗的帐篷外，年轻人向卫兵说明来意后，卫兵认真搜查了他的身上是否是武器，发觉没有，然后让他走进帐篷。成吉思汗见来人很有礼貌，询问之后才知道，原来这个年轻人是来投奔他的。 这个年轻人叫做耶律楚才，是个契丹贵族，生长在燕京，也就是今日的北京，他的祖先耶律阿保机，是赫赫出名的辽国辽太祖。经过这次见面，成吉思汗给他安排了一个职位，一个每天写会议纪要的书记官，间或也为蒙古贵族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才没有由于拒绝，他欣然承受了这个工作，后来，他从一个小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，为元朝的进展做出了巨大的奉献，也实现了自己的人生价值。 后来我就积极的找工作，不管是不是和自己专业对口的，反正我当时只有一个想法就是让自己临时稳定下来，最终最终在学院举办的人才聘请会中，被苏州的达方电子录用为质检员了，不过这里面还有一个小小的插曲，由于当时质检是不招近视的，所以我只能报个普工，但是到拿体检单的时候，就业处的教师就把我叫过去了，说让我去当质检干不干，我说我干阿，当时我心里就在想了，固然干了，当质检总比干普工好吧，不过心里还在纳闷，怎么又突然要我干质检了呢，后来才知道，有一个同学的体检出了问题，才让我顶上去的。说实话当时. 08年年初的时候我还是打算到合肥去进展，由于究竟在合肥待了三年，环境来讲还是比拟熟识的，于是我又驮着包裹来到了合肥，在同学那找到了住的地方，然后又回到了刚实习那伙了，一边到合肥的各大人才市场去找工作，一边在网上不停的投着简历，最终找到了一个在软件公司当技术员的工作，收入也不错过，在我心里，始终有回家乡进展的想法。直到6月份的时候，得知了全省开头实施第一批大学生村官规划，我马上辞去工作投入到了紧急的备考之中。每天除了复习考试的内容之外，我还在大学生村官论坛注册了账号，看一看大学生村官这个群体都在做些什么。我时常站在窗前，凝思甚久。在前途未卜的时候辞掉了得之不易的工作，投身村官考试的紧急预备之中，我心里的忧虑像七月的雨一样剧烈。幸运的是，笔试和面试我都顺当通过了。 8月8号，与奥运同辉的日子，640位同仁一起在安大培训的时候，我们从领导那里获得了很多关于农村工作的学问，大家也在一起谈了各自的抱负和规划。重要的是，我发觉绝大局部同志的思想都是一的，那就是要为农村做一点事情。8月18日我被分到东至县大渡口镇新丰村担当村主任助理一职，成为一名名副其实的大学生“村官”。 有人说大学生村官是农村的过客，但我却不这么认为。我考虑最是在农村的三年里，自己毕竟能够收获些什么。我更盼望能够从中获得更多的人生积存，获得更丰厚的职业阅历。 作为村主任助理，我的主要职责是帮助村主任做好各项工作，当好助理员、资料员、宣传员、辅导员、教育员、信息员、效劳员和示范员。 星期一早晨，我一早赶到村农家书屋，清扫卫生，仔细整理村民还来的图书，把书屋的报纸、杂志装订到报架上，这是作为农家书屋开放日治理员的必修课。 从农家书屋建成至今，有三个月了，我始终兼任农家书屋治理员。这段时间里，有村民来借阅图书的，有来看报纸、杂志的，有来打乒乓球的在开放的时间里，看到不断有村民光临农家书屋，我内心里布满了无比的欢乐！ 农家书屋刚建成时，我便利用村村通播送、开村民会议、平常下去走访、规划生育检查等各种时机，广泛的宣传，让村民了解书屋，走进书屋，鼓舞村民前来借阅。新丰村是个大村，我一个人的力气是有限的，不能向每一个村民宣传，我就先把农家书屋的有关学问宣传给党员、群众代表，再鼓舞他们回去以后，给四周的村民讲解；鼓舞村里的种植、养殖户先来借阅。通过以上的努力，根本使村民对农家书屋的内容有所了解，对以后工作的开展，打下坚实的根底。 事情胜利与否，治理很重要。接下来，我按图书类型，把图书分为少儿、科技、文学和种养殖等方面，每一局部的图书都放在一样的柜组里，以便利村民查询；我把每周书屋的开放时间，治理员的姓名、联系方式打印出来，贴在书屋门前，便利村民随时能和我取得联系，借到他想要的图书；我还为常常来借书的办理借书证，村民先在村委会抵押20元钱，然后给村民办理借书证，等到年末，借阅的图书保持完好，在把20元钱返还给村民，以保证图书保存的完好；仔细做好借书的登记，对每一个借书者，我都登记好借书书目，类型，借阅时间，返还时间，每过一个季度，我都仔细整理借书有关信息，做好总结工作。 对来借书的村民，我都热忱为他们效劳，问他们要借阅那方面的书籍，然后找出相关的书籍，给他们推举；有时候不在开放的时间，村民只要拨打我的电话，我随时过来，尽最大努力满意村民借书要求，使他们快乐而来，满足而归”要是村民带着孩子一块来，我就抽时间给孩子打乒乓球，这样村民能安心找需要的书籍；我还利用自己的学问优势，给村民讲解近期有关报纸上的内容，当今的前沿科技。 由于是刚开头，有很多东西还不很了解，以后我会边学习边思索，多和其他村的治理员沟通，争取使我村的农家书屋发挥更大的作用，为丰富农村的业余文化生活，新村建立，产业构造调整奉献自己一点微薄的力气。 新的一年，我在村里又担当了一份新的工作，当起了村里放映员。说起放电影，我还是第一次。以前只当观众，看别人放电影，而现在我已经能够娴熟地为别人放电影了。去年县里为我村配备了投影仪、音响等多媒体设备，最近刚好村里买了一台电脑，这么好的设备怎么充分利用起来呢？我在村里同时也担当远程教育的播放和治理，有了肯定的阅历，为什么不利用这套设备宣传党的方针政策、涉农法律法规、规划生育，同时还可以放电影，为村民送去科技文化学问，这岂不是最好的工具吗？我在心里思考着。 但这究竟是村里的东西，还得征得村里的同意，我也担忧村里不支持，由于这可是一万多元的珍贵设备，万一搞坏了，谁来修理？并且修理费用确定会很高。但是这么好的设备不利用起来，真是惋惜。在村两委”会上将想法正式提出来，没有想到的是，村两委“全体成员大力支持，没有一个反对。这办法好，但是要选好内容，要贴近老百姓的生产生活，要干就好好干！” 书记的话更坚决了我的信念，对我更是极大的鼓舞。有了电影放映许可证后，我就大胆的开头我的规划了。于是，我便积极主动与镇领导、同事及朋友联系，找来了各方面的资料，再将这些内容做成幻灯片，配上图片等，使得内容丰富多样化，同时上网下载一些影视、消遣等文化资料，预备工作做好后，我坚持每星期放映2到3场，假如遇到谁家乔迁或者办喜事的时候，我就直接上门放映。 每次下村，村民都会一涌而来“胡，今晚放啥内容啊？”胡助理来了，晚上我们又有电影看喽！看着村民期盼的眼神，听到他们热忱的问候，虽然外面的天气很冷，但我的心里却是暖洋洋的，我连忙把仪器放好，调试好机器，架好荧幕，为他们送上一场精彩的电影。在放电影的过程中，我再将做好的幻灯片插播进去，向大家宣传党的方针政策，为他们讲解合作医疗新的政策和补偿规定，给他们带来国家最新的支农强农惠农政策，深受广阔村民的热闹欢送，也得到了村民们的充分确定。 现在，我己为村民放了近10场电影，每次都很晚才完毕，虽然辛苦，但是当我看到他们津津有味地观看电影，认仔细真观看学习党的方针政策、涉农法规，看到村民们纯朴的脸上洋溢着欢乐的笑容时，此时我的心里比他们还快乐。只要能为村民们带来欢快，何乐而不为呢？我的日常工作以文案工作为主，用电脑起草文稿、复印资料、规整档案等等。在大学毕业生中，这份工作大局部人都会，自己并没有任何优势，而在村里，自己却成了不行缺少的人。利用自身优势，可以做许多事，比方合作医疗、党团员治理、以及日常的居民死亡、户口迁移等治理，有了这一数据库，对今后其他工作的开展特别有利。而村里懂得办公自动化的人不多，因此我感觉自己的工作特别有价值。 村干部熟识基层状况，处理、解决日常实际问题的力量很强，但电脑却不是他们的长项。进村工作以后，我开头用村里的电脑来起草、修改、打印各类材料、协议，让他们看到电脑的好处。当他们说：“幸亏咱们村来了个大学生啊！”这个时候，我觉得自己做了正确的选择，由于我能为农村带来一些东西，转变一些东西。 毕业就业找准定位很关键。工作的意义，不在于能做多大的事，而在于是不是真的被人所需要。社会上有种错觉，好像大学生到了农村，非要干一番大事出来，才算得上胜利。其实，生活都是表达在一件一件详细的小事当中。或许正是一些对我们来说举手之劳的小事，是村里人所需要的。 正如一位大学生村官自我总结时说的，“农村工作不肯定要轰轰烈烈，但肯定要踏踏实实”在一些人眼里，大学毕业后到农村做基层工作，是没长进的表现，只有走出农村，走进大城市站稳脚跟，才实现了读大学的价值。但村官生活使我深切的感受到，在农村工作是一种历练，宽阔的土地给了我更大的舞台，我无悔于我的选择。 最终在这里感谢母校对始终以来对我的培育和照看，愿我的母校越来越好，祝在场的同学都能找到一份好的工作，感谢大家！ 大学生回母校演讲稿4 叔叔阿姨们： 大家好！ 能在名师荟萃的xx承受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭教师的引导下走过的时间，更让我幸福而傲慢。我在试验进行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭教师的课堂。由于在外界公认的“填鸭式”xx里，郭教师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外学问的拓展延长、对时事热点的评论都帮忙我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的教师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些妒忌您的孩子了！ 上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增加。再也没有教师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的削减并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。 接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的阅历介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简洁：五四三二一。再具体点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。 五意识包括沟通、积存、复习、取舍和反思。 先说沟通。它包括与教师和同学。与教师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且教师更有阅历，会帮忙我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中渐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只到达起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭教师要求我们写完后找她面批，前几次当然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信念也在和教师的沟通中渐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找教师沟通。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换阅历，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友情，无意间形成的竞争气氛也会加速彼此的进步。 其次是积存。语文的根底学问和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。 再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进展。准时复习既与遗忘曲线相适应，又能提高作业质量。试想，若不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不行行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发觉有的题目用到的学问点我们都明白，就是关键处的连接想不到，答案或者别人的教导帮我们搭上了这座桥。但请留意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习或许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只扫瞄笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再参加自己的思索和灵感，到达整合提高的目的。 第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应当优先做，而轻松的可以留在相对疲惫时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中把握取舍什么、怎样选择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。 最终是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不行避开，但我们能做的就是尽量削减走弯路。除了考后的试卷分析，平常我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析，我常会发觉问题、尽早弥补并使躁动的心恢复安静。这对我很有效，不妨尝试一下。 四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积存本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比登记来更重要。因此，记录时要快且准，自己能识别即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了干净美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题，比重点题更表达自己的特点。二是就我个人而言，或许由于健忘，经常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信念全部记住的一天会到来的！问题本上的”疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中消失的。无论哪一种肯定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的肯定下课再问，不要影响后面学问的学习。积存的重要性已有所涉及，假如我们认可的话，不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，留意边写边记，由于考的不是看、读、而是写和区分。 三学会意思是学会列规划，学会提问题，学会抓重点。 假如事先能够有一个规划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也根本清晰，再处理起来就会轻松一些。制定规划的依据是大事的紧急性和重要性。假如一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定规划还要关注两点：一是规划的具体程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太具体，把大局部时间放在制定规划上，耽搁了正事。常言道，“规划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的铺张时间了。 爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的缘由除了少数状况确实实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思索。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思索一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达怀疑。 关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠教师提示，三靠阅历。假如教师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某局部内容；假如教师反复叨念某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积存和揣摩。 二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要焦急抱回一大堆，其实最终真正能踏踏实有用完的没有几本。因此要依据自己的状况打算买什么样的书。为了稳固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的教师自己编写的，融合了一个教研组教师的才智，更符合我们考试的“口味”。既然教师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为根底，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽视这个现成的珍宝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。 固然，全部的五四三二都不及一句“上课仔细听讲”的重量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感或许会于不觉中滋生。尽管育英的确还有像郭教师一样能始终保持课堂活力四射的好教师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热忱也不再需要教师的幽默培育。 大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士： 1、早自习时请听从语文、英语教师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。 2、第四节课不要惦记吃饭。 3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育熬炼，适度参与活动，学会劳逸结合。 介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以连续，他人的阅历也可借鉴，同时也需要探究新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮忙。岁月从不为人的怠惰而停步；时间永不因我们的叹息而驻足。最终，盼望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最终两年，珍惜有郭教师陪伴的日子，我信任，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。 我的报告到此完毕，感谢。 大学生回母校演讲稿5 敬重的各位领导、各位教师、同学们： 大家好！ 作为一名刚刚毕业的高中生，在这里发言，我倍感荣幸。值此时机，我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的细心栽培，感谢各位教师的教育，感谢学校领导的关心！ 其实在高中阶段我属于那种悄悄无闻型的内敛学生。曾经有一段时间，我的成绩一度徘徊在年级的二、三百名，始终没有明显的进步，家长也替我焦急，但成绩的起伏并没有影响到我的心态。我从来不和别人比，知道只要比过了自己，就肯定能比过别人，同时我又是一个特殊对待开的人，无论什么状况下我都能找到理由让自己坚持下去，决不放弃，并对将来抱着乐观的态度。回想高中三年，许多场景历历在目。艺术节、体育节等丰富了我们的课余生活。而高三特殊的跑操和18岁成人仪式则为我们点燃了炽热的激情与青春的幻想。我印象最深的是高三院子中每月更换的励志标语。每次看到它们，我都会觉得浑身布满无尽的力气，鼓励着我不断地向着目标迈进。 虽然在今年的高考中我取得了较为满足的成绩，但我不敢妄谈学习阅历，只是想谈一下自己的学习体会。我坚信一句名言天道酬勤，而我正是以这种心态，在高中三年坚持奋斗，不懈努力，最终取得了今日的成绩。 首先，上课跟着教师走。课堂上45分钟的学习成果比课后2小时还多，所以上课必需仔细听讲，课后教师布置的作业不管作业量大量小，也不管作业是否困难，我都会高质量地去完成，我没有花许多的时间去做课外题，我始终坚信，只要把教师讲的学问都把握了，那么将来的高考成绩是绝不会让自己绝望的。这是高中三年我最深的体会。 其次，劳逸结合，注意学习效率。建议大家尽量不要熬夜。熬夜的话，一是睡眠缺乏可能会影响其次天的学习；二是在熬夜的状况下，人的精神状况不大好，学习的效率比拟低。事实上，只要你能够把作息时间安排合理了，那么在学校里的那些时间是完全