大学生暑期临床护理实践心得体会（8篇）[001].docx

大学生暑期临床护理实践心得体会（8篇）大学生暑期临床护理实践心得体会 篇1 我怀着无比兴奋的心情来到犍为镇医院，带着彷徨与紧急的心情，开头了为期一个月的临床护理实践生涯！当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特殊感动，由于从今日开头，我将会以一名白衣天使的身份在医院里实践。时至今日，实践完毕了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。 尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 实践之前，是科教科教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括： 一、了解医院概况简介。 二、了解学生治理的有关规定。 三、知道治安治理的一般常识。 四、懂得医德医风教育。 五、明白医疗文书的书写。 六、把握有关护理学问。 七、理解院内感染。 八、了解手术室的有关学问。其间科教科的教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了根底。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍工作，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实践阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开头，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进展报告，然后各个管床医生分别开头查房，我也跟着他们，仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁布满着崇敬之情。首先，医生们对病人进展询问，问他们的病症，比方：有无发热，有无痛苦，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生认真观看病人的体征，有时还做下叩诊，最终开出医嘱。这时，护士们开头了紧急的比对医嘱，并且根据医嘱进展取药和进展治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进展一次巡房，检查是否有特别状况消失。 不知不觉就已经到了下班的时间了。回到家，我总结了今日的收获和疑问，觉得今日真是过到好充实啊！ 大学生暑期临床护理实践心得体会 篇2 实践动机：通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的根本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二根底护理学的学习作一些实践认知预备，同时提高自己的社会实践力量，熬炼人际交往力量。 南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的学问终归是浅薄的，最终要想熟悉事物或事理的本质，还必需依靠亲身的实践。闻名教育家陶行知先生也曾在行知行一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明白行和知，即实践和熟悉的辩证关系。 实践是熟悉的，是熟悉进展的动力，是检验熟悉是否具有真理性的标准，也是熟悉的目的。而熟悉则用来指导实践。工作总结正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。 作为一名大学生，指导教师倒是比拟负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发觉她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进展核对，然后找静脉打针。 打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要进展拍打，静脉细的要改用细针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处贴好创可贴，再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名，做好三查七对。每次都是如此，有时候还会跟患者或者患者家属聊几句，增进护患关系。这些都是最根本但也是最实际的。我明白了不管做什么，根本功肯定要很扎实。 大学生暑期临床护理实践心得体会 篇3 进入医院实习已经有将近一个月的时间了，这一个月来，每天跟在教师的屁股后边，每天接触形形色色的病人，最终有点进入状态了。还记得我们一行人在教师的带着下踏进了医院。带着彷徨与紧急的心情，开头了为期10个月的临床护理实习。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业前的最正确熬炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得艳羡，我什么时候才能这样啊！那时，对于护理工作还处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。 带教教师们都有丰富的临床带教阅历，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的根底。但是当我渐渐投入到这份工作时，我突然发觉这是件很有意义的工作，刚开头的时候，刚开头的时候我进的是门诊部，我在那里呆了也许两个星期，虽然时间不长，但是我却受益匪浅，我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等，还有明白了“三查七对”，三查指：操作前、操作中、操作后；七对是指：对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。 在这两星期中，我真真实切的体会护士的职责，而后的两星期是在儿科，在儿科应当是我感受颇深的，由于我始终认为儿科比拟难，小孩子很难哄，所以我始终担忧，但是当我融入到那个气氛时，我感觉一个护士的责任心很重要，我不仅学习到打静脉、配药，尤其是无菌特殊重要，而且我还知道一个护士要理解家属，要处理好护患关系，明白护士要做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是明白无菌的重要性，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之 我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感受又深了。确实，护士的工作很零碎，还可以说是很卑微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不行能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。 这就是我实习一个月来的一点心得体会，也可以算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长！ 大学生暑期临床护理实践心得体会 篇4 带着些许新奇与担忧，我开头了自己的临床护理实习，呼吸内科是我的第一站。 刚进科室，我像其他全部刚实习的同学一样，对各项护理操作布满了期盼。固然，刚开头的操作，有过胜利，也有过失败。这并非百分之百的胜利率更激发了我对操作潜心的探究。我开头抓紧每一个时机去尝试，一遍遍的总结摸索。直到有一天，我突然发觉自己太过沉溺于操作学习，头脑中好像把理论学问屏蔽起来了，以至于理论学问和操作技术脱节。我明白理论和实践的分别不利于任何一门学问的进展。于是我开头给每一项护理操作追根溯源，用理论来解释实践，在实践中强化理论学问的记忆。 在这个以前未曾涉及的全新领域，全部的一切都是生疏的，因此它也正是收获学问的最正确去处。通过自己的努力学习，把未知的变成已知的，把生疏的变成属于自己的珍贵学问，从中我收获了许多。“到处留心皆学问”，多看、多听、多想、多问、多记，一点一滴的积存给自己一份满意感，增加一份自信念。科室里不管是教师，还是定点实习同学，不厌其烦的讲解和手把手的教授让我由衷地感谢，是她们带我走过了这段特殊的日子！感谢教师们！ 临床实习五周了，亲身体验了护士工作的“忙、杂、累”，偌大一个五十个病人的病区，除去实习和进修人员，每天工作的护士只有五、六个。全部这些人员每天完成病人的各项治疗，书写各种护理文件就已经精疲力尽了。护士们想跟病人多待一会，多聊两句，没有时间，也没有那个精力。但全部的人都在竭尽全力的赐予病人最好的护理。不管她们多累，她们依旧是一张张甜蜜的笑脸，一句句温馨的问候，可是她们分身乏术啊！整体护理是每个人的期望，病人这么想，护士又何尝不是！说究竟是医疗体制的问题，国内护理人员配备比太低了！我们也只能尽自己最大的努力解决病人现在的问题，最大程度的预防潜在的问题。 或许全部的医院都有这些现象：护士每天除了完成自己的本职工作外，还要负责帮医院催款，每天清点病员服、床单、体温计。这些本不该护士操劳的事情占据了护士太多的时间。护士的天职是赐予患者及家属全方位的护理，她们需要时间与精力。真心盼望把“护士还给病人”！护士长是医院的基层治理者，担当着多种角色。她要带着病房全体护理人员共同完成部门护理任务，处理病房各种危险及突发大事，协调医护、医患关系，在医院信息沟通中也有承上启下的作用。但护士长并不是物品保管员，护士长办公室也并不是贮存室。让给护士长一些时间和空间，把“护士长还给护士和病人”！ 这些问题或许全部的人都爱莫能助，都只能叹一句无奈。说出来只是盼望护理的明天会更好，天使的脸上永久有笑容！ 呼吸科是一个很仔细很努力的科室，护士长xx教师对任何事情都认仔细真地态度感染着整个科室的气氛，感染着每一名护理人员，也感染着我们这些护生。呼吸科全部教师急躁的讲解让我迈好了踏入护理学的第一步！我诚心地感谢这里！以后的我也会努力做到最好！ 大学生暑期临床护理实践心得体会 篇5 当今社会，不管是良性的评价还是恶性的说法，医疗行业的职业精神是一个热门话题，树立一个好的医疗卫生职业形象，明确作为一名医疗工的道德标准和价值取向，是医疗工所要把握的重中之重。 作为一名临床护理工，我个人认为要做到以下几点： 首先要有一个良好的工作态度，做到爱岗敬业，所谓“不爱岗就下岗，不敬业就失业”，爱岗敬业就是作为我们医疗护理工最根本的职业道德。前阶段倾听和拜读了万院长在第五届三次职工代表会上的医院工作报告和上周陈书记的文明礼仪大讲堂的讲话，感受很深启发很大，作为病房的一名护理工，要喜爱自己的职业，全心全意投入到工作中，增进医患间的信任，促进医患间的和谐，尽自己最大的努力为患者和广阔群众效劳。例如在和患者沟通，治疗，康复指导时就要做到仔细听急躁答。 其次要加强学习，提高业务水平。利用好我院现在正在争创文明单位和争创三级甲等医院这个时机下，通过医院这个良好的平台，我们要在日常的工作中，从实际动身，仔细学习业务学问，领导交代的工作要尽全力完成，把病房的工作做到事无巨细。例如病房治理，患者的安全治理及护理质量等工作做实做好。 第三，亲密结合 “三好一满足”活动，把“三好一满足”活动作为我们职业道德教育的重要实践载体，尽全力做到“效劳好、质量好、医得好、群众满足。”充分发挥我们的职业精神，坚持做到“从小做起，从心做起，从我做起”。 最终，就像万院长在院周会和陈书记在文明礼仪大讲堂讲的那样，工作要从改善效劳态度、加强内涵建立，加强医德医风建立等方面做起，践行好“厚德尚学，精博至善”“患者至上”的医院核心价值，履职尽责创先进、立足岗位争优秀，不断强化道德实践。努力在全科乃至全院营造学习先进、争领先进、赶超先进的良好气氛。 大学生暑期临床护理实践心得体会 篇6 随着繁忙的学习生活一每天流过，半年的学习生活马上完毕，回忆这半年来的忙劳碌碌，总会有许多感慨，每一天的学习生活就像是打仗一样，有学不完、看不完的操作，每天都或多或少的有一点点的新收获，看着自己的随身笔记本，厚厚的，密密麻麻的写满了东西，真的觉得不虚此行。 从报名参与实践到进入医院报道，心里始终是怀着一种忐忑的心情，究竟我已经从学校毕业了七八年的时间，曾经实习的经受虽然刻骨铭心，但间隔时间已经很长，许多实际临床操作阅历都不再熟识，也只限于停留在口头上，教学生或许牵强够用，但真的去做很担忧自己不能够胜任护士工作，也由于很不清晰现在临床护士的工作程序、工作方式，有点不知所措，这也是我为什幺要来学习的缘由。抱着这样的心情，来到临床科室。 我的第一站是普外一科，由于外科的原因，大多数病人都是手术病人，病人多，而且轮换周期快，护士、医生工作非常繁忙，最多的时候一天入院18个新病人，出院同样有十几个。原来在学校是一个特别放松的工作状态，只要仔细备课，按时上下课即可，没有很严格的时间限制，但是在医院，是一个很紧凑的工作过程，从上班到下班，每时每刻都在忙，加班是家常便饭，随时要应对各种突发状况，要反响快、准时、精确，杜绝过失的发生，这个变化对我来说是很难一下适应的，渐渐地随时间的推移，熟识了工作流程之后，一切也就得心应手了。 在临床实践的这幺多天，我最大的感受就是自己缺失的临床学问许多，在做许多临床操作之前都会向带教教师确认一下，以免出错。不管多急多忙，肯定先确认，究竟自己不是临床有阅历护士，很简单由于盲目去做而出错，这点感受我在今后的教学过程中要重点给学生强调，不懂得，不会的，肯定不能由于怕挨吵而装懂装会，这样会给病人带来损害，也是对自己不负责任的表现。假如不确定肯定要先向教师确认，不能由于害怕、大方、怕挨吵或者不知道怎幺开口而不问，这是学习的一大禁忌。我觉得这段时间作为学生角色的我做的还比拟到位，我现在是一个学生，就不要把自己摆在教师的角色里，放下架子，丢掉面子，不要怕自己的问题可笑或者显得很无知，正由于不懂、不会才要发问，明白自己并不是一个什幺都懂都会的人，要有一个积极的学习态度。 在普外一科的临床实践学习期间，在护士长及教师的带教下，我学到平常教学工作中没有遇到过得珍贵学问和临床操作，例如在根底护理方面的picc。输液是病人的常规护理操作，对于外科输液量较大，个别病人输液时间较长的状况，护士有针对性的开展了picc的输液技术，减轻病人的苦痛，此次在临床观摩到了picc的操作方法，并且护士长具体讲解了picc的适应症，并发症，还有时机观摩了在超声引导下的picc，学习了临床最新的输液技术。在专科护理方面，比拟有特色的是造瘘口的护理，术后病人如何更换引流袋，特殊是造瘘口的护理，这样的病人要承受心理、生理双方面的压力，由于术后粪便不成形，造口四周皮肤会被肠液所腐蚀，造成皮肤完整性受损，每次进展造瘘口部位的护理，病人都非常痛苦，在护理的时候需要护士有极大的怜悯心和急躁，带教教师都能站在病人的角度立场上，想方设法地让病人削减苦痛，渐渐恢复正常皮肤状态，特殊表达了护士对病人的关怀。 这两个月除了在科室学习临床技能外，还积极参与护理部组织的一些讲座，例如医患关系与医院治理中的心理学，压力治理，做个欢乐的护士，常见特别心电图的识别，印象最为深刻的是到河南护理职业学院听清华大学张学政教授的让课堂布满激情、才智和欢快的讲座，对于我今后的教学工作有很大帮忙。 到达科室后，都会询问今日想看哪台手术，了解哪方面的学问，然后亲自带我到相应手术间，给巡回护士及洗手护士做好交代。在手术部我学习了手术开头前的预备工作，例如与病人进展术前的沟通与核对，建立静脉通路，术前翻开无菌包预备物品，帮助麻醉师进展麻醉，预备手术液体，给病人安置适宜的手术体位，正确使用体位垫，帮助医生穿手术衣等；术中巡回护士如何协作医生、洗手护士进展手术，术后整理用物，送病人等工作，同时护士长还安排专人讲解了手术衣的穿脱，无接触式戴手套法，阑尾手术包内器械的识别与打包挨次，如何使用持针器及穿针引线等根底操作，期间还讲解了手术室治理的重点内容，例如手术室的查对制度，无菌原则，这是手术室工作中的重中之重。 大学生暑期临床护理实践心得体会 篇7 每个护理工作人员都经受过护校的学习、教师的指导才走到工作岗位上，护校是培育人才的摇篮，医院是培育人才的基地，护理带教质量的凹凸直接影响着护生，使她们适应将来的工作，对护理事业发挥作用。笔者从事护理工作20年，在临床工作中带过一批又一批的护生，从她们的身上笔者深深地感到现代护理工作带教工作的重要，不仅要教她们护理学问，还要教会她们学习社会学、心理学、伦理学，只要懂得全面的学问，才能适应当前的护理工作更好地为病人效劳，现将体会介绍如下。 1、带教人员应具备崇高的情操、广博的学问，留意言传身教 带教人员的一言一行都影响着护生，因此带教人员必需有良好的品行行为，不仅要喜爱护理工作，对工作仔细负责，对护生平易近人，通过自己的形象感染与熏陶护生，把学问传授给护生，使她们也喜爱护理事业，刻苦钻研和探究，以推动护理事业的进展。 现代的护生也随着社会的变化对带教人员的要求随着转变。她们不仅需要带教人员懂得护理学问操作技巧娴熟还要有广泛的兴趣，富于艺术性、趣味性，在与护生交谈时要言之有据、言之有理，语言亲切和热忱，动作要和谐，姿态美丽给人以美的享受，特殊是抢救病人时应保持头脑冷静、思维清楚、动作稳健不贻误时机，这样使护生真正懂得救死扶伤的含义，从而赢得护生的敬重，也激发他们对将来的憧憬和追求。 2、建立记录本、护生学习笔记本 一个合格的带教人员应有规划、有目的把学问传授给护生。规划的制订是依据护生在本科室的实习目的及任务而定，再依据规划定期对护生进展考核来了解护生的实习状况，从而使护生能更好地完成学习任务。护生也应有自己的笔记本把带教教师所讲的内容记录，也记录实习期间的学习收获，体会实习中遇到的随感，同时也反映了带教的质量和缺陷。 3、突出专业特点有目的地进展带教 护生在临床上学有多种科别的疾病护理，每个科的疾病的病因、机制都不同，所以在护理方面都有自己的要点。特殊要留意的是突出本科的专业特点，把根本要领传授给护生，把理论学问和实践相结合。 4、把握不同护生的心理状态，更好地做好带教工作 不同时期的护生心理状态存在差异，这与时代的社会条件因素有关。当今年月正值改革开放，选择职业的范围广，护理事业逐步被人们重视，许多人是自愿的也有无可奈何的，在这种状态下带教人员不能一概而论，应详细分析使他们真正了解护理事业的宏大，对护理事业有骄傲感、责任感，从而让护理工作更好地为患者效劳。 综上所述，要做好带教工作首先要加强自身素养、提高业务水平，做到有真才实学，把理论传授给护生使他们更好地为护理事业效劳，不断壮大护理队伍，使护理事业不断进展。 大学生暑期临床护理实践心得体会 篇8 短短一年的实习生活就要完毕了，回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。以下是我的毕业实习报告总结，盼望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教教师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的力量中专毕业实习总结 。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问， 走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责!