小学语文桥教案100字范文（10篇）.docx

小学语文桥教案100字范文（10篇）小学语文桥教案100字范文1、学生自读展示台中学习伙伴的话，了解展示内容。、展示自己想展示的内容：在小组内展示。在全班展示。小学语文桥教案100字范文21有感情地朗读课文，通过朗读、交流，体会含义深刻的句子的意思，悟出课文中蕴含着的道2培养学生从小热爱大自然，保护大自然。小学语文桥教案100字范文3、选择不同内容习作，指名读，师生评议：评议要点：语言是否通顺，用词是否准确。是否把意思表达清楚。、再次修改自己的习作。小学语文桥教案100字范文4今天这节课，老师跟小朋友们一起去海边走了走，看到了大海迷人的风光。最后，让我们伴着优美的音乐，有感情地朗读识字5（配着音乐，齐读课文）小学语文桥教案100字范文51、学会本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解交通工具的发展史，体会“随着科学的进步，人类将走得更快更远”含义。小学语文桥教案100字范文6、出示课本里的两句话，让学生想一想发现了？、说说自己的发现：第二句话加上了作者的想象，就更形象了。、说说你还积累了哪些这类的句子。小学语文桥教案100字范文7最后，全班同学整齐地朗读一遍课文。（整堂课始终以学生为主体，教师真正成为学生学习的合作者、促进者。教学还综合运用学生的感官，让学生用耳朵听，用眼睛看，动手做，动脑想。）小学语文桥教案100字范文8教学目的：乌鸦喝水讲述了一只乌鸦通过动“手”动脑喝到水的故事。教学目的就是让学生懂的创造能力。小学语文桥教案100字范文9小朋友们，轻轻地闭上你们的眼睛，仔细地听一听这是什么声音呢？（播放一段大海的声音）谁能说说你听到了什么呢？或者想象一下这是什么地方呢？对啊，小朋友们可真聪明。那么，你们想象中的大海或者海边是什么样子的呢？（畅谈）小学语文桥教案100字范文10这篇课文篇幅短小，学生阅读起来困难不是很大，在教学中，还是以“读”为主，通过读加强对课文内容的理解。通过“读”这一途径，重点培养学生的环境保护意识，热爱我们绿色的家园；同时，联系上下文，理解含义深刻的句子的意思，提高阅读能力。