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    学习“四史”心得体会篇三篇.docx

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    学习“四史”心得体会篇三篇.docx

    学习“四史”心得体会篇三篇 习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚决。“四史”是一以贯之的党的思想史、实践史,而共产党人的初心和使命也是一以贯之、始终不变的。“四史”内容虽各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。 战疫以来取得的各项成果,离不开共产党的领导,也离不开一线全部同志的努力。党员同志全面参加疫情防控斗争,以实际行动守初心,担使命,为战疫斗争供应了坚实的保障。我们深切感受到,科学思想的指引,是重中之重的任务。 思想引领要明确的是,温故而知新,吸取历史阅历,才能把握历史大势,才能在历史学习中总结阅历、熟悉规律,不断前进。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史,是党员领导干部的必修课。 宏大的历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的,即便历史大事会定格在过去,历史精神却是“永恒的”,值得我们传承并发扬光大,使之成为推动社会进展的物质力气。年初的这场疫情,让全部人猝不及防。 仅仅三个月的时间,疫情从消失到爆发到扩散,面临着这场大考,不同国家交出了一份截然不同的答卷。各地实行“一级响应”后,如何能保证这不仅仅是一句口号?答案是,在最危难的时刻,共产党员先上。在未知的风险之前,他们勇敢无畏,这便是(百味书屋)对初心和使命最好的践行。不管是医护人员,科研人员,教职人员,还是基层各个岗位上坚守的人,每个人都是英雄,这才是真正的“群体免疫”,一线的一般平凡人,为我们筑牢了这一道坚不行摧的爱护屏。 这次疫情,是对我党执政力量的检验,也是对广阔人民群众的检验。成千上万个最美逆行者,不顾个人安危,舍小家、为大家,这种壮举深深感染了我,强化了我自身的社会责任感和使命感。只有人人奋勇争先,将初心和使命牢记心头,并用实际行动去落实,才能传承历史,适应新时代新要求,实现新变革。 学习“四史”心得体会篇二篇 通过这次的四史学习,使我熟悉到了我们在关注着国家实事的状况下也不行以遗忘历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作力量;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结阅历和教训;不断增加工作的主动性、预见性、制造性,最终提高自我力量。 历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了将来。通过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的珍贵财宝,也是中国文化软实力的重要组成局部。党自诞生90年来,千千万万的共产党人用自己的勇敢奋斗和奉献精神,书写中国共产党的奋斗史,探究史,自身建立史。这部历史,无论从什么样的高度解读,对于党和国家,对于人民群众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值,它是中华文明不行忽视的重要组成局部。作为历史,它是推动中国特色社会主义经济政治文化建立的重要资源,是加强党的执政力量建立和先进性建立的动力,是建立学习型的党组织,推动社会主义核心价值体系建立的生动教材。 学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史,是党员领导干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此,有效推动“四史”学习教育,不能简洁地断代,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫、下大力气,抓住重点、区分层次,要从依次递进的历史学问、历史阅历、历史精神、历史方法四个方面,在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育,爱国情怀,从根本动身,不忘初心,培育新时代有抱负有担当爱国青年。 学习“四史”心得体会篇三篇 x月xx日,党支部开展了以“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史”为主题的教育活动。 首先,重温党史、新中国史,了解党史、新中国史的重大大事、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进展艰难卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的进展史,了解我们党的荣耀传统、珍贵阅历和宏大成就。随后,各位党员同志依据各自的专业背景、生活经受并结合疫情防控的实际状况和最新进展,共享了学习学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史的心得体会。最终,党支部书记表示,盼望各位党员在不断的学习和实践中知往鉴今、以史资政,把党史、新中国史上的阅历和才智有机融入到自身的学习实践中。 知往鉴今、以史资政,在“三史”根底上将社会主义进展史融会贯穿,能坚决党员抱负信念,为中国进展注入“历史”的力气。经过此次“四史”学习组织生活会,上海大学社会学院的学生党员们回望历史、展望将来,提高了政治站位,深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想。在今后的学习与工作中,学生党员们将满怀“四个自信”,秉承着“胸怀祖国、放眼世界、心系社会、志在利民”的院训,以对社会、对国家的热忱,积极投身于实现中华民族宏大复兴中国梦的实践中去,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,学思践悟,知行合一。

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