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    2021-2022学年新教材苏教版高中生物选择性必修1稳态与调节全册各章节课时练习题含答案解析.pdf

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    2021-2022学年新教材苏教版高中生物选择性必修1稳态与调节全册各章节课时练习题含答案解析.pdf

    苏教版选择性必修1稳态与调节练习题第一章人体稳态维持的生理基础.11、神经调节的结构基础和自主神经.12、动作电位的产生和传导.63、神经调节的基本方式是反射.144、低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相互协调人 脑的高级功能.185、激素和激素调节作用的发现内分泌系统分泌多种类型的激素.246、激素的作用特点其他体液成分参与的体液调节关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题.32第二章人体内环境与稳态.381、内环境的稳态.382、血糖平衡的调节.463、水盐平衡的调节.534、体温稳定的调节.57第三章人的免疫调节与稳态.651、人体的免疫系统和非特异性免疫应答.652、特异性免疫应答.723、人体免疫功能异常.80第四章植物生命活动的调节.871、植物生长素.872、其他植物激素及其生理功能植物激素共同调节植物的生命活动.953、植物激素在生产上被广泛应用其他因素参与植物生命活动的调节.103第一章人体稳态维持的生理基础1、神经调节的结构基础和自主神经题组一神经系统的基本结构1.周围神经系统是人的神经系统的重要组成部分,下列属于周围神经系统的是()A.脊髓、脑神经、自主神经系统B.自主神经系统、脑神经、脊神经C.脑、脊神经、交感神经D.脑、脊神经、交感神经、副交感神经B 人的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,脑和脊髓属于中枢神经系统;周围神经系统包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经。自主神经系统是脑神经和脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经。2.下列关于神经系统的叙述,正确的是()A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C.脊髓和脊神经组成周围神经系统D.脑干中有些部位可以调节人体的呼吸、心跳等生命活动D 神经系统由脑(而不是大脑)、脊髓以及它们发出的神经组成,A错误;中枢神经系统包括脑和脊髓,脑包括大脑、小脑和脑干等,B错误;胸、脊髓组成中枢神经系统,与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经组成周围神经系统,C错误;脑干中有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢,D正确。3.关于人体神经系统的叙述,正确的是()A.中枢神经系统是由大脑和脊髓组成的B.小脑和脑干都是大脑的一部分C.自主神经系统包括躯体运动神经和内脏运动神经D.分布在内脏的神经既有脊神经又有脑神经D 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,中枢神经系统由脑和脊髓组成,而脑由大脑、小脑和脑干等组成,A、B错误;自主神经系统是指支配内脏、血管和腺体的传出神经,C错误;脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经,D正确。题组二组成神经系统的细胞4.对一条神经的描述正确的是()A.许多神经纤维集结成束,外面包有膜B.神经细胞的突起叫神经C.神经系统的链状结构叫神经D.一条神经纤维就是一条神经A 轴突呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维,许多神经纤维集结成束,外面包有一层膜,构成一条神经,A正确,C、D错误;神经细胞的突起包括轴突和树突,B错误。5.如图所示的是神经细胞的结构,根据此图回答下列问题:62(1)神 经 细 胞 结 构 包 括、和 等部分。(2)在 外表大都套有一层,构成神经纤维。(3)该细胞遗传和代谢的控制中心是o(4)神经细胞和其他人体细胞的区别:解析(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞,神经细胞包括胞体、轴突和树突等部分。(2)结合题图可知,1是细胞核、2是树突、3是胞体、4是轴突、5是髓鞘、6是神经末梢,神经细胞的轴突外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维。(3)细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。(4)神经细胞和其他人体细胞的区别是神经细胞一般都包括一条长而较细的轴突和数条短而粗、呈树枝状的树突。答案 胞 体 树 突 轴 突(2)4轴 突5髓 鞘(3)1细 胞 核(4)神经细胞一般包含一条长而较细的轴突和数条短而粗、呈树枝状的树突题 组 三 自 主 神 经6 .当人体处于紧张、焦虑状态时,活动占优势的神经是()A.自主神经系统 B.交感神经C.植物性神经 D.副交感神经B 自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配。自主神经系统包含交感神经和副交感神经,它们的作用通常是相反的,当人体处于紧张、焦虑和亢奋状态时,交感神经活动占据优势,而此时副交感神经被抑制。综上所述,B符合题意。7 .饭后立即进行剧烈运动会影响消化,原因是剧烈运动使人体()A.交感神经活动加强和副交感神经活动减弱B .交感神经活动减弱和副交感神经活动加强C.交感神经和副交感神经活动均加强D.交感神经和副交感神经活动均减弱A 饭后若立即进行剧烈运动,剧烈运动时交感神经活动加强,副交感神经活动减弱,导致胃肠蠕动减弱,消化腺的分泌活动减弱,从而影响消化,A正确。8.下列有关人体自主神经系统的叙述,正确的是()A.自主神经系统由交感神经和副交感神经组成B.自主神经系统都是传入神经C.支配内脏器官和腺体活动的神经不受脑的控制D.人体紧张时,在交感神经的控制下瞳孔收缩A 自主神经系统是传出神经,由交感神经和副交感神经组成,A正确、B错误;脑神经中有支配内脏器官和腺体活动的神经,C错误;人体紧张时,在交感神经的控制下瞳孔扩张,D错误。9.下列关于消化道神经支配的叙述,错误的是()A.支配消化道的神经属于周围神经系统B.交感神经活动占据优势时促进消化道的各种活动C.消化道接受交感神经和副交感神经的双重支配D.支配消化道的交感神经和副交感神经作用相反B 周围神经系统分布在全身各处,包括脑神经和脊神经,它们都含有传入神经和传出神经,传出神经又可分为支配躯体运动的神经和支配内脏运动的神经,支配消化道的神经属于周围神经系统,A正确;副交感神经活动占据优势时,可促进消化道的各种活动,B错误;消化道接受交感神经和副交感神经的双重支配,它们共同调节消化道活动,C正确;支配消化道的交感神经和副交感神经作用相反,D正确。1 0.(多选)我们身体的某些结构中含有如图所示的细胞,关于这种细胞,下列叙述正确的是()A.大脑和脊髓主要由该种细胞构成B.这种细胞包括胞体和突起两部分C.这种细胞具有接受和传导信息的功能D.该细胞长的突起能够为神经胶质细胞运送营养A B C 题图所示为神经细胞,大脑和脊髓主要由神经细胞构成,A 正确;神经细胞包括胞体和突起两部分,B 正确;神经细胞具有接受和传导信息的功能,C正确;神经细胞长的突起不能为神经胶质细胞运送营养,神经胶质细胞所需营养是靠血管里的血液运送的,D错误。1 1.科学家在研究交感神经对心脏收缩的控制作用时,做了以下实验。将两个蛙心分离出来,蛙 心 1 带有神经,蛙 心 2神经被剥离,两个蛙心均保持活性;两个蛙心都装上插管(如图所示),并充以少量任氏液;电刺激蛙心1 交感神经,观察到蛙心1 跳动加速,随即将蛙心1内的任氏液吸出并转移到蛙心2内,观察到蛙心2跳动也加速。(1)实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的 的理化性质。(2)结合上述实验,推测蛙心2跳动加快的原因是(3)将蛙心2的神经剥离,目的是 o 解析(1)实验中所用任氏液可以维持蛙心细胞正常的生命活动,其理化性质接近蛙的内环境的理化性质。(2)将 蛙 心 1内的任氏液吸出并转移到蛙心2内,蛙心2跳动也加速,可能是受到电刺激后,蛙 心 1 产生了某种物质,该物质可以使蛙心2跳动加速。(3)将蛙心2的神经剥离,可以排除神经对蛙心2的影响。答案(1)内 环 境(2)受到电刺激的蛙心1(蛙 心 1 的神经或蛙心1 的某些结构)产生了使蛙心加速跳动的物质,剥离神经的 蛙 心 2接受了这种物质的刺激,所以跳动加速(答案合理即可)(3)排除神经对蛙心2的影响2、动作电位的产生和传导题组一兴奋在神经纤维上的传导1.如图表示一段运动神经细胞轴突的纵切面,为轴突,为髓鞘细胞(髓鞘细胞是一种绝缘细胞,它包裹着轴突,轴突膜被它包裹的地方无机盐离子难以通过)。髓鞘细胞间的空隙称为郎飞结。据图分析正确的是()A.图中和都是受到适宜刺激可产生兴奋的细胞B.当I处受到适宜刺激时,该部位膜两侧电位变为内负外正C.若相邻的两个I间能形成局部电流,则郎飞结能加快中神经冲动传导的速率D.当I处受到适宜刺激时,该 部 位K从n处 流 向I处的同时从in处流向c 根据题干可知,为髓鞘细胞,包裹着轴突的地方无机盐离子不能通过,因此不能产生兴奋,A错误;当I处受到适宜刺激时,该部位膜两侧电位变为内正外负,B错误;郎飞结的电阻较小,在冲动传导时,局部电流可由一个郎飞结跳跃到邻近的下一个郎飞结,该传导称为跳跃传导,跳跃传导方式极大地加快了传导的速度,C正确;当神经纤维受到适宜刺激时会形成动作电位,原理是钠离子内流,而静息电位的形成原理是钾离子外流,D错误。2.(2021.安徽师大附中高二期中)如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()+-+Na*A.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态B.乙区发生了 N a内流C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.据图可判断神经冲动的传导方向是从左到右D 由于乙区是动作电位,如果神经冲动是从图示轴突左侧传导而来,则甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态,A 正确;乙区是动作电位,说明其从静息电位变成了动作电位,因此该区发生了 Na卡 内流,B 正确;局部电流的方向是由正电荷到负电荷,乙区膜内是正电位,丁区膜内是负电位,所以乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁,C 正确;由于图中只有乙区是动作电位,因而在轴突上,神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左,D 错误。3.(2021.黑龙江哈尔滨三中高二期中)将枪乌贼的巨大轴突(神经纤维)置于体内组织液的模拟环境中,下列相关分析不正确的是()A.静息时,膜主要对K+有通透性,K+外流B.若减小模拟环境中K+浓度,则静息电位的绝对值变小C.若增大模拟环境中Na*浓度,则刺激引发动作电位的速度加快D.若减小模拟环境中的Na+浓度,则动作电位峰值变小B 静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正,A 正确;减小模拟环境中K+浓度,K+外流增加,导致静息电位的绝对值变大,B 错误;Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负,所以增大模拟环境中Na+浓度,则刺激引发动作电位的速度加快,C 正确;由于静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na卡 内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负,所以减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小,D 正确。题组二兴奋在神经细胞之间的传递4.(2021.江苏海安高级中学高二上月考)图示为神经突触结构模式图,下列叙述错误的是()A.甲膜电位的变化可导致结构的定向移动和的释放B.物质在突触间隙的扩散,离不开组织液的运输作用C.结构的开启可使物质进入细胞内而引起乙细胞的兴奋D.图中过程能够体现细胞膜具有控制物质进出和信息交流等功能C 当神经冲动传导到甲(突触前膜)引起甲膜电位发生变化时,可导致结构(突触小泡)受到刺激向突触前膜方向移动,并且释放(神经递质),A正确;突触间隙内充满组织液,物质(神经递质)在突触间隙的扩散,离不开组织液的运输作用,B正确;结构是突触后膜上的载体蛋白,结构(受体)能与物质(神经递质)特异性结合,从而引起乙细胞的兴奋或抑制,物质不能进入突触后神经细胞,C错误;图中过程能够体现细胞膜具有控制物质进出和信息交流等功能,D正确。5.下图为膝跳反射的效应器的结构及其生理变化示意图,下列相关叙述正确的是()A.图甲中a为神经细胞的轴突,b为突触后膜B.图甲中神经递质受体受损可导致电信号向化学信号转化过程受阻C.图乙中神经递质与受体结合后,会持续刺激b膜D.图乙中显示相关神经递质可能为抑制性神经递质A 突触小体应为“轴突”末端膨大形成,图甲为神经一肌肉接头,b为肌细胞膜,即突触后膜,故A项正确;若神经递质受体受损,将导致神经递质不能与受体结合,从而阻碍突触后膜上化学信号向电信号的转化,B项错误;神经递质与受体结合后,会迅速分解或被运走,C项错误;图乙显示神经递质与突触后膜结合后,引发突触后膜电位由“外正内负”变 为“外负内正”,推测该类神经递质一定为兴奋性神经递质,D项错误。6.下列有关动物生命活动的调节说法中,正确的是()A.兴奋在反射弧上传导的时间取决于神经纤维的长度B.突触后膜的特异性受体决定了神经递质释放的位置C.神经递质只作用于神经细胞,使细胞产生兴奋或抑制D.神经递质能在高级神经中枢和低级神经中枢间传递信息D 兴奋在神经纤维上以电信号形式传导,速度快;兴奋在神经细胞之间以化学信号形式传递,速度较慢,因此兴奋在反射弧上传导的时间取决于突触的数量,A错误;神经递质由突触前膜释放,作用于突触后膜上的特异性受体,因此突触后膜的特异性受体决定了神经递质作用的位置,B错误;肌肉或腺体可以作为反射弧的效应器,因此神经递质可以作用于神经细胞、肌肉细胞或腺体细胞,C错误;神经递质能在高级神经中枢和低级神经中枢间传递信息,D正确。题组三神经递质的作用7.下列关于神经递质的叙述,错误的是()A.突触前神经细胞具有合成递质的能力B.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位发生去极化C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.突触前神经细胞在静息状态时不会释放神经递质D 突触前神经细胞具有合成神经递质的能力,A正确;递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化,引起后膜电位发生去极化,B正确;神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,C正确;突触前神经细胞在兴奋时能释放神经递质,D错误。故选D。8.兴奋在突触处只能单向传递,其原因是()A.构成突触的两个神经细胞之间是有间隙的B.构成突触的两个神经细胞的兴奋是同时发生的C.神经递质如乙酰胆碱只能从突触前膜释放D.神经纤维膜经过去极化、反极化、复极化的过程C 兴奋在突触处只能单向传递,其原因是神经递质只能从突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经细胞发生兴奋或抑制。即C正确,A、B、D错误。故选C。9.下图表示用电表测量神经纤维在某部位受到一次刺激前后膜内外的电位变化。下列有关说法正确的是()A.图甲装置测得的膜电位对应图乙中B点的膜电位B.在静息状态下神经纤维膜内外的电位差约为+30 mVC.适当增加细胞外的Na+浓度,将 导 致C点对应的膜电位增大D.神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针四次通过0电位C 图甲中,神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正,膜电位不为0,图乙中B点对应的膜电位为0,A项错误;图乙中A点 或。点对应的膜电位即为静息电位,约为一60m V,因此在静息状态下,神经纤维膜内外的电位差约为一60mV,B项错误;动作电位峰值的大小主要与细胞外的Na+浓度有关,适当增加细胞外的Na卡 浓度会使神经纤维膜内外Na+浓度差增大,动作电位峰值增大,即。点对应的膜电位增大,C项正确;神经纤维受刺激后产生动作电位,再由动作电位恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位,D项错误。10.(多选)图1和图2分别表示兴奋性神经递质和抑制性神经递质作用的示意图,有关叙述错误的是()图1兴奋性神经递质 图2抑制性神经递质作用示意图 作用示意图A.神经递质都是大分子物质,以胞吐方式释放B.当兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合后,会引起突触后膜上的膜电 位 从“内负外正”转 变 成“内正外负”C.当抑制性神经递质与突触后膜上的受体结合后,突触后膜上膜电位仍维持“内负外正”D.神经递质可与突触后膜上的受体特异性结合并进入突触后膜所在的细胞AD 神经递质主要是小分子物质,有的是大分子物质,A错误:神经递质可与突触后膜上的受体特异性结合,但是不会进入突触后膜所在的细胞,D错误。11.(多选)研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上C通道开放,如图为两个神经细胞之间局部结构的放大。下列有关叙述正确的是()A.甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负B.该过程能体现细胞膜具有完成细胞间信息交流的功能C.静息状态时神经细胞膜主要对K*具通透性造成K 内流D.甘氨酸与突触后膜上相应受体结合引发突触后膜电位变化BD 甘氨酸作为神经递质可使突触后膜的C通道开放,使CV内流,以抑制膜内变为正电位,不能使膜外电位由正变负,A错误;该过程能体现细胞膜具有完成细胞间信息交流的功能,B正确:静息状态时,神经细胞膜主要对K+具通透性,造 成K+外流,c错误;甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致c r通道开启,使C内流,增大静息电位差,以抑制膜内变为正电位,D正确。12.离子的跨膜运输是神经兴奋传导与传递的基础。兴奋在突触处传递的过程中,突触前膜、突触后膜内外离子的移动如图所示。请回答下列问题:(1)当兴奋传导到突触前膜时,引 起 突 触 前 膜 对Na+通透性的变化趋势为o在此过程中N a的跨膜运输方式是 o(2)图中至表示兴奋引发的突触传递过程。图中过程表示(3)为研究细胞外Na浓度对膜电位变化的影响,适度增大细胞外液中Na+浓 度,当 神 经 冲 动 再 次 传 来 时,膜 电 位 变 化 幅 度 增 大,原 因 是(4)在突触部位细胞内的C a 2+主要来自细胞外。某实验小组为证明细胞内C a2十浓度可影响神经递质的释放量,提出可供实验的两套备选方案。方案一:施 加 C a?*通道阻断剂,然后刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量。再在该实验体系中适度增大细胞外液中的C a 2+浓度,然后刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量。方案二:适度增大细胞外液中的C a?十 浓度,然后刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量。另取一组实验材料施加C a 2+通道阻断剂,然后刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量。比较上述两个方案的优劣,并陈述理由 解析(l)Na+通道的开闭是十分迅速的,兴奋传来时迅速打开,传过后又会迅速关闭。兴奋过程中Na+内流不消耗能量,但需要通道蛋白,运输方式为协助扩散。(2)据分析可知,过程表示进入到细胞内的C a 2+促进突触小泡与突触前膜融合,向外释放神经递质。(3)Na+内流的动力是膜两侧Na 卡 的浓度差。细胞外液Na+浓度增大,浓度差变大,单位时间内流的Na+增多,膜电位变化幅度增大。(4)实验目的是验证细胞内C a 2+浓度可影响神经递质的释放量。为了充分证明该结论,需要高浓度C a 2+和低浓度C a?+两组。施 加C a?卡 通道阻断剂可以使进入细胞内的C a?*减少,增大细胞外液中的C a?十 浓度可以使进入细胞内的C a?*增多。但如果先使用了 C a 2+通道阻断剂,则增大细胞外液中的C a 2+浓度是没有作用的。答案(1)突然增加,达到一定 水 平 后 迅 速 降 低 协 助 扩 散 或 易 化 扩 散(2)进入到细胞内的C a 2+会促进突触小泡内的神经递质释放到突触间隙(3)膜两侧Na*浓度差增加,通过膜的Na 卡 数 目 增 加(4)方案二优于方案一。方案一:施加C a?通道阻断剂后,刺激突触前神经细胞,检测神经递质的释放量,能够反映细胞 内 C a?十 浓度较低时对神经递质释放量的影响。而 在 C a 2+通道阻断剂存在的条件下,增大细胞外液的C a?十 浓度无法改变细胞内的C a?十 浓度,不能反映细胞内C a?+浓度较高时对神经递质释放量的影响。实验方案有缺陷。方案二:能反映细胞 内Ca2+浓度较高和较低时对神经递质释放量的影响,实验方案设计较全面,实验结果较准确易错点不能确定兴奋传递的方向1 3.下图表示三个通过突触连接的神经细胞,在箭头处施加一强刺激,则下列关于神经兴奋的产生和传导的叙述,正确的是()A.三个神经细胞都会产生兴奋B.神经冲动传导的方向是a fb c fdC.在b、c、d之间兴奋的传导都是双向的D.兴奋由c传向d需要经过化学信号的转换D 兴奋在突触部位传递时,由一个神经细胞的轴突传到下一个神经细胞的胞体或树突,突触处的信号传递是单向的,因此在箭头处施加一强刺激,信号不能从中间神经细胞向其左侧传递,即a不会兴奋,A、B错误;b、c之间兴奋的传导是双向的,c、d之间兴奋的传递是单向的,C错误;兴奋由c传 到d需要经过化学信号的转换,即 发 生“电信号-化学信号-电信号”的转换,D正确。易错提醒 图示表示三个通过突触连接的神经细胞,兴奋在神经纤维上可以双向传导,而在神经细胞之间只能单向传递,因此在箭头处施加一强刺激后,b、c、d和e处可以检测到电位变化,a处不能检测到电位变化。3、神经调节的基本方式是反射题组一反射与反射弧1.下列关于反射及反射弧的叙述,错误的是()A.反射弧结构完整是反射活动发生的基础B.反射弧是由神经细胞组成的C.直接刺激传入神经不能引起反射活动D.同一反射弧中的感受器和效应器可以在同一部位B 反射活动发生需要两个条件,即完整的反射弧和适宜的刺激,A正确;反射弧不全是由神经细胞组成的,效应器是由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等组成的,B错误;反射的完成需要经过完整的反射弧,所以直接刺激传入神经不能引起反射活动,C正确;同一反射弧中的感受器和效应器可以位于机体2.逃生演练中,某同学做出逃生反应的部分机制如图。下列叙述正确的是)警 报 声 一 感 受 器传入上神神经 经 中 枢传工出肌神经肉 收 缩 一 逃 生A.警报声感受器X位于人体肌肉内B.若传出神经受损,听不到警报声C.逃生反应有多个神经中枢参与D.若传出神经受损,不影响肌肉收缩L|A项:警报声感受器x在人的耳中 一C分r析各项B项:听到警报声产生听觉,传出神经受损不影响听觉产生c项:图示逃生反应需脑和脊髓中多种神经中枢参与得出结论C项正确|D项:传出神经受损,肌肉不能收缩!题组二区分非条件反射和条件反射3.下列属于非条件反射的是()A.谈虎色变 B.望梅止渴C.缩手反射 D.鹦鹉学舌C 谈虎色变、望梅止渴、鹦鹉学舌都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射,A、B、D不符合题意;缩手反射是生来就有的,属于非条件反射,C符合题意。4.反射是神经系统活动的基本方式,比较条件反射和非条件反射,前者()出生后无需训练就具有的 出生后在生活过程中经过学习和训练形成 会 发 生 消 退 固 定 不 变 化 脊 髓 参 与 调 节 大 脑 皮 层 参 与 调 节A.B.C.D.C 条件反射是出生后在生活过程中经过学习和训练形成的,而非条件反射是出生后无需训练就具有的,错误、正确;条件反射会发生消退,正确;条件反射是可以变化的,错误;非条件反射由脊髓等参与调节,而条件反射由大脑皮层参与调节,错误、正确。5.(2021河北张家口一中高二上月考)一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线,被解救后当他再次看到裸露的电线时,会立即反射性地把手缩回,对这两种反射的叙述正确的是()A.两种反射中枢都在脊髓B.两种反射中枢都在大脑C.前者反射中枢在脊髓,后者反射中枢在大脑和脊髓D.前者反射中枢在大脑,后者反射中枢在大脑和脊髓C 手触电线引发的反射为非条件反射,神经中枢在脊髓;再次看到电线引发的反射属于条件反射,该反射的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层。综上所述,A,B、D不符合题意,C符合题意。6.某同学设计并实施了以下探究实验:买 来5只刚出生不久的小狗,每日三次,先吹哨再定点喂食,观察小狗的取食活动。一个月后,该同学发现小狗只要听到哨声,即使不喂食,也会到达指定地点等候。(1)上述实验中,小狗听到哨声后到指定地点取食,是在生活中逐渐形成的,这 一 反 射 活 动 属 于,它是建立在_ _ _ _ _ _ _ _ 的基础之上的。(2)如果该同学进一步实验,只给小狗哨声的刺激,而不喂食,长此以往,预期的实验结果是,这说明 o(3)上述现象使动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的 过程,需要 的参与。解析(1)小狗听到哨声后到指定地点取食,是在生活中逐渐形成的,这一反射活动属于条件反射,是建立在非条件反射的基础之上的。(2)条件反射形成的基本条件是无关刺激(铃声)与非条件刺激(食物)在时间上的结合。条件反射建立后,如果只反复给予条件刺激而不再用非条件刺激强化,经过一段时间,条件反射就会逐渐减弱,甚至消失。(3)条件反射的消退使动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与。答案(1)条 件 反 射 非 条 件 反 射(2)建立起来的条件反射消退条件反射 既 可 建 立 也 可 消 退(3)学 习 大 脑 皮 层7.(2 0 2 1 江苏省盐城中学段考)某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述正确的是()A.这一过程需要高级神经中枢和低级神经中枢共同参与B.食物引起味觉属于反射活动C.食物引起味觉和脚步声引起唾液分泌属于不同类型的反射D.这一反射属于非条件反射A 海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液属于条件反射,该过程需要高级神经中枢和低级神经中枢共同参与,A正确、D错误;食物引起味觉没有经过完整的反射弧,不属于反射活动,B错误;味觉在大脑皮层形成,没有经过完整的反射弧,因此不属于反射,而脚步声引起唾液分泌属于条件反射,C错误。8.(2 0 2 1.辽宁辽阳一中高二期中)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的 中,神经中枢位于 中。(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到 产生反应结束。剪断处(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(如图),立 即 刺 激 A 端(填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活动;刺 激 B端(填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动(填“能”或“不能”)称为反射活动,主要原因是 O 解析 脊蛙因脊髓中存在着低级中枢,故能完成某些反射活动,如搔扒反射等。完成反射活动的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。反射弧的任何一部分被破坏,均会导致神经冲动传导中断,不能完成反射活动。答案(1)皮 肤 脊 髓(2)效 应 器(3)能 不 能 不 能 反 射 弧 结 构 不 完整(其他合理答案也可)易错点混淆反射、反应与感觉9.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是()A.寒冷环境中,机体产生冷觉的过程属于非条件反射B.直接刺激传出神经或效应器可以引起膝跳反射C.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应D.刺激传出神经也会引起效应器反应,这种反应属于反射C 寒冷环境中,大胸皮层产生冷觉的过程只涉及感受器、传入神经和神经中枢,没有经过完整的反射弧,不属于反射,A错误;直接刺激传出神经或效应器也可以引起膝跳动作,但该过程没有完整的反射弧参与,故不属于反射,B错误;刺激同一反射弧的感受器或传出神经,兴奋都能传到效应器而使效应器产生相同的效应,C正确;刺激传出神经也会引起效应器反应,但这种反应不属于反射,因为反射弧不完整,D错误。误区警示 反射W反应W感觉(1)反射的发生要有完整的反射瓠和一定条件的刺激,如用针刺脚趾引起的缩腿行为。(2)反应是指生物体对内外刺激做出的规律性应答,不需要完整的反射弧,如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。(3)感觉是在大脑皮层形成的,需要感受器、传入神经、神经中枢参与,传出神经和效应器可不参与,可不产生反应。4、低级神经中枢和高级神经中枢相互联系、相 互 协 调 人脑的高级功能题组一神经系统对内脏活动的分级调节1.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,下列几项活动中,还能够正常进行的是()A.憋尿行为 B.抑制膝跳反射C.读书看报 D.针刺足部产生痛觉C 脊髓从胸部折断,兴奋不能传至大脑皮层,失去高级中枢的控制,表现为大小便失禁,故无憋尿行为,A 错误;膝跳反射的神经中枢在胸部以下的脊髓,高级中枢在大胸皮层,故能发生膝跳反射,但不能抑制膝跳反射,B 错误;脊髓在胸部折断,会导致下部的信息不能上传至大脑皮层,大脑皮层也不能通过脊髓控制下部的一些功能,但大脑皮层语言中枢未受损,故能读书看报,C 正确;由于神经冲动不能传导到大胸皮层的感觉中枢,故针刺足部不会产生痛觉,D 错误。故选C。2.小明的手指不小心碰到一个尖锐的物品立刻将手收回,而对手指进行采血化验时手却不收回,这两种情况的调节的区别是()A.两者的神经中枢都在脊髓B .前者的神经中枢在脊髓,后者的神经中枢在大脑皮层C.前者的神经中枢在脊髓,后者的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层D.前者不能形成痛觉,后者能够形成痛觉C 缩手反射的神经中枢位于脊髓,是低级神经中枢;采血化验时手不收回是在大脑皮层的控制下通过脊髓中的神经中枢完成的,A、B 错误,C 正确。缩手反射和采血化验时都会产生痛觉,D 错误。3.下列选项中不能说明神经系统分级调节的是()A.指尖采血时,针刺指尖不能引起缩手反射B.运动员听到枪声时迅速起跑C.司机看见路人过斑马线时停车等候D.婴儿膀胱充盈时,引起膀胱排尿D 针刺指尖引起缩手反射,属于非条件反射,是低级的神经活动,指尖采血时,针刺指尖不能引起缩手反射,说明此活动受大脑皮层的控制,即高级中枢能够控制低级中枢,A不符合题意:运动员听到枪声时迅速起跑属于条件反射,需要大脑皮层和脊髓等中枢的参与,故能说明高级中枢能够控制低级中枢,B不符合题意;司机看见路人过斑马线时停车等候,属于条件反射,需大脑皮层和脊髓等中枢的参与,故能说明高级中枢能够控制低级中枢,C不符合题意:婴儿大脑发育不完善,膀胱充盈时,引起膀胱排尿,大脑皮层不能控制脊髓,故不能说明高级中枢能够控制低级中枢,D符合题意。题组二人脑的高级功能4.(2021.安徽高二期末)某人因为交通事故导致脊髓胸部完全折断、大脑皮层语言中枢H区(听觉性语言中枢)受损,该伤者将会出现下列哪种症状()A.刺激下肢有感觉但不能运动B.听觉丧失而听不懂他人讲话C.大小便失禁D.任何反射均不能发生C 脊髓在胸部段折断,会导致身体下部的信息不能上传到大脑皮层,大脑也不能通过脊髓控制身体下部的一些功能,所以刺激下肢既没有感觉也不能运动,A不符合题意;语言中枢H区受损,会导致伤者听不懂他人讲话,但不会丧失听觉,B不符合题意;脊髓在胸部段折断,兴奋不能传至大脑皮层,失去高级中枢的控制,大小便会失禁,C符合题意;神经中枢在腰部脊髓的反射活动能发生,D不符合题意。5.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有()下丘脑听觉性语言中 枢 运 动 性 语 言 中 枢视觉性语言中枢书写性语言中枢A.B.C.D.D 专心作答试题,参与的高级中枢是大脑皮层;答题过程中环境相对安静,此时不需要说话,也不需要听懂别人讲话;在浏览试题过程中,需要视觉,并且需要理解题干中所给的信息,需要视觉性语言中枢参与;在作答时,要用文字形式表现出来,需要书写性语言中枢参与。6.下列关于各级神经中枢功能的叙述,错误的是()A.语言是人脑特有的高级功能B.“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C.大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D.一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢C 语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及人类的听、说、读、写,A正确;“植物人”只是大脑皮层受损,脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用,B正确;大脑皮层S区发生障碍的患者不能讲话,H区发生障碍才是不能听懂别人谈话,C错误;排尿的低级中枢在脊髓,一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢大脑皮层可以控制脊髓中的低级中枢,D正确,故选C。7.(2021.广东中山一中高二上段考)为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮等量醋酸铅溶液,6 0天后进行检测。检 测a:用如图所示水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间。检 测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。入 水 点 水 面 卜 脸 平 台请回答下列问题:(1)表 中 用 于 评 价 大 鼠 学 习 记 忆 能 力 的 指 标 是,通过该指组别醋酸铅溶液浓度/gL 0.000.051.002.00脑组织铅含量/g-gpro0.180.290.571.05AChE 活性/Umgpro1.561.371.080.76到达原平台水域时间/S22.723.126.936.4标可知 组大鼠的学习记忆能力最弱。(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该神经递质由突触前膜释放进入,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜发生_变化。ACh发挥 完 效 应 后 在 _ 的 催 化 下 水 解。本 实 验 通 过 检 测 单 位 时 间 内 的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _生成量,进而计算该酶的活性。(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,A C h 水解速度越_ _ _ _ _ _ _ _(填“快”或“慢”)o(4)水迷宫实验过程中,使 短 期 记 忆 转 化 为 长 期 记 忆 的 措 施 是,以此强化神经细胞之间的联系。长期记忆的形成可能与有关。解析(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间,通过该指标可知组大鼠的学习记忆能力最弱。(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该神经递质由突触前膜释放进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜发生电位变化。ACh发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解为胆碱和乙酸,乙酰胆碱酯酶的活性越高,生成的胆碱和乙酸越多,胆碱与显色剂显色越明显,因此,本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量,进而计算该酶的活性。(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越慢。(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练,以此强化神经细胞之间的联系。长期记忆的形成可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。答案(1)到 达 原 平 台 水 域 时 间 (2)突 触 间 隙 电 位 乙 酰 胆 碱 酯 酶胆 碱(3)慢(4)重复训练(或不断重复)突触形态及功能的改变以及新突触的建立8.(2021湖南衡阳一中高二上月考)如图为神经一肌肉连接示意图,表示神经纤维。肌肉受到刺激会不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是()大脑A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是B.肌肉受到刺激不由自主地收缩的兴奋传导途径依次是C.兴奋只能由传递至而不能由传递至D.肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是A 大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是,A错误;肌肉受到刺激不由自主地收缩是由低级中枢支配的,应是经过途径完成反射,B正确;通过突触结构判断,兴奋在和两个神经细胞上的传递是单向的,只能由传向,C正确;感觉的产生是兴奋由上行至大脑皮层产生的,D正确。9.(2021河北枣强中学高二上月考)人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是()A.听课时需要神经细胞的活动和神经细胞之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传递到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与B 听课时,学习和记忆与神经细胞的活动有关,兴奋在突触部位的传递是单向的,A正确:阅读是眼部感受器把产生的兴奋通过传入神经传给大脑皮层,B错误;抄笔记需要大脑皮层感知学习内容,并控制手部肌肉的活动,C正确;参与小组讨论时,需要大胸皮层的S区和H区参与,D正确。10.(多选)(2021.新疆高三联考)抑郁症是由于高级神经活动产生的重度消极情绪得不到缓解而形成的。被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定的水平,有利于神经系统的活动正常进行。下列说法正确的是()A.5-羟色胺进入突触间隙需消耗神经细胞代谢提供的能量B.5-羟色胺再摄取抑制剂通过抑制ATP水解来阻止回收5-羟色胺C.抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺含量可能比正常人的少D.5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人

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