江苏徐州市三年中考（2020-2022）语文试题及答案.pdf

徐州市2022年初中学业水平考试语 文 试 题注意事项：1 .本试卷共6页，满分为1 4 0 分，考试时间为1 5 0 分钟。2 .答题前，请将姓名、文化考试证号用0.5 毫米黑色字迹的签字笔写在本试卷及答题卡指定的位置。3 .答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（2 2 分）一、积累与运用（2 2 分）1 .古诗文默写。（1 0 分，前三空每空2分，后四空每空1 分）（1）谁言寸草心，。（孟 郊 游子吟）（2）但愿人长久，。（苏 轼（水调歌头）（3）,谁家新燕啄春泥。（白居易 钱塘湖春行）（4）生活中，即使是一个普通人也要有坚定的志向，正 像 论语 十二章中孔子所说:（5）如果你以主持人的身份参加“天下国家，诗文展示”综合性学习活动，准备选用“,”两句连续的古诗文作为开场白。2.根据语境作答。（9分）综艺节目 经典咏流传。大美中华最近在中央广播电视总台开播。该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，y u n （）含着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了（A ）中华优秀传统文化的精s ui （）o把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更 能怀着自信与从容行稳致远。经典咏流传，大美中华 ,。近年来，不少优秀文化类节目（B ）,背后都折射着同样的时代需求：让中华优秀传统文化走进现实场景，吸纳时代气息，满足人们日益增长的精神文化需求。（1）根据拼音写汉字。（2 分）（2）为文中A、B处选择恰当的词语。（2分）汲取 吸取 油然而生 异军突起（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。（2分）（4）文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（3分）将古典价值融人当代表达是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践立足诗词这一文化宝库A.B.C.D.3.下列文学和文化常识表述不恰当的一项是（3 分）A.红星照耀中国的作者是埃德加。斯诺，作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况，并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。B.母爱是文学创作中永恒的主题。泰戈尔的 会伍花以儿童的视角表达对母亲的依恋朱德的 回忆我的母亲在质朴平实的叙述中饱含着对母亲的深情。C.现代汉语中的很多成语出自古代典籍，如“温故知新”出 自 论语，“舍生取义”出 自 孟子，“教学相长”出 自 礼记。D.小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说，“王弟，最近家父身体可好？老人家也近七十花甲了，我抽时间去看看他。”二、阅 读（55分）（-）阅读文言文选段，完成47 题。（14分）齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者日：“岁 亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说，日：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后日：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者邪？”乃进而问之日：“齐有处士日钟离子，无恙邪？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民者也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙邪？彻其环琪 至老不嫁以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国，子万民乎？（选 自 战国策 齐策四）注 岁：收成。彻：除，摘下。环 琪（tia n）：古代垂挂在冠冕两侧的玉质饰物。4.用斜线“/”给下面句子断句。（限可处）（2 分）彻其环填至老不嫁以养父母。5.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是（3 分）A.节未发B.使者不说C.臣奉使便威后D.何以王齐国无从致节以观学而时习之，不亦诩乎便内外异法也陈涉乃立为王（二）阅读古代诗歌，完 成89题。（5分）柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。U城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。注 柳宗元三十三岁被贬永州，十年后被召回长安，仅一个月又被外放到更荒僻的柳州。8.请 对“山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”作简要赏析。（3分）9.你 对“宦情羁思共凄凄”中 的“共”字如何理解？（2分）（三）阅读下列材料，完 成10 13题。（10分）材料一森林为什么是“水库”？朱清科农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林的涵恭水源功能，很早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水或调节径流的能力，还体现在森林各结构层次在各水文过程中的作用，包括产水、净水、拦洪、补枯等各方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。森林以其林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层等通过拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。研究表明，我国热带、亚热带、温带和寒温带4种气候带5 4种森林综合涵养降水能力值在4116毫米，华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下，华南、东南、西南等地一般在100毫米以上。那么，这 座 森 林“水库”自上而下是怎么调蓄水源的呢？首先，林冠层就像一把大伞，对垂直降雨再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中，一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11%34%。接着，林下灌木与草本也能截留降水，裁留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也为拦截雨水作出贡献，增加林地土壤入渗能力。最后，“主角”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。多孔疏松、透水性强，林地土壤不仅能蓄持雨水，还可以削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间，增加枯水期流量，推迟枯水期到来时间，增加水资源的利用效率。材料二材料三2 0 2 1年 我 国 完 成 造 林 种 草666.67万 公 顷其 中完 成 造 林360万 公 顷种 草 改 良 草 原306.67万 公 顷 治 理 沙 化、石 漠 化 土 地144万 公 顷森林涵养水源功能各结构层次图 2021 年中国国土绿化状况公报10.根据材料一的说明内容，材料二中的A、B 处分别是 和 。（2 分）II.材料一围绕“森 林 是 水库？”从哪两个方面进行具体说明的？（2 分）12.“华北、西北、华中等地区一般在100毫米以下”中 的“一般”“以下”都体现了说明文语言的准确性，请具体分析。（3 分）13.请你用说明性的语言把材料三中的信息有条理地写出来。（3 分）（四）阅读散文，完 成 1418题。（18分）被月光抱住肖复兴德智是我的发小，从小学到如今，一起度过了六十多年的漫长时光。一晃，从小孩子就荡到了白发苍苍。春天又来了。德智在微信里说，要快递给我一罐 太平猴魁 新茶。我说，别寄了，明天要有空，咱们在天坛碰面吧。上一次碰面，也在天坛，同样刚开春。转眼过去整整两年。会朋友，或有人找，一般，都会约在天坛。天坛，成了我的“私家会客厅”。满园古树，迎面清风，何不快哉！小时候，我和德智两家离天坛都很近，常来这里玩，不是捉蝴螭，就是捉迷藏。如今，各自搬家，远了，但到天坛来还是轻车熟路。到的时候，看见德智正沿着东门内的长廊里来回走，东张西望，在寻摸我呢。两年前，也是他先到，想来，让我惭愧。一块儿坐在长廊里闲聊，多日不见，话自然稠起来。德智从小喜欢书法，他曾送我一本颜体字帖，又送笔和纸，希望我也练练。字帖和笔纸都落满灰尘，我始终也没去练，尽管身旁有老师。高中毕业，我去了北大荒，德智被分配到北京市肉联厂，炸丸子。六年之后，我调回北京教书，他还在肉联厂，围着一口硕大无比的大锅炸九子。我笑他，天天可以吃丸子，多美呀。他说：美？天天闻着这味儿，早就想吐了。那时，我正在创作一部长篇小说，取 名 叫 希望，每天下课回家写一段，晚上到他家那间只能放一张床和一张小桌的小屋，得意洋洋地读上一段。他认直听完然后，给我看他写的毛笔字。就这样，上下半场交换位置，比试武艺，相互鼓励。3 0万字的小说写完了，最后，也没有任何希望，成了一堆废纸。他写了一幅大大的横幅楷书。贴在他屋的墙上；风景这边独好坐在长廊的椅子上，天马行空，忽然，德智问我：“张书范，你认识吗？我知道这个人，书法家，楷书写得不错，当过北京书法家协会的副主席。德智说：“有一次，偶然间，我写的一幅小楷让张书范看见了连问是谁写的？知道是我写的之后，他问：你加入书协了吗？我说没有。他立刻叫人找了份入合申请表给我。我就这么加入了北京书协，完全靠人家张书范的举荐呀。我 说.“也是你写得好，才会有张书范的慧眼识金。”德智连连摆摆手说：“以前，我根本不认识人家：往后，再由沿右贝过人家。你看，我入会没送过一点儿礼，太简单了吧。我说：“好多事情，就应该这样简单。现在，有些地方，风气不正，才闹得复杂了。德智轻轻叹了 口气，说：“你说得对，正因为这样，我一直想感谢人家，这么多年过去了，-直惦记着这事。我笑着对德智说；“他早就退休了。也许，早忘了这件事呢。”德智瞅瞅我说：“我可没忘啊。有些事情，有人觉得小，有人觉得大；有人牢牢记住，能记一辈子，有人却很快就忘得干干净净，一般还会赖时间无情。其实，并非人的记忆力有好坏，反倒是记忆有选择性。和德智分手，我在天坛又转了一圈，走到祈年殿前，忽然想起，刚读诗人李南的一首短诗 半夜醒来：有一句诺言/至今也没有兑现/有一个人/想忘也忘不掉有一本书/始终没有读懂它的真谛有一处风景/盘踞在旅途的尽头有一只流浪狗/风雨中没能带它回家/有一件往事/改变了今生航向半夜醒来，只见窗外月光涌进/紧紧地把我抱住。其实，并非任何人半夜醒来，都会被月光紧紧抱住的。我想，德智会的。半夜醒来，明澈澄净的月光，总会把他紧紧地抱住（选 自 河北日报2022年4月2 4日，略有改动）（五）名著阅读。（8分）小语所在的班级开展 儒林外史研读实践活动，设计了以下活动内容。活动一：儒林外史课本剧表演。他们对原著内容进行了改编，下面是改编后的部分剧本内容：第一幕严贡生 实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。一个蓬头赤足的小厮，走了进米。小厮 老 爷，家里请你回去。严 贡 生 回 去 做 甚 么？小 厮 早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。严贡生 他要猪，拿钱来。小 厮 他 说 猪 是 他 的。严 贡 生 我 知 道 了，你先去罢，我就来。第二幕王小二冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！知 县带上来！王小二大人有所不知，那口猪，原是。现在猪长大了,又错跑到严家。我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价，必须拿银子才能把猪领回。我们是穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。全选 黑色（改 编 自 儒林外史江苏人民出版社）徐州市2022年初中学业水平考试语文试题参考答案及评分标准第一大题1.（1 0分，（1）-（3）题每空2分，他一字扣1分：（1）-（5）题每空1分，错字该 空不得分）（1）报得三春晖（2分）（2）千里共如奶（2分）（3）儿处旱骂争暖树（2分）（4）三军可夺帅也，匹夫不川夺志也（2分）（5）示例；先天下之忧而忧，后人下之乐而乐；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；了却君王天下事，赢得生前身后名；夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年；王师北定中原日，家祭无志告乃翁（2分）2.（7 分）（1）（2分）蕴 髓（2）（2分）汲取 异军突起（3）（2分）该节目制作水准较高，受 到（得到，获得）观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。或该节目制作水准较高，观众和业内人士一致好评，逐渐成为品牌。第二大题（-）（8 分）4.（2分）彻其环填/至老不嫁/以养父母6.（6分，加点字各1分，反问语气1分）（1）现在不问候君主却先问收成和百姓，难道是以卑贱者为先（把卑贱的放在前面）而以尊贵者 为 后（把尊贵的放在后面）吗？（2）不是这样（不对），假如没有收成，哪 里（凭什么，怎么能）有百姓？假如没有百姓，哪里（凭什么，怎么能）有君主？第三大题（二）（5 分）8.（3分）采用了移情于物（寓情于景、触景伤情、情景交融）的手法，描写了雨后山城百花落尽、榕叶满庭、莺鸟乱啼的景象，抒发了诗人的愁苦（凄黯迷惘）之情。9.（2分）“共”字说明“凄凄”之感是双重的，既包含仕途不顺的贬谪之思（政治失意的郁结或宦情的凄凄），又包含羁旅无归的怀乡之念（漂泊在外的愁绪或羁思的凄凄）。第五大题（四）（9分）14.（3分）德智送“我”新 茶（和我在天坛会面）；德智在肉联厂炸了六年丸子；德智被张书范推荐进入书法协会。15.（4分）（1）“摆摆手”表示不是自己的字写得好，主要还是对方的举荐。“连连”表明坚决否定。（2）“叹了口气”表明自己对不正之风也不赞 同（反对、无奈、叹惋）。“轻轻”表明正常的人情往来也可以理解，感谢之情还要表达。16.（2分）不同的人记忆的选样不是由记忆力的好坏决定的，而是由个人的经历、性格、品质等方而决定的。（答出一点得1分，答出两点即得满分）第六大题（四）（9分）17.（5分）（1）生动形象，富有诗意，引起阅读兴趣：（2）月光的明澈澄净与德智美好纯净的精神品质机一致（3）（点明主旨，深化主题。）表达了作者的美好愿望，具有美好精神品质的人公得到美好生活的原爱和普待。（答出一点得2分，答出三点得满分）18.（4分）示例：他对朋友或情重义：对工作任劳任怨：对生活知足常乐：对帮助过自己的人心怀感恩。特推荐参加“新时代道德模范”评选。（要围绕重情重义、任劳任怨、知足常乐、懂得照恩的性格米写。语言表达要通畅。内容3分，形 式1分。）第七大题（五）（8分）三、作 文（63分，含书写3分）22.略。从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分）一类卷：5460分（90 100）（以57分为基准分）内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。）二类卷：455 3分（7589）（以4 9分为基准分）内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。三类卷：3644分（6074）（以39分为基准分）内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。四类卷：36分 以 下（60分以下）或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作。江苏省徐州市2021年初中学业水平考试语文试题注意事项：1 .本试卷共6页，满分为1 40 分，考试时间为1 5 0 分钟。2 .答题前，请将自己的姓名、考试证号用0.5 毫米黑色字迹的签字笔写在本试卷及答题卡指定的位置。3.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（2 2 分）1 .根据要求填写古诗文名句。（1 0 分）（1）生当作人杰，。（李 清 照 夏日绝句）（2）乡书何处达？。（王 湾 次北固山下）（3）,将军白发征夫泪。（范 仲 淹 渔家傲秋思）（4）,参差披拂。（柳 宗 元 小石潭记）（5）欧阳修的 醉翁亭记中“,”两句后来被浓缩为成语,比喻说话做事本意不在此而在别的方面（6）你班拟出一期以“莲文化”为主题的黑板报，你准备选取“,”这两句连续的古诗文名句来歌颂君子洁身自好的传统美德。2 .根据语境作答。（6分）湖水清冽，状似天镜，静如美玉。鸟类扇动着蝉翼般的翅膀，在云龙湖划下错杂交织的娟秀弧线。澄碧的水面上，鸟儿们在你追我赶。那景致，纵是最x i d n s h u （）的画笔也难以描绘，最美丽的镜头也难以定格。在云龙湖，我的身心从未如此（）。云龙湖的一树一水，一花一草，都如袅袅升腾而来的禅意，润泽着我，柔抚着我。我甚至能听到时间行走的步履声。在暖阳一深一浅的呼吸中，我屏气凝息，把云龙湖的一切都记存心间。我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边气息的清新。像一位衣衫翩翩的歌者，举杯邀景，神色y ou x i d n （）。我不禁艳羡这里的每一株草，每一棵树，艳羡它们能终日与云龙湖相伴，守着岁月看日升日落，看月圆月缺，看每一只飘飞的蝴蝶（）。（1）根据拼音在文中括号内填写正确的词语。（2分）（2）为文中A、B处选择恰当的词语。（2 分）宁 静 安 静 翩 翩 起 舞 展 翅 高 飞（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。（2分）3 .下面四个句子是徐州黄楼“五省通衢”牌坊上的两副对联，排列顺序正确的一项是（3分）地锁江淮人文一脉兴秦汉 九州胜景龙吟虎啸帝王都衢通南北气势千秋贯古今 五省通衢禹尧封神圣地A.B.C.D.4 .下列文学和文化常识表述正确的一项是（）（3分）A.西游记是一部有趣的书，孙悟空和猪八戒都能识破一切妖魔鬼怪。钢铁是怎样炼成的是一部励志的书，主人公保尔为了理想跟各种磨难作不屈的斗争。B.托物言志是一种通过描写具体事物的形象来表达思想、寄托感悟的创作手法。朱自清的 春、茅 盾 的 白杨礼赞、宗 璞 的 紫藤萝瀑布等都运用了这种手法。C.战国策是战国刘向整理编辑的国别体史书，史记是西汉司马迁撰写的纪传体史书，资治通鉴是北宋司马光主持编纂的编年体史书。D.许多传统谦敬语在现代社会生活中还常常使用。比如，打扰别人说“劳驾”，请别人指导说“赐教”，称自己的文章为“拙作”，欣赏别人的文章叫 拜 读 。二、阅 读（5 5分）（-）阅读文言文选段，完成58题。（12分）熙宁十年秋七月乙丑，河决于澧渊，东流入把野，北溢于济南，溢于泗。八月戊戌，水及彭城下，余兄子瞻适为彭城守。水未至，使民具畚锚，畜土石，积刍菱，完窒隙穴，以为水备。故水至而民不恐。自戊戌至九月戊申，水及城下者二丈八尺，塞东西北门，水皆自城际山。雨昼夜不止，子瞻衣制履屣，庐于城上，调急夫、发禁卒以从事，令民无得窃出避水。以身帅之与城存亡故水大至而民不溃。方水之淫也，汗漫千余里，漂庐舍，败冢墓，老弱蔽川而下，壮者狂走，无所得食，槁死于丘陵林木之上。子瞻使习水者浮舟楫、载梭饵以济之，得脱者无数。水既涸，朝廷方塞澧渊，未暇及徐。子瞻目：“遭渊诚塞，徐则无害，塞不塞天也，不可使徐人重被其患。”乃请增筑徐城，相水之冲，以木堤捍之，水虽复至，不能以病徐也。故水既去，而民益亲。于是即城之东门为大楼焉，垩以黄土，目：“土实胜水”。徐人相劝成之。辙方从事于宋，将登黄楼，览观山川，吊水之遗迹，乃作黄楼之赋。（选自苏辙 黄楼赋并叙）注：漕渊：古湖泊名。被：遭受，蒙受5.用斜线给下面句子断句。（限两处）（2分）以 身 帅 之 与 城 存 亡 故 水 大 至 而 民 不 溃。6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.余兄子瞻适为彭城守陈胜吴广皆次当行，为屯长B.使民耳畚锚 此人一一为再言所闻C.万水之淫也 太行、王屋二山，万七百里D.水里复至 故余里愚，卒获有所闻7.用现代汉语翻译下面的句子。（注意加点词的解释）（4分）（1）澧渊诚塞，徐则无害。（2）故水既去，而民益亲。8.下列分析不恰当的一项是（）（3分）A.熙宁十年，黄河决堤，滔滔洪水抵达徐州城下，水深二丈八尺，徐州面临灭顶之灾。苏轼带领徐州军民，经过艰苦奋战，终于取得抗洪的胜利。B.抗洪中，苏 轼“水未至”就未雨绸缪，准备充分，所以大水到来，城内百姓并未逃散。他还赈济灾民，使无数受灾百姓获救。C.水灾过后，苏轼请苏辙在徐州城东门建楼作赋以作纪念。楼上涂上黄土，取 名“黄楼”，寓土能克水之意，表达驱除水患、永保徐州平安的美好愿望。D.选文描述了黄河泛滥徐州受灾的情景，记述了苏轼不辞劳苦抗洪救灾的政绩，不仅具有文学价值，而且具有史料价值。（二）阅读古代诗歌，完成9 10题。（5分）中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。注：该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作。清寒：这里指月光清亮。9.简要赏析“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”这两句诗。（3分）10.诗的后两句表达了诗人怎样的感情？（2分）（三）阅读名著选段，完 成11 13题。（10分）选段一：只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：”却才老军所说五里路外有那市井，何不去活些酒来吃？“便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡签子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤邈背着北风而行。那雪正下得紧。选段二：林冲举手吃察的一枪，先戳倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！”吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又戳倒了。翻身回来，陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”批胸只一提，丢翻在雪地上。把枪拥在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆源脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可怒，情理难容。”陆虞侯告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀!”把陆谦上身衣扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里，那雪下的猛。11.两段选文都写到了 雪”，有什么作用？（2分）12.分析选文中的两处画线句。（4分）13.文学批评家金圣叹说林冲“熬得住”做得彻”，请从作品中另选情节进行具体分析，来印证这一观点。（4分）（四）阅读下列材料，完 成14 16题。（10分）材料一：第七次全国人口普查结果1 1日公布，当前我国总人口 14亿多，劳动年龄人口为8.8亿，劳动年龄人口平均受教育年限从2010年的9.6 7年提高至目前的10.7 5年这些最新数据表明，中国人口基数大、人口众多的基本国情没有改变，超大规模国内市场优势将长期存在，一支高素质的劳动者大军依然是我国经济发展最大的优势之一。然而也要看到，人口老龄化趋势明显、劳动年龄人口逐年缓慢减少、人口与资源环境仍将处于紧平衡状态等，这些是今后较长一段时期我国的基本国情。如 何 将“人口红利”尽快转化为“人才红利”，如何解决好“一老一小”问题，如何处理好不断增大的就业压力，都是未来需要持续关注的重点。人口问题是一个全局性、战略性问题，辩证看待人口变化对经济社会发展带来的影响，进一步优化和提升人口结构和素质，能为推动高质量发展提供有力支持。（新华社电）（选 自 算 清“人口账”下 好“发展棋”新华日报2021年5月1 2日）材料二：1 1日发布的第七次全国人口普查结果显示，我国是世界上人口最多的国家。这次普查结果蕴含着哪些机遇和挑战？普查结果显示，我国6 0岁及以上人口的比重达到18.70%,其中6 5岁及以上人口比重达到13.50%。2010年至2020年，6 0岁及以上人口比重上升了 5.4 4个百分点，6 5岁及以上人口比重上升了 4.63个百分点。“人口老龄化是社会发展的重要趋势，也是今后较长一段时期我国的基本国情，既是挑战也存在机遇。”宁吉皓说。宁吉邦分析，人口老龄化将减少劳动力供给数量，增加家庭养老负担和基本公共服务供给的压力，但也会促进“银发经济”发展，扩大老年产品和服务消费，有利于推动技术进步。（魏玉坤/安蓿/邹多为）一一选自 人口红利继续存在仍具较强活力 解放日报2021年5月1 2日）材料三：从城乡结构看，我国人口流动活跃，城镇化率持续提高。居住在城镇的人口为90199万人，占63.89%,十年间，城镇常住人口增加了 2.36亿人，常住人口城镇化率提高了 14.2 1个百分点，比上一个十年的增幅又上升了 0.7 5个百分点。“我国人口流动依然活跃，人口的集聚效应进一步显现。”宁吉拮介绍，居住地与户籍所在地不一致的现象已相当普遍，2020年我国人户分离人口达到4.93亿人，约占总人口的35%,其中流动人口 3.76亿人，十年间增长近70%。人口持续向沿江、沿海地区和内地城区集聚，长三角、珠三角、成渝城市群等主要城市群的人口增长迅速，集聚度加大。“加快实施促进以人为核心的城镇化，提高质量为导向的新型城镇化战略，推动农业转移人口市民化，取得了明显成效。”（陆娅楠）（选 自 人口家底有了新变化 人民日报2021年5月1 2日）14.围绕人口变化，以上三则材料表达的中心分别是什么？（3分）15.人口老龄化对我国的经济社会发展带来了哪些挑战和机遇？（4分）16.比较并分析下图内的两组数据，写出分析后得出的结论。（3分）I Uii78-.(，汕AMLO.53%I 大学文化IW的人口.I 、2O 1O 4比.01th人 大 拳1 21836J5A 4 fttMna8930Aw1 5467A截至2020年11月1日零时全国人口141178万人与2010年相比增长5.38%年平均增长率0.53%具有大学文化程度的人口21836万人与2010年相比，每10万人中具有大学文化程度的由8930人上升为15467人（五）阅读散文，完 成1721题。（18分）汉风凛冽陈应松身着褐衣的凿石者，紧攥着灼热的鎏子和铁锤，对准巨大的石头，凿着，凿着将一座山齐刷刷地劈下，不对，应是凿下，像刀切斧削一样壁立千仞。狮子山楚王陵的墓道，既是石刻，也是石切。在狮子山楚王墓前，有许多庞大的、未凿完的石头，它们横七竖八、犬牙交错地胡乱堆砌在那儿，这是一个未完工的工地，似乎看得到石匠们尚未走远的样子，他们从沉重的巨石里爬出来，像一只只甲虫，满手老茧和血渍，看着自己即将完成的杰作，在一个血红的黎明悄然离去凿石者在石头上留下了温驯的牛和尖锐的犁它们可爱地耕耘着汉代的大地。嬉戏的羊、飞翔的大鸟和栖居在屋顶及车轼上的神鸟。扬鞭的农夫、握锄的农夫和播种的孩子。炮鳖馀鲤的美食家。执椁击鼓，羽葆飘扬，投琼著局、嬉耍玩乐的艺人。凿石者在石头上留下了歌吟、吹奏和长袖起舞的仕女。留下了织布、络纱、摇纬的农妇。迎宾的侍仆、下棋的闲客、烧烤肉串的饕餐者。背牛、扛鼎、拔树、伏虎的力士。凿石者在石头上留下了头戴斗笠、身着蓑衣、手持耒相、引凤升天的炎帝。熊首人身、口吐仙气、体生双翼、乘黄升仙的黄帝。青鸟为其衔食的西王母。在楼阙上亮翅的三足鸟和诡异的九头兽、九尾狐，以及人首蛇身、马首人身、鸟首人身的众神无数梦幻与现实的场景，超凡的艺术想象，让笨拙的石头成为天空和灵山，成为神祇的圣庙，成为诸神飞翔的穹窿。死亡像一场狂欢，是生命的另一次开始。削 去 楚 辞“魂兮归来哀江南”的凄婉幽愤，生命不可终结，永远高亢存在，这澎湃烂漫的灵魂，精鹫八极、同气相求，犹如天地初创时的大典。云龙风虎的遒劲造型，挟风云雷电，携日月星辰。浑圆饱满的线条，以大朴不雕之雕，大道无言之言，大象无形之形，组成了石头上的大汉风景。什么叫汉唐气象？在徐州，在我见到的汉画像石上，一个时代的伟大气魄和盛世年景如辎重和沉雷从天庭滚滚而来，撼人心魄。沧桑历尽，从荒野上挺立起来的石头，就像汉代，仍在遥远的地平线闪光。那些灵魂的仰望者，对天堂的渴盼是从神道开始的，石阙、石碑、石柱、石人、辟邪、石虎、石马、石牛、石羊，如仙槎，生双翼。至石椁、石棺、石阙、石祠笨重的石雕，因紧贴大地的煌煌匠心，而让其身轻似燕，飞入袅袅青空，冲破云烟，进入太虚圣境，脚下，仍是磅礴汉家厚土。徐州，汉文化的重要发源地，“大汉起于小沛，大汉根在安国。”虽然汉兴起于楚，但两汉是汉族自我确认的时代。她的自信、青春、强劲和力比多膨胀高昂，其他朝代无可比拟。她的开疆拓土，到达过河西走廊和南疆的沙漠深处，你就能强烈她感受到。我 想 起“三十六人抚西域，六头火炬走匈奴”的班超，这 位 以3 6人平定西域的杰出汉使，以强大的胆略和吸附力，收服了西域5 0多个国家。没有像班超这样挟持大汉之风的吹彻，吞吐八荒的豪杰，没有汉画像石这种体量的艺术之魅，文景之治、昭宣中兴、光武中兴又有什么神采和气韵？“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！大风，猛士，这就是徐州汉画像石透射出的凛冽之气，无数灵跃的石头垒砌着，占领了惊涛轰鸣的历史河岸，带来森严激荡的气象，横亘在千山暮雪、万里长云的时空，雄浑、苍劲，成为汉代的丰碑。（选 自 人民政协报2 0 2 0年1 1月2 9日，有改动）1 7.概括汉画像石的主要内容和艺术特色。（4分）1 8.品析下面的句子。（3分）没有像班超这样挟持大汉之风吹彻八荒的豪杰，没有汉画像石这种体量的艺术魅力，文景之治、昭宣中兴、光武中兴又有什么神采和气韵？1 9 .第节在文中有什么作用？（3分）2 0 .探究作者以“汉风凛冽”作为标题的理由。（4分）2 1 .下面两张图片中的文物都出土自徐州汉墓，如果你是一名解说员，请结合文中提供的汉文化信息,任选一件从创作艺术和作品意蕴两方面进行解说.（4分）龙形玉佩 绕襟舞假奈 也 聊 被 衙 那 点 跑三、写 作（6 3 分）2 2 .根据要求写作。（6 3 分，含书写3分）当今时代日新月异，新思想、新观念、新技术不断涌现，不仅给我们的生活带来了新面貌、新气象，也改变着我们的生活态度和生活方式。请联系生活，以“此中有新意”为题目写一篇文章要求：要有自己的经历、体验和感悟；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于6 0 0 字；不得泄露个人信息；书写要正确、规范，力求美。江苏省徐州市2021年初中学业水平考试语文试题参考答案一、积累与运用（2 2分）1.（1 0 分）【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）死亦为鬼雄（2）归雁洛阳边（3）羌管悠悠霜满地人不寐（4）青树翠蔓蒙络摇缀（注 意“缀”的书写）（5）醉翁之意不在酒在乎山水之间也（6）出淤泥而不染濯清涟而不妖（注 意“濯”的书写）2.（6 分）【解答】答案：（1）娴熟悠闲（2）宁静翩翩起舞（3）我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边清新的气息。3.（3 分）【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。【解答】根据 仄起平收 原则来确定下联，再根据内容来配对：都 今 是仄声字，是下联,“五省通衢 对 九州胜景，地锁江淮 对 衢通南北。即：。故选：B o4.（3 分）【解答】A.有误，猪八戒不能识破一切妖魔鬼怪；B.有误，朱自清的 春没有使用托物言志这种创作手法；C.有误，刘向是西汉人；D.正确。故选：D 二、阅 读（5 5分）（-）（1 2 分）【分析】参考译文：熙宁十年七月四日，黄河决堤于澧渊，往东流入巨野，北溢出到成功，在泗水往南溢出。八月戊戌日，洪水到了彭城，我哥哥子瞻恰好为彭城守。水没到，使百姓准备畚箕铁锹，准备好了土石、刍菱，把空隙都堵塞上了，做好了防治水患的准备。所以洪水来到后，百姓也不担心。自戊戌日至九月十五日，水淹到城墙的二丈八尺，流向东西北门，水势汹汹，浪头仿佛和远山、城墙一样高。大雨昼夜不停。子瞻穿着草鞋，住在城墙上，征调民夫，调派禁卒来抗洪，严禁百姓私自出城躲避洪水。自己身先士卒，下定决心与城共存亡，因此，水势虽大但老百姓抗击洪水的决心很坚固。当洪水漫无边际，淹没千余里的土地，冲走房屋，冲塌坟墓，溺水的老弱随水漂流，强壮的人还能逃跑，老百姓没有吃喝，饥渴死在丘陵上的树木上。子瞻使熟悉水性的浮船，载着吃的、喝的来帮助那些被困的人，获救的人数不清。水已经干涸，朝廷正堵塞溃决的漕渊，没有时间顾忌徐州。子瞻说：“漫渊如果真能堵塞，徐州就安全了，如果堵不住，那就是命啊，也不能让徐州百姓再次遭受水患。”于是请求加高徐州的城墙，防备大水的冲击，用木头做成栅栏保护城墙。大水虽然再次袭来，没有冲溃坚固的堤防。因此，当洪水退去时，百姓更加团结了。于是子瞻在城东修筑高高的门楼，粉刷一层黄土，他说：“水来土掩。”徐人互相庆贺成功抵御洪水。我要到洛阳去上任，路过徐州，将登上黄楼，俯视黄河水患的遗痕，联想古代黄泛的灾难，展纸挥毫，写成了这篇散文赋。【解答】（1）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：自己身先士卒，下定决心与城共存亡，因此，水势虽大但老百姓抗击洪水的决心很坚固。据此断句为：以身帅之/与城存亡/故水大至而民不溃。（2）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。A.相同,B.不同，C.不同，D.不同，故选：Ao动词,动词,副词,连词,担任；准备/副词，全，都;刚冈（1/名词，方圆；即使/连词，虽然。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。中重点词语有：诚，确实；则，就；句意为：澧渊如果（果真）堵住了，徐州城就没有危险了。中重点词语有：故，因此；益，更加；句意为：因此大水退去之后，百姓们更加团结了。（4）本题考查内容理解和分析。ABD.正确。C.有误，根 据“撤方从事于宋，将登黄楼”可知，“苏轼请苏辙在徐州城东门建楼作赋以作纪念”说法错误，应该是建楼在前，苏辙登楼在后。故选：Co答案：（1）以身帅之/与城存亡/故水大至而民不溃。（2）A（3）漕渊 如 果（果真）堵住了，徐州城就没有危险了。因此大水退去之后（已经退去），百姓们更加亲密（团结、友爱、亲近）。（4）C【点评】文言文内容理解题，解题方法：引用原文句子回答；摘录原文关键的词语回答；用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。（二）（5 分）9.（3分）这两句描写了中秋月圆的美景。“溢”本来写水，此处用来写月光，写出了月光如水满而流出的动感，突出了月光的清亮和动态美；“转”字写出了月亮的运行状态，“玉盘”则通过比喻写出了月亮的浑圆，突出了月亮的形态美。诗人寓情于景，表达了对中秋月圆人团圆的欢乐喜悦之情。10.（2分）表达了诗人对亲人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求（期盼）忧 虑（担忧）、哀伤。译文：夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。（三）（10分）1 1.（2分）交代了故事发生的天气寒冷恶劣，推动了故事情节的发展。12.（4 分）第一处：动作描写，运用了“取、挑、盖、戴、拿、拽”等动词，突出林冲的谨小慎微、安分守己、循规蹈矩的性格特点。第二处：语言描写，运用个性化的语言表现林冲忍无可忍、丢掉幻想、毅然决然、奋起反抗的性格特点。13.（4 分）熬得住一一示例一：当林冲认出调戏妻子的是高太尉的儿子高衙内时，举起的拳头先自软了。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势，选择妥协忍让、委曲求全。示例二：刺配沧州的路上，倍受两位公人的折磨，毫无反抗，在野猪林里，鲁智深要杀两个公人时，林冲为其求情。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势，选择妥协忍让、委曲求全。做得彻一一示例：火并王伦时，毫不手软，手起刀落，要了王伦性命。表现林冲不念旧情，大开杀戒，手段残忍的性格。【分析】水浒传全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。【解答】（1）本题考查环境描写的作用。环境描写的作用主要有：点明时间，季节，表现地域风光和文化。交代背景；渲染气氛，奠定感情基调，为下文情节做铺垫，推动情节的发展，烘托人物怎样的心情，揭示人物怎样的性格，塑造人物形象，暗示人物怎样的命运在两选段中，“雪”都暗示了环境的恶劣。正是因为这“雪”，才有了后续林冲杀人上梁山，“雪”推动了故事情节