疫情防控主题班会教案.pdf

疫情防控主题班会教案班会目标：1.本节课主要让学生认清新冠疫情的形式，了解新冠肺炎的发生与预防，认清新冠肺炎的危害。2.通过学习有关内容，通过学习让同学们清楚新冠肺炎症状和传播途径，及时掌握新冠肺炎的防控方法。班会重点：掌握目前新冠肺炎的发生与传播途径。班会难点：认清新冠的危害、及时掌握新冠肺炎的防控方法。班会形式：师生互动、讨论、交流班会用具：多媒体课件。班会过程：一、导入在疫情蔓延全球的形式下，我国疫情防控仍面临巨大挑战，国家传染病医学中心主任、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏强指出，历史证明，传染病始终伴随着人类的发展，与传染病斗争是持续而艰巨的过程。9 月 10 日以来，福建省累计报告新冠肺炎本土确诊病例 155 例，本土无症状感染 13 例，疫情涉及莆田、泉州、厦门三地，所以疫情防控工作任重而道远。我们究竟应该自己做才能预防新冠肺炎这就是我们今天要讲的内容。二、基本知识1.新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有 6 种。其中4 种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外 2 种是我们熟知的 SARS 冠状病毒和 MERS 冠状病毒。2.新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病，要以人传人，严重会导致死亡。症状和感冒类似。一般是高热、咳嗽、浑身没有力气等。3.通过感染者说话，咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。还可能通过被污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播，通过手接触最多，所以要勤洗手。4.和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻击群体非常广泛。另外，婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也要多加防护。5、新冠肺炎害怕高温、病毒加热至 69 摄氏度，持续半小时才能杀死新冠病毒，所以可见它的可怕。6.临床表现潜伏期 1420 天不等，多为14 天，症状和一般感冒类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽，头痛，肌痛、乏力，部分人可能会出现呕吐（或）腹泻，但绝大数串者病情相对轻微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严重者可以导致死亡。三、预防措施1.及时完成新冠疫苗的三针接种工作，响应国家号召构建免疫屏障。2.加强室内空气流通，多开窗通风。注意教室卫生，保持宿舍卫生清洁。3.加强班级健康监测，出现体温大于 37.3者，应暂停学习，及时观察并隔离。4.家长有外出或从外地归来，要及时上报，若有体温异常，应及时上报并且家长和学生均需居家隔离。5.加强身体锻炼，合理营养，规律休息，少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。6.做到勤洗手，洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双后接触呼吸道分泌物后应立即洗后。四、个人日常注意事项 1.勤快洗手。病毒会通过接触传播，所以要用流动的水或肥皂水洗手。2.煮熟食物。不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。3.不碰野味。不去野味、海鲜、活禽市场或农场。4.不要恐慌。全国上下都在严密防控，不信谣、不传谣。五、校园防疫我们应该怎么做1.上学。勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具，建议步行、乘坐私家车上学。如果必须乘坐公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。2.放学。不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。3.进入校园。进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3 度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。4.家长来访。疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。如是家长来访，教师和家长双方佩戴口罩，在指定地点接待，接待后消毒，或者教师和家长在校门外沟通。六、作业应对新冠肺炎，我们采取哪些措施。