植物学单子叶植物胚的发育与结构ppt课件.pptx

在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确单子叶植物胚的发育与结构单子叶植物胚的发育与结构在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 横裂横裂1 1次次 休眠解除休眠解除 基细胞基细胞 各向分裂各向分裂 侧面（腹面）侧面（腹面）合子合子 纵裂纵裂1 1次次 四分体四分体 梨形胚梨形胚 斜向横裂斜向横裂1 1次次 顶细胞顶细胞 形成一凹沟形成一凹沟 顶端区顶端区 盾片的上部、胚芽鞘的一部分盾片的上部、胚芽鞘的一部分 器官形成区器官形成区 胚芽鞘的另一部分、胚芽、胚轴、胚芽鞘的另一部分、胚芽、胚轴、胚根、胚根鞘、外子叶胚根、胚根鞘、外子叶 胚柄区胚柄区 胚柄、盾片的下部胚柄、盾片的下部在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确大头棒形大头棒形球形球形U形形在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 单双子叶胚胎发生的不同之处：单双子叶胚胎发生的不同之处：1.1.单子叶植物只形成一片子叶；单子叶植物只形成一片子叶；2.2.在球形胚之前没有明显的区别，但是单子叶在球形胚之前没有明显的区别，但是单子叶植物没有心形和鱼雷胚结构。植物没有心形和鱼雷胚结构。两者的共同之处两者的共同之处:1.1.胚胎的极性是相同的；胚胎的极性是相同的；2.2.胚根永远是形成于近珠孔端；胚根永远是形成于近珠孔端；3.3.而茎分生组织则形成于远离珠孔的一侧。而茎分生组织则形成于远离珠孔的一侧。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（三）（三）无融合生殖和多胚现象无融合生殖和多胚现象1 1 无融合生殖无融合生殖单倍体单单倍倍体体孤孤雌雌 生生 殖殖胚囊中的卵细胞不经过受精直接发育成一个单倍体的胚.(小麦.烟草)单单倍倍体体无无配配子子生生殖殖胚囊中的反足细胞或助细胞直接发育成单倍体的胚.(水稻.烟草.辣椒)二倍体二二倍倍体体孤孤雌雌 生生 殖殖胚囊母细胞未经减数分裂产生的胚囊,其中卵细胞末经受精发育成胚.(蒲公英)二二倍倍体体无无配配子子生生殖殖胚囊母细胞未经减数分裂产生的胚囊,其中的反足或助细胞末经受精发育成胚.(葱、含羞草)在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2 2 不定胚和多胚现象不定胚和多胚现象不定胚由胚囊以外的珠心或珠被组织中的细胞发育形成的胚.通常一个受精卵(合子)只能发育成一个胚，但在一些种子中可出现2个或2个以上的胚.产生多胚现象有下列几种情况:2.1 合子分裂产生多胚.(2n)(2n)2.2 助细胞、反足细胞受精后产生的胚.(2n)(2n)2.3 助细胞、反足细胞不受精后产生的胚.(n)(n)2.4 由珠心或珠被组织细胞的胚-不定胚.(2n)(2n)