北师大版三年级语文下册《山沟里的孩子》-先学后教(两个课时)ppt课件.pptx
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北师大版三年级语文下册《山沟里的孩子》-先学后教(两个课时)ppt课件.pptx
为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益QQ2695552694为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 课文总共课文总共7 7个自然段,你个自然段,你可以通顺的朗读下来嘛?可以通顺的朗读下来嘛?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 yng ln yo shi mo 拥抱拥抱 羊栏羊栏 钥钥 匙匙 面貌面貌 l cng bng zh hu 黎明黎明 匆匆匆匆 傍晚傍晚 智慧智慧 xn qn q chng 辛辛 勤勤 启启 程程为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 1 1、课文主要描写了什么呢?、课文主要描写了什么呢?本文主要描写了山沟里的孩本文主要描写了山沟里的孩子们起早贪黑,翻山越岭去子们起早贪黑,翻山越岭去上学的情景。上学的情景。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益2 2、山沟里的孩子们每天都是怎么去、山沟里的孩子们每天都是怎么去上学、放学的呢?找出相关句子。上学、放学的呢?找出相关句子。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益3 3、课文表示颜色的词语有很多,、课文表示颜色的词语有很多,哪一个出现的次数最多呢?哪一个出现的次数最多呢?黑色黑色为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益野葡萄由野葡萄由黑黑变绿了,牵牛花由变绿了,牵牛花由黑黑变紫了,变紫了,女孩儿身上的新褂子由女孩儿身上的新褂子由黑黑变红了。变红了。山楂果由红变山楂果由红变黑黑了,路边的草垛由黄变了,路边的草垛由黄变黑黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑黑了。了。早上上学的路上。早上上学的路上。傍晚回家的路上傍晚回家的路上为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益天还没有亮,山沟里是天还没有亮,山沟里是黑黑的。的。天边的云天边的云黑黑黑黑的,山沟里的路的,山沟里的路黑黑黑黑的。的。上学的路,很上学的路,很_。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 3 3、孩子们是怎么样面对这些艰、孩子们是怎么样面对这些艰难的?难的?远远近近,脚步匆匆,初升的远远近近,脚步匆匆,初升的红日拥抱着他们。红日拥抱着他们。远远近近,说说笑笑,夜雾罩远远近近,说说笑笑,夜雾罩着他们。着他们。这是一群这是一群_的孩子。的孩子。不怕苦、乐观向上不怕苦、乐观向上为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益4 4、山沟里埋藏着的、山沟里埋藏着的“金钥匙金钥匙”是什么?是什么?学习学习 他们怀着什么样的理想呢?他们怀着什么样的理想呢?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益啊啊!山山沟沟里里的的孩孩子子不不怕怕从从黑黑夜夜启启程程,他他们们一一定定能能找找到到理理想想的的灿烂的黎明灿烂的黎明“黑夜黑夜”的含义:的含义:孩子们上学时间早,道路艰辛。孩子们上学时间早,道路艰辛。暗示山沟里缺少文化,贫穷落后。暗示山沟里缺少文化,贫穷落后。