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    人教版九年级全册物理课时同步练习题卷:13内能.pdf

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    人教版九年级全册物理课时同步练习题卷:13内能.pdf

    1 3.2 内能一、单选题1.下列现象中,利用做功改变物体内能的是()A.冬天晒太阳取暖 B.用酒精灯加热烧杯中的水C.将烧红的工件放入冷水中降温 D.古人钻木取火2.下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是()A.来回弯折的铁丝温度会升高 B.冬季用热水袋取暖C.冬天手接触冰块会觉得很冷 D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低3.如图所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子从瓶口冲出。瓶内气体的说法,正确的是()下列关于A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少B.向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加C.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能减少D.塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能不变4.下列说法正确的是()A.两物体温度相同,内能一定相同B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体二、多选题5.下列情景中,通过做功使加点物体内能增加的是()A.*名/搓 手 取 暖 B.微气将塞子冲出6.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高B.物体运动越快,内能越大C.质量和初温相同的水和煤油,放出相同热量时煤油温度降低的多D.温度相同的物体接触时不发生热传递三、填空题7.涮火锅是巴中人最喜爱的美食之一,走近美食街远远地就能闻到火锅的香味,这是由于分子在永不停息地做,涮火锅时是通过 方式改变食物内能的。8.“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸气弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵 引 索 与 蒸 气 活 塞 连 接 的 两 个 滑 轮 为 (填“定”或“动”)滑轮;气缸内蒸气体积膨胀对外做功,内能(选填“增大”、“减小”或“不变“)温度,同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。、热气活塞9.在改变内能的实验中:(1)甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醛的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过 方式使玻璃筒内的空气 增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.乙图是通过 方式把试管里的水加热至沸腾.(2)丙图所示,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当 瓶 塞 从 瓶 口 跳 出 时.看 到 瓶 中 出 现 了.原因是:在这个过程中,瓶内空气对塞子一,空 气 内 能,温度,瓶 内 水 蒸 汽 遇 冷(填物态变化名称)而成的.以上两个实验都说明了 可以改变物体的内能.10.如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为.注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软 木 塞 会-这 一过程中瓶内气体的能转化为软木塞的 能.:三,:热 娴11.冰冷的冰块也具有内能,温度升高,内能随着;在不发生热传递条件下,将该冰块从一楼移动到四楼,冰 块 的 内 能 将;机械能.(增大、减小、不变)12.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示.关于四只烧杯中水的内能的大小,内能最小的是杯中的水,内能最大的是 杯中的水,无法比较内能大小的是 杯中的水。四、简答题13.学习了物体内能的知识以后,小强和小宇为了一件事吵起来,小强说物体的内能与温度有关,因此相同质量的。C的水和。C的冰的内能是一样的“小字说,“不对,。C的水和。C的冰虽然温度是一样的,但是它们的内能肯定不一样.,小强说:“为什么呢?.小宇却答不上来,请你用学过的知识帮助小强和小字解释一下,说出其中道理.五、实验题14.如图所示,拿一个大口玻璃瓶,瓶内装少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的开口往瓶里打气.(1)当塞子从瓶口跳起来时,可 以 看 到 瓶 内 会 出 现.(2)产生上述现象的原因是:瓶内的空气膨胀做功时,内能,温度,使瓶内空气中的水蒸气 成小水珠.(3)由此实验及其它大量实验可以得出这样一个结论:.15.物理学把“物体内所有分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能(1)请你根据这个意思“结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想,给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):示例:物体内能的大小可能与物体的温度有关.推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大.推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大物体内能的大小还可能与物体的 有关.推理性结论:.推理依据:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题一一同学们也来尝试一下:在如图中,甲杯中水量较少、乙、丙、丁杯中的水量相同.根据问题(1)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小 杯中水的内能大,因为.16.由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行如下探究:小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如表:时间/min151015202530354045甲的示数/80655342343333333333乙的示数/80706153464035333333(1)从表格中的数据可知空气环境的温度约为 七,对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?(至少填一个)(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?.(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越 的.(4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:先将滚烫的热茶冷却5 m in,然后加一匙冷牛奶;先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5 min;结合本次探究,你认为方法 的冷却效果更好.参考答案1.D 2.C 3.C 4.D 5.A D 6.C D7 .无 规 则 运 动;热传递8 .定;减少;降低9 .做 功;内 能;热 传 递;白 雾;做 功;减 小;降低;液 化;做功1 0.减 少 热 量 散 失:跳 起 来:内;机械1 1 .增 大;不变;增大1 2 .a ;d ;1)和1 3 .相同质量的。C 的水和。C 的冰虽然温度是一样的,但是它们的内能肯定不一样.冰与水的温度是一样的,说明它们的分子动能是一样的,但o c 的冰变成o c 的水要吸收热量,吸收的热量用来减小分子间束缚,使分子间距离变大,从而使分子势能增大,从而分子的内能变大.所以分子的内能变大是因为物质的状态变了.1 4 .白雾;减小;降 低;液化;物体对外做功,内能减小1 5 .质量;温度相同时,质量越大,内能越大;质量大的物体内分子数量多;丁 丁的质量最大,温度最高.1 6 .3 3 ;质 量 和 初 温;放在水中冷却比在空气中冷却效果要好;慢;

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