微写作-2023高考语文一轮复习专题练（北京专用）（原卷版）.pdf

专题八 微写作2023备考指南】2022高考题解读2023备考复习建议微写作依然是三选一的模式，分别设计了议论类、说明与议论类和抒情类的微写作题目。三道题各有侧重。第一题侧重于议论，由阅读入手写启事，虽然是实用，但 强 调“阅读带来审美愉悦”，既体现思辨性，也呼应审美能力，题目有一定的深度和难度。第二题侧重于说明，由核酸检测的情境生活再现，引导学生关注生活，注重考查生活设计能力，实用性特征鲜明。第三题侧重于抒情，要 求 以“像一道闪电”为题，写一段抒情文字或一首小诗，文学性突出，抒情色彩突出，想象的空间十分广阔。各类体裁都要进行复习；注意题干要求和布局结构；书写清晰第一步 原汁原味练考题一、（2022 北 京 高考真题）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。21.微写作按要求作答。不超过150字。校学生会成立新社团“悦读会”，耍拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。22.微写作按要求作答。不超过150字。核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志,有的是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。要求：语言简明,条理清晰。23.微写作请 以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。按要求作答。不超过150字。二、（2021 北 京 高考真题）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。22.微写作。文学名著中常有一些让人心生遗憾又给人启迪的人物。请 从 红楼梦 呐喊 边城 红岩 平凡的世界 老人与海中选择一个人物，谈 谈 他（或她）为何令你感到遗憾，又带给你怎样的启发。要求：写明作品和人物，言之有理。不超过150字。23.微写作。为庆祝中国共产党成立一百周年，班级要开展“缅怀革命先辈、点燃青春激情”的主题活动。如果让你参与策划，你会在活动中设计一个怎样的核心环节？请说说理由。要求：简要说明核心环节的内容，重点陈述理由。不超过150字。24.微写作。请 以“醒来的瞬间”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动。小诗不超过 150字，抒情文字150字左右。三、（2020 北 京 高考真题）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。25.微写作：有的同学觉得阅读 红楼梦 平凡的世界等“大部头”名著太费时间和精力，不如读缩写本或连环画省时省力。对你此有什么看法？阐明你的观点。150字左右。26.学校举办 生活技能大赛”，同学们可展示烹饪、插花、做手工、修器具等技能。请你介绍一项自己擅长的生活技能。要求：语言简明、条理清楚。150字左右。27.请为新冠肺炎疫情期间的快递小哥写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，有形象。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。题 型 一 描写类文段外貌描写：也称肖像描写。即是对人物的外貌特征（包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态、行为等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象，侧面反映了人物的品行。进行外貌描写一般使用：1.简笔勾勒特征；2.运用修辞手法；3.寄托作者爱憎；4.借助他人眼睛；5.相关人物对比；6.一人几幅肖像；7.结合其它技法。外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。心理描写：第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描写而进行心理描写。如大雪寒天里，一般人想的是驱寒取暖，快出太阳；这是人本能的常态的要求。可是特定的人物在特定的环境中，就不一定如此想。第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。只有在关键的情节、动作、表情出现时，才伴之以心理描写。第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的 母亲最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直到坚定、沉着。行动描写：通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。茅盾说：“人物的性格必须通过行动来表现。”又说：“既然人物的行动（作品的情节）是表现人物性格的主要手段，那么，人物性格是不是典型的，也就要取决于这些行动的有没有典型性。作者支使人物行动的时候，就要尽量剔除那些虽然生动，有趣，但并不能表现典型性格的情节。（关于艺术的技巧）题型二 议论性文段议论是一种主要的行文方式，它要求论点明确、论据充分、论证周密。亦为文学创作的一种表现手法。议论是一种评析、论理的表述法。议论的特点是以理服人，用说理的办法，以概念、判断、推理等逻辑形式，直接对客观事物进行分析、评论、证明。在日常生活中人们经常用到议论，说长道短，论是说非。在写作时，更要进行议论，宣扬观点、阐明理论，来影响读者。题型二 抒情类文段抒情，即表达情思，抒发情感。指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。抒情方式具体来分又可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统O重点注意有一个文段要求结合名著阅读中规定的六部著作内容进行，要熟悉这六部著作的内容。【名师指津】（1）微写作的考查要求常常与表达方式、修辞、句式、人称、角度等语言表达联系起来。从本质上说，微写作是语言综合运用题。微写作的形式多样化，可以改写、扩写、缩写、仿写以及种种片段性写作。（2）写好微写作可以从以下四个方面来考虑：为什么要写作，即写作目的；写给谁或写给谁看,即写作对象；用什么形式来承载表达的内容；语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。第三步 模拟通关迎高考1.（2022 北京海淀二模）假设你正在策划一场以“与作家对话”为主题的名著阅读研讨会，你将邀请哪一位作家出席？请你写一封信，向 他（她）发出邀请。要求：邀请事由具体，结合作家作品特点，语言得体。150字左右。2.（2022 北京海淀二模）某媒体报道中有这样一种观点：对将来选择理工科方向的学生，高考语文阅读更应考查的是在实用类文本中获取信息的能力，而不是对文学作品的鉴赏能力。你是否认同这一观点？请在该报道的讨论区写下留言，发表你的看法。要求：观点鲜明，有理有据，语言得体。150字左右。3.（2022 北京海淀二模）同学们即将结束高中学习，走向更广阔的生活。请 以“未来可期”为题，写一首小诗或一段抒情文字。要求：思想健康，感情真挚，语言有感染力。150字左右。4.（2022 北京西城二模）校学生发展中心邀请你为高一学生讲一讲如何从物理、化学、生物、历史、地理、政治等六个学科中任选三科作为高考选考科目。请写一段文字为学弟学妹讲一讲选科原则。要求：对读者有切实帮助，言之有理。不超过150字。5.（2022 北京西城二模）校学生会在高考结束后要举办一年一度的“贸易节”，届时，高三同学将对自己高三阶段的学习及生活用品进行分类销售。请你为自己负责的摊位写一段广告词，推介自己准备出售的物品。要求：有吸引力和实用性，语言得体。不超过150字。6.（2022 北京西城二模）请 以“曙光”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。7.（2022 北京房山二模）高中语文学习，强调要阅读整本书。作为高三学长，请结合自己的阅读经验向学弟学妹们介绍阅读整本书的某一种方法。要求：言之有物，方法具体可操作。150字左右。8.（2022 北京房山 二模）疫情防控，人人有责。请你以社区居委会的名义写一份倡议书，号召小区居民参加志愿服务活动。要求：理由充分，有号召力。150字左右。9.（2022 北京房山 二模）新时代的新青年是建设祖国的先锋力量，他们在各行各业中把平凡做成了不起、把不可能变成可能，为民族伟大复兴添砖加瓦。请你选取一个熟悉的青年，写一段抒情文字，表达你的感动。150字左右。10.（2022 北京东城二模）读书，很多时候读的是别人的人生。高中三年读过的文学作品中，哪个人物的人生让你收获了经验和启迪？请写一段话介绍。要求：条理清楚，言之有物。150字左右。1 1.（2 0 2 2 北京东城二模）2 0 2 2 年，北京人艺迎来7 0 周年院庆。剧院从多年来排演的3 0 0 多部作品中，选出了 1 0 余部经典剧目重新搬上舞台，以此表达对经典的敬畏和珍惜。请你对人艺这一做法发表自己的看法。要求：观点明确，条理清楚。1 5 0 字左右。1 2.（2 0 2 2 北京东城二模）在你身边，有许许多多的“守护者”呵护你健康成长。请 以“因为有你”开头，为其中一位守护者写一首小诗或一段抒情文字。要求：形象鲜明，感情真挚。小诗不超过 1 5 0 字，抒情文字1 5 0 字左右。13.（2022 北京通州一模）近日，上海市家庭教育指导大纲正式发布。大纲提出制定“家庭网络公约”的建议，指导家长正确处理孩子与网络、电子产品、新媒介的关系。对这个建议，你有何看法？要求：观点明确，言之有理。不超过150字。14.（2022 北京通州 一模）5 月 18日是国际博物馆日，为推进文化建设，学校拟开展“走进博物馆”的参观活动，请你为此写一份活动倡议。要求：条理清晰，主题突出。不超过150字。15.（2022 北京通州一模）请 以“暧”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。16.（2022 北京密云一模）（冯至在 一个消逝了的山村中写道：“这些风物，好像至今还在述说它的运命。”请以这句话为开头或结尾，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，有细节有形象。150字之内。17.（2022 北京密云一模）“学会学习”是中国学生发展核心素养的重要内容。对“学会学习”你有怎样的认识？请加以阐释。要求：观点明确，言之有据。150字左右。18.（2022 北京密云 一模）4 月 18日是国际古遗址日，为增强高中生“保护文化遗产，传承历史文明”的意识，学校团委开展“遗址的力量”主题系列活动，准备组织一次去“文化遗址”的游学活动。请你选择一处熟悉的古迹遗址，写一段推荐语。要求：语言流畅，富于条理。150字左右。19.（2 0 2 2 北京模拟预测）有一首题目为 生活的小诗，全诗只有一个字一一网。请你为这首小诗写一个短评。要求：有评价，有分析，条理清楚，15 0 字左右。2 0.（2 0 2 2 北京模拟预测）作为高三学长，请你写一段话，通过班级公众号向刚升入高中的同学介绍一种学习文言文的有效方法，帮助他们尽快适应高中文言文学习。要求：举例说明，语言得体,15 0 字左右。2 1.（2 0 2 2 北京模拟预测）请 以“所思在远道”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动；小诗不超过150字，抒情文字150字左右。