鲁教版九上化学第三单元第2课时-饱和溶液与不饱和溶液ppt课件.ppt

第第2课时课时 饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液与不饱和溶液鲁教版鲁教版九年级化学上册九年级化学上册新课导入当当你你喝喝汤汤的的时时候候，你你觉觉得得汤汤太太淡淡了了，怎怎么么办办？如果还是淡了呢？如果还是淡了呢？思考：一锅汤里面能不能无限地溶解食盐呢？思考：一锅汤里面能不能无限地溶解食盐呢？进行新课饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液与不饱和溶液活动天地 3-3观察硝酸钾能否在一定量水中无限溶解观察硝酸钾能否在一定量水中无限溶解1.在盛有在盛有20 mL水的烧杯中，加入水的烧杯中，加入5 g硝酸钾，充分搅硝酸钾，充分搅拌。观察现象。拌。观察现象。【现象现象】硝酸钾全部溶解了。硝酸钾全部溶解了。2.在上述得到的溶液中，再加入在上述得到的溶液中，再加入5 g硝酸钾，充分搅硝酸钾，充分搅拌。观察现象。拌。观察现象。【现象现象】硝酸钾有一部分未溶解。硝酸钾有一部分未溶解。思考：通过上述操作和现象，你能得出什么结论思考：通过上述操作和现象，你能得出什么结论?硝酸钾在一定量的水中不能无限量溶解。硝酸钾在一定量的水中不能无限量溶解。烧杯底部有少烧杯底部有少许固体未溶解许固体未溶解5gKNO3加入20mL水中完全溶解完全溶解再加入5gKNO3饱和溶液：饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做该溶质的做该溶质的饱和溶液饱和溶液。底部的底部的KNO3固固体又继续溶解了体又继续溶解了再加入20mL水不不饱和溶液：饱和溶液：还能继续溶解该溶质的溶液叫做这种还能继续溶解该溶质的溶液叫做这种溶质的溶质的不饱和溶液不饱和溶液。在在一定温度一定温度下，在下，在一定量溶剂一定量溶剂里，里，不能不能(还能还能)再溶解再溶解某种溶质某种溶质的溶液，叫做该条件下这种的溶液，叫做该条件下这种溶质的溶质的饱和饱和(不饱和不饱和)溶液。溶液。概念：概念：注意：注意：讲讲溶溶液液饱饱和和或或不不饱饱和和，一一定定要要指指明明温温度度，溶溶剂质量和溶质。剂质量和溶质。判断溶液饱和与不饱和的方法（温度不变）(1)(1)当当溶溶液液中中有有固固态态溶溶质质时时，若若固固体体_，那那么么该该溶溶液液是是饱饱和和的的，若若固固体体_，那那么么该该溶溶液液是是不饱和的；不饱和的；不再减少不再减少减少减少(2)(2)当当溶溶液液中中没没有有固固态态溶溶质质时时，向向溶溶液液中中加加入入少少量量相相应应的的溶溶质质，若若溶溶质质_，则则原原溶溶液液是是饱饱和和的的，若溶质若溶质_，则原溶液是不饱和的。，则原溶液是不饱和的。不再溶解不再溶解继续溶解继续溶解(3)(3)当当溶溶液液中中有有晶晶体体析析出出时时，析析出出晶晶体体后后的的溶溶液液一一定定是饱和溶液。是饱和溶液。实验探究 3-2探究饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法探究饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法实验用品：实验用品：大烧杯、小烧杯、试管、酒精灯、石棉网、铁架台、大烧杯、小烧杯、试管、酒精灯、石棉网、铁架台、玻璃棒；硝酸钾、蒸馏水。玻璃棒；硝酸钾、蒸馏水。实验过程：实验过程：硝酸钾仍有部分未硝酸钾仍有部分未溶解溶解（1 1）硝酸钾不再溶解）硝酸钾不再溶解（2 2）加热后全部溶解）加热后全部溶解（3 3）冷却后析出固体）冷却后析出固体硝酸钾全部溶解硝酸钾全部溶解 升高温度、增加溶剂升高温度、增加溶剂可使硝酸钾的饱和溶液可使硝酸钾的饱和溶液变为不饱和变为不饱和点击播放 上上述述实实验验证证明明：溶溶液液的的“饱饱和和”与与“不不饱饱和和”是是有有条条件件的的，改改变变条条件件就就能能使使饱饱和和溶溶液液与与不不饱饱和和溶溶液相互转化。液相互转化。饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液增加溶剂，减少溶质，改变温度增加溶剂，减少溶质，改变温度增加溶质，减少溶剂，改变温度增加溶质，减少溶剂，改变温度 （1）“升升温温”和和“降降温温”两两种种方方法法适适合合大大多多数数固固态态溶溶质质的的溶溶液液，对对极极少少数数固固体体(如如:氢氢氧氧化化钙钙)来来说说恰好相反。恰好相反。注意：注意：特殊溶质特殊溶质:Ca(OH)2不饱和溶液不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液升温、蒸发溶剂、加溶质升温、蒸发溶剂、加溶质降温、加溶剂降温、加溶剂 （2）结结晶晶：溶溶解解在在溶溶液液里里的的溶溶质质以以晶晶体体的的形形式式析出的过程，叫做结晶。析出的过程，叫做结晶。冷却后硝酸钾晶体冷却后硝酸钾晶体从溶液中析出从溶液中析出固体溶质固体溶质 溶液里的溶质溶液里的溶质溶解溶解结晶结晶讨讨论论：浓浓溶溶液液一一定定是是饱饱和和溶溶液液吗吗？稀稀溶溶液液一一定定是是不不饱和溶液吗？饱和溶液吗？1.饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液；2.不饱和溶液不一定是稀溶液不饱和溶液不一定是稀溶液，可能是浓溶液可能是浓溶液；3.对对于于同同一一种种溶溶质质的的溶溶液液来来说说，在在一一定定温温度度下下，饱饱和和溶液比不饱和溶液浓溶液比不饱和溶液浓；4.饱和溶液所含溶质不一定比不饱和溶液多。饱和溶液所含溶质不一定比不饱和溶液多。饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系之间的关系 随堂练习1.把把室室温温下下的的不不饱饱和和食食盐盐水水变变成成饱饱和和溶溶液液，最最简简便便的的方法是（方法是（）A蒸发水蒸发水 B.加食盐加食盐 C.给溶液降温给溶液降温 D.给溶液升温给溶液升温B2.在在其其它它条条件件不不变变的的情情况况下下，要要使使接接近近饱饱和和溶溶液液的的硝硝酸酸钾钾溶溶液液达达到到饱饱和和溶溶液液，下下列列措措施施达达不不到到目目的的的的是是（）A.降低溶液温度降低溶液温度B.加入溶质硝酸钾加入溶质硝酸钾C.升高溶液的温度升高溶液的温度D.蒸发溶液中的溶剂蒸发溶液中的溶剂C3.20时，在时，在100克水中加入克水中加入0.165克的氢氧化钙，充克的氢氧化钙，充分溶解所得的溶液是分溶解所得的溶液是_（浓溶液或稀溶液）（浓溶液或稀溶液），是，是_（饱和溶液或不饱和溶液）。（饱和溶液或不饱和溶液）。饱和溶液饱和溶液稀溶液稀溶液4.如如右右图图所所示示，向向小小试试管管中中分分别别加加入入下下列列一一定定量量的的物物质质，右右侧侧U形形管管中中液液面面未未发发生生明明显显变变化化，该该物物质质是是（）A.氢氧化钠固体氢氧化钠固体B.浓硫酸浓硫酸C.硝酸铵晶体硝酸铵晶体D.氯化钠晶体氯化钠晶体 D5.小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是（发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是（）A.食盐食盐 B.硝酸铵硝酸铵C.生石灰生石灰 D.氢氧化钠固体氢氧化钠固体 B课堂小结谈谈你在这节课中，有什么收获？谈谈你在这节课中，有什么收获？课后作业完成练习册本课时的习题完成练习册本课时的习题