八年级语文下册教案100字范文（10篇）.docx

八年级语文下册教案100字范文（10篇）八年级语文下册教案100字范文1自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员交际任务，围绕“即席讲话”的这个交际主题，做好本次口语交际。八年级语文下册教案100字范文2教师关于松鼠形态及生活习性的课件.2.学生查找有关松鼠的资料.3.学生自读课文，准备字典帮助扫清生字障碍.八年级语文下册教案100字范文31.学会本课的11个生字.2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.3.了解本文的说明顺序，方法.4.增长学生的知识，激发学生观察小动物的兴趣.八年级语文下册教案100字范文4口语交际是锻炼学生口语表达和与人交往的一节课，通过本节课，让学生学习到了灵活地运用语言，让自己的即席讲话给别人留下深刻的印象，课下同学们可以多尝试着练习。八年级语文下册教案100字范文525.自己的花是让别人看的2课时26.威尼斯的小艇2课时27.与象共舞1课时28.彩色的非洲1课时口语交际.习作八3课时回顾.拓展八2课时机动4课时总计15课时八年级语文下册教案100字范文61板书童年。齐读。有人说童年是一首首动听的歌，有人说童年是一幅幅美丽的画，你说童年珍惜着，童年还是一首首脍炙人口的诗篇。2出示两首诗，自读。八年级语文下册教案100字范文71、掌握即席发言的要领和表达技巧。2、通过情境创设的训练，克服发言时的紧张心理，学习即席发言的快速构思方法，提高瞬时应变和即席发言能力。3、进行即席发言的初步尝试，充分调动课堂参与的热情，培养良好的语言习惯，表现出较高的文化素养和气质风度。八年级语文下册教案100字范文8七个组元的学习，学生们有一定的预习、阅读及收集资料能力。因此，本组元学习，可利用学生化对学生进行尊重世界多样文化的教育，使学生受到审美情趣的陶冶，培养学生的阅读能力，八年级语文下册教案100字范文91、通过学生讲人物故事，训练学生的口头表达和交际能力。2、讲述者要选择最能反映人物性格特点的事来讲，要讲得具体生动。听众听时要认真，听后有不清楚的地方可以询问，还可以补充相关情节。3、运用课文中一些写人的方法写一个印象深刻的人，要求反映人物某一方面的特点。八年级语文下册教案100字范文101.会认4个新字，通过看图比较等方式，记住“篙”、“棹”的音形义。会写7个生字。2.读准诗词，注意停顿，读出节奏，有感情诵读三首古诗词3.通过画面想象，图文结合，查看注解、关键词比较等方法，品词潜句，体会牧童的悠闲无虑，使风儿童的顽皮可爱，以及溪畔农家生活的和美、恬淡、惬意。4.能用自己的语言说说诗句的意思，并能够将自己喜欢的一首改编成一段话。