让校园安静下来主题班会ppt课件.ppt

1风风 平平 浪浪 静万 籁 俱 静屏屏 声声 静 气气鸦鸦 默默 雀雀 静静 思思 默默 想想沉沉 心心 静 气气神神 怡怡 心心 静清清 清清 静 静2让我们来听一个，关于“静”的故事3有一个吵吵有一个吵吵闹闹闹闹王国，王国，顾顾名思名思义义就就是很吵、很多噪音的国家。这里的国民无论是走路、说话、睡觉、吃饭、开门、关门关门都在发出很大的声音。他们甚都在发出很大的声音。他们甚至还相互比试着谁发出的声音更大，并以此为荣，到处都是吵闹、叫骂的声音。4有一天，吵吵有一天，吵吵闹闹闹闹国的王妃国的王妃为为国王生了一国王生了一个小王子。吵吵闹闹国沸腾了（原本就已经很沸腾），全国上下都在为小王子的降生庆贺。他们更大声地开门、关门，更大声地打着呼噜，更大声地咀嚼，即使靠得很近却仍然大声喊出要说的话。有很多房门被撞烂了，有很多人的下巴由于大力地咀嚼而抽搐，有很多人嗓子哑了，有很多人耳朵听不清了。可是吵吵吵闹闹闹闹国却更吵国却更吵闹闹了。了。5这时，有个人提出：不如我们为小王子准备一份特别的庆生礼物吧，等到小王子满月的时候，我们一齐大喊，创造这世上最大的声音。这个提议很快传遍全国，国王和王妃也都为这个好点子而高兴，大家都为这一天的到来而积极地练着嗓子。6这这个国家的宰相是个很个国家的宰相是个很聪聪明的人，他明的人，他想：如果我不出声的想：如果我不出声的话话，只要，只要张张着嘴巴，着嘴巴，到时候就可以听到这世上的最强音了。他为为自己自己这这个想法个想法兴奋兴奋不已。不已。晚上，他把这个好主意告诉了夫人，夫人也夫人也为为自己的丈夫如此自己的丈夫如此聪聪明感到高明感到高兴兴。7第二天，夫人把这个主意告诉了自己的贴身女仆，女仆又把这个主意告诉了自己的车夫恋人，车夫把这个主意告诉了他赶车路上的旅友。最后，吵吵闹闹国所有的国民都知道了这个主意。8小王子的小王子的满满月日月日终终于到了，当人于到了，当人们齐们齐声声呐呐喊喊的的时时刻到来之刻到来之时时，吵吵，吵吵闹闹闹闹国却一片静悄悄的。国却一片静悄悄的。吵吵闹闹国从未如此安静过，所有的人都在仔仔细细地聆听着：地聆听着：他们听到了鸟儿叽叽喳喳的呢喃声，小溪潺潺流动的叮咚声，微风拂过树叶的沙沙声。这些声音是如此的美妙，王妃怀里的小王子笑了。9从此，吵吵从此，吵吵闹闹闹闹国改名国改名为为静悄悄静悄悄国。国。那里的国民那里的国民轻轻轻轻地地说话说话，轻轻轻轻地走路，地走路，轻轻轻轻地开地开门门、关、关门门，安静地相，安静地相处处。10“静”，多么美好啊！那么，让我们把东关小学也打造成静悄悄国静悄悄国，好不好？11静之内涵静之内涵?文静有礼之仪态?安静宜人之环境?平静淡然之心境?冷静处事之素养12秩序是自由的第一条件。德.黑格尔纪律就是我们学习的第一条件!13我们的纪律就是校纪、校规；我们的纪律就是班纪、班规；反观现在的我们，又做的如何？！14?上课有些同学起哄、乱说话?教室卫生保持不够干净?有同学乱扔垃圾的习惯?打扫卫生不够积极?我们学习的积极性太差?部分作业有拖欠?自习及上课仍然不安静?教室和走廊仍有打闹的现象?破坏厕所门和堵塞下水道?15保持安静是一种公德保持安静是一种公德上课安静课间安静？安静集会安静16?安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。?安静是一种美德，文明从安静开始。17具体要求：在学习区内，以学习为主，要求轻声慢步，不喧哗打闹。学习区包括：教室、走廊、楼道、教学楼周边区域。1819到室外或功能室上课前，迅速有序到室外或功能室上课前，迅速有序列队，安静轻步走到上课地点，上下楼列队，安静轻步走到上课地点，上下楼梯靠右行。梯靠右行。安静是美德。看，不影响别人上课，就是美德。20文明小贴士：最适宜的谈话距离和别人谈话时的最佳距离是保持在15米左右。即保持1-2 个人的距离最为适合。这样做，既让对方感到有种亲切的气氛，同时又保持一定的“社交距离”，在常人的主观感受上，这也是最舒服的距离。21文明小贴士：最适宜的谈话音量文明小贴士：最适宜的谈话音量在“社交距离”之内，能让对让对方听清楚的音量方听清楚的音量为为最最佳。佳。声音太轻，无法准确传递信息；信息；声音太大，声音太大，显显得非常粗得非常粗鲁鲁，没有礼貌。没有礼貌。22友情提示：运运动动，主要需要的是四肢，主要需要的是四肢，而不是喉而不是喉咙咙哦！哦！23入静技巧24全身放松，深吸气，慢慢地呼气。只是静静地感受自己的内心，不说出来。身心放松身心放松25远处的绿色植物，会抚慰你的心灵。远远眺静景眺静景远眺可以放松眼球神经。26正如一滴水可以折射出阳光一样，说话、走路之类的“小事”也能反映出一个人的素质修养。你的安静，给他人以温馨，体现的是一种修养，一种人与人之间的尊重，一种对我们共同生活环境的爱护。学会安静需要从每件小事做起，从自身做起。27让我们读一读让我们读一读“静校静校”口诀口诀?教室里，不吵闹，会倾听；?走廊上，不奔跑，靠右行；?集会时，不说话，队整齐。28让安静播撒在校园的每一个让安静播撒在校园的每一个角落，一起营造安静的校园。角落，一起营造安静的校园。我们听到了鸟儿掠过天空的呢喃声，雨滴打在屋檐的叮咚声，微风拂着树叶的沙沙声，29安静是一种美德安静是一种美德期待你的改变！期待你的改变！30