党风廉政建设和师德师风（共5篇）.docx

党风廉政建设和师德师风（共5篇）篇：党风廉政和师德师风建设活动月五河县第三小学党风廉政和师德师风建设推进月活动总结根据县教育局全县教育系统党风廉政建设和师德师风建设推进月活动实施方案精神，结合五河三小的实际情况，于2012年3月1日至31日，深入开展了一系列活动，实现了“加强党员干部自律意识，提高师德师风水平”的活动目标，现对活动开展情况做如下总结。一、领导有力，组织周密。活动开展之先，学校成立了由校长任组长的领导小组，明确了校长负总责，各部门通力合作的工作机制，形成了以党员和骨干教师为重点，以党内学习和党外学习相结合，师德师风建设和文明校园创建相结合的工作思路。有力的领导，周密的组织确保了本次活动开展的深入、扎实、有效。二、过程扎实，成果显著。活动期间，学校以各项活动为抓手，带动党员、教师积极参与到党风廉政和师德师风建设中来，在活动中自查自纠，互相促进，提升师德水平，树立自律意识。主要活动：1、广泛宣传，深入发动。3月2日，学校召开全体教师“党风廉政建设和师德师风建设推进月活动”动员大会。李丽校长在大会上首先传达了县教育局党风廉政和师德师风建设工作会议精神，要求全体教师认真学习蚌埠市中小学教师师德八条禁令和五河县中小学教师师德七条禁令，积极参与推进月期间的各项活动，提高自律意识，提升师德水平。肖宗冀副校长解读了五河县中小学教师师德七条禁令之后，对推进月各项活动进行了详细部署。与此同时，学校利用校园网和宣传橱窗开展广泛宣传，让每位教师和党员都能认识到活动的必要性，自觉参与到活动中来。2、自查自纠，有的放矢。为让活动开展得有针对性，学校专门召开了领导班子和各部门负责人参加的“党风廉政和师德师风建设”工作推进会。会上，各部门将前一阶段的活动开展情况及整改情况进行了反馈，并汇报了下一阶段的工作安排。在听取了各部门的汇报之后，李丽校长强调，各部门要继续认真开展自查自纠，1做到不留死角，深入挖掘，不敷衍，不走过场。对存在的问题和不足，限期整改。3、树立榜样，楷模引领。根据县教育局同意部署，学校开展了我身边的师德楷模评选活动，评选出了刘小菊、史方琳、卢玲等8位教师师德楷模，并对评选出的“师德楷模”进行了表彰。各部门充分以本次评选活动为契机，广泛开展树立典型、学习典型、宣传典型活动，掀起了弘扬师德、塑造师魂，争当先进、学习先进的热潮，推动党风廉政建设和师德师风推进月活动的深入开展。此外，学校还利用“2012感动中国人物评选”这一师德教育资源，组织教师收看央视直播现场。学校推进月活动领导小组，要求每位教师，结合个人生活和工作实际，开展感受先进人物事迹，学习道德楷模崇高品德活动，许多老师写下了感人肺腑的观后感，并在实际生活和工作中积极践行。4、开展征文评选活动。3月是学习雷锋活动月，学校与推进月活动相结合，组织了年轻教师到城关镇敬老院，开展学雷锋活动。老师们为老人们打扫卫生，清洗被服，表演节目，得到了老人们的交口称赞。短短的一个上午，虽然老师们忙得腰酸背痛，但是他们一直表示在活动中心灵受到了洗礼，品德得到了陶冶。今后打算1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。2、不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。3、经常进行师德的警示教育和师德楷模的学习。4、大力倡导无私奉献精神，克服名利的正确观念，学会知足常乐。第2篇：党风廉政和师德师风建设自查报告党风廉政和师德师风建设自查报告对照关于加强党风廉政和师德师风建设的要求，现着重就以下几方面查找问题并作自我批评：一、在思想上没有高度重视。一开始的时候在思想上认为这个学习仅仅是形式主义，走过场而己，并且认为加强党风廉政建设和自己没有多少直接的关系，个人在师德方面也不会有什么问题，所以对强加强党风廉政和师德建设的重要性认识不足。通过学习，我明白了加强党风廉政建设，是实践“三个代表”重要思想的必然要求，是提高政府行政能力和水平的迫切需要，是完成新世纪新阶段各项任务的重要保证。加强党风廉政和师德师风建设，事关每一所学校、每一位教师、每一位学生，事关教育发展的兴衰成败。教育的环境需要风清气正，教育的天空需要阳光灿烂。二、工作作风不够深入细致，作风漂浮、工作不实。在工作中不注意及时地与领导汇报和沟通，过多重视完成任务，而轻视工作实效。三、工作中缺乏创新精神。工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想、放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。整改措施：一、夯实理论基础今后要认真学习上级的各类文件，深刻体会其精神，坚决与党中央保持高度一致，不断自我学习，不断完善自我。切实加强师德师风建设，严格遵守中小学教师职业道德规范，真正无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号二、转变工作作风。牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实转变工作作风，一如既往地做好领导安排的工作，做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，提高办事效率。力争做到“想干事、能干事、干成事、不出事”，知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献，做人民满意的教师。我坚信：态度决定一切。在工作中我会继续竭尽全力做好自己的事情。我坚信：一份耕耘，一份收获。工作中我会以自己的勤奋创造更多的价值。我坚信：只要牢记“勤学、善思、实干”，再接再厉，就一定能创造出佳绩。第3篇：小学党风廉政建设和师德师风建设责任书为了认真落实市委、市纪委十届全会精神，落实教育局党风廉政建设责任书的要求，强化责任，狠抓落实，推进我校党风廉政建设和师德师风建设工作深入开展。现结合学校工作实际，制定本责任书。一、责任目标领导班子重视抓好党风廉政建设责任制的落实，专题研究我校党风廉政建设和师德师风建设工作，做到党风廉政建设工作与学校管理工作同部署、同落实、同检查、同考核，严格实行责任追究。（15分）1、年初对学校党风廉政建设工作和教育行风建设工作做出具体安排，责任落实到人，把研究和解决好廉洁从政，廉洁从教问题抓好、抓实。（4分）2、确定全年党风廉政建设和教育行风建设任务，有针对性的签订责任书，分解责任目标，严格落实责任目标任务，且每半年向教育局党委书面报告责任落实情况，对责任落实情况不好的或不认真落实的学校、分管领导实行责任追究，并上报教育局党委。（7分）3、认真研究责任范围内的党风廉政建设和教育行风建设状况，及时处理群众的来信来访，解决和纠正群众反映的问题，真正把廉政建设和教育行风建设落到实处。（4分）开展党性党风党纪教育和廉洁从教的教育。（25分）1、组织党员、教职工学习党风廉政建设理论，廉政法规，开展学习新中小学教师职业道德规范和教育局颁布的“十条禁令”，增强广大党员干部学理论用理论指导工作的自觉性。（5分）2、抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育，全面贯彻落实“八个坚持，八个反对”的要求，切实加强和改进党的作风建设。每个党小组每学期上报一篇廉政信息，且年内有一篇廉政信息被市级以上电台和报刊所采用。（5分）3、全面推进校园廉正文化和学生思想道德建设，在广大教师中广泛开展“礼仪、诚信、和睦、爱心”为主题的教育实践活动，丰富活动载体，增强党风廉政工作的实效性，使我校广大教职工特别是党员干部在思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风等五个方面取得新成效。（10分）4、深化学校效能建设活动，健全完善效能建设工作机制，切实转变师德师风中存在的问题。抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育。（5分）抓好廉洁自律规定的落实，进一步规范党员干部和教职工的从教行为。（30分）1、按照中国党内监督条例和廉政制度要求，严格执行领导干部廉洁从教的各项规定，落实有关重大事项报告制度。（5分）2、按时召开好专题民主生活会，会前广泛征求意见，民主测评，班子成员写出书面自律发言材料，会中开展批评和自我批评，对存在的问题提出整改措施，并认真落实，及时将自律发言材料和会议记录报教育局党委。（5分）3、认真开展述廉评廉工作，充分征求群众的意见，副校级以上的领导干部要写出述职述廉报告，在学校进行述廉，并将述职述廉报告及时上报党委。（5分）4、严格执行重大决策议事制度，认真落实教代会制度，凡涉及学校人、财、物等重大决策必须经班子成员集体讨论研究决策，研究有记录，有文字说明。（5分）5、落实教育服务承诺制，校务公开、政务公开制度，认真执行青铜峡市中小学服务承诺事项，按规定要求搞好校务公开。（5分）6、继续开设教育行风投诉电话和举报箱，及时纠正并解决学生和家长反映的问题，狠抓教育行业作风。对违反教育行风十条禁令，损坏教育形象的人和事，要坚决予以查处，直至追究有关领导的责任。（5分）规范收费行为，严把收费关，实施学校乱收费责任追究制度。（15分）1、严格实行义务教育阶段“一费制”的规定，继续实行教育收费公示制度，严肃查处违规收费行为，实施违规收费责任追究制。（5分）2、健全学校财务制度，合理制定学校开支项目和标准，严禁将学校补助杂费等学校收费用于发奖金、补贴、津贴、实物等，严禁设立帐外帐和公款私存的现象。（5分）3、加大教育收费政策、收费项目和收费标准的宣传，取信于广大群众和社会各界对办好教育的支持。（5分）健全信访工作制度，认真接待群众来信来访，确保教育教学工作顺利开展。（15分）1、进一步完善信访工作领导机制，设立信访工作领导小组，认真接待群众来信来访，对群众反映的问题，要及时查处，及时研究处理，防止矛盾激化。（6分）2、实行“谁接待，谁负责，谁处理”的原则，继续搞好个人访谈记录和谈话劝诫记录的填写，对教职工、学生家长、学生中出现的问题，要做到事事有交待，件件有着落，减少越级上访。（9分）二、责任考核1、本责任书由校长、书记与各学校校长，主管领导、教研组长、党员签订。2、按学校制定的xx中心小学2011年党风廉政建设责任目标考核标准，实行量化考核。采取平时抽查，半年检查，年末综合考核的办法，抓好日常的监督落实工作。3、年度考核将落实党风廉政建设责任制的情况纳入年度考评，并对完成情况好的学校进行表彰奖励，对差的学校通报批评。领导班子成员或学校发生严重违纪违法问题的，取消学校及主要负责人当年一切评优评先资格，并追究主管领导纪律责任。本责任书一式两份，学校支部一份，每个党员一份。中心小学党支部书记（签字）：中心小学党员（签字）：2011年3月8日第4篇：小学党风廉政建设和师德师风建设责任书小学2023年党风廉政建设和师德师风建设责任书为了认真落实市委、市纪委十届全会精神，落实××局党风廉政建设责任书的要求，强化责任，狠抓落实，推进我校党风廉政建设和师德师风建设工作深入开展。现结合学校工作实际，制定本责任书。一、责任目标领导班子重视抓好党风廉政建设责任制的落实，专题研究我校党风廉政建设和师德师风建设工作，做到党风廉政建设工作与学校管理工作同部署、同落实、同检查、同考核，严格实行责任追究。（15分）1、年初对学校党风廉政建设工作和教育行风建设工作做出具体安排，责任落实到人，把研究和解决好廉洁从政，廉洁从教问题抓好、抓实。（4分）2、确定全年党风廉政建设和教育行风建设任务，有针对性的签订责任书，分解责任目标，严格落实责任目标任务，且每半年向××局党委书面报告责任落实情况，对责任落实情况不好的或不认真落实的学校、分管领导实行责任追究，并上报××局党委。（7分）3、认真研究责任范围内的党风廉政建设和教育行风建设状况，及时处理群众的来信来访，解决和纠正群众反映的问题，真正把廉政建设和教育行风建设落到实处。（4分）第1页开展党性党风党纪教育和廉洁从教的教育。（25分）1、组织党员、教职工学习党风廉政建设理论，廉政法规，开展学习新中小学教师职业道德规范和××局颁布的“十条禁令”，增强广大党员干部学理论用理论指导工作的自觉性。（5分）2、抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育，全面贯彻落实“八个坚持，八个反对”的要求，切实加强和改进党的作风建设。每个党小组每学期上报一篇廉政信息，且年内有一篇廉政信息被市级以上电台和报刊所采用。（5分）3、全面推进校园廉正文化和学生思想道德建设，在广大教师中广泛开展“礼仪、诚信、和睦、爱心”为主题的教育实践活动，丰富活动载体，增强党风廉政工作的实效性，使我校广大教职工特别是党员干部在思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风等五个方面取得新成效。（10分）4、深化学校效能建设活动，健全完善效能建设工作机制，切实转变师德师风中存在的问题。抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育。（5分）抓好廉洁自律规定的落实，进一步规范党员干部和教职工的从教行为。（30分）第2页1、按照中国党内监督条例和廉政制度要求，严格执行领导干部廉洁从教的各项规定，落实有关重大事项报告制度。（5分）2、按时召开好专题民主生活会，会前广泛征求意见，民主测评，班子成员写出书面自律发言材料，会中开展批评和自我批评，对存在的问题提出整改措施，并认真落实，及时将自律发言材料和会议记录报××局党委。（5分）3、认真开展述廉评廉工作，充分征求群众的意见，副校级以上的领导干部要写出述职述廉报告，在学校进行述廉，并将述职述廉报告及时上报党委。（5分）4、严格执行重大决策议事制度，认真落实教代会制度，凡涉及学校人、财、物等重大决策必须经班子成员集体讨论研究决策，研究有记录，有文字说明。（5分）5、落实教育服务承诺制，校务公开、政务公开制度，认真执行青铜峡市中小学服务承诺事项，按规定要求搞好校务公开。（5分）6、继续开设教育行风投诉电话和举报箱，及时纠正并解决学生和家长反映的问题，狠抓教育行业作风。对违反教育行风十条禁令，损坏教育形象的人和事，要坚决予以查处，直至追究有关领导的责任。（5分）规范收费行为，严把收费关，实施学校乱收费责任追究制第3页度。（15分）1、严格实行义务教育阶段“一费制”的规定，继续实行教育收费公示制度，严肃查处违规收费行为，实施违规收费责任追究制。（5分）2、健全学校财务制度，合理制定学校开支项目和标准，严禁将学校补助杂费等学校收费用于发奖金、补贴、津贴、实物等，严禁设立帐外帐和公款私存的现象。（5分）3、加大教育收费政策、收费项目和收费标准的宣传，取信于广大群众和社会各界对办好教育的支持。（5分）健全信访工作制度，认真接待群众来信来访，确保教育教学工作顺利开展。（15分）1、进一步完善信访工作领导机制，设立信访工作领导小组，认真接待群众来信来访，对群众反映的问题，要及时查处，及时研究处理，防止矛盾激化。（6分）2、实行“谁接待，谁负责，谁处理”的原则，继续搞好个人访谈记录和谈话劝诫记录的填写，对教职工、学生家长、学生中出现的问题，要做到事事有交待，件件有着落，减少越级上访。（9分）二、责任考核1、本责任书由校长、书记与各学校校长，主管领导、教研组长、党员签订。第4页2、按学校制定的xx2023年党风廉政建设责任目标考核标准，实行量化考核。采取平时抽查，半年检查，年末综合考核的办法，抓好日常的监督落实工作。3、年度考核将落实党风廉政建设责任制的情况纳入年度考评，并对完成情况好的学校进行表彰奖励，对差的学校通报批评。领导班子成员或学校发生严重违纪违法问题的，取消学校及主要负责人当年一切评优评先资格，并追究主管领导纪律责任。本责任书一式两份，学校支部一份，每个党员一份。党支部书记（签字）：党员（签字）：第5页第5篇：小学某党风廉政建设和师德师风建设责任书小学XX年党风廉政建设和师德师风建设责任书为了认真落实市委、市纪委十届全会精神，落实教育局党风廉政建设责任书的要求，强化责任，狠抓落实，推进我校党风廉政建设和师德师风建设工作深入开展。现结合学校工作实际，制定本责任书。一、责任目标领导班子重视抓好党风廉政建设责任制的落实，专题研究我校党风廉政建设和师德师风建设工作，做到党风廉政建设工作与学校管理工作同部署、同落实、同检查、同考核，严格实行责任追究。（15分）1、年初对学校党风廉政建设工作和教育行风建设工作做出具体安排，责任落实到人，把研究和解决好廉洁从政，廉洁从教问题抓好、抓实。（4分）2、确定全年党风廉政建设和教育行风建设任务，有针对性的签订责任书，分解责任目标，严格落实责任目标任务，且每半年向教育局党委书面报告责任落实情况，对责任落实情况不好的或不认真落实的学校、分管领导实行责任追究，并上报教育局党委。（7分）3、认真研究责任范围内的党风廉政建设和教育行风建设状况，及时处理群众的来信来访，解决和纠正群众反映的问题，真正把廉政建设和教育行风建设落到实处。（4分）开展党性党风党纪教育和廉洁从教的教育。（25分）1、组织党员、教职工学习党风廉政建设理论，廉政法规，开展学习新中小学教师职业道德规范和教育局颁布的“十条禁令”，增强广大党员干部学理论用理论指导工作的自觉性。（5分）2、抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育，全面贯彻落实“八个坚持，八个反对”的要求，切实加强和改进党的作风建设。每个党小组每学期上报一篇廉政信息，且年内有一篇廉政信息被市级以上电台和报刊所采用。（5分）3、全面推进校园廉正文化和学生思想道德建设，在广大教师中广泛开展“礼仪、诚信、和睦、爱心”为主题的教育实践活动，丰富活动载体，增强党风廉政工作的实效性，使我校广大教职工特别是党员干部在思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风等五个方面取得新成效。（10分）4、深化学校效能建设活动，健全完善效能建设工作机制，切实转变师德师风中存在的问题。抓好“三会一课”制度的落实，通过讲党课，放录像，专题讨论等多种形式经常性地进行廉政和警示教育。（5分）抓好廉洁自律规定的落实，进一步规范党员干部和教职工的从教行为。（30分）1、按照中国党内监督条例和廉政制度要求，严格执行领导干部廉洁从教的各项规定，落实有关重大事项报告制度。（5分）2、按时召开好专题民主生活会，会前广泛征求意见，民主测评，班子成员写出书面自律发言材料，会中开展批评和自我批评，对存在的问题提出整改措施，并认真落实，及时将自律发言材料和会议记录报教育局党委。（5分）3、认真开展述廉评廉工作，充分征求群众的意见，副校级以上的领导干部要写出述职述廉报告，在学校进行述廉，并将述职述廉报告及时上报党委。（5分）4、严格执行重大决策议事制度，认真落实教代会制度，凡涉及学校人、财、物等重大决策必须经班子成员集体讨论研究决策，研究有记录，有文字说明。（5分）5、落实教育服务承诺制，校务公开、政务公开制度，认真执行青铜峡市中小学服务承诺事项，按规定要求搞好校务公开。（5分）6、继续开设教育行风投诉电话和举报箱，及时纠正并解决学生和家长反映的问题，狠抓教育行业作风。对违反教育行风十条禁令，损坏教育形象的人和事，要坚决予以查处，直至追究有关领导的责任。（5分）规范收费行为，严把收费关，实施学校乱收费责任追究制度。（15分）1、严格实行义务教育阶段“一费制”的规定，继续实行教育收费公示制度，严肃查处违规收费行为，实施违规收费责任追究制。（5分）2、健全学校财务制度，合理制定学校开支项目和标准，严禁将学校补助杂费等学校收费用于发奖金、补贴、津贴、实物等，严禁设立帐外帐和公款私存的现象。（5分）3、加大教育收费政策、收费项目和收费标准的宣传，取信于广大群众和社会各界对办好教育的支持。（5分）健全信访工作制度，认真接待群众来信来访，确保教育教学工作顺利开展。（15分）1、进一步完善信访工作领导机制，设立信访工作领导小组，认真接待群众来信来访，对群众反映的问题，要及时查处，及时研究处理，防止矛盾激化。（6分）2、实行“谁接待，谁负责，谁处理”的原则，继续搞好个人访谈记录和谈话劝诫记录的填写，对教职工、学生家长、学生中出现的问题，要做到事事有交待，件件有着落，减少越级上访。（9分）二、责任考核1、本责任书由校长、书记与各学校校长，主管领导、教研组长、党员签订。2、按学校制定的xx中心小学XX年党风廉政建设责任目标考核标准，实行量化考核。采取平时抽查，半年检查，年末综合考核的办法，抓好日常的监督落实工作。3、年度考核将落实党风廉政建设责任制的情况纳入年度考评，并对完成情况好的学校进行表彰奖励，对差的学校通报批评。领导班子成员或学校发生严重违纪违法问题的，取消学校及主要负责人当年一切评优评先资格，并追究主管领导纪律责任。本责任书一式两份，学校支部一份，每个党员一份。