《老师我想对你说》初一作文500字【6篇】.docx

老师我想对你说初一作文500字【6篇】 老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里漂浮。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加强壮成长.下面给大家带来一些关于老师我想对你说初一作文500字【6篇】，希望对大家有所帮助。 老师我想对你说初一作文500字【6篇】1 时间飞逝，转瞬间我们已经长大了，初中的这两年里，给我信念最多的就数老师了。 我的成果在刚刚进入初中时是极好的，连我自己都不信任我会有这么优秀，在几次考试后我便傲慢自满起来，以为以后的考试也不过如此了。 那次的尖子生竞赛，我到此刻还记忆犹新，我信念满满地走入考场，却灰头土脸的出来。考试成果出来，果真不出我所料，成果很差。我不敢看老师的眼睛，胆怯老师会指责我，每次在校内里望见老师都会绕道走，这样的状况持续了将近一个星期。 其次个星期到校时，老师便把我叫进了办公室，态度温和的看着我，语重心长的说:"一次的考试代表不了什么，初中三年就像马拉松长跑，只要你追，总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光，此刻觉得老师就像个天使，照亮了四周全部的一切。老师见我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞尔一笑。从那之后，我低头学习，两耳不闻窗外事，那也许是我初一最努力的时候了。最终在期末考试我取得了全校第五的成果，虽然没我以前考得好了，但终归是我努力的结果，心里还是很兴奋的。 现在我快上初三了，学校要分班的，我这次的成果也很不错，或许我会被分到其他班里去，但我心里始终有个您。 老师，我想对你说;感谢你，在我成长的路上支持我，你将恒久是我坚毅的后盾!” 老师我想对你说初一作文500字【6篇】2 在我成长的道路上，遇到过不少仔细、负责的老师，不同的老师有不同的特性，不同的老师又给了我不同的训诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的学问传授者，还是会人不倦的思想教化者。老师是我欢乐的共享者，还是我苦恼的倾听者。 十多年来，除了家长，我最熟识的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发觉千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激烈而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并赐予我最最敬爱的老师!不是全部的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是全部的人都能静默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了 老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常呈现在我的眼前;您的关切与呵护，始终萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“假如没有你或许我就不会有今日的成果;假如没有你或许我就不会懂得怎样去做人;假如没有你或许我就不会知道感恩! 一日为师，终身为父!您交给我的学问我会恒久牢记于心的。 老师我想对你说初一作文500字【6篇】3 婷婷老师： 您好!我想说：“作为您的一名学生我感觉无比的兴奋，无比的兴奋、无比的傲慢。”虽然几年没有见面了，但您对我的关爱，我恒久不会遗忘。 记得那次我发高烧不舒适，爸爸、妈妈又要上班，爷爷、奶奶年龄大了不会认温度计，妈妈无奈之下只有把我送到幼儿园拜托您照看我。那天，您一会儿帮我量体温，一会儿问我哪不舒适，一会儿让我喝水。到了喝药的时间，您把冲好的药放在我身旁，亲切的说：“到喝药的时间了。”我看着您微笑而又亲切的脸庞，忽然感觉到自己是多么华蜜、多么暖和、多么欣慰。 您对待我们每一个孩子都像妈妈一样亲切，有一次到了午睡时间，却始终不见我的人影，您着急的在教室里走来走去，当我站在教室门口，您没有大声责问我，却是在脸上露出了微笑，急急走到门口问到：“你到哪里去了呢?怎么现在才回来?”我答到：“我帮弟弟脱掉外套，帮他把被子盖好才上来，所以晚回来了。”我一说完您就说：“你真是个好姐姐，做的很棒哟!”说完就让我抓紧睡觉，我感觉很暖和、很华蜜、很骄傲。 现在我早已从幼儿园毕业，进入了小学校内，但每次路过幼儿园时，我都会不由自主地停下，向里面张望。虽然校内模样不一样了，但我好像还能望见您那微笑的脸庞，听见您那亲切的话语，感受到您那暖和的怀抱。 我好想大声对您说：“感谢您，婷婷老师，我恒久爱你!” 此致 敬礼 老师我想对你说初一作文500字【6篇】4 数学老师，我想对你说：“你能不能不要这样对待学生了?” 有一次，我们做了一张数学模拟练习。那天下午，您拿着一叠，惨不忍睹的卷子，快步走到讲台前，把卷子重重地摔在讲台上，什么话也没说，但一开口就是：“做的简直是一沓垃圾!”说完，你起先报分数。90分以上已经报完了，从89分的小明起先，你一顿一顿地骂。你拿着卷子走向小明，小明一颤，接着你起先训斥：“怎么考成这样!”说完将卷子朝他扔去。等报到最终一位不合格的同学时，你坚决果断地撕了他的卷子，对小王说：“重做!”小王也没方法，整节课头都没敢抬一下。 还有一次，我们班一个同学作业没做。你立即把他拉到教室外面的走廊上，把书包扔给他，说：“你回去吧，别来上学了!我们班没了你平均分能高五分，都是你们几个拖后腿!”他就站在走廊上吹着风，不停地抽泣。我们听了都很难受，更不要说他自己了。 经验了千千万万件小事，我忍不住想对你说一句：“你能不能不要这样对待学生!”我希望老师也能敬重学生。成果差很正常，又没大事，干嘛这样骂?何必呢? 一个学期快结束了，我们班那几个成果差的同学望见您，躲得远远的，不敢惹您了。躲不开了，就两腿颤抖，浑身发颤。 但我也想对同学们说一句：“别怕他，自己成果好一点就行了。” 老师我想对你说初一作文500字【6篇】5 今晚的月亮是那样的亮，那样的明。我翻开作文本，一个红红的“A”映入了我的眼帘，使我不禁的想起了画它的人我的老师。老师，您现在是否睡了呢?不说我也知道，您现在肯定在伴着月光为我们批改作业，点着灯在备着教案 老师，从入学至今，我已有了五年的求学生涯，这五年中每一次坎坷、每一次胜利无一不伴着您悉心的训诲和细心的培育。您是从一年级起先当我们的班主任，对我们关照的无微不至。那时，虽说咱们才相识一个多月，可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时，你一点一点地教我们学拼音。下课时，您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味嬉戏，像一位大姐姐一样，我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。 二年级时，您起先要求我们的写字的美观了，您常对我们说，写不好没关系，老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手，一笔一划的带我们写。我们对二年届的记忆是在您的手下度过的。 三年级时您不但要求我们的写字美观，还要求我们的写字速度。您对我们要求已经特别严厉了。写字写不快不收，写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了，取而代之的是您一双严厉地眼睛，所以，我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。 四年级时，你对我们的要求更加严厉了，每天除了背背背，就是写写写，欢乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了很多。高校问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗，越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么?我认为像吃中药。 老师，您能帮我们批改作业到深夜，一二年级都能丢我们那么好，莫非现在不能么?我希望您在五年级时能对我们好一些，不再那么严厉，可以么?您能让我们再次掉进“蜜罐子”里么?您都疼爱我们一点，少指责我们一点不行么? 不管怎么样，我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的小学生。我诚心的说一声“老师，谢了!” 老师我想对你说初一作文500字【6篇】6 天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而漂亮。 老师，我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵，摩挲我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。 老师，我想对您说:我要将感恩之心献给您。不会遗忘，我遭受尴尬时您那激励的眼神;不会遗忘，成果落后时您那激励的笑脸;不会遗忘，取得胜利时您那无言的喜悦。老师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝愿:“老师，节日欢乐!” 老师，我想对您说:像全部遭受失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经验，不必往心里去，但人原来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力气的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教育，“敝快乐灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚实的心，将心中的郁结转向漂亮的星空。不经验风雨怎能见彩虹?不磨练意志，又怎能胜利?每一次的挫折中，终会有一次翱翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要恒久坚信，“收获隐藏艰难中，胜利总在风雨后?” 老师，我想对您说:生活中，您不经意的微笑、不经意的教育，使大家的心情忽然“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得相互理解，相互帮助。枫叶装饰秋天，使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装饰苍穹，使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装饰人生，使人生漂亮而不娇弱。 老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您;老师，您的包涵让我自信，所以我感谢您;老师，您的慷慨让我和善，所以我感谢您;老师，您的慈祥让我温馨，所以我感谢您;“老师，感谢您!”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充溢感谢，而这感谢源于您-我最尊敬的老师。 您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗?您对我的影响很大，我想大声对您说:“老师，您对我真的很重要!” 老师我想对你说初一作文500字【6篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页