初中书香校园演讲稿范文大全.docx

初中书香校园演讲稿范文大全 书就像一支马良的神笔，把书中的学问画成现实。下面是我带给大家的初中书香校内演讲稿，希望对大家有所启发。 初中书香校内演讲稿篇一 敬爱的老师、同学们： 读书伴我成长，以书为友，书是我的好伙伴。我从一个幼小无知的婴儿，变成了一位亭亭玉立的小姑娘。每当读完一本好书，就会有很多的学问汇合到大脑，感觉我又长大了一岁。 小的时候，妈妈给我讲了许很多多的故事，有白雪公主、灰姑娘、龟兔赛跑、三只小羊、等等。妈妈说：“‘读书破万卷’，等你长大后就明白这句话的含义了。上小学后，老师又给我们读了许多的绘本，这时老师说：”读书破万卷。“ 我在四年级寒假时读了一本笑猫日记——蓝色的兔耳朵草这本书，让我有了深刻的感悟：就是要求我们每做一件事都要仔细对待，不要三心二意。我还读了杀人蚁、皮皮鲁历险记、蛇王淘金、小王子等等美不胜出。 我还收获了一些丰富的学问，书是一本奇妙的书让我们可以写作文。一本书中的一首诗我至今记忆犹新：没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹奇妙的骏马，能像一首诗，带我们领会人世的真谛。既令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部漂亮。 这正是，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。 初中书香校内演讲稿篇二 敬爱的老师、同学们： 今日，我们班学完了鲁滨孙漂流记，里面的内容非常吸引我，它讲了鲁滨孙很喜爱航船，再一次航行中遇到了大风暴，他的伙伴都淹死了，只有他被冲到了一个孤岛上。因为他的生活阅历丰富，而且很勤劳，所以他就在这个没有一个人的荒岛上生存下来。在这期间他收养了一只狗和两只猫与他作伴，后来又教化了一个野人“星期五”。最终被一个船长搭救，最终离开了这个生活了二十六年的荒岛。 当我在预习的时候，对这篇文章没多大爱好，随着老师的生动讲解之后，我就被他不畏困难、机灵坚毅、乐观主动的精神吸引了。突然想到假如换成我，我还会这样乐观么?我还会这么坚毅么?我还会努力奋斗，找寻生路么?回答：我不会。 看完鲁滨孙漂流记之后，我又想到昨天的火灾逃命演习。其次节课时，警报声响了，我们立刻拿好杯子和毛巾，飞速的冲出教室，在三楼，我们于二班挤在一起了，冲乱了我们的队伍，在我惊慌的逃跑中，听到了笑声，多么可悲啊!在这种肃穆的情境下尽然还笑，要是真的来到的话，不知道我们会怎样，不能想象! 其实社会就是一座荒岛，只有驾驭自己的只是看法和生存的阅历，才能平稳地走下去，假如一心向依靠别人，就无法生存，就会被毁灭，所以我们要从小了解各种实力，不要成为一个“出名”的淘汰者! 初中书香校内演讲稿篇三 敬爱的老师、同学们： 书籍带有奇妙的魔力，是人类的最佳养分品，在这个炎炎暑假里，我也补充了很多“养分品”，为我抹去了夏日的燥热，为我的暑假增加色调。 在一个悠然的午后，我与海底世界相遇了，慢慢的，它像磁石一样深深的吸住了我，里面就像一部应有尽有的学问宝典，激发了我浓烈的新奇心。始终以来，我对海洋世界心存好多疑问：大海是怎样形成的?海洋有哪些生物?…… 在海底世界中，我找到了答案，原来海洋的形成与太阳、地球、地核、大气、陆地的渐渐改变有着密不行分的联系。让我最感到爱好的是海豚，它是暖和海疆中的哺乳动物，智力发达、特别聪慧，当人类在水中发生危难时，往往会得到它的帮助，还不惜与鲨鱼绽开殊死搏斗。我很新奇海豚为何会救人，但科学家们还没探讨出真正的缘由，但我信任它肯定是人类的挚友。 当看到末尾时，我还意犹未尽，里面奇异的海底热泉，聪慧的海豚，怪异的鳐鱼……这还只是海洋的一角，只是揭开了覆盖在海洋上空的部分迷雾，还有更多的谜更待我们这一代人去探究，所以我要用学问来丰富自己、充溢自己，作一个对国家有用的人。 初中书香校内演讲稿篇四 敬爱的老师、同学们： 刘向曾说：”书犹药也，善读之可以医患。“ 我从小不爱读书，那时爸爸妈妈为了让我读书，给我买了一本书，名叫幼儿故事画报，这本书是我最早读的一本书，每天晚上我躺在床上，妈妈或爸爸坐在床边，就会给我讲书本里的故事。 慢慢地，故事中的人物引起了我的留意，渐渐的，我便自己捧着书坐在床上一遍又一遍地阅读那本书。大约读了十几遍后，我便对这本书失去了爱好。 有一天，幼儿园放学回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫画书三毛流浪记(是妈妈以前给我买的)，然后便坐在桌子旁兴致勃勃地翻看起来，我被书中的三毛经验深深地吸引住了，甚至连爸爸妈妈什么时候回来我都不知道。直到吃晚饭了，爸妈一个劲地叫我吃饭才反应过来，我已经连续看了一个多小时了。 从那以后，我每天放学回家，只要有空便会去找些书来，细致地看看、读读。虽然其中有些道理还不明白，但却让我爱上了看书。 现在，我有时还会去翻翻幼儿园时读过的幼儿画报，我还时常会发觉里面有很多以前被我忽视的深刻道理，能使我受益匪浅。 书，能教我很多学问;书，也能让我明白很多深刻的道理;书，它更能教会我如何做一名合格的小学生。 初中书香校内演讲稿篇五 敬爱的老师、同学们： 我最近正在读一本书，书的名字叫做成语故事。这是一本特别好的故事书，里面讲了好听好玩的故事，在快乐的同时也能从中学到许多的道理和学问。 这本书中的一个特别有教化意义的故事盲人摸象，中的也许意思是：有一个人养了一头大象有四个盲人想知道这头大象长的是什么样子，就每个人都细致的摸了一遍。第一个盲人摸到的是象牙，就说大象长得像大萝卜一样。其次个人说大象长得像一个大扇子一样，原来他摸的是大象的耳朵。第三个人摸到了大象的腿，就说大象长得像一个大柱子一样。第四个盲人摸到的是大象的尾巴，就说他们说的都不对，明明像一个又粗又长的绳子。四个盲人因为大象道志向什么而争辩不休，养象的那个人告知他们说：“你们别争了，假如你们没人从头摸到尾，了解大象的全部之后，你们就不争辩了。”果真几个茫然从头摸到尾后，最终知道大象长什么样后果真再也不争了。这个故事引出成语盲人摸象，用来比方不能只看一部分就做结论，只有了解了全部后，才能做出推断。 这个故事给我的启发是看一件事，要全面的去看才能够看全面不能像盲人摸象一样不全面的去看。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页