初中启示为题记叙文600字.docx

初中启示为题记叙文600字 写记叙文要承上启下，了解过渡的作用。这就离不开恰当的过渡。穿针引线，组织成篇，可以说是对过渡重要作用的恰当比方。今日我在这给大家整理了一些初中启示为题记叙文600字，我们一起来看看吧! 初中启示为题记叙文600字1 我经常在妈妈的书柜里翻出一些好玩的书来品读。有一次我看到了一本名叫花季雨季的书。这本好玩而又神奇的书名使我翻开了它。 我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。 这是一个中学女生在中学时写的一本校内小说，短短的简介勾起了我对作者的钦佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到特别亲切，仿佛我自己也进入了那个充溢真爱与故事的中学校内里。 文中的各个人物都给了我很多启示，很多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我艳羡不已，从文中我得知她从一年级起先每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松!但又有多少人坚持了下来。 我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告知过我们一个人的字代表着那个人的其次张脸。我可不情愿丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这兴奋得恨不得登上天让全宇宙人都知道。 我还在读着那本书，“残酷”的中学学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题!一天5小时的睡眠!全部都使我惊羡不已。我清晰的知道，假如自己小学还不学好，那么到了中学更会辛苦得直掉眼泪。这个相识使我上课再也没有分心过，因为我答应了自己，答应了那本书，不再做“辜负”自己的事情! 初中启示为题记叙文600字2 人有悲欢离合，月有阴晴圆。在我们人生道路上都会遇到各种挫折与困难，但这些都让我们有所收获。生活也像是五彩的万花筒，会变化出不同的色调。 花季来临，雨季走来。我们心中的苦恼也随之而来。或许苦恼是鞋子中的一颗沙粒，它虽然很小却是自己前行的一大障碍。 前不久，我们进行了月考，随之月考的成果也公布了，可是令人惊讶的是这一次下降了这么多，很多同学都进步了，可是自己却怎么会退步呢?自己在考试之前也为之努力了呀!怎么会考成这样呢?忽然的自信念也随之消退。而这几天，心情也特别不好，又到放假的时候，以前每次听到要放假了都无比快乐，可是这次想快乐都快乐不起来呀!并且我也很胆怯回去胆怯回去挨骂。放学后，我与我的同伴分开了，独自一人在公路上走着，在过一个林荫小道时，几片枯叶回旋着飘落下来。啊!它们也受不住秋天的寒冷，终归是要落下来的。而我呢?将来的功课也会越来越难，我的成果也会越来越差。我就像只斗败的公鸡，没精打采地磨蹭着向家里走去。回到家中，父母见我一脸的懊丧，抓紧问我是怎么回事，我把事情的经过从头到尾都告知了父母，父母听后并没有我想的怒火连天。反而父亲语重心长地对我说;“一分勤劳，一分回报，别人付出比你多，自然回报也会比你多，一个人最不行怕的是失败，而是自甘堕落，或许这次是老天对你的考验，战胜了你就是强者，失败了你就是弱者，人生就像是一条泥泞的山路，坎坎坷坷，风雨兼程，要乐观，自己将接着努力，美妙的明天会等待着你.”听完后我的信念大增，又走向了人生新的旅程，又找回了原来的那个我。 为此付出了不肯定有好的收获，没为此付出什么，就什么也得不到。挚友，你也遇到过类似的事吗?假如有你也要加油克服哦! 初中启示为题记叙文600字3 学校是接受教化的重要场所：那里有学习的环境、学习的气氛、还有老师赐予你的指导，在那里我们既能获得学问，又能学会做人。但是，那次校外经验，却也让我受益匪浅! 前一阵子，我在家里闷得很，总想出去玩儿玩儿，可又不知道要干什么。俗话说：“母子连心”嘛，妈妈看出了我的心思。一天，妈妈对我神奇地说：“闺女，想出去放松放松不?”，我听了两眼放出光来：“真的假的，跟你去!”我和妈妈整理好了，没几分钟就登上了一辆公交车。上车后，我向四周看看，拉着妈妈走到一个座位旁，妈妈非让我坐下，她自己站在我旁边。过了一会儿，人越来越多，我在小缝隙中看着车上的人：前边的那个阿姨正在抱着一个调皮的小孩儿，听那个小孩儿唱着五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看着他，旁边有几个农夫工，正在大声的谈论着今年赚的工资，埋怨着不满，后边有几个青年人，其中一个戴着耳麦，摇头晃脑的哼哼着歌，在我的左手边，有一位大哥哥正在低着头仔细的玩儿手机，司机也在全神贯注的开车 突然，我望见戴着耳机的那位青年慢慢的靠近那个正在大声谈话的农夫工，在其他同伙的帮助下，对着农夫工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁边的看了看：和那个农夫工一同来的几位都闭上了嘴，不做声。我旁边的那位低头玩儿手机的大哥哥把头低得更低了，司机也静默的把后视镜静静地压下去了，车上的人都把像若无其事的向窗外看车里一片宁静!我焦急了，刚要张嘴提示，妈妈却用手拽了一下我的衣角。我抬头一看，妈妈那双严厉的眼睛分明在告知我：“别多管闲事!当心事后报复!”忽然，我想要说的话又都咽回去了。“是啊!怎么办呢?我要是明目张胆的阻挡，他肯定会记恨在心的。”我着急的想着 突然，我的思绪被一阵稚嫩的歌声打断了。“喜羊羊，美羊羊”“嗯?”我猛地抬头一看是刚才那个调皮的小孩儿。这歌声打破了车里的宁静，只见那个戴耳麦的青年一愣，手一抖，刚从那个农夫工兜里拿出来的钱“哗”一声散落在地面上，耳麦也掉了，车上的人“哈哈”的乐了起来，那几个青年也灰溜溜的下了车。被偷了钱的那个农夫工这才醒悟，他的挚友们都过来劝慰他。我看了脸也变的一阵白一阵红的：“对呀!老师说见义勇为也要讲究肯定的方法，我为什么当时没想到呢?” 等我回到家，回想刚才发生的事儿，突然领悟到：生活不是一条单行线，一条不通，还可以走另一条路嘛! 初中启示为题记叙文600字4 在我的成长历程中有许很多多的故事，然而，有那么几件事想起来回味无穷，可以说使我受益匪浅。 记得在上二年级时，有一次数学老师布置了几道题，让我们回家去做。那时，还没学什么高级算法?我便用简洁的加、简、乘、除，当我看到一到五个数据的应用提示，便急得抓耳挠腮，正值我百思不得其解时，在一旁看报纸的爸爸慢条斯理地说：“条条大路通罗马，一条路走不通就换另外一条路试试。”我听了爸爸的这番话，忽然茅塞顿开，是啊!刚才我运用的是一种逆向思维，逆向思维走不通?换正向思维试试。于是我将运算依次变更了一下，将减变成了加，果不其然这道题便轻而易举迎刃而解了。 一年后，我学会了连加等运算依次，又想到了那道题，顺手拿起那个本子，我突然想到连续加或许会出错，但比“死算”便利多了，于是我便用了连续加法将那道题算了一遍。 又过了一年。我学会了运算律，又想起那道题，不仅沾沾自喜，我拿起那个本子又看了一遍那道题。心里一愣，然后大叫起来，可以把47和53加在一起，然后再加342呀!于是我在本子上写到：加法交换律。还在下面写上了，简便运算过程。 如今，我们学会的运算方式越来越多，计算也越来越简便。前不久，我又回顾了一下那道题，就大喊”可以用方程算呀”。太简洁了!于是我又在下面写到：设某某为x，等等等等，下面又写上解方程的整个过程。 我马上将这道题拿给爸爸看。他说：“条条大路通罗马，天无绝人之路，面对困难我们要学会锲而不舍，也要学会曲径通幽，因为当命运关上一道门的时候，往往会留下一扇窗”。 初中启示为题记叙文600字5 “信念就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”这句话可不是我一时心血来潮写出来的，它的背后是有故事的。 记得上一次，大队部里要进行一次值周活动，我好激烈，其次天一早，刚起床就望见太阳公公朝我微笑，微风也温柔地与我打招呼，想必今日的值周肯定也会很欢乐的!但是还没到学校，也不知是谁把老天爷给招惹了，吓得太阳公公也躲起来了，只有大片大片的乌云，微风也变脸了。 “啊!怎么变天了?我可没穿棉袄啊!不得冻死我呀!”我在心里喊着。没方法，这可是政治任务啊!我哆哆嗦嗦地朝我的岗位走去，但双腿却在抗议，就像灌了铅一样寸步难行，好冷啊!最终站到岗位上了。 我把拿着旗子的手渐渐地伸了出去，刚被我暖热的小手啊，在外面直冒热气，不一会就像一个冰块一样了。北风从我的脸旁咆哮而过，我的脸庞就像刀割一样痛。我的手也变成了红苹果，一串鼻涕不由自主地流了下来，我不禁打了个寒颤，全身就仿佛掉入了冰窖里，几乎都要晕过去了，一切都变得那么灰暗，不行，我坚持不住了，我不要再值周了，两行泪珠从我的眼睛里夺眶而出。 我的脚渐渐地超李老师所站的方向挪动，突然，我的耳边响起了妈妈常说的话：信念就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。是呀!我不能被战胜，这点小苦算得了什么!当时红军万里长征过草地不比我艰苦上百倍、上千倍啊!我肯定不能退缩，于是我又回到了我的岗位，挺起脊背，接着坚守着，或许是我变的强大了，尽然感觉不到冷了。 “信念就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”这句话是我人生的动力，恒久激励着我像更高的目标前行。 初中启示为题记叙文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页