第五课第二框意识作用.ppt

第五第五课第二框意第二框意识作作用用1999年神舟一号飞船年神舟一号飞船20012001年神年神年神年神舟二号飞舟二号飞舟二号飞舟二号飞船首次在船首次在船首次在船首次在飞船上进飞船上进飞船上进飞船上进展了微重展了微重展了微重展了微重力环境下力环境下力环境下力环境下的空间生的空间生的空间生的空间生命科学、命科学、命科学、命科学、空间材料、空间材料、空间材料、空间材料、空间天文空间天文空间天文空间天文和物理等和物理等和物理等和物理等领域实验领域实验领域实验领域实验 2002年神舟三号飞船，年神舟三号飞船，能够听令返回能够听令返回2003年神舟四号飞船年神舟四号飞船2003年神舟五号载人飞船年神舟五号载人飞船2003年神舟五号载人飞船年神舟五号载人飞船20052005年年1010月月1212日日上午上午9 9时时0 0分神舟分神舟六号点火发射，六号点火发射，时时3939分，神舟分，神舟六号发射圆满成六号发射圆满成功功 ，1717日日4 4时时3232分分,神舟六号飞神舟六号飞船着陆船着陆 。?思考思考神州系列飞船演变的过程说明了什么?意识的作用蜜蜂建蜂房蜜蜂建蜂房人类繁华都市的建筑人类繁华都市的建筑情景导入 发现生活为什么说最蹩脚的建筑师也要为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？比最灵巧的蜜蜂高明？因为最蹩脚的建筑师具有因为最蹩脚的建筑师具有能动的意识活动，而蜜蜂没有能动的意识活动，而蜜蜂没有。师生探究 感悟生活结论一：人能够能动地认识世界结论一：人能够能动地认识世界 这些年，我国国产彩电的产量世界第一，但缺这些年，我国国产彩电的产量世界第一，但缺少自主知识产权。截至少自主知识产权。截至20022002年底，我国内地数字年底，我国内地数字电视技术专利只占世界的不到电视技术专利只占世界的不到5%5%，九成中国彩电，九成中国彩电到了国外不敢叫真名，必须贴上人家的品牌，导到了国外不敢叫真名，必须贴上人家的品牌，导致利润微薄。面对这种局面，海信集团组织技术致利润微薄。面对这种局面，海信集团组织技术力量，制定研发方案，进展技术攻关。力量，制定研发方案，进展技术攻关。20052005年年7 7月月2 2日，中国彩电业终于找回了一项缺失已久的东西。日，中国彩电业终于找回了一项缺失已久的东西。这一天，具有完全自主知识产权的国产视频芯片这一天，具有完全自主知识产权的国产视频芯片装上了海信集团的电视机，这个芯片有一个意味装上了海信集团的电视机，这个芯片有一个意味深长的名字深长的名字“信芯。信芯。海信集团关于海信集团关于“信芯的研发说明意信芯的研发说明意识活动有何特性？识活动有何特性？1、意识活动具有目的性和方案性、意识活动具有目的性和方案性 无论是建筑师设计建筑还是海信集团无论是建筑师设计建筑还是海信集团研发研发“信芯，都能清楚地告诉我们，信芯，都能清楚地告诉我们，人在反映客观世界时，总是有目的和动人在反映客观世界时，总是有目的和动机的，在行动前还要预先制定蓝图、目机的，在行动前还要预先制定蓝图、目标、行动步骤等。这说明意识活动具有标、行动步骤等。这说明意识活动具有目的性和方案性。而动物的活动看起来目的性和方案性。而动物的活动看起来似乎有某种预定的方案和目标，其实它似乎有某种预定的方案和目标，其实它们仅仅是在进展无目的的本能活动。们仅仅是在进展无目的的本能活动。2、意识活动具有主动创造性和自觉选、意识活动具有主动创造性和自觉选择性择性-自觉选择自觉选择性：性：人的意识不仅能够反映事物的外部现象，人的意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够运用概念、判断、推理等形式对感而且能够运用概念、判断、推理等形式对感性材料进展加工制作，在思维中再现事物的性材料进展加工制作，在思维中再现事物的本质和规律。本质和规律。主动创造主动创造性：性：人的意识对象主要是依据人自己生活人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。或社会实践的需要自觉选择的。人能够认识世界的重要条件人能够认识世界的重要条件 世界上只有世界上只有尚未认识之物，尚未认识之物，没有不可认识没有不可认识之物。之物。飞机的产生飞机的产生思考：思考：人能够制造出自然界原本人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？没有的东西，说明了什么？世界不会满足人，人决心以自世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界。己的行动来改变世界。列宁列宁二、人能够能动地改造世界二、人能够能动地改造世界 例如：艺术家进展艺术创作，要严谨构思，创例如：艺术家进展艺术创作，要严谨构思，创作前要做到作前要做到“胸中有数，才能创作出脍炙人口的胸中有数，才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进展服装设计，需要先有时尚的作品。服装设计师进展服装设计，需要先有时尚的设计理念，才能设计出满意的作品。我们写作文也设计理念，才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿，才能写出理想的章往往需要打腹稿，才能写出理想的章这些活动这些活动都表达了人的意识具有强大的能动作用。都表达了人的意识具有强大的能动作用。1 1、意识对改造客观世界具有指导作用、意识对改造客观世界具有指导作用意识意识人的行为人的行为人的实践人的实践意识中意识中的理念的理念现实的东西现实的东西指导指导把把变成变成例如：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他例如：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的在一个班选了学习最差的1010名学生，用仪器给学生名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当罗森塔只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这尔再次来到这所学校时，发现这1010名学生都获得了名学生都获得了长足进步。这就是著名的长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应。罗森塔尔效应。2.2.意识对于人体活动具有调节和控制作用意识对于人体活动具有调节和控制作用 意识活动依赖于人体的生理过程，又意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用对生理过程有着积极的反作用高昂的精高昂的精神神催人奋进催人奋进萎靡的精神萎靡的精神悲观消沉、丧失斗志悲观消沉、丧失斗志使人使人精神不是万能的，精神不是万能的，但没有精神是万万不能的但没有精神是万万不能的!抗震精神抗震精神:万众一心、众志成城，不畏艰险、万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。百折不挠，以人为本、尊重科学。抗击抗击“非典精神：万众一心、众志成城，非典精神：万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利。迎难而上、敢于胜利。载人航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，载人航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。特别能攻关，特别能奉献。我们成认意识的能动作用，成认我们成认意识的能动作用，成认人的精神对人产生的调节和控制作用，人的精神对人产生的调节和控制作用，但不能片面夸大精神的作用。把精神但不能片面夸大精神的作用。把精神看作是万能的，就会陷入唯心主义！看作是万能的，就会陷入唯心主义！钟南山关于在事实和权威之间应钟南山关于在事实和权威之间应先尊重事实的观点给我们什么启示？先尊重事实的观点给我们什么启示？2003年年2月中旬，有关方面宣布月中旬，有关方面宣布“非典的病原非典的病原是衣原体，这在当时是一种很权威的声音。但我国是衣原体，这在当时是一种很权威的声音。但我国著名医学家钟南山认为：用衣原体来解释著名医学家钟南山认为：用衣原体来解释“非典是非典是不恰当的。钟南山认为：如果我们看到的事实和权不恰当的。钟南山认为：如果我们看到的事实和权威的声音不一样的话，我们当然应先尊重事实，而威的声音不一样的话，我们当然应先尊重事实，而不是权威。不是权威。4月月16日正式确认日正式确认“非典的致病原为一非典的致病原为一种新的冠状病毒，命名为种新的冠状病毒，命名为SARS病毒，从而证明了钟病毒，从而证明了钟南山的论证是可靠的。南山的论证是可靠的。教学互动、合作探究教学互动、合作探究 1.1.什么是什么是一切从实际出发一切从实际出发 我们做事情要我们做事情要尊重物质运动的客观规律尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。此作为我们行动的依据。一切从实际出一切从实际出发、实事求是发、实事求是否认发挥主观能动性否认发挥主观能动性 我们要不断解放思想，与时俱进，以求真务我们要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和开展真理。验和开展真理。/三、一切从实际出发三、一切从实际出发 实事求是实事求是2.2.怎样坚持一切从实际出发、实事怎样坚持一切从实际出发、实事求是求是?(1)(1)要把发挥主观能动性与尊重客观要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来规律结合起来(2)(2)把高度的革命热情同严谨踏实把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来的科学态度结合起来(3)(3)既反对夸大意识能动作用，又既反对夸大意识能动作用，又反对消极保守、无所作为的思想反对消极保守、无所作为的思想 材料：学习生活中，我们经常材料：学习生活中，我们经常听到有的同学抱怨：我经常按照听到有的同学抱怨：我经常按照各种成才书籍介绍的学习方法，各种成才书籍介绍的学习方法，并且天天开夜车，怎么学习总是并且天天开夜车，怎么学习总是收效甚微呢？收效甚微呢？走进生活、判断运用走进生活、判断运用 思考：材料中该同学的问题出在哪思考：材料中该同学的问题出在哪儿？给我们什么启示？儿？给我们什么启示？小结：小结：世界观世界观 方法论方法论正确的意识能正确的意识能促进事物的开展促进事物的开展一切从实际出发一切从实际出发 实事求是实事求是物质决定意识物质决定意识 意识对物质具意识对物质具有能动的作用有能动的作用重视意识的重视意识的反作用反作用要树立正确的要树立正确的思想意识思想意识意意识识的的 作作用用1.意识能够能意识能够能动地认识世界动地认识世界2.意识能够能意识能够能动地改造世界动地改造世界3.一切从实际一切从实际出发实事求是出发实事求是1.意识活动具有目的性意识活动具有目的性和方案性和方案性2.意识活动具有意识活动具有(主动创造性主动创造性)和和(自觉选择性自觉选择性)1.意识对意识对(改造客观世界改造客观世界)具有指导作用具有指导作用2.意识对于意识对于(人体活动人体活动)具有调节和控制作用具有调节和控制作用1.一切从实际出发一切从实际出发2.具体要求具体要求1 1、“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。这句话说明识的事物。这句话说明 A A 每一时期人们对客观事物的正确每一时期人们对客观事物的正确认识总是有限的，但这种认识又总认识总是有限的，但这种认识又总在扩展、加深。在扩展、加深。B B 有的事物人们能够认识，有的事有的事物人们能够认识，有的事物人们不能认识。物人们不能认识。C C 要正确地认识事物，必须靠先天要正确地认识事物，必须靠先天的聪明的聪明D D 有的人能正确地认识事物，有些有的人能正确地认识事物，有些人永远不能人永远不能A 课堂训练、稳固提高课堂训练、稳固提高 2 2、意识的能动作用突出表现在意、意识的能动作用突出表现在意识能够识能够 BA A 反映事物的本质和规律反映事物的本质和规律B B 指导人们通过实践改造世界指导人们通过实践改造世界C C 直接作用于客观事物，从而直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化引起客观事物的变化D D 对物质起决定作用对物质起决定作用材料：江苏综合创新能力一直位于全国前列，材料：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与兴旺国家相比，还有较大差距。江苏拥但与兴旺国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以出了以“创业创新创优为核心的新江苏精创业创新创优为核心的新江苏精神，使江苏经济开展出现了由投资拉动向创神，使江苏经济开展出现了由投资拉动向创新驱动、资源依赖向科技依托、江苏制造向新驱动、资源依赖向科技依托、江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。江苏创造转变的良好趋势。结合上述材料，从辩证唯物论视角，谈谈江结合上述材料，从辩证唯物论视角，谈谈江苏为什么要大力弘扬苏为什么要大力弘扬“三创精神。三创精神。答案提示：答案提示：物质决定意识，要求一物质决定意识，要求一切从实际出发切从实际出发,实事求是。江苏省委省政实事求是。江苏省委省政府根据我省目前综合创新能力和府根据我省目前综合创新能力和“三创三创活动开展情况的实际活动开展情况的实际,提出大力弘扬提出大力弘扬“三创精神正说明了这一点。三创精神正说明了这一点。意识对改造客观世界具有指导作用。意识对改造客观世界具有指导作用。弘扬弘扬“三创精神是正确的意识，对全三创精神是正确的意识，对全面建立小康社会，积极构建社会主义和面建立小康社会，积极构建社会主义和谐社会具有重大的指导作用。谐社会具有重大的指导作用。