读书交流会活动方案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上滨河小学“创先争优”读书交流会系列材料“与书香为伴，与智慧同行”读书交流系列活动三 南关区滨河小学 2010.11“与书香为伴，与智慧同行”读书交流系列活动三 主题阅读 经验提炼 智慧成长一指导思想：党的十七大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”当前教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，学习加强自身修养的书籍。提高教育理论水平，转变教育理念，丰富自身的文化内涵。通过学习教育经典理论，文学名著、名篇美文，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。二活动目的：1、围绕“书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。2、促进教师的阅读，开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力。三、活动口号：问道求学于经典，悦读厚德积淀于自我四、活动主题：主题阅读 经验提炼 智慧成长五、活动实施方案：（一）活动筹备阶段。1、11月17日宣布活动方案，营造读书氛围。2、利用一周的时间让教师总结提炼所读书籍，建立我校教师读书资料书目。3、提出具体读书交流的要求，11月19日上报本次个人或团体交流的内容。报到学年组长处。3、11月22日12月3日个人或小组演练时间。（二）活动具体实施过程。 12月6日12月10日每天下午3点20分进行该系列主题活动活动成果展示、汇报六、活动内容：1、认真阅读，做好读书笔记，每月要撰写一份心得体会。2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言，可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。4、举行优秀读书心得体会评选活动，并将体会文章公示到滨河小学校园网页上。5、愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言：热爱读书，高效读书，快乐读书，在读书中积淀，在读书中成长。“书海遨游拾贝，文化浸润人生”。 “阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来”七、预设交流会形式：1、个人展示读书叙述、交流探究、精粹共享。可采用配乐朗诵、激情演讲，2、合作论坛3、相关主题热议，抽签然后谈个人理解4、主题相关问题答辩备选主题如下:A：禅悟人生：体味人生智慧，阳光心态，人性探索，建议书目：论语智慧道德经的智慧菜根谭心态造就人生细节决定一切培根的人生论B：教育经典：教育教学方法，课堂教学探究，教学活动实践思索跟孔子学做老师给年轻班主任的建议教育的爱与怕C：人文提升：天文，科技，世界文明，国际金融，社会伦理中国人文探秘我的祖国 每位教师依据自己所读书目选择主题类别和汇报形式。由于活动没有正式启动，评价奖励办法暂不公布。专心-专注-专业