初中化学《原子的构成》优秀试讲稿范例.docx

初中化学原子的构成优秀试讲稿范例初中化学原子的构成优秀试讲稿范例一、活动导入师：在本单元我们将进一步探索物质构成的奥秘。本节课我们首先探索原子的构成。板书 第四单元物质构成的奥秘师：过渡 原子到底能不能分?如果能分，它又是由哪些部分构成的呢?带着这些问题，我们来学习本课题的第一个问题原子的构成。二、新课讲授原子的构成请学生阅读课本P68内容原子的构成，在阅读的基础上讨论问题。学生活动 投影 打出下列讨论题：1.原子是由哪两部分构成的?2.原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不显电性?3.原子核是由哪些粒子构成的?这些粒子有什么异同?4.不同类原子的内部构成有什么不同?学生讨论结束后，找学生代表陈述讨论结果，其他小组可以表明自己的不同意见生：问题1的答案原子由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，所以说原子由原子核和核外电子两部分构成。师：大家思考一下原子核居于原子中心，它在原子中的体积如何?占很大一部分吗?生：原子核居于原子中心，但比原子小得多，原子核的半径只有原子半径的几万分之一，如果把原子比作一个庞大的体育场，而原子核只相当于一只蚂蚁。因此，原子里有很大的空间，电子就在这个空间里做高速运动。师：过渡刚才说的这些都比较抽象，接下来我们看原子的构成挂图，看一下原子核在原子中到底能占多大。挂图展示原子的构成示意图。学生观看挂图，说出自己从挂图上得到的有关信息学生陈述自己得到的有关信息师：大家再来想一想这些问题：1.原子核所带的正电荷从何而来?2.质子数与原子核所带的正电荷有何关系?3.电子数与原子核所带的正电荷有何关系?生：核电荷数=核内质子数=核外电子数。生：因为原子由原子核和核外电子两部分构成，原子核又分为质子和中子，所以原子的质量应等于质子质量、中子质量、核外电子质量之和。师：不同的原子所含的质子、中子、电子数目不同，所以它们的质量也不同，比如1个氢原子的质量为1.67×10-27 kg，1个氧原子的质量为2.657×10-26 kg。师：这样小的数字，无论书写、记忆、还是使用都极不方便，就像用吨作单位来表示一粒稻谷或小麦的质量一样。我们可选用一种跟原子质量相近的砝码来表示原子的质量，这就是相对原子质量。板书相对原子质量师：什么叫相对原子质量呢?它是如何来表示原子的质量的?请大家带着问题阅读P69相对原子质量一段内容。三、巩固练习师：那么氧的相对原子量为多少呢?师：说的很对，计算的很准确。同时经过这样的计算因为大家得到的数字都比较简单，便于书写、记忆和计算，对于这个计算过程大家要掌握。四、课堂小结师：在此基础上，请同学们来说一说这节课我们都学到了哪些知识?生：本节课我们开始了对原子的结构进行了系统学习，知道了原子的结构以及相对原子质量的意义及计算方法。五、作业布置师：最后，请同学们完成以下作业：画出原子结构示意图，深刻理解原子的结构。生：好。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页