初中生怀念母亲读后感范文.docx

初中生怀念母亲读后感范文 前几天，我读了季羡林写得怀念母亲，让我深深地感动了。下面是我给大家带来的初中生怀念母亲读后感范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 初中生怀念母亲读后感范文1 怀念母亲主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，始终伴随着作者在国外留学的十一年。 这篇感人至深的文章，深深地写出了作者对母亲的缺憾和愧疚。还有对生身母亲和祖国母亲，同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕，使我真的好感动。 这篇感人至深的文章，围绕“怀念”两个字，写出了对生身母亲和祖国母亲的酷爱之情，。感人肺腑！ 这篇感人至深的文章，写出了母亲的宏大，使我想起了另一篇文章一小口的差距，写的是：同样的一碗饭，母亲只吃一小口，为的是尝尝温度，怕烫到孩子，孩子还是很不兴奋；又是同样的一碗饭，孩子吃到只剩下最终一小口的时候，才想到母亲，只是因为再也吃不下去了，母亲还很兴奋。人世间的亲情怎么会这样，就在这一小口的差距这不和身为母亲的房东太太一样吗？作者看透了这层关系，为没有尽上孝道而痛恨自己。就像文中的一句话“我的愿望没能实现，从今我就成了没有母亲的孤儿。” 这篇感人至深的课文，教会了我要敬重祖国母亲，善待生身母亲。否则，就会懊悔一辈子，成为灵魂不全的单翼天使。 初中生怀念母亲读后感范文2 这段时间，我读了怀念母亲这篇文章，从中我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的酷爱。 季羡林爷爷在城里读书 ，见不到母亲。而我们现在，每个星期都能见到自己的父母。季羡林爷爷的母亲去世后，他苦痛了几天，而我们在家里每日都在父母的爱的滋润下成长，日日都是衣来伸手，饭来张口，父母要我们帮忙时，总是说学习繁重之类的语言一口回绝。 季羡林爷爷到国外留学时，总是对祖国魂牵梦萦，而我们不在国外，没有那种撕心裂肺般的思念之情。我们在国内，日日生活在祖国母亲的暖和怀抱中，却不珍惜，在校不好好学习，在家里只记得玩，甚至在学校也玩字当头。 季羡林爷爷是那么爱祖国，在欧洲时，更是思念祖国。假如是我去欧洲的话，我会把一切跑在脑后，尽情的在欧洲读书，而爷爷在读书之时，也不忘祖国，让我感受到了爷爷对祖国的酷爱，而我却对祖国不那么酷爱。记得有一回，我把一根钉子放在铁道线上，火 车轧平了钉子，而火车也产生了一份危急。 读了这篇文章，我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的酷爱。我肯定要想爷爷那样，发奋读书，为祖国旺盛富强尽一份绵薄之力。 初中生怀念母亲读后感范文3 今日，我学习了季羡林爷爷的怀念母亲这篇课文。这篇课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲亲身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕，”充分表达了作者对亲身母亲永久的懊悔，对祖国母亲不变的爱意。 我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。 记得有一次，下着大雨，我遗忘了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他们两个不能来接我，便起先像大雨中跑去。突然，一个黑影在我眼前出现，我细致一看，原来是妈妈，我三步并成两步跑向妈妈。 回到家，我望见妈妈的衣服都湿透了，眼泪不由自主的往下流。 记得还有一次，我骑自行车不当心摔伤了，我的脚由于摔得太严峻了，几个月都不行以走路，妈妈更是细心的照看我。我每天上学都要妈妈背着我，我读六年级在5楼，妈妈更是背我爬了多少步楼梯。 我知道，天下的母亲是宏大的，我们应当想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。 “母”“亲”两字何为其意也？“母”为已母也；“亲”为与自己有血液关系并对自己有不一般的感情的人也。但“母亲”并不是一方面的母亲，比如“祖国母亲”。 读了怀念母亲这篇课文，我的感受很深：我何时能理解生我的母亲对我的良苦专心呢？又何时能清晰那些漂泊在外的海外学子对祖国的思念呢？惭愧！惭愧！ 怀念母亲这篇文章以回忆的形式，表达了作者对两位母亲一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的仰慕”，充分体现了作者对亲生的母亲永久的懊悔，对祖国母亲不变的爱意。 读完这篇文章，我便想起了我那母亲。我的母亲对我的那份“爱”，但那种“爱”我又能理解几分？说来惭愧，我小时候体弱多病，假如没有母亲，我能像现在这样健健康康的成长？人言“父爱如山，母爱如海”，母亲对我的爱就像海一样宽广，我又能如何回报？正如“谁言寸草心，报得三春晖”一样，我能给我的母亲什么？物质上的并不是母亲真正想要的，她想得到的只是一点点心灵上的劝慰啊！莫非我们连这点也不能满意母亲吗？不知道母亲几时离去，到那时我不知又会如何伤痛！ 假如我离开了我的祖国母亲，我又会怎样伤痛？这点，我现在无论如何也体会不到。像“钱学森”是多么想回到祖国母亲的怀抱啊！历经了千辛万苦才回到了自己的祖国。 这两个母亲，我对她们没有回报任何好处，这样又怎能让自己的心，得到劝慰呢？ 初中生怀念母亲读后感范文4 在每个人的学习生涯中，都会读很多书籍，有的是散文诗集；有的是名言警句；还有的是文化名人自身体验的书籍等等······我就读过 季羡林老师的怀念母亲，被里面季羡林老师的凄惨遭受所深深吸引，也为他的遭受而感到不幸。 这篇文章是这么说的：季老先生6岁离开生身母亲去城里住。在他读高校二年级时，母亲不幸去世。至此，季羡林先生就成了孤儿，他苦痛了几天，食不下咽，寝担心席。后来，季羡林老先生到德国留学，不知道到为什么，祖国母亲也频来入梦。为了说明当时的感情，他就在德国写了几篇日记：“看到房东太太见儿子还没回家，那焦急的样子，我就想起故国的母亲，故国的挚友。我真想回家，有时想的不能忍耐······” 这时，我便想起我的妈妈，她同其他人的妈妈一样关爱自己的孩子。她担忧我，教化我；跟其他母亲一样不辞辛苦的赚钱，为我买学习用品，买衣服。可是，我却不为妈妈着想。有一次，妈妈让我帮她刻字，我正在看电影，就不耐烦地说：“妈妈，这东西太难了，我做不出来！”说完，我又兴致勃勃的看起了电影，妈妈叹了一口气，就自己匆忙的刻字。 看了怀念母亲这篇课文后，我特别惭愧，因为我太不懂事了！我下定决心，以后要好好孝敬母亲。 初中生怀念母亲读后感范文5 母爱如水。母亲总是在我们身边始终静默地守护着我们。就犹如季羡林老先生说的：“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。”读完这篇文章后，不禁想到了很多 这篇文章主要讲了：季羡林六岁离开了他的生母，到城里去住。在他读高校二年级时，母亲弃养，他非常难过。后来他到德国留学，在德国的日子里，对祖国母亲和对生身母亲的思念始终伴随了他在欧洲的十一年。 我觉的相比之下我比季羡林老先生要华蜜得多，因为我从小就是在父母的疼爱中长大的，可我却生在福中不知福。常报怨父母太啰嗦，太约束。现在想想觉的很懊悔！ “谁言寸草心，报得三春晖。”读完这篇文章，我明白了：要好好对待父母。古人云：“身体发肤，受之父母。”没有父母也不会有我们。因此，我想我以后在学习上，我应当做到上课仔细听讲是，别奢侈时间；回到家后，先仔细完作业，然后复习今日老师教的内容，预习明天要学习的课程。争取在学习上少让父母操劳，他们平常在外工作已经很辛苦了；在生活上，我应当多帮助他们做些家务，少和弟弟争电视看。 有些东西不能等到失去了才去珍惜，等到一生缺憾而去，就晚了。就像季老生一样：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是一件多么可悲的事啊！所以，从小在父母的疼爱中长大的我们，也更应当孝顺父母，少让他们操劳！ 初中生怀念母亲读后感范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页