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    幼儿园第一学期教科研工作计划.docx

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    幼儿园第一学期教科研工作计划.docx

    幼儿园第一学期教科研工作计划幼儿园第一学期教科研工作计划1 指导思想 以纲要精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,在进一步解放思想、更新观念的基础上,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研水平的提高。搭建可行平台,促教师专业成长。开展形式多样的教研活动,制定教研活动制度,保证每周两次的教研活动时间,并能切实体现效果。本学期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进行说课以及集体评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对教师一日活动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩,避免一日活动安排的随意性,保证保教合一的质量。 根据幼儿的生活经验、兴趣,分年龄段预设本学期主题。经过教研组讨论本学期大班预设的主题有:我是哥哥姐姐、我是中国人、有趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有:长大了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年;小班预设的主题有:开心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。 备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备课、辅导备课、集体备课相结合的方法。 根据本园实际,对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教研组长要重视随堂听课,天天进班,争取能与每一位老师针对教学过程中出现的问题及时进行探讨。 提高教师对每位幼儿的观察记录的能力,利用成长档案使家长更了解幼儿,使教师更关注幼儿,使幼儿更加自信。三位一体最大限度地促进每一位幼儿的发展,以求达到更好的教学效果。 教学课题 1、混龄编班如何更有效地进行五大领域教学。 2、如何提高幼儿漫画欣赏能力。 3、英语教学如何融入全语言整合活动。 措施 1)邀请专家进行指导及研讨。 2)餐前组织幼儿进行“开心一刻”活动(包括漫画欣赏、听幽默故事、漫画创作等)。组织活动形式多样化,以激发幼儿的幽默感与创造性思维。尽量做到儿童画与漫画很好的结合,让幼儿在愉悦的氛围中画出自己的心声。 3)专职英语教师进班。 具体工作安排 行事历 周次月份日期内容 预备八月份8.208.31制定教研、班级计划,进行期初环境的创设与材料的准备 1、9.129.16业务园长会议 2、9.199.23各教研组根据年龄特点制定“我爱祖国妈妈”活动计划 3、9.269.30制定10月份计划。教师馔写案例 4、10.310.7区角活动环境创设评比(重点在材料的投放) 5、10.1010.14参加区民办骨干教师考核。 6、10.1710.21对随堂听课提出建议及共同探讨。 7、10.2410.28制定11月份月计划,教师馔写案例。 8、10.3111.5教研组针对主题活动实施过程中疑难问题的解惑。 9、11.711.11全区“新纲要”实施研讨会。 10、11.1411.25交流整合新教材活动中遇到的具体问题,馔写论文 11、11.2812.2制定12月份月计划、教师馔写案例、参加区优质课评比 12、12.512.9展示活动观摩及研讨、幼儿园教师专业基础知识竞赛 13、12.2612.30教研组讨论迎新年活动内容。制定一月份月计划。 14、1.21.6教师馔写案例,教研组总结工作。 15、1.91.13制定下学期计划。 16、资料归档。 幼儿园第一学期教科研工作计划2 一、 指导思想 本学期,教科研工作以纲要、指南的精神为准绳,以幼儿园园务工作计划为指针,以课题研究为载体,以课堂教学为主阵地,充分发挥教科研的先导作用,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教学质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。 二、工作重点及主要措施 (一)注重学习,丰富科研知识 1.名家导学。本学期,尽量邀请专家、行家来园进行专题讲座、指导,帮助教师建立新的教育理念。 2.交流互学。本学期,开展指南解读交流活动,鼓励教师熟读指南,对指南观点进行阐述,结合自己的课堂实际,列举案例来说明。并在每次教科研例会前十分钟由教师组织学习交流。 3.激发自学。本学期,结合幼儿园制定的教师读书方案,每月向教师推荐一些有价值的教育教研书籍,每位教师每学期阅读一本教育专著、每月熟读一本教学刊物、每周精读一篇教学论文或案例。并作摘记和简短的读后记录,通过幼儿园网站或读书交流会进行交流。让读书成为教师的习惯,提高自身的理论修养和业务水平。 (二)规范管理,提升科研品位 1.做好课题结题工作。 重视做好3项课题的结题工作,xx市级课题幼儿园“意象” 绘画活动的实践与探究(涂园长负责)、xx市级课题利用本土资源创设幼儿园特色美术区域的实践与研究(计娜负责)、区级课题将“渔”文化融入美术活动的探索研究(戴海珍负责)、在课题研究过程中,教保证大多数课题能高质量地完成,发挥课题研究的最大效益,为新一轮研究工作奠定基础。(xx市9月1日前上交) 2.做好课题管理工作。 在课题研究过程中,教科室将严格执行课题管理的相关制度,加强对各级各类课题的管理,保证课题研究扎实有效地开展。继续在课题承担者中开展“六要”: (1)要期初制订好课题研究具体实施计划; (2)要每月参加一次教科研例会,小结并汇报课题研究情况,小型研讨交流活动根据实际情况随时开展; (3)要根据实施计划认真落实,及时记录实验中的成功经验与困惑; (4)要围绕自己承担的课题上好研究课; (5)要期末写好课题阶段小结; (6)要期末做好资料的收集、整理工作,并上交教科室。 3.做好课题指导工作。 对于立项的各级各类课题,教科室将作跟踪管理,定期做好课题的开题、中期检测、研究资料、课题管理记载册等方面的指导,促进课题研究向规范有序、高效优质地方向发展。 继续做好2项的研究工作,xx市级课题巧借“爸爸邦”促中班幼儿科学活动中探究能力发展的研究(王椿负责)区级课题在幼儿园实施轮滑教学的实践研究(涂少眉负责)。 (三)重在实践,提高科研水平 1.加强教研组管理,开展“园本小专题”研讨活动。 各教研组围绕“园本小专题”组织教师进行连续研讨交流,各教研组研讨开展“自主游戏的有效指导策略”,各段以教研组为单位,根据大中小不同年龄段孩子的特点,开展自主游戏的研讨,为促进全园性的自主游戏做好准备。 小班段重点以“小班幼儿日常常规的养成”为主,中班段重点以“如何利用“爸爸邦”促进中班幼儿科学活动中探究能力的培养”为主,大班段重点以“大班幼儿行为的培养和处理”,真正达到共同交流、共同学习、共同成长的目的,具体见“园本小专题”活动方案(第5周出台)。 2.为教师搭建平台,开展形式多样的园本教研。 结合教师学科素养提升主题,开发教师 “游戏教学”展评活动。为参加区里评比做好准备。具体要求为:(1)游戏领域为社会,可分为规则游戏和创造性游戏,游戏必须符合幼儿年龄特征,属个人原创,若发现窃取取消展评资格。(2)游戏方案以幼儿的社会领域发展为分类维度,每个游戏方案包含游戏名称、设计意图、游戏目标、游戏准备、游戏玩法、游戏价值说明等6个部分。(3)游戏内容要与“指南”精神相符合,要珍视幼儿游戏的独特价值,努力创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。要变幼儿的“学”为“玩”,变教师的“教”为“帮”,还原幼儿学习方式。同时还要特别关注幼儿学习品质的培养。 开展“园本小专题”研讨活动相结合的“自主游戏”观摩活动。各段根据研讨的情况,开展自主性游戏,并在园内观摩。 做好“幼小衔接教研活动”中课例的研讨绘本小黑鱼,组织老师进行试教、评课、修改、反思,因此为契机,提升全体老师的课堂反思能力。共2页,当前第1页12幼儿园第一学期教科研工作计划 开展区六幼“教学能手”系列评比活动(11月份前) 具体内容及要求:钢笔字现场书写。讲故事现场提供内容,现场讲述,并分析故事教育价值。弹唱现场即兴,幼儿歌曲。主题绘画或舞蹈二选一,主题绘画现场,舞蹈自己准备好。制作教具折纸,或制作其他教具。试课现场设计教案、试课、儿童心理行为及保健知识现场分析问题 开展专业基础理论:指南考试活动。促进教师对指南的理解,督促教师认真学习指南、运用指南。 开展“自主游戏”专题园本培训活动。为了给教研组研讨理论支撑,切实促进教研组研讨的实效,让全体教师对自主游戏有一些基础性的了解,开展园本专题培训。 结合课题,邀请专家对教师进行轮滑培训。普及轮滑运动的基本技术和安全防范知识,为后面开展幼儿轮滑活动做师资准备和宣传。同时做好家长工作:宣传轮滑教学开展的情况和意义 加强教师的分层培养,继续做好教师师徒结对工作。由骨干教师担任新教师吴章明、李晓敏的学科指导师,做好师徒结对协议签订。营造一种互帮互学、共同进步的氛围,并结合教学中的难点和热点开展互动活动,帮助新教师梳理和形成有效的教育教学经验,更好的开展各项活动,使新教师尽快成长。 加强示范辐射工作,实现优质资源共享。充分发挥示范园的带动作用,配合区教研室做好海城片区联动教研,加大对结对幼儿园的示范辐射作用。 做好教科研专题博客。及时上传教科研的动态和园本培训的开展情况,迎接区督导研训处的定期检查。 (四)督促笔耕,多出科研成果 1.做好教学案例评比工作。教科室将组织教师及时总结教育教学经验,撰写教学案例,做好案例的评比工作。 2.开展“教学论文”评比活动。为了督促教师多写,多记录自己教育教学过程中的细节,提升教师的反思能力,将举行教师论文评比,把好质量关,为明年的区内评比做好准备,力争做到参赛面广,获奖率高。共2页,当前第2页12 幼儿园第一学期教科研工作计划3 指导思想: 以规程、纲要和先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,进一步加强幼儿园常规工作管理,优化一日活动的组织,加强园本课程研究,提高教师教研水平,培养幼儿自主学习、自主探索和广泛的兴趣爱好,发展幼儿的语言表达能力和创新思维能力,凸显办园特色。 工作目标: 1、加强幼儿园常规工作管理,优化一日活动的组织。 2、加强教师培训,扎实开展园本课程(区域活动)研究。 3、以级部为单位深入开展课题研究。 主要工作措施: 一、细化一日活动常规管理。 一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,教师也在组织各环节的活动时分散精力去维持秩序,因此,常规教育是教育过程中不可忽视的一部分。 1、建立完善科学的一日活动作息时间及各活动环节的规定要求。 2、严格执行一日活动作息时间,并遵守各活动环节的规定要求。 3、检查落实,发现问题及时解决。 二、加强教师培训,扎实开展园本课程(区域活动)研究。并且积极参加历下区托幼办组织的教研活动,寻求真问题、抓住真问题、解决真问题。 1、组织教师学习培训,制定区域活动研究计划。 2、充实、丰富区域活动材料。 3、组织幼儿进区域活动,教师做观察记录,发现问题并寻找解决的办法。 4、研究教师如何指导区域活动。 具体安排: 1、每周二组织一次教研活动。保证时间、保证人员、保证质量。 2、家园配合,丰富区域材料。 材料投放遵循以下几个原则:与教育目标达成一致、有层进行、有趣味性、注意丰富性、益于幼儿的创造思维。 3、善于寻求真问题、抓住真问题、解决真问题。实实在在为孩子的发展服务。 学期末,每位教师根据教研实际情况撰写论文。 三、以级部为单位深入开展课题研究。 本学期开展三个课题研究:幼儿一日常规管理研究、幼儿安全教育研究、幼儿心理健康教育研究。保证时间、保证人员、保证质量。 每周三组织教研。具体分工: 幼儿一日常规管理研究: 研究班级:大大班、大一班、大二班、中一班、中二班、小一班 负责人:李冉 幼儿安全教育研究: 研究班级:大三班、大四班、中三班、中四班、小二班 负责人:侯晓静 幼儿心理健康教育研究: 研究班级:大五班、大六班、大七班、中五班、小三班 负责人:张秀秀 幼儿园第一学期教科研工作计划4 一、 指导思想与总目标 幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、鄞州区幼教教研计划、姜山幼儿园园务计划,以及幼儿发展为本的教育理念为指导。不断加深我园内涵发展、可持续发展的步伐,逐步形成我园教科研特色,为实现我园第四个三年计划服务。 二、 基本情况 我园教科研组共有教师38人。在教师们的共同努力下教师教育教学水平不断提高,科研能力不断加强。 上学期大家出色的完成了日常教育教学工作,活动组织认真,活动质量保证。还多次为我区教师、古林幼师展示公开教学活动,深受广大教师好评。 科研方面也有新成绩。有两项课题在我区教科所立项。周敏芬、李明妃老师的文章在市教育科研和课改与教研中发表。 教师学习培训不断加强。除自身的学历提高与进修外,我园多次邀请幼教专家来园做现场指导、讲座与课题研究辅导。教师外出学习听课的次数也有所提高。 经过大家的共同合作,我园教科研组的声誉与影响也不断提高。我园成功的承办了区幼教科研培训班,受到区教科所一致好评。 教科研工作的可喜进步为我园逐步形成教科研特色打下了基础,但“路漫漫兮,需上下求索”,离品牌与特色我们还要不断的找出差距与不足,进一步提高与改进。提高我园保教质量。 三、 本学期中心工作 1、贯彻纲要实施新课程,对我园现有的课程进一步改进与讨论,提出合理化建议,以建设我园具有特色的园本课程。 2、抓实教研日活动,开展有主题,有实效的教研活动。 3、改进对幼儿的发展评价,每阶段对幼儿的发展进行跟踪与评价,更客观,更公正的对幼儿发展进行评价。 4、开展更丰富的各类活动,如:节日庆祝、实践活动、竞赛活动、兴趣活动等为幼儿的全面发展与个性发展提供机会与条件。 5、做好市教坛新秀的开课与青年教师基本功比赛。 6、做好各级立项课题的研究,加强对课题中期的跟踪与指导。做到有目标、有计划、定时、定量、圆满完成研究任务 7、搭建教师信息服务平台,选送优秀论文、案例等参加区比赛。编印幼儿圆教师论文辑。 8、做好青年教师的帮教与带教工作与自我培训计划。 9、进一步搞好幼儿园网站的建设。 四、 分月安排 九月 1、 制定各年龄段教研组计划。 2、 古林见习。 3、 环境评比 4、& nbsp; 青年教师座谈与师徒接队。 5、 教师节、中秋节幼儿实践活动。 6、 全国教育科学“十五”规划20xx年度课题申报。 十月 1、 举办“我与新课程”、“教育的人文性与工具性”征文活动。 2、 浙江省20xx年规划课题申报。 3、 幼儿国庆、重阳节日实践活动以及小主持人比赛。 4、 汇编教师论文(三)。 5、 广泛开展以创新教学为主题的教学研讨、最佳一堂课评比活动。 6、幼儿园网站建设改进。 十一月 1、 继续开展以创新教学为主题的教学研讨、最佳一堂课评比活动。 2、 期中检查,幼儿素质发展测查。 3、 送教活动,片、镇教研活动, 幼儿趣味运动会。 4、&nb sp; 立项课题中期成果展示。并邀请有关专家来园指导。 十二月 1、 市公开教学活动。 2、 第十二期园报编辑。 3、 元旦幼儿素质表演。 4、 教师外出学习。 5、 教师教玩具活动器械展示。 一月 1、 家长开放日。 2、 幼儿发展评估。 3、 各类计划总结上交。 4、 第二轮园本课程材料汇编。 幼儿园第一学期教科研工作计划 指导思想以纲要精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,在进一步解放思想、更新观念的基础上,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研. 幼儿园第一学期教科研工作计划 2013年度第一学期教科研工作计划2013年9月2014年1月一、情况分析回顾上个学期,我们立足自身幼儿园发展的实际需求,从贯彻36岁儿童学习与发展指南为重心,以“同类异构主题. 幼儿园第一学期教科研工作计划 指导思想以纲要精神为指导,深入贯彻执行区教育局和教研室工作计划,在进一步解放思想、更新观念的基础上,督促教师从教育观念到行为的转化,提升教师专业化水平,促进幼儿园教研. 幼儿园第一学期教科研工作计划 幼儿园第一学期教科研工作计划一、指导思想本学期,教科研工作以纲要、指南的精神为准绳,以幼儿园园务工作计划为指针,以课题研究为载体,以课堂教学为主阵地,充分发挥教科. 幼儿园第一学期教科研工作计划 -精选公文范文- 幼儿园第一学期教科研工作计划幼儿园第一学期教科研工作计划一、指导思想 本学期,教科研工作以纲要、指南的精神为准绳,以. 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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