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    大学班主任工作总结思路(10篇).docx

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    大学班主任工作总结思路(10篇).docx

    大学班主任工作总结思路(10篇) 为便于今后的工作,须对以往工作的阅历和教训进行分析、探讨、概括、集中,并上升到理论的高度来相识。下面我为大家带来高校班主任工作总结思路,希望大家喜爱! 高校班主任工作总结思路1 _这一年本人在主管校领导和团委领导的指导下,在学工部、团委各位同事的帮忙下,在工作、学习、生活等方面都有了很大的收获和进步。现将各方面总结如下: 一、在思想政治方面 _年在思想政治方面接着提高自己的政治意识,努力使自己始终与党持续高度一样,时时关注国内外大事务,事事用一名共产党员身份的标准要求自己努力做好、做强。维护祖国统一,维护民族团结,绝不做不利于民族团结的任何事情。遵守职业道德,乐于奉献,仔细学习和倾听领导和同事们谈的工作阅历,虚心理解他们对我的举荐和看法。 二、工作方面 在工作方面我严格要求自己,酷爱自己的工作,不断学习各类学问,努力提高自己的办事潜力,保质保量的完成本职工作。专心的调整心态和工作方法,以便尽快在工作中有新的突破。在校团委期间负责团委的日常工作,协调各学院团总支的工作,管理好校团委正式的网站和_的简报发布。 三、在德、廉方面 在做学生工作时,时刻谨记老师职业道德,有时做完一场晚会并总结后,已是深夜_点左右,我认为这是工作的须要,并无怨言。在工作时,坚持原则,不拉帮结派、不偏不坦,作确定时公正、民主。遵守劳动时间,不会无故离校,对开展校内文化活动,擅长去思索,精细化活动,力争让活动每年上一新层面。 在廉政方面,我始终认为这是工作中的高压线碰不得,对自己时刻警钟长鸣,提示自己。所以,无违纪违规现象。 四、存在的问题和不足 这一年的工作上总体来说我始终仔细工作,由于缺少工作阅历,和对一些事物缺乏必需的敏感性,往往会有一些失误,详细表此刻: (1)理论学习还不够主动,理论水平还不够好,对理论学习有时只是在表面上理解,还不能够对相关理论进行系统深化地学习和领悟; (2)没有深化学生中了解状况,对学生尤其民族同学的思想状况的波动改变驾驭不够刚好; (3)工作还不够细致,办公室的文件归类、归置还不够科学、合理; (4)对团委传统的校内文化活动,缺乏创新意识和动力,活动缺少新奇和亮点。 我信任自己今后的工作中在领导和同事们的帮忙下,严格要求,与时俱进,工作中敢于创新,刻苦钻研,不断巩固专业理论水平,为我院的发展做出自己应有的贡献。 高校班主任工作总结思路2 高校已经过去一个学期了,我们大家都对高校有了新的相识。不再单纯的迷茫了,起先重新规划自己的高校生活了。举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习主动性有所提高。依据上一年的阅历和教训,我对这学期的工作有了新的支配。希望能在新的学期创建属于我们09级生物技术本一班的荣誉。 对此我跟据各位班干的看法和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下支配。 学习方面: 1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语 2、与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯 3、将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读沟通和组织英语演讲赛。调动同学们的学习主动性,并让大家保持下去 4、作业刚好上交,刚好通知大家,力求平常分能够拿到97% 体育方面: 1、两个星期进行一次篮球赛 2、进行晨跑 希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增加班级凝合力 文娱活动: 1、三月份:文娱活动“我爱记歌词” 2、四月份:户外活动集体大溜冰 3、五月份演讲竞赛或野炊、烧烤 4、六月份:八都之行 生活方面:篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会支配人 收发邮件:刚好领取我们班的信件包袱,便利大家 班费管理方面:鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,详细到个人管理班级财务。如有丢失,则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出 宣扬方面: 1、尽早获得院或校地活动信息,向同学们大力宣扬 2、主动宣扬我们班的活动 3、协作宣扬部做好板报设计工作 到此,暂将班级安排规划如此。希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。让大家的高校生活不会太过迷茫与无聊。 高校班主任工作总结思路3 在20_20_学年度本人担当20_级音乐学二班的代班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过辅导员等全体师生的共同努力,在这将近一年的时间里20_级音乐学二班己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝合力、核心力和向心力的集体。现将近一年的代班主任工作总结如下: 第一:以身为学,以心待人 在这一年得时间里,从20_级音乐学二班的同学一进学校起先,就是由我们带着同学们去起先接触这个学校,起先去了解这个学校。到现在已经完全了解了这个学校得一切。细致想想,大一的他们都是刚刚从中学毕业,转瞬来到高校,许多东西都很缺乏,特殊是面对高校这一系统化的而学习环境。高校不在是以前那样,成天的上课,不在是只是死读书就可以理解的。所以怎么样让他们更好更快的融入这个新环境,就是关键。 在高校里面,我们也曾今是大一的,而一转瞬我们就是大二大三了,那么我们就有这样的经验,因为我们都曾经是从大一一步步走过来的。要想让他们更快的了解,就必需给他们讲解并描述自己的好经验不管是学习,还是生活,只有做到“以身为学,以心待人”才能真正的使他们融入这个学校。 其次:思想共同的转变 作为一个大三的学生,同时也作为,20_级音乐学二班的代理班主任,怎么能够带好这个班级,是我始终思索的问题。回顾以前从我们大一起先的经验,几乎每一届的新生班级都有比较主动的,但同时也有比较“低调”的。那么为什么会出现这样的状况就值得深思。 在我看来大一的他们就想思想可以理解为一个新的起先,零的起先,就像一张白纸。从他们进校起先无形之中就在为这张白纸,添加自己的记号,对于每一个高校生都是一样。只是他们有的是有序,有的无序;有的认仔细真,有的一笔带过。而我们作为一个代理班主任能够做到的就是带着他们去话好每一笔。 第三:班主任,学长,挚友 说实话,通过这一年的代理班主任工作,使我学到了许多的东西。因为我们是大三的学生,所以在面对他们的时候我们不仅仅是一位班主任,同时也是一学长位,一位挚友,在这一年里,也恰恰正是通过这样的关系存在,才使得20_级音乐学二班有了很好的发展。 一个班主任是要叫我们如何使教这个班级更好的整合,更好的管理,做到有序的开展班级、学校的各项工作;一个学长是要交给他们在高校里如何学习,怎么去学习,怎么用最好用的方法去完成学习任务;而作为一个挚友,就须要我们了解他们心里在想什么,虽然和他们见面的时间不是许多,但任何一种方式方法都的须要我们一步一步去完成。 第四:言传身教,培育他们的主动自觉意识 由于高校的性质所确定,学习乃最为关键的,由于他们都是从中学刚进入高校,许多学问都还是比较系统、坚固,尤其是一些难以学习的课程,而由于高校时间的自主性,为了让培育他们的学习主动性,和对课程难易的把握,让他们端正对高校学习的看法,培育一个良好的学习习惯,我经常用班会,或团会的时间对他们进行疏导。还有,在一些活动方面,由于他们许多都缺乏活动阅历、技巧等等,所以针对他们的详细状况,对他们进行阅历以及技巧的讲解和联系。 高校班主任工作总结思路4 时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班两位老师和保育员的团结协作下,取得了较好的成果。我仔细做好各项工作,坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,主动完成院里布置的各项任务,下面我把这学期的工作做一总结。 (一)班级基本状况 本班开学初有43人,由于流淌人口流淌缘由,现在共有42人,人数较多。小挚友来自不同的幼儿园,不同的班,行为习惯各有不同,差距很大。给教化治理带来了不少困难。小挚友的共同特点是不懂学校规则,随意性较强。三个老师一切都要从头起先,不焦急,耐下心来进行教化、要针对不同水平、不同实力的儿童,上不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是老师还是治理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平常严格细致的教化治理,狠抓一日生活常规,现在的学前班已基本形成一个布满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,欢乐向上的小集体。这些可爱的孩子,慢慢懂得遵守学校的制度,遵守课堂纪律,懂得了“我们爱学校,我们爱集体,我们爱学习,我们要做好孩子”这个小学生的理解的基本道理。 (二)开展了具有班级特色的教化教学工作 1.本学期,我班结合学前班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小连接”的打算工作上面。在实施安排的过程中,依据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有安排地将教化教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教化当中。经过一个学期的努力,每一位幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。 2.在“幼小连接”的打算工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务实力以及合作实力的培育,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。 3.在日常教学中,接着以园本课程为指导开展"主题活动",本学期我们进行了“你变我变大家变”和“亮眼看世界”等主题活动,老师结合幼儿的已有阅历和爱好设计活动,活动中体现幼儿为主体的原则,做好幼儿的实证收集,刚好展示幼儿活动状况,帮助家长了解主题进展状况,充分体现主题活动的持续和深化。 4.本学期我们依据主题进展状况设计一些与主题有关的区域活动材料,活动区材料依据主题的进展及有安排有目的进行投放,适时地与以调整。本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类嬉戏也达到了较好的效果。 5.班级环境的布置与主题亲密协作,发挥班级幼儿的美术特长,每一次的环境布置都邀请幼儿共同商议、共同完成,环境布置中充分体现出了班级幼儿集体的才智。 6.本学期,我们着重幼儿健康体质的培育,组织幼儿坚持开展晨间体育熬炼。在本学期亲子运动会上,在小挚友和家长的共同努力下,获得了不错的成果。 7.本学期,组织幼儿主动参加了园里组织的各项大型活动,其中“迎国庆,幼儿讲故事竞赛”“迎新年家长开放日”等活动都获得家长以及园领导、同事们的好评。 (三)引进家长参加班级管理机制,激励家长真正成为教化的主子 本学期,我们实行家长参加班级管理,工作中多发挥家长委员、家庭联络小组组长的作用,刚好让家长们了解班级教化教学状况、幼儿在园状况,详细做法为: 1.激励家长协作做好“幼小连接”的打算工作,通过每周一次的“家庭作业”让家长了解幼小连接进展状况,刚好了解幼儿发展水平。 2.每一次的主题活动家长都能够主动参加,主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料,有了家长的参加,我们本学期的教化活动真正做到了“家园共育”。 3.做好幼儿家访、电话沟通工作,刚好与家进步行沟通,向家长汇报幼儿在园状况,了解幼儿在家状况,努力达成教化的一样性。 4.激励家长主动参加园里、班级实行的各项活动,亲子运动会上各种活动,家长开放日等,家长们都能够主动参与,家长与老师间建构起了同等、信任、友情的桥梁。 (四)卫生保健尽量做到家长满足 1.本学期,我们严格根据学校的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。 2.做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例手足口,甲感传染病,班级幼儿出勤率始终较高。 3.常常性的培育幼儿的自我爱护意识,避开了幼儿平安事故的发生。 4.培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,依据家长反馈的消息,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯,本学期,我们班幼儿的身高、体重增长速度较快。 (五)老师不断加强自我素养的提高 本学期,三位老师不当仔细做好班级工作,课余时间还不忘学习。 1.撰写论文参与市级、省级竞赛,获得不错成果。 2.参与保育院的技能技巧(钢琴)竞赛,分别获得了二、三名的成果。 (六)不足及努力方向 1.幼儿活动时间不能很好的保证。 2.区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少。 3.老师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深化。 措施:在下半学期中制定出详细的区域活动时间,并严格遵守。依据月目标制作区域活动的材料,制作时留意材料的数量。在幼儿玩的时候,要加强详细的指导。例如:对训练视察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。 我信任只要我们怀着一颗执着的童心,接着努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作确定会更上一层楼,也祝福明天会更好! 高校班主任工作总结思路5 依据中文系学生工作支配,本学期本人担当_级1、2、5班班主任工作,负责各项班级事务。现将一学期工作开展状况汇报总结如下: 1、做好了学生考研录用状况统计工作;引导和组织好了学生参与公务员、选调生和老师招考各种考试工作。 2、定期召开了班会,通过班会,完成好了学院和系上相关文件精神的下达工作。公布各班贫困生评议小组成员名单,督促其完成好相关工作。 3、与各班班团干随时做好沟通,随时了解班级状况,做到有问题早发觉,早解决,日常做好工作记录。 4、计算好了本班综合成果,做好了奖学金的评定工作。 5、接着关注各班学生的英语四级、一般话、计算机、三笔字过关状况,完成好了毕业班学生的老师资格证申报、学位申报和学历审核工作。 6、接着做好贫困家庭学生工作。对提交贫困材料进行审核,协作系上为贫困家庭学生建立贫困档案。做好了本学期梅花奖学金的评定工作。 7、组织好了学生听取专业讲座、各类考试辅导课及就业讲座。 8、解决和处理学生违纪、纠纷和突发性事务。随时关注学生考勤,对违反规定的学生,进行了个别谈话,开展指责教化,并作好了相关记录。 9、仔细完成了本学年度欠费学生学费摧交工作和在校办理过贷款学生毕业前贷款确认书填写和发放工作。 10、依据学院学生处、教务处、招就处和系部相关信息,利用班会课、电子邮件与QQ群,完成好了学生的毕业就业信息发布和组织应聘等一系列工作;随时完善贵州省大中专毕业生就业系统的维护工作。 11、协作系党总支、团总支完成好了学生党员的发展工作。 12、督促各班学生完成好了毕业论文的答辩工作。 13、做好了07级1.2.5班学生的平安离校和维稳工作。 综上所述,本人严格根据本学期初拟定的班主任安排,仔细开展了各项班主任工作,顺当的将07级1.2.5班182名学生平安的送出学校,班主任工作也得以圆满完成。 高校班主任工作总结思路6 本学期,我担当13级(1)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际状况,开展班级工作,努力提高学生的素养,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作: 一、从规范入手,端正学生的学习看法。 新学期开学之初,我发觉班中存在一批纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学。我利用行为养成教化课组织学生学习中学生日常行为规范,结合贯彻学校的各项常规教化,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求,并利用一切机会表扬遵守纪律,勤奋好学,关切集体的学生,为全班学生树立主动的榜样对象。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发觉问题,马上指出,耐性诱导。 二、制订学习目标。 学期初,我和学生一起制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如找一些对集体很关切,但上课不仔细的学生谈话,确定他的优点,常常与他们制订的目标结合教化,学习看法也有了很大的转变,学习很主动。每次犯了错误,我都耐性地教育,使之相识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,相互团结、合作,要形成一个好集体,必需从自己做起。 三、重视班级班风建设。 现代教化理论告知我们,要组织一个胜利的班级,班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担当班级干部,进行培育和教化,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。 增加班级的凝合力。 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 实行班级量化管理制度。 这个制度的形成主要是针对上学期最终阶段学生产生的一些问题产生的,也便于最终给学生一个公正、公开的评价,也顺便作为评比各种优秀的标准。量化内容设计体育、品德、卫生、学习、作业、纪律六个方面,依据轻重分别设定扣分标准,并由专人负责进行考核,从而督促学生能够时刻约束自己,通过实行考核的状况来看,效果有明显的好转。我想经过长期的坚持肯定能够形成良好的风气。 四、努力转变后进生。 1、首先主动了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并赐予正确的引导。在课堂上,多关注后进生,敬重后进生。学生在校主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,在学习上关切、帮助他们,让他们体会到班集体的暖和。 2、多与家长联系,做好家校之间的联系。很多家长对后进生恨铁不成钢,赐予孩子的是指责、指责。为了让家长了解他们的学习状况,刚好通过家访或者是电话联系,加强与家长沟通,争取家长的支持协作。 高校班主任工作总结思路7 担当汽车工程系汽电J3班班主任已经一年了,与本班辅导员陈老师多次沟通沟通、协商教化策略、互补促进,共同培育学生。在这一年的班主任工作中,受益匪浅,让我对教化、教学工作有了更深的思索和更多的领悟。 1、健全班级管理,培育乐于奉献的骨干队伍。 要想全面了解学生工作,必需培育起一支以学生干部为中心的骨干力气。我利用上早晚自习、走访寝室的机会,针对学生干部的工作方式、工作艺术、工作与学习、生活的协调方面,对本班的班委进行全面或单独指导,帮助他们更好的开展班级管理工作,进一步加强为班级同学服务的意识和实力。同时在学习和生活上严格要求他们,与他们并肩作战,对工作中的不足刚好指出,对工作中的挫折适当激励,对工作中的进步真诚赞许。我始终认为,环境对人的影响是巨大的。因此,培育优秀的班干部,对建立良好班风、增加班级凝合力、向心力有至关重要的意义。 2、全面了解学生,家庭、学校教化有机结合。 在这一年的班主任工作中,通过社交平台、当面沟通及第三方信息,多方面了解本班每一位学生的性格特点,尽可能全面了解学生的优缺点,做到因材施教。有部分学生比较内向,不太情愿跟老师吐露心声,对于这类状况,我会找他多次沟通,努力打开他的心扉。另外,每月与3-4位学生家长通过电话、微信沟通,接触到不同的教化理念,也让我受益颇深。在沟通中,我发觉部分家长的教化观念略显陈旧,不能充分了解学生的内心世界,只是一味的要求成果好、听话,并不够敬重学生本身的意愿,并不能适应当代学生的成长阶段,对于这类状况,我通过现身说法,帮助家长接受并调整教化策略,旨在帮助培育更加懂事的孩子和更加精彩的人才。 3、加强学习管理,组织学习阅历沟通。 这一年,我担当本班两门专业基础课程的教学工作,在实际教学中,发觉学生在学习看法上有待端正,在学习方法上有待改进。因此,我利用早晚自习的集中学习时间,分阶段针对特种电工的考证、计算机、英语、一般话等级考试,做考前学习指导,共享自己当时的学习、考试阅历,帮助学生养成良好的学习习惯。 此外,在期末的考试复习阶段,督促学生克服懒散,以考试合格为最低标准主动开展各课程的复习。 寒暑假期间,分析学生的考试成果,汇总学生的不及格课程数目,对超过4门以上不及格的学生,单独谈话并与其家长通电话,要求家长帮助督促学生假期复习未及格的课程。在新学期起先时,着重关注这几位学生的学习状态,赐予适合的鞭策和激励。 4、参加党团活动,丰富人文建设。 通过关注、指导班级主题班会、“寝室文化节”、社会主义核心价值观建设、“学雷锋”活动及“文明修身、百日行动”、“诚信立德、百日行动”等活动,进一步深化了解学生的各个方面,发觉学生的更多优点,让其在扬长的过程中主动补短。 5、将心比心,同等相处。 建立良好的师生关系,对班主任工作的有效落实,有着特殊重要的意义。我认为,要与学生之间建立同理心,多站在学生的角度考虑问题,将学生的成长、成才利益化;并且,以身作则,诚信、公允的对待每一位学生,说到做到,真诚的处理好师生关系。 6、不足之处。 尽管在前一阶段的班级管理工作中,取得了肯定的成效,但仍存在诸多不足。比如:学生的学习看法及学习方法,有待关注,需尽快制定“帮学”方案。 在今后的工作中我会严格要求自己,提高班级管理实力,合理协调教学和班主任工作,多花心思在学生管理工作中。我将接着带着我的热忱教化教学,在实践中创新,去实现自己的教化志向和人生价值。 高校班主任工作总结思路8 在这个学期里,_班在学校及学院领导、辅导员老师的指导下及帮助下,以提高我班学生的综合素养为目标,加强自我教化,取得了肯定的成果,现将本人班主任工作总结如下: 一、平安教化 高校的平安教化是特别重要的,不仅是自身的平安同时如何照看到他人的平安问题。作为班主任,我在班里强化平安教化,扎实开展宣扬活动,提高同学的平安意识;首先,由班长每晚负责清点人数,并刚好上报我处,定期去走访宿舍,进行宿舍平安检查,刚好发觉潜在的平安问题。除此,我还在班里召开平安教化主题班会。 二、班风学风建设 班风是这个班级全部成员素养的综合体现,是这个团体健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高学生综合素养,促进学生成长的重要保证。首先,本学期没有对班干部组织进行变动,他们有肯定的工作阅历及实力,接着去带动这个班集体;其次,组织学生加强学习;第三,充分发挥党员模范作用。现在本班已有2名预备党员申请转正,3名预备党员,及6名入党主动分子。一方面主动发挥党员的先进性、主动性,影响班上其他同学,另一方面,共同探讨,确定出党员责任区。 三、学习引导 学习是学生在校的根本任务。师范专业对学生的三笔及一般话专业技能有较高的要求,因此我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。学期的第三周起先,我班每周支配两节课特地训练一般话和三笔,给一般话还未达到二乙的几位同学有充分的练习机会,及为期末的师范生三笔考试做好充分的打算. 四、顶岗支教 顶岗支教,与实习不同,实习是去中小学实践加学习,在中小学老师的指导下,在详细实践中学习教学学问,而顶岗支教是干脆顶替一个老师的岗位。班里参与支教的同学,我始终与他们保持联系,尽力为他们解决在支教过程中遇到的问题,支教是一个难得的机会,因此,我激励班里同学主动参加。 五、获奖状况 个人:丘_同学在校运会篮球赛女子组竞赛中获得二等奖;陈_同学在校运会篮球赛男子组竞赛中获得二等奖;黄_、魏_同学获得“迎新主动分子”奖项;在本学期的综合测评中,我班有1名同学获得一等奖学金,3名同学获得二等奖学金,9名同学获得三等奖学金。 六、党员发展 我主动激励同学们向党组织靠拢,力求以学生党员的要求规范自身的言行举止。我班本学期有发展党员一人,有两名预备党员申请转正。 七、开展活动 作为班主任,我比较重视学生的全面发展。在本学期里,我班多次组织了与其他班级之间的篮球友情赛,包括与兄弟班及同专业师弟班等竞赛,通过竞赛,促进本班同学之间的默契及与其他班级之间的友情。我力所能及地为学生供应一些指导与帮助,如三笔竞赛指导等,同时,以校内各种活动为契机,组织学生参加各项文体活动。 八、聘请会 本学期的聘请会支配在12月8日,对应届毕业生来说,这是一次考验自己、熬炼自己的机会。但是,许多同学对聘请会一窍不通。作为班主任,我主动向同学供应一些聘请的信息,如留意事项,聘请会的技巧等,及激励学生做好个人简历、主动参加。 高校班主任工作总结思路9 一、加强对学生的思想政治工作 高校生思想相对成熟、独立,单纯的思想理论教化,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感爱好的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀,例如,进行了多次主题班会,其中有:班级奖项评比主题班会,学院奖学金评比主题班会,如何支配大二生活主题班会,防火、防盗等平安教化主题班会等,这些主题班会希望能给他们供应一些学习,生活上的参考。另一方面,我利用课余时间和有关学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化。如对思想、心情不稳定、有激进倾向的学生,对学习不志向的同学,对欠费的同学,对有好的爱好爱好的同学,都进行了多次交谈,效果良好。对于一些主动上进的学生,则激励他们严格要求自己,主动向党组织靠拢。 二、加强班级日常管理 在班级的日常管理中,协作学校,学院,仔细完成学校、学院布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。 同时,作好突发事务的预防工作,有备无患,防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发觉违纪,肃穆处理。经过努力,我班班纪良好,没有任何突发事务的发生。 三、狠抓班级学风 由于进入高校二年级,班级有些学生放松了学习,过分注意了各类校内活动和上网,学习氛围不是很深厚,针对这种状况,我狠抓班级学风,学习乃是学生的根本,在对学生严格要求之时,注意学生从思想上的重视,我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管,在学期快结束时,我再发给每一位学生,让他们回顾自己定下的目标,促进他们奋勉学习;还常常在班会上介绍一些高校学习的方法,激励大家主动参与一些与专业相关的活动。上学期末,我班学生学习成果有了明显的提高,整个班级学习风气良好。 四、主动抓好后进生的转化工作 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因才施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的价值。例如,对班上学习不志向的同学,单独与每位同学交谈,尽量找出缘由和解决方法,同时,还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 五、主动开展文体活动 激励学生主动参与文体活动,增加学生的体质,丰富学生的精神生活。这一年中,班级学生主动参与学校及学院各项体育活动和文娱活动,在各种竞赛和活动中取得不错的成果。同时,班上组织了多次有意义的活动,通过学生的参加,培育学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。 六、注意学生心理素养教化 心理素养教化在高校生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素养教化中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。 总之,在这一年里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。 在工作中,我相识到,班主任工作的重中之重是对学生的思想工作,这是贯穿在每一个详细的工作之中的,只有做好了学生的思想工作,其他的一切工作才能顺当开。在对学生的思想工作中,又要因人而异,因才施教,注意工作方法,不能以单一的工作作风面对特性各异的学生。在工作中,还有很多问题和很多繁琐的事情,这就须要我不断的努力,刚好总结阅历教训,争取取得更大的成果。 高校班主任工作总结思路10 一、思想政治教化方面 学生的思想动态关乎到学生平安、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚决,工作看法端正,不同流合污,在遇到突发事务时能把握住大局。利用班会、同学谈话闲聊的时机对大家进行遵遵守法律纪、敬重师长、团结互助、自尊自爱、自强独立等优良品质的教化和培育。同时教化大家对自己的高校生活要有规划,通过确定自己的将来目标来走好高校里面的每一步,扎扎实实走向胜利。刚好地了解学生的思想动态,对个别特别学生加以引导,接触心中怀疑并告知大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。 二、班级管理方面 一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间,就起先对班级中表现突出、实力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的打算工作。在军训结束之后,立刻进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行沟通,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。 同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、熬炼身体、感恩等内容对大家进行教化,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,留意自己财产人生平安,对班级近期出现的一些不好现象进行指责教化,对出现的先进分子表扬激励,激励大家要主动地参加学校各项活动,利用各种平台来熬炼自己的各项实力。 在学生军训期间,建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生刚好的与家长联系。为了能更便利的与学生联系,建立了班级飞信群、QQ群,主动地深化学生宿舍,与学生交谈闲聊,让学生把自己的心思都呈现出来,再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的困惑。 指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中,也刚好赐予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。 三、工作不足及存在问题 作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有许多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏阅历,对于班级中某些不主动分子仍感到麻烦。在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。 高校班主任工作总结思路(10篇)本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页

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