2022年家长参与亲子活动个人心得汇总.docx

2022年家长参与亲子活动个人心得汇总无论孩子听懂与否，我会用夸张的表情和语言带动孩子，听着我抑扬顿挫的搞笑声音，让孩子感觉到阅读是件非常有趣的事。也许刚开始只能一起看两分钟，但每日的坚持，也逐渐激发起孩子阅读的兴趣，孩子的阅读习惯随着时间的推移明显的转变，由被动接受转变为主动要求。下面是由小编为大家整理的2022年家长参与亲子活动个人心得汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。2022年家长参与亲子活动个人心得汇总【一】听了一上午课，很有触动，和我们小时候上课的情景大不一样，无论是语文、数学还是品生、美术，每堂课都是在一种快乐的氛围中进行的，也可以说既紧张又活泼。王老师启发、联想的教学方式让孩子们举一反三，比如说由晶这个字让孩子们自己联想到鑫、森、品等字，同时大量的和孩子们进行互动，再借助多媒体，让孩子们在赶、学、比、超的气氛下完成了第14课的学习。徐老师在教给孩子学习分类时，给孩子们准备了很多的学具，使孩子们手中都有学具，这样就让抽象的数学概念形象化，形象化的东西摆在了孩子们的面前，孩子们真真切切感觉到，其实孩子们需要的就是这种感觉，有了这种感觉，他们的求知欲才会应运而生，学习趣味会更加浓厚，所以整堂课是在活跃的气氛下进行的。品生老师在讲解风这种自然现象时，没有给孩子讲大道理，而是让孩子通过自己的观察和动手来理解风的原理。美术常老师先是让孩子们通过自己的触觉来感知事物的表象，然后通过自己想象画出感觉，这种画图方式没有将孩子们的想法禁锢到一个圈里，而是让孩子们自己充分的想象，没有标准的答案，每个孩子画出来的答案都是正确的。上午3个多小时的时间让我们家长收获很大，以前我们大多是根据自身的成长经历来想象孩子们在学校中学习的情景，今天走到课堂和孩子们一起上课才发现，老师们的教学方式很先进，既让孩子们学到了知识，同时还充分发挥了孩子的想象力，激发了他们的创新力！感谢学校能有这样让家长走进课堂的机会，看到老师们的精彩教学，看到孩子们的快乐学习，让我们相信孩子们的未来很美好！泉景小学的明天会更好！2022年家长参与亲子活动个人心得汇总【二】这是我第一次参加幼儿园组织的亲子活动，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到了许多收获。早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为家长心里非常高兴，更多的是放心。幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好，机会很难得。在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动！2022年家长参与亲子活动个人心得汇总【三】平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，我们在重阳节到来之际，我与班上的另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢，结合重阳节开展关于我陪爷爷奶奶过重阳为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。活动前我与班上的两位老师在经过商讨并反复的推敲后，由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳节的由来，接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节，孩子们先是朗诵了一首九月九的儿歌，稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声，随后又唱了歌曲我爱我的幼儿园，孩子们甜美的歌声，让教室里充满了欢笑和快乐，最后由我带领孩子进行了歌表演小猪睡觉，虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调，但都积极在模仿着我的动作，我想在爷爷奶奶的看来，孩子在集体面前敢于表演，就已经很棒了。表演结束后，爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。因为是重阳亲子活动，我们特地设计了一个亲子游戏：找亲人，整个游戏过程中，爷爷奶奶和孩子们都积极参与，教室里不时传来阵阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕，在品尝重阳糕的过程中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背，亲亲爷爷奶奶，那一双双小手捶的有模有样，一幅幅温馨的画面呈现出来，我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。在整个活动中，孩子们参与活动的积极性都很高，特别是亲子游戏环节，孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐，达到了教育目的，但是也存在一些不足之处。我自己做了一些反思：活动导入的环节有些仓促，在活动中引导孩子的语言不够精炼，在以后的活动中我要注意这些问题，争取每一次的活动都可以做到更好。2022年家长参与亲子活动个人心得汇总【四】20_年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑开心农场策划组织了一次主题为大小书虫欢聚开心农场的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果，也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。1、本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备，在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下，于20_年10月29日星期六如期开展。活动当天秋高气爽，艳阳高照，小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任张老师带领、承办方导游协助。活动首先由小书虫介绍大书虫开始，接着是找妈妈、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事，走进虫虫教室，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋，活动安全、顺利结束，共同度过了一个有趣的周末。2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织，绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。3、本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待能力有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因，我们家委会工作还是经验不足，求大求全，在规划时，既希望达到低年级家长交流认识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标一致，都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动，并且持积极参与支持的态度，相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如张老师建议的那样，活动不宜复杂，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果。2022年家长参与亲子活动个人心得汇总【五】我校自参加新教育实验以来，积极推动亲子共读活动，进行书香家庭、书香学生、书香教师的评选，营造了浓浓的书香氛围。201x寒假来临，我校积极响应日照市新教育办公室的号召，继续推进亲子共读共写，促进全民阅读。一、宣传发动为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极参与进来，我校给家长寄发了致学生家长的一封信，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置一定数量的好书。每天抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，用多种形式，如写读后感、书评等记录读书的内容。其次根据新教育推荐书目向各个年级适时推荐读书内容，这样学生的课外阅读就有了保证。二、跟踪指导语文老师还专门建立了班级亲子共读邮箱，利用校讯通或彩虹飞信的方式及时调度家长和孩子共读共写的情况。在假期中，语文老师们不断把班级亲子共读共写的情况汇报给所有家长，并对亲子共读征文进行指导，把发到班级新教育公共邮箱的文章及时修改后传到学校新教育邮箱，然后学校新教育负责人及时传到新教育亲子共读在线主题帖上。同时学校也及时把各个班级亲子共读的情况公布于全体语文老师，极大地激发了老师、家长和学生读书的热情。三、硕果飘香开学后，教导处组织骨干语文老师对所有年级的亲子共读征文进行了评选，有不少班级亲子共读征文近50篇，家长和学生的读书征文内容生动，能联系生活实际抒发自己的真实感受。在亲子共读的过程，有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。根据各班上交征文的数量和质量评选出书香少年若干名，并评选出书香班级，提高了学生读书的兴趣，展开了家长与孩子共读共写共生活的美好画卷。2022年家长参与亲子活动个人心得汇总【六】20_年6月9日下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着我健康，我快乐的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。从一开始，各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐不管是小运动员还是家长运动员，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的用心性发挥到点。踩气球游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏小脚踩大脚，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。（fwsir。）在亲子游戏袋鼠接力和螃蟹夹球中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹，大家都拼足了劲想为本身一组多争取一分，大人小孩都玩得十分开心。三、活动组织紧凑，策划成功。为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得十分顺利，并得到了家长们的一致好评。以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。2、主持人应提高现场解说的潜力，使运动会现场气氛更加活跃。3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们用心配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的好处，学会了坚持，学会了为别人喝彩。虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。透过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！2022年家长参与亲子活动个人心得汇总【七】昨晚又失眠了，情绪有些亢奋，家长会的一幕幕像过电影般在脑子里闪现。和以往相比，这次的家长会有些与众不同，给了我好几个惊喜。惊喜1有好久没去儿子学校了啊，说实话有些紧张呢！教室门口，迎接我的是班主任宋老师亲切的笑脸，感觉一下子放松了很多。再扭头一看，孩子们的座位两张一拼地摆放在一起，家长们两两相对四人围坐一桌，气氛相当融洽。这下子，我的心情完全放松下来，很开心地找到儿子的座位坐下，顺便和同桌们打着招呼惊喜2本次家长会，发言的主角不再是老师们，而换成了家长代表。大家都做了充份准备，豪无保留地侃侃而谈。朱景润妈妈，一位在教育孩子方面非常用心的家长，她讲了一些生活中与儿子相处，如何交流的小事例，处处流露出这位妈妈的细心和智慧。引导孩子正确看待一件事情，从而修正自己的行为。受益的同时，心里满满的都是感动。接着是金珂茹爸爸。有趣的是，这位爸爸是代替工作繁忙的妈妈来参加的家长会。作为老师的妈妈很用心地写好了发言稿，让爸爸带来与家长们一起分享她的教育智慧。让我感触比较深的是：好的教育体现在生活的细节中，比如在某个阶段，孩子会比较喜欢问问题，他们充满了好奇心，想到什么看到什么都爱提问，时间一长或者次数多了，家长会感到不耐烦，有的敷衍了事，有的冷然拒绝。殊不知孩子的好奇心是他们学习的动力和内驱力，是他们探索科学奥秘和未来创造的种子。我们必须保护好孩子们的好奇心。另外，讲了亲子阅读。（1）好的亲子阅读并不是简单的在一起读书，或你读你的、他读他的，而是和孩子一起探讨和交流。（2）适当地为孩子筛选一些好的书籍，要知道看没有营养的书就是在浪费时间。（3）孩子看过的书，家长不妨也跟着看看，这样才能创造交流的条件和机会，交流的过程中可以引导孩子多思考，从文章中尽可能多地获取营养。听到这里终于明白金珂如的作文水平为什么这么高了。相比较我自己的做法，一开始只注重儿子阅读兴趣的培养和习惯的养成，并没有很好地跟孩子做交流和解读。但其实我也没什么好遗憾的，因为至少已经达成了期望中的目标，帮孩子养成了一两个受益终身的好习惯。反观古往今来的先人和名家，有几个是从小就有亲子共读或者家长引导看各类书籍的呢！他们都是在好的环境下（书香门第）受到了潜移默化的熏陶和影响，从模仿大人读书到慢慢喜欢上那些文字，再到通过长年累月的阅读积累，从中自己得到感悟，提升和飞跃的吧！在教育上，家长需要的不是各类好方法，而是要有一颗聪明和足够坚强的内心。你愿意给孩子更多的时间和空间自由成长吗?你有聪明的智慧和能力给孩子引导吗?你有足够强大的内心作为支撑吗?（以上我自己的想法都是自我安慰。在实际的操作中，我更倾向于金珂茹妈妈的方法，和孩子共同阅读，多做引导和思考。惊喜3家长会最后，以四人为一小组进行讨论，主题是如何培养好的注意力。心里好开心啊，终于不必担心开会开到无聊想跑。于是大家很热烈地讨论起来。我发现家长们的想法空前一致，好的注意建立在兴趣的基础上，兴趣是学习的内动力，兴趣是可以培养的，怎么才能培养兴趣呢?借此，我谈了几点自己的想法。众所周知，要求孩子做一件事，最好是自己先做到。多数人都是照你做的去做而不是照你说的去做，孩子更是如此。所以，想让孩子快乐，不是你一遍遍告诉他要快乐，而是你自己快乐起来。同理，想让孩子读书，不是你叫他去读书，而是你自己爱读书。这次的家长会给了我这么多的惊喜，太令我开心了。谢谢可敬可爱的宋老师！真希望这样的聚会越多越好！2022年家长参与亲子活动个人心得汇总【八】说起来女儿第一次看书真是一个很好笑的事，记得那是在她八个月的时候，有一天我下班回到家看见女儿正一本正经的拿着一张报纸认真的看着，还不时的用手比比划划，像大人看书划重点一样，很有趣。也许那时候的她只是对字和图片的好奇，但是我认为就是这样的无心插柳为她以后良好的读书习惯奠定了很好的基础。女儿的阅读能力非常好，甚至没有给我机会为她读睡前故事，因为在她上幼儿园以前就可以自己独立阅读大部分适龄的图书了。起初我并不知道她可以看懂书的内容，所以经常买些图画多字少的书给她看。后来有一次带她出去玩，在公交车上她一路上给我念着广告牌上的字，身边的人都惊奇这么小的孩子居然认识这么多字，我才意识到女儿真的可以看懂书上的字了。于是开始给她买带拼音的故事书来看。上小学以前，女儿已经读完了安徒生童话集、伊索寓言精选集、365夜故事、格林童话集、十万个为什么-科学篇、十万个为什么-自然篇、十万个为什么-动物篇、世界上的未解之谜、幼儿版唐诗精选、名人小时候的故事、迪斯尼经典少儿百科知识-宇宙篇、迪斯尼经典少儿百科知识-动物篇、迪斯尼经典少儿百科知识-地理篇、迪斯尼经典少儿百科知识-人文篇、中华民族传统美德故事等等。女儿看书不喜欢我打扰，也不喜欢我念给她听，只是在她看不懂的地方会让我解释，有时候她看到有趣的知识还会当考官考考我知不知道。上了小学以后，学校开始学习了笠翁对韵，我特意亲手制作了一本笠翁对韵精解注释送给她，她每天学了新内容都会回来看看里面包含了什么故事，弄明白了里面的意思也就更加容易背诵了。看她那么喜欢这本书，我又做了弟子规注释和三字经注释，把枯燥无味的文字背诵变成有血有肉的历史故事，更增加了她学习的兴趣。这个学期我又给她买了好几本新书，她已经看完了女孩成长故事。有一天放学回来她问我：妈妈，有没有一句话叫书读百遍其义自现?我说：有啊。她问：什么意思啊?我说：意思就是说书读的多了道理自然就明白了，有时候第一次看一本书的时候有些内容被忽略了或者没有看懂，等你全都看完了回过头再看一遍的时候，当时忽略的或者没看懂的内容你就发现了也多读懂了一些，这样反反复复的看很多遍，书里所有的知识就都看懂了。她兴奋的说：妈妈，你跟老师讲的一样，那我从今天开始把以前看过的书再看一遍吧。听了女儿的话，我很开心。女儿能够融会贯通、学以致用，这是最让我欣慰的事。喜欢她每天兴高采烈的把她觉得好玩的内容读给我听，喜欢看着她嘟嘟着小嘴皱着眉头研究那些稍有深度的内容，喜欢她把我当做她的学生考我刚刚学会的知识，喜欢她把类似的故事放到一起比较寻找相同的道理古人说：手有书香，心有余香。希望女儿可以不断的从书中寻找快乐和充实。第15页 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