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    高中数学必修4知识点总结及练习(共9页).doc

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    精选优质文档-倾情为你奉上高中数学必修4知识点总结第一章 三角函数1、任意角的定义:正角,负角,零角2、象限角的定义:第一象限角的集合为_第二象限角的集合为_;第三象限角的集合为_第四象限角的集合为_终边在轴上的角的集合为_终边在轴上的角的集合为_终边在坐标轴上的角的集合为3、与角终边相同的角的集合为_4、已知是第几象限角,确定所在象限的方法:5、长度等于半径长的_所对的圆_角叫做弧度6、半径为的圆的圆心角所对弧的长为,则角的弧度数的绝对值是7、弧度制与角度制的换算公式:,8、若扇形的圆心角为,半径为,弧长为,面积为, 则,9、设是一个任意大小的角,的终边上任意一点的坐标是,它与原点的距离是,则,特殊角的三角函数值:0sincos10、三角函数在各象限的符号: 11、三角函数线:,12、同角三角函数的基本关系:(1)平方关系:_变形:(2)商数关系:_;变形 :13、三角函数的诱导公式:,,口诀:奇变偶不变,符号看象限14正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质:函数性质 图象定义域值域最值当时,;当时,当时, ;当时,既无最大值也无最小值周期性奇偶性偶函数单调性在_上是增函数;在_上是减函数在上是_;在上是_在_上是增函数对称性对称中心_对称轴_对称中心_ 对称轴_对称中心_无对称轴15、函数图象的变换1. _2.已知,且x是第二、三象限角,则a的取值范围是_3.已知是第二象限的角,则_4.若,则的值为_5.已知,则_6.已知,且,则_7.下列关系式中正确的是( )A. B.C. D.8(1)已知,并且是第二象限角,求 (2) 已知,求9.满足函数和都是增函数的区间是()A , B, C, D 10.要得到函数的图象,只需将函数的图象( )(A)向左平移个单位(B)向右平移个单位(C)向左平移个单位(D)向右平移个单位11. 已知函数在同一周期内,当时有最大值2,当x=0时有最小值-2,那么函数的解析式为()A B CD第二章 平面向量16、向量:既有大小,又有方向的量数量:只有大小,没有方向的量有向线段的三要素:起点、方向、长度零向量:长度为的向量单位向量:长度等于_的向量平行向量(共线向量):方向_或_的非零向量_向量与任一向量平行相等向量:_相等且_的向量17、向量加法运算:三角形法则的特点:_平行四边形法则的特点:_运算性质:交换律:结合律:; 坐标运算:设,则18、向量减法运算:三角形法则的特点:共起点,连终点,方向指向_向量坐标运算:设,则 设、两点的坐标分别为,则( , )19、向量数乘运算:实数与向量的积是一个向量的运算叫做向量的数乘,记作;当时,的方向与的方向_;当时,的方向与的方向_;当时,运算律:;坐标运算:设,则20、向量共线定理:向量与共线,当且仅当有唯一一个实数,使设,其中,则当且仅当_时,向量21、平面向量基本定理:如果、是同一平面内的两个_向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数、,使(不共线的向量、作为这一平面内所有向量的一组基底)22、分点坐标公式:设点是线段上的一点,、的坐标分别是,当时,点的坐标是23、平面向量的数量积:零向量与任一向量的数量积为性质:设和都是非零向量,则当与同向时,;当与反向时,;或运算律:;坐标运算:设两个非零向量,则若,则设,则设、都是非零向量,则1.下列向量组中能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是 ( )A B C D 2.已知向量,若与 共线,则等于( )A; B; C; D;3.已知向量=(x ,y), =( -1,2 ),且+ =(1,3),则 等于( )A B . C. D. 4. 已知向量的夹角为( )A30° B45° C60° D90°5.,则向量方向上的投影为( )A B 2 C D10 6.已知,而,则等于( )A1或2 B2或C 2 D以上都不对7.是平面内不共线两向量,已知,若三点共线,则的值是( )A2 BC DABCD8.中,则 ( ) A B CD9.设向量的模为,则的值为( )A. B. C. D. 10. 已知,若与平行,则 第三章 三角恒等变换24、两角和与差的正弦、余弦和正切公式:;();()25、二倍角的正弦、余弦和正切公式:(,),重点记忆常用26、,其中1.函数的最小正周期为( )A. B. C. D. 2.化简等于( )A. B. C. D. 3. ( )A. B. C. D. 4.化简的值等于( )A. B. C. D. 5.设,若.则的取值范围是( )A. B. C. D. 6. 在中,则一定是( )A直角三角形 B等腰三角形 C等腰直角三角形 D正三角形7. 已知为锐角,则的值为 8. .的值为 9已知,求的值及角 10. 已知函数(1)求取最大值时相应的的集合;(2)该函数的图象经过怎样的平移和伸变换可以得到的图象 11. 已知函数,求(1)函数的最小值及此时的的集合。(2)函数的单调减区间(3)此函数的图像可以由函数的图像经过怎样变换而得到。专心-专注-专业

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