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    2015-2016学年沪科版八年级物理上学期期末质量检测试题及答案.pdf

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    2015-2016学年沪科版八年级物理上学期期末质量检测试题及答案.pdf

    2015-20162015-2016 学年度学年第一学期期末质量检测学年度学年第一学期期末质量检测八年级物理试卷八年级物理试卷(时间(时间 7070 分钟,满分分钟,满分 100100 分)分)2016 2016 年年 1 1 月月一、选择题(每小题一、选择题(每小题 2 2 分分,共共 2020 分)分)1 1下列物体质量最接近下列物体质量最接近 5050 克的是克的是-()A A一只鸡蛋一只鸡蛋 B B一本八年级物理教材一本八年级物理教材 C C一张课桌一张课桌 D D一只母鸡一只母鸡2 2用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的-()A A响度与吸管长短的关系响度与吸管长短的关系 B B音调与吸管材料的关系音调与吸管材料的关系C C音调与吸管长短的关系音调与吸管长短的关系 D D音色与吸管材料的关系音色与吸管材料的关系3 3小明坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物是小明坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物是-()A A车窗车窗B B铁轨铁轨 C C路边的树路边的树D D在车内走动的乘务员在车内走动的乘务员4 4如图如图 1 1 所示,对自然界的一些现象解释正确的是所示,对自然界的一些现象解释正确的是-()图 1A A光的折射光的折射 B B光的反射光的反射 C C光的折射光的折射 D D光沿直线传播光沿直线传播5 5如图如图 2 2 所示,能使物体做匀速直线运动的受力示意图是所示,能使物体做匀速直线运动的受力示意图是-()6 6如图如图 3 3 所示,物体运动状态发生改变的是所示,物体运动状态发生改变的是-()图 2图 3A弯道上沿曲线滑行的运动员B吊在天花板下静止的电灯C路上匀速直线行驶的汽车D空中匀速直线下落的降落伞7 7当烛焰离凸透镜当烛焰离凸透镜 1212 厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。当烛厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。当烛焰离凸透镜焰离凸透镜 8 8 厘米时,所成的像厘米时,所成的像-()A A、一定是倒立放大的实像、一定是倒立放大的实像 B B、可能是倒立缩小的实像、可能是倒立缩小的实像1C C、可能是正立放大的虚像、可能是正立放大的虚像 D D、可能是正立等大的虚像、可能是正立等大的虚像8 8如图如图 4 4 所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(m mP Pm mQ Q)的两个木块,按照)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F F1 1、F F2 2、F F3 3和和 F F4 4的作用下,做匀速直线运动,则下列的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是关系式正确的是-()F1PF2Q图 4F3PQF4QPA AF F1 1F F2 2 B BF F2 2F F3 3 C CF F3 3F F4 4 D DF F3 3=F=F4 49 9甲、乙两小车运动的甲、乙两小车运动的 s-ts-t 图像如图图像如图 5 5 所示,由图像可知所示,由图像可知-()A A甲、乙两车都做匀速直线运动甲、乙两车都做匀速直线运动B B经过经过 6 6 秒,甲、乙两车相距秒,甲、乙两车相距 2 2 米米C.C.甲车的速度为甲车的速度为 1010 米米/秒,乙车的速度为秒,乙车的速度为 2 2 米米/秒秒D D经过经过 5 5 秒,甲、乙两车通过的路程均为秒,甲、乙两车通过的路程均为 1010 米米1010 一氢气球下系一重为一氢气球下系一重为 G G 的物体的物体 P P,在空中做匀速直线运动。在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响,物体恰能沿如不计空气阻力和风力影响,物体恰能沿 MNMN 方向方向(如图如图 6 6 中中箭头指向箭头指向)斜线上升,图斜线上升,图6 6 中中 OOOO为竖直方向,则在图为竖直方向,则在图6 6 中气中气01234565.010.0s/米乙车乙车甲车甲车图 5t/秒球和物体球和物体 P P 所处的情况正确的是所处的情况正确的是-()图 6二、填空题(每格二、填空题(每格 1 1 分,共分,共 3131 分)分)1111物体所含物体所含_(1)_(1)_叫做质量。在国际单位制中质量的单位是叫做质量。在国际单位制中质量的单位是(2)(2);某正方体;某正方体铁块的质量是铁块的质量是 20002000 克,把这铁块压铸成圆柱体,则它的质量克,把这铁块压铸成圆柱体,则它的质量_(3)_(_(3)_(选填“大于”选填“大于”、“等于”“等于”或“小于”或“小于”)2000)2000 克。克。1212世界上第一只摆钟是根据世界上第一只摆钟是根据(4)(4)原理制成的,该原理是意大利物理学家原理制成的,该原理是意大利物理学家(5)(5)发现的。发现的。1313白光透过三棱镜,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象称之为白光透过三棱镜,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象称之为 (6)(6),光的三原,光的三原色是红、色是红、(7)(7)、蓝。、蓝。1414温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是 (8)(8)的(选填“相同”或“不同”的(选填“相同”或“不同”);敲;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体_(9)_(9)_ 产生的;产生的;在捉迷藏游戏中,蒙住在捉迷藏游戏中,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的 (10)(10)不同,同时还可以根据不同,同时还可以根据声音的声音的(11)(11)来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“音调”或“音色”“音调”或“音色”)。1515透镜在生活中应用广泛,投影仪的镜头、放大镜都用到了透镜在生活中应用广泛,投影仪的镜头、放大镜都用到了(12)(12)透镜(选填“凸”或透镜(选填“凸”或2“凹”)“凹”)。不同的是投影仪成的是。不同的是投影仪成的是 (13)(13)像,放大镜成的是像,放大镜成的是 (14)(14)像(均选填“虚”或像(均选填“虚”或“实”)“实”)。1616在物理学中,速度是用来表示物体在物理学中,速度是用来表示物体 (15)(15)的物理量。的物理量。1010 米米/秒的物理意义是秒的物理意义是16)16)。一辆轿车以。一辆轿车以 1010 米米/秒的速度在秒的速度在 A30A30 公路上匀速行驶公路上匀速行驶 36003600 米,需米,需_(17)_(17)_小时,小时,以路旁的树木为参照物,驾驶员是以路旁的树木为参照物,驾驶员是_(18)_(18)_的的(选填“静止”或“运动”)。选填“静止”或“运动”)。1717小明踢足球时脚感觉到疼,说明小明踢足球时脚感觉到疼,说明 (19)(19);球离开脚能继续向前飞行的原因;球离开脚能继续向前飞行的原因是因为球具有是因为球具有 (20)(20);飞行中球最终落向地面是由于受到;飞行中球最终落向地面是由于受到(21)(21)作用。作用。1818身高是身高是 1.71.7 米的中学生站在平面镜前米的中学生站在平面镜前 1 1 米处,像离镜的距离是米处,像离镜的距离是 (22)(22)米,像高是米,像高是(23)(23)米。若人离镜远去,则人在镜中的像的大小米。若人离镜远去,则人在镜中的像的大小 (24)(24)(选填“变大”选填“变大”、“变小”或“不变”“变小”或“不变”)。1919甲、乙两队进行拔河比赛,甲队对绳的拉力为甲、乙两队进行拔河比赛,甲队对绳的拉力为35003500 牛,方向水平向左,乙队对绳的拉力为牛,方向水平向左,乙队对绳的拉力为30003000 牛,方向水平向右,绳所受到的合力为牛,方向水平向右,绳所受到的合力为 (25)(25)牛,方向水平牛,方向水平 (26)(26)。2020请按物理研究的方法将以下四项归类:请按物理研究的方法将以下四项归类:(1 1)比较物体运动的快慢;)比较物体运动的快慢;(2 2)在研究光的传播时,用光线表示光的传播;)在研究光的传播时,用光线表示光的传播;(3 3)研究力的作用效果与哪些因素有关;)研究力的作用效果与哪些因素有关;(4 4)在研究物体受到几个力作用的情况时,引入“合力”的概念。)在研究物体受到几个力作用的情况时,引入“合力”的概念。其中,采用的科学方法相同的是其中,采用的科学方法相同的是 (27)(27)和和 (28)(28)(均选填序号)(均选填序号)。2121在一般情况下在一般情况下 g g 为定值,但经过科学家的精确测量,为定值,但经过科学家的精确测量,g g 值仍有差异,下图是各个不同城市值仍有差异,下图是各个不同城市 g g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点地点g g 值大小值大小地球纬度地球纬度赤道赤道广州广州武汉武汉9.7949.79430303333上海上海9.7949.79431311212北京北京9.8019.80139395656纽约纽约9.8039.80340404040莫斯科莫斯科9.8169.81655554545北极北极9.8329.83290909.7809.7809.7889.7880 023230606(1 1)g g 值相同的城市是值相同的城市是_(29)_(29)_;(2 2)g g 值相差最大的两地是值相差最大的两地是_(30)_(30)_;(3 3)试猜想)试猜想 g g 值变化的原因可能是什么?值变化的原因可能是什么?_(31)_(31)_。三、作图题(每小题三、作图题(每小题 4 4 分分,共共 1212 分)分)2222重为重为 4 4 牛的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法在图牛的小球用细线悬挂在天花板上,用力的图示法在图 7 7 中画出它所受的重力。中画出它所受的重力。2323根据光的反射定律,在图根据光的反射定律,在图 8 8 中画出入射光线中画出入射光线 AOAO 的反射光线,并标出反射角的度数。的反射光线,并标出反射角的度数。2424在图在图 9 9 中已给出物体中已给出物体 ABAB 在平面镜中的像在平面镜中的像 ABAB,请根据平面镜成像的特点画出物体,请根据平面镜成像的特点画出物体 ABAB。2525图图 1010 中画出了光通过透镜前后的方向,在图中画出了光通过透镜前后的方向,在图 1010 的方框中填上适当类型的透镜。的方框中填上适当类型的透镜。图 7图 83四、计算题(第四、计算题(第 2626 题题 9 9 分、第分、第 2727 题题 8 8 分共分共 1717 分)分)26.26.一辆质量为一辆质量为 10001000 千克的汽车,千克的汽车,当它以当它以 7272km/hkm/h 的速度在水平路面上匀速行驶的速度在水平路面上匀速行驶 144144 千米,千米,汽车受汽车受到的阻力为车重的到的阻力为车重的 0.30.3 倍,求:倍,求:(1 1)汽车行驶的时间;)汽车行驶的时间;(2 2)汽车的重力;)汽车的重力;(3 3)行驶时汽车的牵引力。)行驶时汽车的牵引力。2727一个质量为一个质量为 0.50.5 千克的物体被竖直向上抛出,运动过程中所受阻力与运动方向相反。若上升千克的物体被竖直向上抛出,运动过程中所受阻力与运动方向相反。若上升过程中物体所受的合力为过程中物体所受的合力为 8 8 牛,求牛,求(1)(1)物体在上升时所受的阻力大小和方向?物体在上升时所受的阻力大小和方向?(2)(2)物体在下降过程物体在下降过程中受到的合力大小和方向?中受到的合力大小和方向?五、实验题(每格五、实验题(每格 1 1 分,共分,共 2020 分)分)2828观察图观察图 1111所示的各种实验装置中,按照要求回答:所示的各种实验装置中,按照要求回答:(1 1)图)图(a)(a)是测量是测量(1 1)的仪器,测量时应将的仪器,测量时应将(2 2)放在天平的右盘内。放在天平的右盘内。(2 2)图)图(b)(b)是测量是测量(3 3)的仪器,此时的示数是的仪器,此时的示数是(4 4)牛。牛。(3 3)图图(c)(c)是探究是探究(5 5)的装置,的装置,当物体处于当物体处于(6 6)状态时,状态时,作用在作用在(7 7)物物体上的这两个力满足大小相等、方向相反、体上的这两个力满足大小相等、方向相反、(8 8)。4ACB图 9图 10O(a)图 11 (b)(c)图 122929在“探究平面镜成像的特点”实验中,采用在“探究平面镜成像的特点”实验中,采用 (9)(9)作为平面镜。如图作为平面镜。如图 1212 所示,在验证凸所示,在验证凸透镜成像实验时应先调整光屏的透镜成像实验时应先调整光屏的 (10)(10),以保证烛焰的像能在光屏的,以保证烛焰的像能在光屏的(11)(11)。3030小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时用到的实验器材有斜面、木板、玻璃板、棉小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验时用到的实验器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图布和小车,如图 1414 所示。所示。实验序号实验序号1 12 2图 143 3水平面材料水平面材料/(1414)(1515)/(1 1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一)实验时,每次必须使小车从斜面的同一(1212)滑下,这样做的目的是让小车到达水平滑下,这样做的目的是让小车到达水平面上的面上的(1313)相等;相等;(2 2)上表是小明记录的实验数据,请将其中表中、两项内容在答题纸相应空格上补充完整;)上表是小明记录的实验数据,请将其中表中、两项内容在答题纸相应空格上补充完整;(3 3)牛顿第一定律能由此实验直接得来的吗?)牛顿第一定律能由此实验直接得来的吗?(1616)(选填“能”或“不能”(选填“能”或“不能”)3131某小组同学通过实验探究物体的运动快慢。他们用九辆不同的玩具小车分别进行实验,使它某小组同学通过实验探究物体的运动快慢。他们用九辆不同的玩具小车分别进行实验,使它们都作匀速直线运动,并用刻度尺和秒表分别测得小车作匀速直线运动时通过的路程和所用的时们都作匀速直线运动,并用刻度尺和秒表分别测得小车作匀速直线运动时通过的路程和所用的时间。该小组的同学仔细观察小车的运动快慢程度,把九辆小车分成三组,每组的运动快慢程度相间。该小组的同学仔细观察小车的运动快慢程度,把九辆小车分成三组,每组的运动快慢程度相同,且第一组运动得最快,第二组其次,第三组最慢。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、同,且第一组运动得最快,第二组其次,第三组最慢。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。表三所示。表一(第一组)表一(第一组)表二(第二组)表二(第二组)表三(第三组)表三(第三组)实验序号1 12 23 3路程时间(米)(秒)4 42 28 84 416168 8实验序号4 45 56 6路程时间(米)(秒)4 44 48 88 816161616实验序号7 78 89 9路程时间(米)(秒)2 24 44 48 88 81616(1 1)分析比较实验序号)分析比较实验序号 1 1 与与 4 4、2 2 与与 5 5、3 3 与与 6 6 的数据及观察到的现象,可得到的初步结论的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:是:(1717)。(2 2)分析比较实验序号)分析比较实验序号(1818)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:运动物体所用时间相同时,通过的路程越长,物体运动越快。是:运动物体所用时间相同时,通过的路程越长,物体运动越快。(3 3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论是:)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论是:(a)(a)分析比较分析比较(1919)。(b b)分析比较)分析比较(2020)。52015-20162015-2016 学年第一学期期末质量检测学年第一学期期末质量检测八年级物理试卷参考评分标准八年级物理试卷参考评分标准一、选择题(每题一、选择题(每题 2 2 分共分共 2020 分)分)1 1、A 2A 2、C 3C 3、A 4A 4、C 5C 5、D 6D 6、A 7A 7、C 8C 8、D 9D 9、B 10B 10、B B二、填空题(每格二、填空题(每格 1 1 分共分共 3131 分)分)1111、(1 1)物质的多少)物质的多少(2 2)千克)千克(3 3)等于等于1212、(4 4)摆的等时性)摆的等时性(5 5)伽利略)伽利略1313、(6 6)光的色散)光的色散(7 7)绿绿1414、(8 8)不同)不同(9 9)振动)振动(1010)音色)音色(1111)响度)响度1515、(1212)凸)凸(1313)实)实(1414)虚)虚1616、(1515)运动快慢)运动快慢(1616)每秒钟运动物体通过的路程是)每秒钟运动物体通过的路程是 1010 米。米。(1717)0.10.1(1818)运动)运动1717、(1919)物体间力的作用是相互的)物体间力的作用是相互的(2020)惯性)惯性(2121)重力)重力1818、(2222)1 1(2323)1.71.7(2424)不变)不变1919、(2525)500500(2626)向左)向左2020、(2727)1 1(2828)3 32121、(2929)武汉和上海)武汉和上海(3030)赤道和北极)赤道和北极(3131)可能与地球纬度有关,地球纬)可能与地球纬度有关,地球纬度越大,度越大,g g 越大越大。三、作图题(每题三、作图题(每题 3 3 分共分共 1212 分)分)2222、作用点、大小、方向、标度、标符号和量值,错一个点扣、作用点、大小、方向、标度、标符号和量值,错一个点扣 1 1 分,扣完为止。分,扣完为止。2323、光线位置、箭头、反射角及大小,错一个点扣、光线位置、箭头、反射角及大小,错一个点扣 1 1 分,扣完为止。分,扣完为止。2424、连线、直角、物体位置、标字母,错一个点扣、连线、直角、物体位置、标字母,错一个点扣 1 1 分,扣完为止。分,扣完为止。2525、凹透镜填错,扣完。、凹透镜填错,扣完。四、计算题(第四、计算题(第 2626 题题 9 9 分、第分、第 2727 题题 8 8 分共分共 1717 分)分)2626、(1 1)v=s/tv=s/tt=s/v=144km/72km/h=2h 3t=s/v=144km/72km/h=2h 3 分分 (2)G=mg=1000kg (2)G=mg=1000kg9.8N/kg=9.89.8N/kg=9.810103 3N 3N 3 分分6 (3)f=0.3G=0.3 (3)f=0.3G=0.39.89.810103 3N=2.94N=2.9410103 3N 1N 1 分分 汽车在水平面上匀速行驶汽车在水平面上匀速行驶 1 1 分分 F=f=2.94 F=f=2.9410103 3N 1N 1 分分2727、(1 1)G=mg=0.5kgG=mg=0.5kg9.8N/kg=4.9N 29.8N/kg=4.9N 2 分分 F=G+f 1 F=G+f 1 分分f=F-G=8N-4.9N=3.1N 1f=F-G=8N-4.9N=3.1N 1 分分方向竖直向下方向竖直向下 1 1 分分(2 2)F=G-f 1F=G-f 1 分分 =4.9N-3.1N=1.8N 1 =4.9N-3.1N=1.8N 1 分分方向竖直向下方向竖直向下 1 1 分分五、实验题(每格五、实验题(每格 1 1 分共分共 2020 分)分)2828、(1 1)质量)质量(2 2)砝码)砝码(3 3)力)力(4 4)2.62.6(5 5)二力平衡条件)二力平衡条件(6 6)静止)静止(平衡平衡)(7 7)同一)同一(8 8)作用在同一直线上)作用在同一直线上2929、(9 9)玻璃板)玻璃板(1010)高度)高度(1111)中央)中央3030、(1212)高度)高度(1313)速度)速度(1414)小车受到阻力)小车受到阻力 (15)(15)小车运动的路程小车运动的路程(1616)不能)不能3131、(1717)运动物体通过的路程相同时,所用的时间越短,物体运动越快。)运动物体通过的路程相同时,所用的时间越短,物体运动越快。(1818)2 2 与与 4 4 与与 7 7 或或 3 3 与与 5 5 与与 8 8 或或 6 6 与与 9 9(1919)分析比较表一或表二或表三得出:运动物体通过的路程与所用时间的比)分析比较表一或表二或表三得出:运动物体通过的路程与所用时间的比值相同时,物体运动快慢相同。值相同时,物体运动快慢相同。(2020)分析比较表一和表二和表三得出:运动物体通过的路程与所用时间的比)分析比较表一和表二和表三得出:运动物体通过的路程与所用时间的比值越大,物体运动越快。值越大,物体运动越快。7草草稿稿纸纸8

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