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教育技术中级考试试题三套P os t a t 2 0 1 1-1-1 1 i n 网志精选|0 c om m e n t s|引用：0教育技术中级考试试题一、单选题1、在小组协作学习的过程中，可以采用下列四种教学方法，其中不符合建构主义教学思想的是（）。（1分）教师需要及时给予学生反馈，鼓励学生的创新等良好行为，对于学生的错误认识要给予及时的纠正2、创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。（1分）发布网站3、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，下列关于选题的表述不正确的是（）。（1分）选题应强调知识的传递4、研究性学习分组的过程中，下列所述中不需要考虑的因素有（）。（1分）组内同质5、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的，对于教学目标的意义，下面描述中错误的是（）。（1分）教学目标是教学的重点和难点6、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下所述的教学目标中，与“能够使用邮箱收发邮件”所属层次相同的是（）。（1 分）能够利用电子邮箱的附件传递各种格式的文件7、下列属于“情感态度与价值观”层面的教学目标的是（）。（1 分）通过小组合作和主题探究活动，在不断尝试中激发求知欲望8、在课文讲解之后，为了升华主题，王老师想了解学生是否达到了教学目标，下列教学策略最合适的是（）。（1 分）小组讨论，汇集意见，随机点名学生汇报该组的意见9、常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（）。（1 分）A.可根据需要综合应用各种结构形式1 0、下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。（1 分）教育技术是一门综合性的应用学科1 1、在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？。（1 分）李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题1 2、博客网站一般是根据（）对所有博客日志进行自动分类，以方便查找的。（1 分）日志标签1 3、某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就 是（）。（1 分）反馈速度受教师和学生积极性的影响1 4、（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。（1 分）学习共同体1 5、教学媒体具有表现性、受控性、重现性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说法不正确是（）。（1 分）教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小1 6、李老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片。请问，下列教学设备哪个可供李老师选择使用？（）（1 分）D V D 机+电视机1 7、互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考，在看到有用的资源后，最好将其保存下来，下列有关下载和保存互联网资源的说法中，错误的是（）（1分）互联网上提供有工具软件，但都不允许下载1 8、要求教师将截取的录像部分刻成D V D 光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成。（1 分）N e r o B u r n i n g R o m1 9、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。（1分）知识点之间相互平行并列2 0、下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。（1分）教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析二、多选题1、下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，您认为下述哪些观点是正确的？（2分）教学内容分析有助于确定合适的教学策略教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果教学内容的安排与教学目标有关2、在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。（2分）评价贯穿研究性学习的多个阶段以促进学生的能力发展为目标尽可能给学生客观公平的评价强调合作学习以形成性评价为主3、一个完整的教学设计过程一般包括哪儿个部分？（2分）确定目标前端分析制定策略和选择媒体与资源试行方案评价和修改4、王老师使用W o r d制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是O o （2分）按组合键C t H+Z点击菜单栏“编辑”一“撤销清除”点 击 菜 单 栏“撤销键入”5、根据教学设计方案用W o r d制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。（2分）点 击“格式”一“项目符号和编号”一“项目符号”用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”一“项目符号”6、王老师在新课展示的刚开始，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的？（）（2分）F L A SH制作的时钟动画相关的时钟影片7、当你上网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在I E浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）o （2 分）点击菜单收藏f整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理打开C盘，找到收藏夹文件夹，然后在其中直接进行整理8、教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。（2分）F r o n t P a g eD r e a m W e a ve rA u t h o r wa r eF l a s hM S O f f i c e9、教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（）。（2分）证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平为学生的学习制定步调确定同学们的课前准备程度，选择恰当的教学方法1 0、有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正 确 的 是（）。（2分）教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展好的评价能激励学生更加努力评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施三、是非题1、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力。（1分）否2、设计和计划表现性评价有以下四个步骤：决定对什么进行测验，明确表现性任务，详细规定评分规则，具体规定测验要求。（1分）是3、专题型学习网站包括结构化知识展示、扩展性学习资源、网上协调讨论空间和网上自我评价系统四个基本组成部分。（1分）是4、王老师利用D V拍摄了一些视频资料.，他打算在课堂上展示，他可以选择电视机与D V直接相连接，进行播放。（1分）是5、教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长。（1分）是6、通过“工具”一“I n t e r n e t选项”一“常规”一“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。（1分）是7、教师和辅导员只属于资源的使用者，本身并不属于资源。（1分）否8、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力，学习动机越强，越有利于学习和保持。（1分）否9、学习者是一个有复杂思想、有情感变化的人，他们接受信息的感官若长时间处于同一种刺激之下，就会麻木，降低接受效率。因此，教育传播媒体的使用应注意不要让学习者长期处于媒体的刺激之下，应适当改变所使用媒体的种类，以期获得更有效的教学目的。（1分）否1 0、课件制作中，如果涉及到图像，且大小需要控制在1 0 02 0 0 K B之间,一般使用J P G格式。（1分）是-、单选题1、以下有关研究性学习的描述不正确的是（）。（1分）教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识2、数字教学资源一般都有良好的交互性，存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下，不合理的为。（1分）在教学中，数字教学资源尽量自己去重新编制，避免使用现成的3、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下对具体教学目标所属层次的描述错误的是（）。（1分）“至少能用3个新学的词语在810分钟内创编谜语、儿歌、小故事”属于分析层次4、学习动机是直接推动学生进行学习的-种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是。（1分）学习动机越强，越有利于学习和保持5、在前面的教学环节中，你讲授了某项教学内容，之后请同学进行总结,这里使用到的教学策略是（）o （1分）直接强化策略6、现在需要对自己的教学设计方案进行反思，以下关于教学设计方案评价的说法，其中不合理的是（）0（1分）评价一份教学设计方案的优劣，要看其是否设计使用了最先进的媒体、网络等信息技术工具来培养学生的信息素养，是否全面落实信息技术与课程整合的思/相匕、7、李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件,下列观点中不恰当的一-项是（）。（1分）李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容，可以代替李老师在教学过程中的作用8、下列软件属于制作网页的工具是（）。（1分）F r o n t P a ge9、一般情况下，导 航 栏 由（）构成。（1分）题头图和导航文字图10、根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？（1分）信息技术与教育技术彼此相互交叉11、下列关于总结性评价的陈述中不正确的是（）。（1分）总结性评价旨在获得现阶段教学的反馈信息12、下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（）。（1分）有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位1 3、李老师将教学评价分为了 5个维度，如下表所示，很显然每个维度还需要进一步细化，对于下面3个细化指标的维度归类正确的是（）。指标权重得 分（1分）1）属于教学内容2）属于教学过程3）属于教学技能1 4、学校对张老师的课堂教学进行了综合评价，结果显示评价成绩为优，下列是评价中的几条结论，其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项？（）（1 分）张老师的课堂从控制的角度出发，使整个课堂秩序井然有序1 5、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流？（1分）M S N1 6、互动和交流是教学过程中的重要环节，下列关于互动的说法不正确的是（）。（1分）在多媒体教学中，人与机器的互动比人与人的互动更为重要1 7、李老师经常会面临一个问题一一如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中，不 恰 当 的 是（）。（1 分）数字教学资源尽量要重新编制，避免使用现成的1 8、在学完教育技术的课程后，你对教学资源和教学媒体的关系有了一定的认识，请说出下列选项中属于教学资源，但不属于教学媒体的是（）。（1分）教师1 9、电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用I E 直接浏览，下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用I E 直接浏览？（）（1 分）Authorware2 0、下列对教学设计方案评价的说法，不 正 确 的 是（）。（1 分）教学设计是一种模式化的程序，最好不要进行创新，否则会破坏教学设计的科学性二、多选题1、研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有。（2分）小组成员的个人职责明确均等的成功机会小组有明确的目标组内异质2、李老师给自己所带班级的学生讲授了某单元的课程，达到的效果是令人满意的，但是，李老师按照相同的教学方法和教学流程在某农村学校施教时，达到的效果却非常之差，请问，从教学设计的角度来考虑，以下哪些选项能较好地解释这个现象？（）（2分）李老师忘记了进行学习者特征分析，两个班级学生的知识能力水平不一致李老师忘记了进行教学环境分析，两个班级学生所处的教学环境不同3、王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）0（2分）*.g if*.b mp4、现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方 法 有（）o （2分）查找相关的素材光盘或网上的教学资源库利 用F la s h、A u t h orw a re等制作工具自己制作到网络上利用搜索引擎去查找并下载5、教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）（2分）绘声绘影豪杰影霸P re mie re6、教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为O 0 （2分）F ront P a g eD re a m W e a v e rA u t h orw a reF la s hM S O f f ic e7、你从网上下载了一个关于本课的F la s h 动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。（2 分）安装F la s h 插件下载F la s h 播放器并安装8、在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。（2 分）教学实施的环境在教学实施前，学生应做好哪些学习准备需要使用哪些软件、硬件或教学材料教学过程中有哪些需要注意的演示技巧教学暖场活动设计9、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是。评估项目序号评估指标权重评分（百分制）（2 分）引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当合理运用现代化辅助教学手段10、下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。（2 分）在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段认真钻研教材.，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题三、是非题1、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力。（1分）否2、教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或掺入个人态度。（1分）是3、教学评价中的观察法是指在人为控制状态下的观察。（1分）否4、评语能从定量的角度，形象地展现学生群体在某个时间的状况或者学生个人在一段时间内的变化。（1分）否5、教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。（1分）是6、课件制作中，如果涉及到图像，且大小需要控制在100200KB之间，一般使用JPG格式。（1分）是7、按照使用对象来分，课件可以分为单机型和网络型两种。（1分）否8、课件图、文、声、像并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。（1分）是9、在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。（1分）否10、多媒体教室中，学生是课堂的控制者，媒体主要用来展示学生的作品。（1分）否一、单选题1、下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。（1分）教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析2、互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考，在看到有用的资源后，最好将其保存下来，下列有关下载和保存互联网资源的说法中，错误的是。（1分）互联网上提供有工具软件，但都不允许下载3、根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。（1分）开放式的、以资源为中心的课程整合阶段4、认知领域的学习目标可以分为六个等级，从低级到高级的顺序是。（1分）知道、领会、运用、分析、综合、评价5、教研组常常反映王老师授课的最大问题是教学内容的安排不太合理，以下有关教学内容安排的建议不正确的是。（1分）内容的安排一定要遵照课文的顺序6、如果需要了解学生的知识能力起点水平，以下方法不合理的是（）。（1分）通过问卷调查的方式了解小学生发展的一般特征7、在课文讲解之后，为了升华主题，王老师想了解学生是否达到了教学目标，下列教学策略最合适的是O o （1分）小组讨论，汇集意见，随机点名学生汇报该组的意见8、张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案，起名为“j i a o a n.d o c”,把它拷贝到学校办公室的电脑中，发现昨天有人把W o r d软件卸载了。请问，张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件？（）（1分）写字板9、在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？（）（1 分）*.swf10、下列有关教育技术的说法，哪个是错误的？（）（1 分）教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果11、以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差？（）（1 分）改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导知识从实践中来12、下列有关教学交流的说法错误的是（）。（1 分）课堂上，张同学不认真听讲，而且还在不断影响周围同学，王老师走到他附近，轻轻的敲了敲他的桌子，这不属于教学交流，因为没有发生语言上的交互13、关于教学实施中的5P原则，下列说法中正确的是（）。（1 分）5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的14、下面关于定量分析的适应范围描述正确的是（）。（1 分）对学生知识掌握情况的精确、客观描述15、很多学校每周都会组织教师进行交流，您认为下列有关交流反思的说法中，哪个是不正确的？（）（1 分）人际交流通常比较耗费时间，只有当无法使用个人反省法进行教学反思时才建议使用交流反思法1 6、在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中，有一个原 则 是“抽象层次原理”，它 是 指（）0（1 分）媒体承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减1 7、作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这-部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（）。（1 分）是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心1 8、效能工具可以帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（）。（1 分）电子表格1 9、您在教学过程中使用多媒体课件展现了日常生活中治疗癌症的一些场景，这种做法体现了教学媒体的什么特性？（）（1 分）表现性2 0、下列有关教学设计的说法，正确的是（）。（1 分）教学设计是以系统观、系统理论为指导的二、多选题1、下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。（2分）教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴2、教师在制定教学计划时，通常会受到哪些方面因素的影响？（）（2分）社会学生课程情境3、学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？。（2分）情境设计要注意学科特点把握教学内容、教学目标与情境创设的关系学习情境的创设要符合学习者的特征学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件4、电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选 项 是（）。（2分）电子教案有利于教案的修订和保存电子教案便于携带和学术交流电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排电子教案可以使抽象的教学内容具体化5、王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？O（2 分）W o r dP o w er P o i n tW P S O ffi c e6、张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）（2 分）W P SD r eam W eav er7、下列哪些格式的文件可以用W i n do w s M edi a P l ay er 打开？（）（2 分）r m 格式w m v 格式w m a格式8、王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。（2 分）P h o t o s h o p：图片处理工具F r o n t P age：课件集成工具迅雷：下载软件S n agi t：抓图、抓视频软件9、王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的 动物世界的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）（2 分）用D V D光盘刻录存储用电脑硬盘存储10、下列不属于综合性媒体的是（）。（2分）电视机D V D幻灯机三、是非题1、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力。（1分）否2、对教师进行评价不仅要求教研组的教师对被评教师进行评价，而且还要求被评教师自己进行反思。不过学生评教是没有必要的。（1分）否3、测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的测验内容以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。（1分）是4、多媒体教室中，学生是课堂的控制者，媒体主要用来展示学生的作品。（1分）否5、建构主义能够解决我国教育长期以来忽视学生主体和创新培养的有效手段，应该在所有课程的所有课堂中推广。（1分）否6、为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。（1分）否7、研究性学习的评价从过分倚重学业成就转向注重综合素质，从只关注结果转向同时关注目标、条件和过程。（1分）是8、教学设计是教学实施的前提和保障，为教学实施确定了教学目标和指导思想。（1分）是9、及时给予学生答案性反馈，促进他们掌握新知识，对于学生的错误的认识要给予及时的纠正，这符合建构主义的教学思想。（1分）否10、使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索，其结果一模一样。（1分）否一、单选题1、下面对学生学习动力因素的分析中，属于自我提高内驱力的是（）。（1分）为了做好小组长的工作，王艳同学积极咨询了儿位高年级的学长2、张老师在外地听课的时候，吸取了大量的教学、学习经验，并将它们记录在电脑里面，并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-m a i l 的形式及时传递给异地的师生，请问，张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性？（）（1分）处理数字化3、让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是（）。（1 分）理解4、在角色表演活动中，刘老师给学生创设了一个现实生活中的情境，让学生去表演其中的角色，从而达到一定的教学目标，请问，刘老师采用了以下哪种教学策略？（）（1 分）抛锚式教学策略5、常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（）o （1 分）A.可根据需要综合应用各种结构形式6、李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件,下列观点中不恰当的一项是（）。（1 分）李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容，可以代替李老师在教学过程中的作用7、下列哪个格式的文件不可以用W i n d o ws M e d i a Pl a y e r 打开？（）（1 分）r m 格式8、一般情况下，导航栏由（）构成。（1分）题头图和导航文字图9、采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索 学会合理消费一课的教学PPT,请问除了关键词之外，还需要限定（）。（1分）文档格式1 0、你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出不正确的维度（）。（1分）如何将教学评价围绕着教师开展，避免学生评价教师教学，体现公正性1 1、学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量，下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素？（）（1分）课堂气氛的热烈程度1 2、王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（）。（1分）每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况1 3、在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物，下列促进小组讨论的措施中，不恰当的是（）。（1分）让学生自由发挥，充分调动他们的积极性1 4、王老师被学校派到一个偏远山区的农村小学进行支教，全校有3 7个学生，其中1年级8人，2年级6人，3年级6人，4年级7人，5年级6人，6年级 4 人，为了充分利用好这次教学的机会，下列教学方式王老师最好选择。（1 分）王老师可以采用复式教学，即在同一个教室里给不同年级的学生上课1 5、作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（）o （1 分）是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心1 6、教师经常会利用F l a s h 制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到 F l a s h 中的引导层动画，下列描述正确的是（）。（1 分）在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见1 7、李老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片。请问，下列教学设备哪个可供李老师选择使用？（）（1 分）D V D 机+电视机1 8、在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤是（，文 件 菜 单 一 保 存 同 时 按 住 Ct r l +V键 打开要截取的图片f 按一下键盘上的P r t S c （P r i n t S c r e e n）键 开 始 程序 一 附 件 一 画 图。（1 分）1 9、王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作,他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？（）（1 分）视频、首频2 0、下列属于教学设计前期分析的内容是（）。（1 分）学习内容分析二、多选题1、你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。（2分）如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学2、在对学习者特征进行分析的时候，我们-一 般分析哪儿方面的特征？（2分）起点水平认知结构学习态度学习动机学习风格3、李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法，以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些？。（2分）在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣4、电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选 项 是（）。（2分）电子教案有利于教案的修订和保存电子教案便于携带和学术交流电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排电子教案可以使抽象的教学内容具体化5、在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体，下面的选项中，属于听觉媒 体 的 是（）。（2分）录音机收音机C D 机6、教师想将截取的一段视频给学生观看，可以选用用下面的哪些软件？（）（2分）绘声绘影豪杰影霸P r e m i e r e7、有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正 确 的 是。（2分）教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展好的评价能激励学生更加努力评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施8、评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的 为（）。（2分）在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流9、教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价，下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价？（）（2分）教学设计后面是否有大量的练习题教学设计过程是否使用了先进的媒体10、在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。（2分）应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师三、是非题1、教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认，并引导设计工作沿着预定的目标方向进展。（1分）是2、要对学生进行形成性评价，进而调整自己的教学方案，教师可以考查学生的平时作业。（1分）是3、根据调查对象范围的不同，教育调查可分为普遍调查和个案调查。（1分）是4、设计和计划表现性评价有以下四个步骤：决定对什么进行测验，明确表现性任务，详细规定评分规则，具体规定测验要求。（1分）是5、罗杰斯提倡有意义的学习，主张以学生为中心，教师只是一个“方便学习的人”，学校为学生而设，教师为学生而教。（1分）是6、在有效地信息技术与课程整合的课堂上，教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围，让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识。（1分）是7、新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。（1分）是8、教学设计是教学实施的前提和保障，为教学实施确定了教学目标和指导思想。（1 分）是9、提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论。（1 分）否1 0、学习者是一个有复杂思想、有情感变化的人，他们接受信息的感官若长时间处于同一种刺激之下，就会麻木，降低接受效率。因此，教育传播媒体的使用应注意不要让学习者长期处于媒体的刺激之下，应适当改变所使用媒体的种类，以期获得更有效的教学目的。（1 分）否一、单选题1、在小组协作学习的过程中，可以采用下列四种教学方法，其中不符合建构主义教学思想的是（）o （1 分）教师需要及时给予学生反馈，鼓励学生的创新等良好行为，对于学生的错误认识要给予及时的纠正2、创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）-（1 分）发布网站3、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，下列关于选题的表述不正确的是（）。（1 分）选题应强调知识的传递4、研究性学习分组的过程中，下列所述中不需要考虑的因素有（）。（1分）组内同质5、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的，对于教学目标的意义，下面描述中错误的是（）。（1 分）教学目标是教学的重点和难点6、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下所述的教学目标中，与“能够使用邮箱收发邮件”所属层次相同的是（）。（1 分）能够利用电子邮箱的附件传递各种格式的文件7、下列属于“情感态度与价值观”层面的教学目标的是（）。（1 分）通过小组合作和主题探究活动，在不断尝试中激发求知欲望8、在课文讲解之后，为了升华主题，王老师想了解学生是否达到了教学目标，下列教学策略最合适的是O o （1 分）小组讨论，汇集意见，随机点名学生汇报该组的意见9、常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（）。（1 分）A.可根据需要综合应用各种结构形式1 0、下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。（1 分）教育技术是一门综合性的应用学科1 1、在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？。（1分）李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题1 2、博客网站一般是根据（）对所有博客日志进行自动分类，以方便查找的。（1分）日志标签1 3、某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就 是（）。（1分）反馈速度受教师和学生积极性的影响1 4、（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。（1分）学习共同体1 5、教学媒体具有表现性、受控性、重现性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说法不正确是（）o （1分）教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小1 6、李老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片。请问，下列教学设备哪个可供李老师选择使用？O（1分）D V D机+电视机1 7、互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考，在看到有用的资源后，最好将其保存下来，下列有关下载和保存互联网资源的说法中，错误的是（）（1分）互联网上提供有工具软件，但都不允许下载1 8、要求教师将截取的录像部分刻成D V D 光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成。（1 分）N er o B u r n i n g R o m1 9、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。（1 分）知识点之间相互平行并列2 0、下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。（1 分）教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析二、多选题1、下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，您认为下述哪些观点是正确的？（2 分）教学内容分析有助于确定合适的教学策略教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务教学设计评价贯穿于教学设计的全过程，它通常要依据教学实践的效果教学内容的安排与教学目标有关2、在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。（2 分）评价贯穿研究性学习的多个阶段以促进学生的能力发展为目标尽可能给学生客观公平的评价强调合作学习以形成性评价为主3、一个完整的教学设计过程一般包括哪儿个部分？（2分）确定目标前端分析制定策略和选择媒体与资源试行方案评价和修改4、王老师使用W o r d 制作电子教案时，不小心将刚才输入的内容删除了，以下可以恢复刚才删除内容的方法是（）。（2分）按组合键C t r l+Z点击菜单栏“编辑”一“撤销清除”点 击 菜 单 栏“撤销键入”5、根据教学设计方案用W o r d 制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。（2分）点 击“格式”一“项目符号和编号”一“项目符号”用鼠标选中要处理的文字，单击右键，”项目符号和编号”一“项目符号”6、王老师在新课展示的刚开始，让学生观察 个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的？。（2分）F L A S H制作的时钟动画相关的时钟影片7、当你上网看到一个好的网站时，你通常会将其保存在I E浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）o （2 分）点击菜单收藏一整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理打开C盘，找到收藏夹文件夹，然后在其中直接进行整理8、教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件