2023考试的日记模板汇编8篇.pdf

2023 考试的日记模板汇编 8 篇 考试的日记 篇 1 在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转瞬间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成果，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我打算在最终这一段时间里，充分打算迎接期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的胜利呢?为了能在期末考试。首先应当在老师讲课时仔细听老师帮我们温习功课，仔细完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担忧基础学问了。最终，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍第一遍要先了解内容，其次遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就 ok 啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能了吗?以上是我对期末考试复习语文的安排。有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的胜利!考试的日记 篇 2 人的一生中，要历经大大小小的考试，甚至可以说，人，无时无刻不在考试，有字的，无字的，每一次考试都犹如一道门槛，跨过去就会看到另一片漂亮的风景。期中考试落下了帷幕，这是孩子们进入三年级以来的第一次大型考试，这既是考学生，也是考老师。因而，当我手握这份沉甸甸的成果册时，我想，我该为它记录下些什么，这是我和孩子们的收获，也是我们接着前行的动力或压力。综合这次考卷来看，相应于刚刚升入三年级的孩子来虽说，语文题目出的不算简单，题目细碎又困难，题量也不小，但是学问囊括的很全面，从字词到句子，从理解不同语境下词语的运用到课文学问填空，从口语交际、阅读理解到作文，可谓是四平八稳，也可见出题者的专心良苦。纵观孩子们本次做试卷的状况，基础学问驾驭不错，但是学问的迁移实力不够：比如在不同的语境下如何运用表示说的那些词语，尤其是“提议”和“建议”、“探讨”和“争论”这两组词语填错的较多；近反义词依旧是孩子们学习的难点；而口语交际的内容仿照“说夏天”来“说秋天”，有的孩子没能理解题意，依旧照说夏天来写的，也没能明确表达出自己为什么喜爱和为什么不喜爱；至于阅读理解中的依据上文理解词语的意思，虽然形式相应简洁一些，但因为孩子们的理解实力还有欠缺，所以这道题错误率比较高；而作文呢，大部分孩子能学会“审题”，运用日记的格式，以“今日，我真兴奋”为题写一篇习作，有的孩子写 去公园玩，有的孩子写做嬉戏，有的孩子写考卷发下来之后的兴奋等等，基本都能紧扣中心，这点很棒。只有极少数孩子出现了跑题和日记格式写的不全的现象，对于孩子们来说，这或许也是一种马虎吧，以后在学习中多强调，争取下次不再出现这样的状况。总的来说，对于孩子们本次取得的成果，我还是很满足的。其实考试考的怎能就是那一张薄薄的试卷呢？它体现出来的是孩子们平常的学习看法，学习方法，甚至还有老师的教学和家长的指导的效果。所以，这次考试，有些孩子取得了优异的成果，兴致勃勃；有的孩子却很懊丧，我提示孩子回头看看自己走过的日子，你是在玩乐中度过还是在仔细努力中度过的？假如你努力了这次没有好的收获，但不代表以后就不会有收获；而假如你没有努力，那么可以确定你不会有收获。所以，换句话说，考试，其实考的就是平常的学习。考试是孩子们成长的加油站，它让我们认清自己的不足，同时也让我们明确了以后学习的方向。下面我们就要着眼期末考试，立足平常的学习，踏踏实实学好每一个生字，读好每一篇课文，演算好每一道习题，信任孩子们定能有更大的收获！考试的日记 篇 3 这个星期，我们学校打算了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文卷子发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的卷子吗？不行能呀，我不行能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有仔细复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。今日，在我去订正卷子的时候，孙老师对我说：“有两门课的成果我不知道，但，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难受了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成果我已经知道了，但，还有是哪一门课呀？是英语吗？不行能，我记得孙老师说过，方老师还没有把卷子改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。下午第一节课就是科学课了，我很惊慌，真胆怯 听 到自己的成果。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心惊慌到了极点，当老师说：“考得还可以，九十五分不到。”我听了，忽然松了一口气，可立刻又为自己的数学成果起先担忧了。从裘老师那里拿过卷子，我考了九十四分，我发觉自己错了好多不应当错的地方，原来可以考九非常以上的卷子，我却被白白地扣掉了六分，真不应当。接下来就是数学课了，郭老师说：“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九非常以上的，其它大部分同学都是在七非常到八非常中间。”郭老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。“佳彬，八十八分。”这个分数比我揣测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。三门课的成果我已经知道了，我特别不满足，我希望我的英语成果能好一点。这次考试我考得特别不好，我在期末考试的时候，肯定要好好复习，争取考出好成果。加油！考试的日记 篇 4 快到期末考试了，这个星期学习很惊慌。语文老师带我们复习看拼音写词语，按课文类容填空，还有写考试卷。数学老师带我们复习各单元，和写练习卷。同学们仔细的复习，因为同学们都想在期末考试上取得好成果，所以学习起来都很努力。我和同学们一样，我很担忧考不到满分，因为平常写练习卷都很马虎。还常常马虎到有些题目都没做，题目也常常没看清晰就答题，还有一些很简洁的计算题还能错，我要是能改掉这马虎的毛病，考个好成果还是有信念的。这几天我努力巩固学过的学问，争取在期末考试中取的好成果，让关爱我的爸妈和老师快乐。考试的日记 篇 5 要到期末考试了，唉！能和同学们在一起的时间不多了，在学校，不停地做卷子，在家里，不停地催复习呜呜，好日子要到头了。这几天，我们像劳碌的蜜蜂，整日在卷子的花丛里遨游；我们像翱翔的小鸟，在卷子的天空翱翔；我们像漂亮的花朵，在卷子的土地上生长 期末啊！你为什么这么不公允！想当时，我们欢乐地在操场上奔跑，给校内增加欢歌笑语，看现在，我们已经变成了匆忙的过客，已前的欢歌笑语也已经变成了“这个题怎么做？”看着校内里一张又一张愁眉苦脸的面孔，又看着家里一张又一张愁眉苦脸的面孔，我更愁眉苦脸了。一想到接近的期末考试，只有无望和无奈。在考试之前，我们班不只做卷子那么简洁还有默写！这让原来就愁眉苦脸的我们更加愁眉苦脸了。“啪啪啪！”随着就是“痛！”原来，我们在默写七律？长征和卜算子？咏梅。老师说过，错一个字打五个手板，标点也是一样。这可把我们害惨了，老师这是雪上加霜啊！惨的不只这些，今日还发了考试卷子！在学校挨了打，回家还要挨打！最终到我了“，96 分”（不说名字啊）我算是逃过了一劫，可考差了的同学，我只能静默地在心里为他们祈福今日，老师们不知怎么的，上节课发语问卷子，这节课发数学卷子！呜呜，难到今日遇到了噩梦日？期末啊！看在我们这么辛苦的份儿上，简洁点儿吧！考试的日记 篇 6 今日是星期天，我们要参与七巧板竞赛。7 点多我们就到学校集中，老师带我们到天健小学。到了天健小学，我把七巧板拿出来又练拼了一会儿，考试就起先了。考卷的题目很难，要发挥自己的想象力才可以拼出各种各样的图形。打乒乓球、游泳、跳水、刘翔跨栏这些我还可以拼出来，但还有一题是最难的，就是以“吸烟对身体有害”为主题。为了把它拼出来，我想了又想，可还是拼不出来。试卷共有 4 面，只有一小时的时间，因为时间不够，所以我没有做完。但是我不会因为没有做完就没精打采，我会接着努力，争取更大的进步。考试的日记 篇 7 “丁零零”放学的铃声已经响起，但品德老师走进了教室，宣布了一件事，“明天早上一到教室我们就进行品德考试！”我松了一口气，对品德课我原来就比较擅长，也没有在意，这一天就立即过去了。其次天我早早地来到了教室望见品德老师站在门口，教室门已经打开了，品德老师微笑着面对着我，当我跑进教室门时，我的确望见老师的眉头皱了一下，这时我才望见门口倒着一把扫帚，但我完全没有在意，拿出书，为考试而打算了。一位同学进来了，他也没有望见扫帚一样，大步流星的跨了进来，丝毫没有停顿一下，可我望见，老师的眉头所得更紧了，似乎有谁把他惹生气了，但我想着，他生气关我什么事呀，我也没有太在意，又有一位同学进来了，但他的运气不好，被那个扫帚给绊倒了，他正想踢飞扫帚时，却望见了老师那张略有怒意的脸，“恭尊敬敬”的把扫帚扶好，但我的确望见，老师又把那个扫帚踢倒了。我一时有些丈二的和尚，摸不着头脑的感觉，完全没有了接着看书的念头，我想来想去，总是找不到答案，但在我思索时，班里的同学已经全部到学校了，老师起先向讲台缓慢的走去。“大家都静一静。”一听见这句话，全班的同学都停止了背诵，听着老师即将要说的话，就在这时我发觉了，在我刚来时老师脸上的笑容已经消逝了，取而代之的是一张阴郁且略带怒意的脸。“今日的品德考试”说到这里，他停顿了一下，又接着说：“你们都不及格！”我们都呆下来了，不是连考卷都没有发吗？成果怎么已经出来了？“这次我仅仅是想让你们捡起扫帚，一个简洁的道德行为，连这一点都做不到，你们还学习什么品德！”我们明白了，这就是一场考试，我们时时刻刻都进行的考试，但我却不知道将这场考试答到。考试的日记 篇 8 “叮铃铃”，随着一声嘹亮的铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸肃穆的样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，肯定要好好答卷了，加油！我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不难嘛！一声铃响过后，老师大喊一声：“起先答卷！”同学们都“奋笔疾书”起来。教室里很宁静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”的写字声。瞧！有的同学拿着笔在卷子上飞速地写着，坚决果断；而有的同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦深思着。考场如战场，同学们都很仔细，对待这场考试一丝不苟，你看，同学们都在“奋斗”呢！时间一分一秒过去了，大多同学都写完了，他们都在仔细检查呢！我还没写完呢！还有作文的结尾呢！“快！”我心里喊着。“叮铃铃”，铃响了，就要收卷了，我飞速写完最终一个字，看了看卷子，满足地笑了。监考老师大喊：“放下笔，不准写了，收卷！”考试场上响起各种声音，同学们有的快乐的笑了，显得心中有数；有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着卷子；有的争分夺秒地加紧动作，再连忙添上几笔 卷子收完了，同学们都三三两两地围在一起探讨答案，有的显得快乐，有的显得懊丧，我心里暗叹：“这真是一场惊慌的考试呀！”