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    高中生物高考易错知识点辨析练习6(共30题附参考答案).doc

    • 资源ID:89673017       资源大小:77.50KB        全文页数:3页
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    高中生物高考易错知识点辨析练习6(共30题附参考答案).doc

    高考生物易错知识辨析练习班级 考号 姓名 总分 (判断并改错)1 F1的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为31,说明果蝇红眼为显性性状。2 摩尔根通过果蝇杂交实验提出并证明基因在染色体上。3 染色体和基因并不是一一对应的关系,一条染色体上含有很多个基因。4 只有具性别分化的生物才有性染色体。5 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子。6 性染色体上的基因都随性染色体传递。7 人群中的伴X染色体隐性遗传病女患者远多于男患者。8 抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲可以都正常。9 一个伴X染色体隐性遗传病女性患者的致病基因来自其双亲。10 21三体综合征是21号染色体数目异常造成的。11 近亲婚配会增加隐性遗传病的发病风险。12 单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病。13 调查人群中红绿色盲的发病率应在患病家系中多调查几代,以减小实验误差。14 调查人类常见的遗传病时,不宜选择多基因遗传病。15 调查血友病的发病率最好在某患者家系中调查。16 调查人群中遗传病的发病率最好选择发病率较高的单基因遗传病。17 某病的发病率等于患该病的人数除以被调查的总人数。18 到人群中随机调查以判断某遗传病的遗传方式。19 调查结果显示某病女性发病率明显高于男性,则此病可能为伴X染色体显性遗传病。20 格里菲思认为加热致死的S型细菌的DNA是转化因子。21 肺炎链球菌转化的原理是基因突变。22 S型菌的DNA和R型菌混合培养,后代全是S型菌。23 艾弗里提出DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。24 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等。25 T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖。26 32P标记的T2噬菌体侵染细菌实验中,保温时间过长或过短都会降低上清液的放射性。27 T2噬菌体侵染细菌实验可证明细菌的遗传物质是DNA。28 若T2噬菌体标记C、H、O、N,则无法将蛋白质和DNA区分开。29 DNA是遗传物质,遗传物质是DNA。30 染色体是生物体的遗传物质。附:参考答案1 V2 x萨顿提出基因在染色体上,摩尔根通过实验证明基因在染色体.上。3 V4 V5 x含X染色体的配子也可能是雄配子。6 V7 x伴X染色体隐性遗传病在人群中男患者远多于女患者。8 X抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,女患者致病基因来自其父亲或母亲,故二者至少一-方患病。9 V10 V11 V12 X单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病。13 x调查人群中红绿色盲的发病率应在人群中随机抽样调查,且样本要足够大。14 V多基因遗传病容易受环境因素影响,因此调查人类遗传病时,常选择单基因遗传病。15 X调查发病率应在人群中随机抽样调查。16 V17 V18 x调查某遗传病的遗传方式应该在患者家系中进行。19 V20 x格里菲思认为加热致死的S型细菌中必然有转化因子,可以让无毒的R型活细菌转化为有毒的S型活细菌,但并未确认转化因子究竟是刊会物质。21 x肺炎链球菌转化的原理是基因重组。22 xS型菌的DNA和R型菌混合培养,后代大部分是R型菌,少数是S型菌。23 V24 x噬菌体增殖所需模板来自噬菌体自身,原料和酶由细菌提供。25 x T2 噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内,不能在肺炎链球园中變制秘磐殲少26 x 32P标记的T2噬菌体侵染细菌实验中,保温时间过长或过短,都会增加上清液的放射性。27 x噬菌体侵染细菌实验可证明噬菌体的遗传物质是DNA。28 V蛋白质和DNA中均含有C、H、O、N。29 4xDNA是遗传物质,遗传物质是DNA或RNA。30 x染色体是真核生物遗传物质的主要载体。3

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