由同学全权策划的老师节方案设计十篇_老师节主题活动方案.docx

由同学全权策划的老师节方案设计十篇_老师节主题活动方案 一、活动目的 今年的老师节是我国第32个老师节，我校打算以“感谢师恩、增加使命、促进进展”为主题，本着“隆重热闹、务实简朴”的原则，庆祝xx年第32个老师节，充分激发老师爱教乐教，教书育人的热忱，营造敬重学问、敬重人才、敬重老师和关怀训练、理解训练、支持训练的良好氛围，推动学校训练教学改革和进展。 二、活动时间 xx年9月8日9月10日 三、活动组织 学校成立庆祝第32个老师节活动领导小组 组长：赖xx副组长：卢xx 成员：熊xx 四、活动支配 1.主题宣扬活动 通过各种宣扬渠道和手段，营造热闹、隆重的庆祝老师节的节日氛围。 (1)学校网站宣扬(负责老师：肖xx) 要求：在学校网站、微信群、校讯通短信平台里宣扬各级各类尊师寄语及表彰喜讯。 (2)学校标语宣扬(负责老师：肖xx) 要求：校门口电子屏幕：热闹庆祝第32个老师节! (3)一张手抄报 三到六班级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，制作庆祝老师节手抄报，自拟标题，手抄报内容要板块新奇、书写端正，班主任择优五张展出。 (4)一句贺卡 一、二班级同学自制一份贺卡，自己宠爱的老师留言、送祝愿，表达对老师谆谆教育的感谢之情，表达全班同学的对老师们的感恩祝愿之情。班主任择优部分展出。 2.同学自主表达感恩之情 学校的同学们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情。如：向老师问好、送出祝愿，给老师们送上两个“一”：一句节日祝愿;一条教学建议。(各任课老师自行支配)。 3.教职工文体活动 (1)老师钢笔字竞赛 活动时间：9月8日10日 竞赛规章：老师人人参加 摘抄一首与抗日有关的诗歌 10日之前由班级长收齐上交学校工会，由工会组织评出一、二、三等奖 (2)趣味体育活动：企鹅闲逛 活动时间：9月10日下午第三节课(无课的老师先参与) 活动地点：大操场 竞赛规章：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状从起点跑向终点。球掉下须夹起球，在球掉的位置重新开头。用时最短者为优胜者。所需器材：18个排球，可从体育器材室借用。 人员分工：裁判员：苏xx计时：肖xx场地器材：赖xx 五、活动要求 1.各班要高度重视本次活动的工作，实行切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广阔同学参加的乐观性，使同学在活动中得到熬炼与展现，确保整个艺术活动的质量和效果。 2.做好本次活动的舆论宣扬工作，准时搞好宣扬，加大宣扬力度，扩大活动影响，促进活动顺当开展。 3.各班要仔细负责，善始善终。活动前宣扬到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后仔细总结。 4.做好活动总结表彰。 由同学全权策划的老师节方案设计(篇二) 一【需要制作的内容】 1、做一块展板 2、由各团支部统一组织制作贺卡，让班里绘画好的同学画上老师的q版头像，可以当个纪念，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 3、赶出老师节板报 4、动手制作粉笔套 5、制作老师节海报张贴在校内内，画上全部老师头像和全班同学头像，体现每个人特色，并附上祝愿语。 6、用摄像机拍下每个人对老师的祝愿录制成老师节特辑，当天在电视台播出。 二【需要同学的实际行动的】 1、学习一首歌曲、在老师节那一天唱给老师、表达我们对老师的祝福和感谢。 2、每节课上课前对每位老师说老师节祝愿语（祝愿语要有文学特色） 3、早上7点左右班内同学可以分成三组，分别在西门北门东门向老师送上祝愿（穿戴和祝愿语也要能体现出文科一班的特色）。 4、组织同学关心老师打扫办公室，给老师提壶打开水。 5、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶，并送上一包润喉糖或护手霜、 6、在班会时，由同学发表老师节主题演讲 7、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件；写一封表露感谢之情的感谢信，亲自制作贺卡，（语言要有文学特色），并附上一份全班本学期的奋斗目标 8、全体同学早晨集体在校门口的花坛前列队，向老师问好并献花（要是想营造出更好的气氛的话，可以排成有创意的造型，并在面前摆上心形的蜡烛） 9、老师节前做出横幅并呼吁全校同学签名，在9月10日那天的的课间操上进行展现，并由同学做有关老师节的讲话、 三【需要经费支持的】 1、给老师买一包润喉糖，让老师爱护好嗓子 2、以全班同学的名义，向老师送鲜花 由同学全权策划的老师节方案设计(篇三) 一、活动支配 1、召开全县老师节庆祝表彰大会。 对优秀老师、优秀训练工进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的胜利阅历和存在的问题。表彰嘉奖在中考工作做出优异成果的学校、老师。部署学年中学校教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，.尊师重教及捐资助学先进单位和个人。 2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、老师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广阔干部老师对训练工作的看法和建议。 3、加大力度，广泛宣扬训练成果。 从9月1日一10日镇训练办公室充分利用板报、展板、宣扬材料重点宣扬优秀老师、师德教风典型、训练教学质量、中考成果，呈现曲堤镇训练进展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣扬本单位优秀老师和学校训练教学改革的突出成果。要组织广阔老师仔细学习和宣扬训练法、老师法等法律法规。在学校门口、校内内悬挂庆祝老师节宣扬标幅，营造尊师重教的良好风尚。 4、乐观开展为老师办实事办好事活动。 通过多种方式，乐观为广阔老师办实事、办好事，关心广阔老师解决工作、生活中的实际困难，切实改善老师的生活和工作待遇，特殊要关怀家境困难老师和农村老师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。 5、连续举办“训练开放日”活动。 老师节期间，全镇各中学校，尤其是济阳二中、姜集学校、中心学校、中心幼儿园要组织“训练开放日活动”，要通过标语、校内广播、黑板报等形式，营造深厚的活动氛围。通过板报、展板、宣扬栏等形式，全面展现学校改革与进展中的突出成果。学校的试验室、训练教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展现学校的新形象、新亮点。 二、加强庆祝活动的组织领导 为切实把庆祝第-个老师节活动组织好、落实好，镇训练办成立庆祝第32个老师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第30老师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，亲密协作庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报镇训练办公室。 由同学全权策划的老师节方案设计(篇四) 为了进一步加强老师队伍建设，引导广阔老师适应新世纪训练改革和进展的需要，不断提高思想业务水平，推动素养训练的顺当实施，市训练局讨论，打算在全市开展“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干老师”、“优秀班主任”的评比表彰活动。为做好评比表彰工作，特制定如下评比活动方案： 一、评比范围 “xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干老师”的评比范围为在训练教学一线工作的各级各类学校（幼儿园）老师；“优秀班主任” 评比范围为20xx-20xx学年度全市各学校在职班主任。 二、评比条件 “xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干老师”、“优秀班主任”详细评比条件见附件2-5。 有下列状况之一者，不能推举评比： 1、工作时间未满三年者； 2、因违法、违纪受到过惩罚、处分或相关处理者； 3、体罚、污辱同学，师德表现不良者，年度考核称职以下者； 4、组织参与以个人盈利为目的的办班、竞赛活动以及有偿家教，参与编写或推举使用未经训练行政部门同意的各种书刊资料者； 5、利用工作时间从事个人经营活动者； 6、弄虚作假，虚报个人学术成果者； 三、评比名额 各有关单位的推举评比名额见附件1。 四、评比方法 提名推举和审核工作由各中心学校（市直学校）负责。 1、相关单位提名推举。各单位组织由老师代表、训练管理人员组成的推举考核小组，依据评比条件从辖区内各学校老师中提名推举并考核评议，投票打算推举人选，填写详细的考核看法，并在本单位范围内进行不少于一周的公示。公示无异议后，将申报材料上报市训练局。 2、考核审批。市训练局将组织由老师代表、专家和训练行政部门人员组成的考核小组，对各单位推举的评比对象进行考查考核，考核时要仔细听取其所在学校教职工和所教班级同学及同学家长的看法。在考查考核的基础上，市训练局党组最终依据考核结果审批确定拟表彰人选。 五、评比要求 1、加强领导，细心组织。各学校应将评比过程作为加强师德建设活动的重要环节，开展各种形式的学习宣扬活动，充分发挥模范人物的引领作用，乐观营造学先进、做模范的深厚氛围。要严格根据评比条件、评比方法、评比程序及安排名额，仔细、慎重地做好评比工作。 2、充分发扬民主，严格评比条件和工作程序，确保评比质量。要坚持走.，遵循“民主推举、公开评比”的原则，广泛听取群众看法，真正把具有代表性的师德模范、先进代表选拔出来。推举、评比过程要不断创新，扩大评比活动的.影响力，营造全.尊师重教的良好氛围。 3、坚持原则，客观公正。评比要实行自下而上、层层推举、逐级考察、逐级公示的方法进行。要把评比过程作为学习先进、弘扬正气的过程，通过评比活动促进师德师风建设。 4、上报人选不得突破安排名额，同等条件下条件艰苦的农村学校老师优先。 由同学全权策划的老师节方案设计(篇五) 一、指导思想 今年老师节，我校本着和谐亲切、简朴务实的原则，以特殊的礼物送给老师为口号，用特殊的行动来表达对老师的感恩与祝愿。打算开展感恩体验等系列活动，为师生供应情感沟通平台，激发老师的爱教乐教热忱，营造敬重学问、敬重老师、师生彼此敬重理解的和谐氛围，推动学校训练改革和进展。 二、活动支配 1、今日，我成了你体验活动 老师节当天，全部课程都由同学代表当小老师，给全班同学上课，科任老师在台下当同学。（要求9月6日竞选确定好授课人员，充分预习当天教学内容，并在科任老师的指导下，提前借阅并把握导学案和上课流程）。活动结束后，于自修课时间在班内投票评比，对参加体验的同学评出最佳体验小老师奖、对科任老师评出最佳体验同学等奖项，由班委颁发奖状。 2、老师节征文活动 征文有两项： 一是由新宇文学社组织开展我和我的老师主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班长收集交班级组或文学社，文学社组织评比。 二是团委组织的今日我成了你主题征文活动，要求各班参加授课的每位小老师都以自己亲身参加的老师节活动为内容，写一篇文章（文章形式不限，字数不限）。要求各班团支书（或班长）于9月12日晚自修放学后收集征文上交到班级组。每个班级都组织老师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名，于9月15日上午把获奖.及文章上交学校团委，学校将颁发奖状赐予表彰。 3、我与我的老师主题班会 邀请老师与本班同学一起参加，班会课上建议采纳的活动有：我遇到的最 的老师共享活动（发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得敬重等词语），假如我是老师演讲竞赛、老师，我来为你服务嬉戏（小组服务效果竞赛）、师生互动嬉戏、同学才艺表演、师生争论沟通等环节。 4、老师，我想对您说留言及送歌活动 在9月6至10日都是广播站老师节专题播音时间，各班可购买小便条（心形、叶形、方形均可），由同学题写留言或祝愿（并签名），班长收集后送学校广播站，播音员将为你传送心声，并把这些话语贴在学校的老师节主题宣扬栏上。 也可以另外的小纸条形式为老师点歌（纸条送到广播站，要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、送给哪位老师）。 与老师（曾经的或现在的）沟通的形式多种多样，可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌，都是一份真诚的心愿。 5、节日问候活动 老师节当天，上课时的问候语统一改为老师，节日欢乐。各班也可自拟特殊的表达方式。 6、组织高效课堂 不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以最乐观主动的学习状态敬重老师的辛勤劳动。 三、活动要求 各班级应进行跟踪指导，并依据各班体验活动开展和征文获奖等状况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班同学乐观参加，各科任老师耐心指导好同学的授课体验活动。 由同学全权策划的老师节方案设计(篇六) 在第x个老师节到来之际，我校以老师节作为向同学进行尊师训练的重要契机，组织同学开展了一系列的庆祝训练活动。让同学获得为人师表的感受，体验老师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习的自我管理。 一、开展老师节征文活动 二、召开“为老师喝彩”老师会议。 在第x个老师节到来之际，我校田校长以“为老师喝彩”为主题做了老师会讲话。老师节活动总结。会上，田校长向辛勤工作在训练战线上的老师，表示热闹的庆贺和节日的问候！对我校获得的成果和荣誉及全体老师的努力工作做出了充分的确定，并向老师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型老师。 三、号召同学们观看老师一天的工作： 上课、批改作业、组织活动、辅导同学等等，了解老师职业的特点和主要工作内容。同学说：过去总认为老师既轻松又威严，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观看才知道，老师真不简单。别看短短的40分钟，老师们光为此做的预备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导同学再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！ 四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动 为杜绝以往为老师购买老师节日礼物的旧习，我校号召同学能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的尊敬之情。活动培育了同学动手力量，同时也杜绝了购买老师节日礼物的旧习。老师节活动总结。 9月10日下午，我校6班级1班召开了“老师，感谢您的爱”主题班会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，漂亮的诗句，悦耳的歌曲都表达了同学对老师的爱。通过班队会活动让同学们与老师的心更近了。 老师节庆祝这天，每位从教室里走出来的老师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班同学给老师送上了节日祝愿语，有的班同学给老师献上了庄重的队礼，有的班同学为老师制作了精致的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验老师工作的辛苦，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，信任"尊师"已经在同学心中生根、发芽，它将伴随同学走过以后的每一个老师节、生活中的每一天。 由同学全权策划的老师节方案设计(篇七) 值此其次十九届老师节来临之际，我们家委会经争论打算组织全班同学进行一次“老师节活动”，详细活动方案以下： 目的：让孩子用自己实际行动感恩，敬重老师的辛苦付出 详细活动内容： 一、绿色感恩倡议书 1、以家委会名义发起“老师节感恩活动倡议书”，倡议同学们用自己的双手，用自己仔细的学习态度，感恩老师，敬重老师的辛苦劳动。 2、将倡议书发给同学们，学习倡议书内容，体会老师节感恩意义。 3、分工：李负责起草倡议书内容，王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。 自愿筹款，为老师献上一束花 1、每个家长自愿参加筹款活动，每个家庭10元钱，将钱用纸包好，写上孩子姓名及金额，（在做鲜花贺卡时，我们会将参加筹钱活动的同学姓名写上），于9月5日（本周四）下午放学时将钱交予家委会。 2、分工：李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及详细内容、交款方式；王妈妈负责收钱、统计；孟妈妈负责鲜花选购。 三、共唱一首歌每当我走过老师的窗前 上学期同学们音乐课上都学过每当我走过老师的窗前，请大家重温这首歌，感受老师的辛苦老师，感恩老师的付出。 四、详细活动程序 1、前期与班主任赵老师调和沟通， 落实方案的可行性与可操纵性 2、赵老师负责与任课老师联系，落实老师节那天能参加同学感恩活动的老师 3、我们班级有9名任课老师，孟妈妈联系选购9束花 4、统计筹款用度，过剩部份交予班主任做班费，不足部份李妈妈、王妈妈补齐，全部用度产生的进程向家长公示。 5、与赵老师联系能否支配同学们在学校练习合唱歌曲每当我走过老师的窗前 6、老师节当天早上8:10，赵老师带领任课老师开头走进教室之前，班长带领全体起立，同学领唱，大家同唱每当我走过老师的窗前（此环节需要把握好老师间隔教室的远近，音乐的播放） 7、全部老师迎着歌声走进教室，同学们唱歌终了，9名同学代表手捧鲜花走到老师跟前， 行少先队礼，全体同学齐喊：“老师，节日欢乐！” 8、不能到现场的任课老师，派同学代表将花送到。 二一三年九月五日 由同学全权策划的老师节方案设计(篇八) 一、活动目的： 为隆重庆祝第30个老师节，丰富广阔教职工的精神文化生活，增进同事之间的情意，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。 二、活动时间、地点： 9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。 三、活动要求： 形式多样，文静诙谐，团结进取。 四、活动程序： 1、领导致词； 2、各班级组节目表演； 3、开展嬉戏： 嬉戏一：成语（词语）接龙 参与人数：各组成员全部参加 嬉戏规章：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必需含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。 嘉奖方法：全部参加人员获纪念奖一份。 嬉戏二：袋鼠跳 道具：9只麻袋，果盘，糖果。 参与人数：18人（每组2人，共9组，1轮） 裁判：XX 嬉戏规章：2人为一组，共9组（同时参与嬉戏）嬉戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位嬉戏者连续进行相同的嬉戏，最先回到起点的组为胜。 嘉奖方法：一、二、三等奖各一组，其余参与人员得纪念奖。 嬉戏三：两个三腿 道具：绳索9根、秒表 参与人数：18人（每组2人，9组同时嬉戏，1轮） 裁判：XX 嬉戏规章：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。 主持人宣布嬉戏开头，9组队员从起点走向终点。 裁判员依据9组队员完成任务花费时间的由少到多打算名次。 嘉奖方法：一、二、三等奖各一组（每组2人），其余人员获纪念奖一份。 嬉戏四：端乒乓接力 参与人数：36人（每组4人，共9组，1轮） 道具：乒乓球及球拍各9个 裁判：XX 嬉戏规章：各组3名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，其次个队员接力连续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成（或用时最短）。 嘉奖方法：一、二、三等奖各一组，其余参与人员获纪念奖一份。 嬉戏五：踩气球 参与人数：9人（每组1人，共9组，1轮） 裁判：XX 嬉戏规章：9人同时参与嬉戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内相互攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。 嘉奖方法：一、二、三等奖各一名，其余参与人员获纪念奖一份，（或此嬉戏均设纪念，视状况而定） 五、分组支配： 一班级组：8人+XX 二班级组：7人+XX 三班级组：8人+XX 四班级组：7人+XX 五班级组：9人 五班级组：8人+XX 教务组：7人+XX 总务组：8人+XX 行政组：校办、人事财务、政教共9人 六、工作人员： 1、主持人：XX 2、音响：XX 3、摄影宣扬：XX艳 4、场地布置及道具预备：XX 5、果品、奖品预备及发放：XX 6、平安：XX 7、裁判：XX 8、裁判长：XX 由同学全权策划的老师节方案设计(篇九) 一、 活动目的 本次活动的目的在于庆祝老师节，同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种趣味活动，让参与活动的师生在开心的氛围中度过一个特殊的老师节。 此次活动能有效地提高人在体能、毅力、才智、沟通、协作等方面的素养和力量，并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培育参加者克服困难的毅力、健康的心理素养、乐观进取的人生态度、敢于挑战自我极限的士气和精诚合作的团队意识。 二、活动的主题 团结 友情 合作 拼搏 师生共同奋进! 三、活动的详细事宜 主办单位：信息技术工程学院 承办单位：09计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会 活动时间：20xx年9月9 日下午6点或9月10日早上8点(视老师状况而定) 活动地点：.教一楼 四、参与人员; 信息技术工程学院的全体老师、09计科班的全体同学以及信息技 术工程学院青年志愿者协会的志愿者。 人员分组：依据当天老师到场的状况分组，将老师和同学实行编 码交叉的方式编组，每组8人，让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。 五、活动流程： 活动正式开头前，工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些 集体嬉戏，来活跃现场气氛，让大家在一个轻松开心的氛围中度过。 1、 雷阵取水 活动器材：装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。 在场地内画三个半径为一米的圆为雷区，并标出圆心的位置， 将装满水的纸杯放到圆心的位置，每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出，要求纸杯中的水不能洒出来(如有泼洒的状况则酌情进行肯定的加时)，并且小组人员不允许踏进圆中，一旦触碰雷区则活动失败，工作人员将记录每组成员所用时间，用时最少即成果越高。 2、 运珠过河 活动器材：装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠 每组队员按自己商议好的挨次进行排队，第一名队员用筷子将水 中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运输到指定地点，运输胜利后该队员需 马上回到起点，再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内 ，按运输玻璃珠的多少来记成果。 3、 同心协力 活动器材：气球 每组队员依据自己商议好的挨次进行两两配对，每组队员中的 2 人背靠背夹一气球，步调全都向前走，绕过转折点后回到起点，不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员，由下两名队员接着根据同样的规章进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球，如有气球落地状况出现需返回起点重新开头，接力必需在规定区域内完成。当该组全部成员都完成运输后活动结束，用时越少分数越高! 注：假如运输玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的状况则无需捡起， 由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。 4、 盲人足球 活动器材：足球、眼罩 每组成员自行商议，两两搭档，首先，一名队员用眼罩将眼睛蒙 住，搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外状况外)，由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点，并进行射门，蒙眼罩的同学不得摘下眼罩，由搭档指引其运球回到终点，由下两个队员进行此活动，如射门不胜利则要重新将球运输到指定位置再进行射门，直到射门胜利为止才可以返回。 注：射门队员要全程带上眼罩，不准将眼罩摘下，每组8人都应 该担当一次指挥者和射门者的角色，即每名成员都要射门一次才算活动结束，用时最少即为赢家。 5、 你来比划我来猜 活动器材：写好名词或成语的A4纸 每组推举两名成员参与此活动，两名成员相对而站，由一名 成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名 词或成语，如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行，在规定时间内记录猜出多少个提示语。 注：本环节只有提示人员可以说话或比划，在场其他人员不 得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成 语。 以上活动都结束后，由在场的全部人员一起通过一个简洁的集体嬉戏结束活动。 六、人员支配及要求 此次活动的教练和助教均有09计科班同学担当，全部老师和同学必需听从教练和助教的支配，尽心尽力完成全部活动，乐观融入到活动中来，全部参赛人员必需着运动服饰或是休闲服饰参与此次活 动。 七、经费预算： 2米绳子(两根)30元 一桶水5元 纸杯两带20元 白纸、笔10元 小礼品170元 气球15元 贺卡120元 总计：370元 八、后勤平安 工作人员必需在整个活动中爱护参加者的平安，并且要尽力协 助参加者完成各项工作。 信息技术工程学院 由同学全权策划的老师节方案设计(篇十) “尊师重教”是我们中华民族的优良传统，值此第xx个老师节来临之际，为营造尊师重教、乐观向上的氛围，乐观响应训练部号召，弘扬高尚师德，潜心立德树人，经学校争论打算开展庆祝老师节活动。活动方案如下： 一、活动主题 “修身律己扬师德，善思实干树师风” 二、参加对象 全体教职工 三、提交材料及要求 1、本人近3年内单人照片一张； 2、我想成为的二中老师； 说明：填空内容旨在促进形成我校的价值取向和追求，可以彰显各位老师自己的个人特点。 3、自行设计版面，将第1条中照片和第2条中的一句话放在同一张PPT中，PPT内左上统一输入“建文明校内，创文明城区，做文明使者”，然后将文件名设置为本人姓名，发给班级组长（若有需要，可以提交照片和文字，由学校代为设计版面）。 四、宣扬展现 校内电子显示屏滚动播放。 五、材料截止时间 请各组工会小组长（班级组长）于20xx年9月6日12：00前将本组材料传至张x邮箱xx。