幼儿园大班数学练习题-幼儿园2023年9月—2023元月第一学期班务工作方案.docx

幼儿园大班数学练习题|幼儿园2023年9月2023元月第一学期班务工作方案 一、幼儿基本状况分析： 我班有幼儿40名，其中男孩子11名，女孩子29名。通过,的姿态演唱自己喜爱、熟识的歌曲。会听间奏，音域一般在c1a1。 2、初步学习接唱、对唱等演唱形式。 3、喜爱为熟识、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。 （二）韵律活动 1、学习随音乐做简洁的舞蹈动作，喜爱参加韵律活动。 2、学习用相应的动作表现音乐的内容和心情，基本能随音乐的变化转变动作的力度、速度、节拍等。 3、引导发觉律动中的动作组合规律，初步学习创编韵律动作。 （三）节奏活动 1、喜爱随音乐演奏打击乐器，学习用几种乐器演奏简洁的固定节奏型。 2、自由探究和尝试几种打击乐器（铃鼓、圆舞板、鼓等）的演奏的使用多种手工工具和材料，留意工具使用中的安全性，并学习整理整理。 2、依据泥的性质塑造物体的主要特征。尝试用团、捏、压、搓、擀等技能做出泥塑作品。 3、学习用纸折出（按中心线折）、剪贴出简洁的物象。 健康领域 （一）身心保健 1、开心宁静地进餐，会使用筷子。 2、养成正确盥洗的习惯，坚持早晚刷牙，勤洗头、理发、剪指甲；情愿保持个人卫生。 3、逐步学会自理大便，学习正确使用手纸。 4、能有序穿脱衣服并整理好放在指定的地,为您搜集.整理.走。 2、能有节奏的上下肢协调跑，落地较轻，懂得省力平衡跑的粗浅学问。能掌握自己的身体绕障碍物跑。 3、懂得跳动时屈膝，前脚掌蹬地跳起，落地轻并主动屈膝缓冲。能较娴熟把握助跑跨跳动作，落地时能不停顿向前缓冲。能娴熟把握单脚连续跳，动作连贯，节奏清晰。 4、把握单手肩上投远动作，留意上下肢协调用力，挥臂速度快，击中较大的目标。能连续不断地拍球。 5、能大胆在平衡木上活动，把握原地旋转、闭目站立等动作。 6、把握正面钻的动作，学习侧面钻的动作。能钻爬过较长的障碍物，完善手脚、手膝爬行动作，敏捷的调整速度和,为您搜集.整理.。 7、能攀登各类攀登设备，大胆地玩大型活动器械。 8、能较娴熟地听多种口令和信号，做出相应的动作，能听信号进行队列练习。 9、能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作到位，整齐有力。 10、了解有关体育活动的常识，愿意遵守体育活动的规章和要求，初步尝试与同伴合作嬉戏，有肯定的运动意识和力量。 语言领域 （一）倾听理解 1.对老师及同伴的言谈话语有爱好，亲近倾听并参加谈话。 2.能集中留意力用心地倾听别人讲话，不打断别人的讲话。 3.能听懂并理解较复杂的指令和规章，并能正确、较快速地按要求行动。 （二）表达沟通 1.能大为您/搜集整理,理论和实践成果的学习，通过,为您/搜集整理,有关怀理念健康训练的书籍的学习，反思自己的讨论工作，联系实际写的读书笔记、训练反思阅历论文。 （2）联系实际设计开展心理健康训练活动课的活动为您/搜集整理,晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 3、在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细_观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 4、重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的_制订好月、周、方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。