师德建设心得_学校师德建设工作总结.docx

师德建设心得_学校师德建设工作总结 学校师德建设工作总结内容简介；建立健全师德活动学习培训制度，使师德建设学习制度化，在建立制度的基础上，深化学习了新颁义务训练法，组织老师观看优秀老师的教学、生活状况，全体老师对他们的奉献精神、 为全面贯彻落实县训练局关于开展师德建设活动的要求，切实加强我校老师的职业道德建设，提升老师的法纪观念，形成以身示范，以德施教的良好教风，我校根据中心校的统一支配，乐观开展了以"规范行为，塑造职业形象'为主题的师德建设活动，让全体老师在思想上对师德建设重要性有了一个空前的飞跃，在依法治教、廉洁从教方面比以往更加严格要求自己，在为人师表、关怀同学、爱岗敬业方面比任何时候都更加自觉。现将成果、阅历与不足总结如下： 一、加大培训力度，用法制约束、榜样的力气影响老师教学行为。 建立健全师德活动学习培训制度，使师德建设学习制度化，在建立制度的基础上，深化学习了新颁义务训练法，组织老师观看优秀老师的教学、生活状况，全体老师对他们的奉献精神、高尚师德、精湛业务力量而感到敬佩，决心以他们为榜样，教书育人，做一名好老师。 全体老师在师德建设活动中，坚持读书自学，提高自身的修养，自学笔记工整，不走形式。 二、 加强组织领导，广泛宣扬，提高熟悉。 我校定期召开全校老师参与的开展师德建设活动动员大会，强调师德建设的重要性，将师德建设纳入学校的重要工作日程，在人力、时间、资金方面予以保证。在充分征求老师、家长、和 领导看法的基础上，明确了师德建设的目标和任务，成立了全校师德建设领导小组。 在宣扬发动阶段，坚持从家长和同学的利益动身，全面贯彻国家训练方针，提高训练质量，服务同学，为同学进展负责，对同学和家长的看法，学校进行疏理，校长亲自把关处理，对存在的问题找当事老师谈话，诸人诸项落实，对家长提出的凝问赐予了解，家长对问卷及看法的处理比较满足。 在校内标明学校师德建设举报电话。 在老师中开展"好老师形象'设计活动，收集老师"好老师形象'设计近百条，在中高班级开展"我心目中的好老师'同学征文活动。 通过以上活动，提高了全体老师对师德建设的熟悉，大家都能以对学校和同学高度负责的精神，正视工作中存在的问题，增加工作的使命感和责任感。 三、查摆剖析，找到师德突出问题 在学校整体部署下，通过自己讲，相互提，大家评的方法，开展自我剖析，批判和自我批判，查找师德存在的问题，通过查摆，全体老师对师德建设的重要性和必要性更加明确，全校教职工向师德领导小组提交了自查报告，对查摆出的问题师德领导小组进行了疏理，并提出了整改看法，现将存在的问题总结如下： 1、在师德建设的某些方面的熟悉不足。如：许多老师认为学校是清水衙门，不存在廉政问题，其实，这种观念是非常错误的，学校也是.的组成部分，廉政出现问题，不仅给学校带来损失，而且给.造成坏影响。 2、师德建设缺少.的广泛参加，尽管建立了相关制度，但活动少，没有发挥好作用。 3、有个别老师只关注教学成果，而忽视对同学其它方面的关怀和训练。 4、重智轻德现象还存在，在思想上，分数第一，学习成果重要思想严峻，使同学没有真正从应试训练的枷锁中解放出来。 5、对同学的评价缺乏全面性。对同学评价处于探究阶段，改革步伐慢，评价方法内容还不够科学、规范。 6、学校训练和家庭训练协作不抱负，个别家长不重视对子女训练。 针对以上存在的问题，师德建设领导小组进行分析争论，制定出整改措施，并逐步实施，取得肯定效果。 四、制定整改措施，建立长效机制 建立健全了师德长效机制，确保师德建设长抓不懈。 训练的进展关键在老师，老师的素养直接关系到训练的质量和水平，而师德又是老师素养的核心，在新的历史时期，把师德建设摆在训练改革与进展的突出位置上。今后我们要从以下几个方面作好老师职业道德建设： 1、持续开展常常性训练。把师德建设作为重点工作，列入年度考核目标和训练督导的重点内容。对广阔老师进行师德训练，建立学习制度，纳入学校常规管理。 2、健全制度，规范管理。努力探究师德建设的长效机制。把推动师德建设制度化、规范化作为奋斗目标，以确保办好让人民满足的训练。创新师德训练工作机制，从理顺体制入手，把师德训练贯穿于培育、培训和管理的全过程，使老师的师德水平与业务水平同步提升。 3、深化老师管理制度改革，进一步完善老师资格聘任和新老师聘用制度；把师德作为老师资格认定和聘任的先决条件，形成严格的老师准入制度；完善老师考核制度，建立科学的师德考核评价体系；完善老师聘用制度，将老师的考评和任用结合起来，将考核结果与老师晋级、聘任、表彰等亲密挂钩。 4、乐观开展师德建设活动，加强组织领导，广泛宣扬，提高熟悉，准时总结工作，查漏补缺，仔细反思，总结阅历，吸取教训，乐观探究新时期师德建设的有效途径和方法。 我校对查摆的问题从以下五个方面进行了整改： 1、进一步提高对师德建设的长期性和艰难性熟悉。加大工作的力度。建立和完善各项师德建设制度，做到"五建立'：建立师德档案，建立师德训练体系，建立师德奖惩制度，建立师德考核评估体系，保证师德建设长抓不懈，成果不断提高巩固。 2、拓宽师德建设渠道，创新师德建设的方式、方法。让.广泛参加师德建设活动，特殊是家长的参加，通过家长的参加，促进学校、老师更好地为同学服务。 3、转变训练观念，全面贯彻国家训练方针，推动素养训练，克服应当训练给同学全面进展带来的不利影响，乐观推动训练教学改革，增加自己的事业心和责任心，不断改进训练教学方法，关爱同学，服务同学，促进同学身心全面健康进展。 4、提高熟悉，防止"三乱'现象反弹，严格执行上级各项规章制度，加强、宣扬、监督和校务公开各项工作，做到法律、法规人人知晓，办学行为规范，关怀同学，敬重同学、家长，切实解决他们实际困难，构建安全和谐校内。 5、重视德育工作，转变重智轻德思想，建立健全学校德育工作制度，确保德育的首要地位。 我们将仔细学习兄弟学校的先进阅历，结合我校的实际状况，把师德建设工作扎实推向更高的水平。爱师.整理 编辑工作总结