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作文保藏:礼仪培训心得体会_礼仪培训心得体会. 人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。个人言行在.活动中应与其身份、地位、.角色相适应。员工的礼仪形象是学问水平、修养、风度的反映。作为.的一份子，也是对整个.的法律、.道德、行为规范遵守程度的外在体现。作为职业人或公司礼仪不只需要每位员工得体的仪表、姿势、规范的行为举止，而且，更需要有良好的精神风貌。员工的形象即代表着我们的企业形象，更重要的是没有礼仪就没有事业的胜利! 从7.21日开头，公司对我们部分员工做了关于商务礼仪与有效沟通的培训，至7.29日，已讲了五节课的内容。 首先感谢公司为我们供应了这个提升自我的平台，也感谢公司为我供应了这么好的一个熬炼自我、展现自我的机会。经过这四天的培训，我觉得收益颇丰，也有很多需要总结的地方。 首先我要特殊感谢三个人：第一个是我的领导李荫惠李总，在培训课件的几次修改工作中，他对我耐心的指导以及在我紧急时对我的引导;还有我的同事王雅文，在做课件过程中给过我细心的关心;再有就是我的同事王永建，在为期一周的培训课件预备工作中对我的支持与陪伴。没有他们，就没有我今日的培训成果! 培训第一节课，我的心里很紧急。由于坐在台下的都是各部门领导、前辈和同事。这是我第一次做为一名讲师，站在讲台上。虽然紧急，但更多的我想的是此刻我是讲师，我肯定要为台下听课的人负责。由于，我的表现直接关系到课程的质量，关系到人们的学习效果。从小我就特殊敬重和艳羡自己的老师，希望有一天，自己也能有这样的机会，万众瞩目，潇洒而自信的把自己所知道的学问与思想传达给更多的人。那将是多么骄傲、多么幸福啊。想到这里，我平复了紧急的心绪，从容而自信地讲解着。不知不觉中，30分钟的课程结束了，台下传来热闹的掌声，此刻，我有了非常的获得感! 礼仪不是空洞的口号，她体现于生活、工作的点点滴滴，体现于个体生命活动的方方面面。本周礼仪培训以来，我听到更多的是：您看，您请，您先，您好。大家交谈中少了人前背后的家长里短，谈的更多的是工作的协作与支持、加油与鼓舞;看到更多的是着装的干净规范，仪态的从容与稳重。 通过本次培训授课，我丰富了更多人的学问，更丰富了自己，成长了自己! 礼仪培训心得体会【篇二】 为加强医院内涵建设，规范医务人员服务礼仪，提高服务水平，提升医院形象，8月2日，县中医院邀请北京同合至诚管理询问有限公司陈丽娟老师为全院医务人员上了一堂精彩的医务礼仪培训课。 培训中，陈老师结合医务人员医疗工作实际，运用翔实生动的案例和极富感染力的语言从礼仪概述、仪表礼仪、仪态礼仪、仪容礼仪、语言礼仪、电话礼仪以及礼仪对医患冲突化解的作用等方面进行了生动、细致的讲解。同时，又以情景摸拟演示、现场互动、观看视频等多种形式，进一步指导大家正确把握服务礼仪的规范。 陈老师强调：礼仪的核心就是对他人的敬重，比如医务人员的着装、坐立行的姿态、如何接待病人、如何与病人沟通、怎样为病人带路等等。作为医务人员，每天面对的是身有疾患的病人，要学会换位思索，专心服务，要以亲切的语言、得体和优雅的举止缓解患者的担心心情及苦痛，营造良好的就医环境，构建和谐的医患关系。本次培训使参训人员在轻松的气氛中领悟到了礼仪的真谛，在欢乐的互动中把握了礼仪的标准。 沈永照院长对陈老师的精彩授课表示高度的确定和深深的感谢，并要求全体医务人员肯定要“说文明话，干文明事，做文明人”，要以医务礼仪来规范自己的一言一行，提升个人素养和修养，更好地为病人服务。 礼仪培训心得体会【篇三】 “中国有礼仪之大故称夏，有服章之美谓之华”，可见，古人是以服饰华采之美为华；以疆界宽阔与文化富强、文明道德兴盛为夏。当提起动姐，大多数人都会把她们同温文尔雅、端庄秀雅、漂亮大方、善解人意、亲和可人等漂亮的词汇联系在一起。 “一个人永久没有其次次给别人第一印象的机会”，由于，第一印象虽然是常见的.现象的表现。现代化的高度文明其实是呈现在.层面之中，一个人的衣食住行是离不开四周的.影响的，而.环境因素同样也会反作用于一个人的内心世界，这些都是有紧密关联性的。还包括个人的语言、表情、肢体、着转、动作，尤其是职业女性，更离不开我们的生活与工作。 万法惟心造，诸相由心生，一个人的印象都是由55%的着装、38%的外表、7%的语言所形成的。正如三分靠长相，七分靠装扮，无论你是家庭主妇还是职业女性，自信都来源于个人的端庄、高雅、勤劳。 于老师说微笑服务永久，由于微笑是最漂亮的妆容。我们的生活离不开微笑，尤其是职业女性，笑容会感染身边的旅客，完成一段美妙的旅程。俗话说笑对人生吗？微笑会让自己与四周的人特殊舒适与亲切，微笑不管何时何地都有魔力，它会使任何困难迎刃而解，它会使你一切顺心如意，假如你患病到失败或是挫折或是困难，只要你对着镜子微笑，你就会发觉生活是多姿多彩的。世界上最宏大的推销员乔吉拉德曾说，“当你微笑时，整个世界都在笑。一脸苦相没有人情愿理睬你。”从今日起，直到你生命最终一刻，就专心笑吧！ 好的笑容需要更好的心态来衬托，一个人的心态打算心情的管理，影响整体的感知度与敬重度。其实人人都想心态好，可是生活每天跟我们开玩笑，我们能做的只有全然接受、乐观制造、换个角度思索，世界别有一番风味好心态造就好的仪态。 在课堂上于老师的教育我体会到，人的仪表美包括容貌美、形体美和在前二者基础上通过束装打份而取得的修饰美。容貌美是人的面容、肤色和五官长相的美，它是仪表美中最显露的部分，因而占有重要地位。形体美是人的整体形态的美，是仪表美的基础，所谓“堂堂仪表”，实质上就是指美的形体。修饰美对于强化容貌、形体美具有不容忽视的作用，因而是构成仪表美的重要组成部分。 人的仪态都是从肢体语言、动作所表达出来的，比如站姿、坐姿、蹲姿以及手势、语言等等。我们要谦恭礼让，谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的态度、敬重别人、对人尊敬、懂得礼貌、谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的敬重、友情和关心，已是一个动姐所应当具备的基本条件。“孔融让梨”的故事大家都听说过，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的，这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。 在短短的时间里，于老师用她通俗易懂的方式，让我理解了假如失去了今日，不算失败，由于明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 礼仪培训心得体会【篇四】 宏大的中国有五千年的历史和礼仪之邦，被称为礼仪之邦。中国历来重视礼仪训练。从周朝开头，周礼和春秋时代的宏大圣人就成为了礼仪大师。进入封建.后，礼仪仍旧很重要。.行政机关设户、礼、兵、惩、工六个部门。在现代.，市场经济条件下，随着经济的快速进展，企业之间的联系越来越频繁。职场礼仪在企业的商务活动和对外沟通中尤为重要。因此，我们必需把握必要的职场礼仪。 所谓“人是粗鲁的但不站着，事是粗鲁的但不站着”。在工作场所，礼仪和礼貌是人际关系的“润滑剂”，它能有效地削减人与人之间的摩擦，如：与同事和谐相处也是需要礼仪，高雅，大方可以加深友情，增加好感，与同事沟通必需注意言语礼仪，可以创建一个和谐、友好的人际环境。假如同事之间的关系是和谐的，那么他们每天自由上班的时候都会感到欢乐，这有利于他们工作的顺当进行，从而促进他们事业的进展。职场礼仪最大程度上避开了工作中人与人之间的冲突，使人与人之间的沟通成为一件特别开心的事情。良好的职场礼仪和节能制造良好的沟通氛围，为企业的合作奠定良好的基础；相反，它可能会对企业造成不利影响和巨大损失，双方的业务可能会在工作场所礼仪的小细节中被破坏。 那么，在工作中作为管理者的办公室员工应当留意以下几个方面的职场礼仪。 一、要把握拨号、接、接、扣电话的技巧 使用礼貌用语，做好电话记录，准时向上级领导反馈将来的电信信息。 二、做好接待礼仪工作 我们应当根据公司的要求着装，使用礼貌的语言，热忱待人，体谅他人，学会正确的介绍自己和他人，做好迎接客人的工作。 三、做好会议礼仪 根据规定支配会议场地，支配参会人员的座位和.台领导，做好会议的各项预备工作。 四、留意言行 在工作中要时时留意自己的言行，敬重他人。只有先敬重对方，对方才会敬重你。“约束自己，敬重他人”可以让同事的工作更简洁，更欢乐。 职场礼仪是企业文化和精神的重要材料，是企业形象的主要体现。对于xx市来说，把握必要的商务礼仪，不仅可以提升企业形象，还可以提高xx公司和合作单位的满足度和美誉度，从而增加公司的经济效益和.效益。 礼仪培训心得体会【篇五】 在正式场合，服装礼仪是基本功，对于常常与人接触、商务洽谈的工作尤其重要。即使你的工作对着装没有强制要求，基本的服装礼仪也体现了自身素养和涵养。 1、工作时要穿工作服，不要太随便，工作服可以提高我们的企业形象和个人气质。要留意领子和袖口上的干净，留意保持工装的整体挺括。穿工装时要留意检查扣子是否齐全，有无松动，有无线头，污点等等。 2、鞋子是工作服的一部分，在工作等正规场所要穿西装，穿皮鞋，肯定要保持皮鞋的洁净光亮。不要穿白色线袜，或露出鞋帮的有破洞的袜子。男职员的袜子颜色应跟鞋子的颜色和谐，通常以黑色最为普遍。女职员应穿与肤色相近的丝袜。 3、要佩戴好工作证，穿工作服要佩戴工作证，无论是哪一个详细部门的员工，均应把工作证端正的佩戴在左胸上方。 4、西装着装要讲究 A、要配套和得体 在正式场合，一般要求穿套装，颜色最好选用深色，给人稳重老成的印象。西服的;领子应紧贴衬衣领并低于衬衣1-2厘米。西装不宜过长或过短，一般以刚刚盖 住臀部为宜，不要露出臀部。西装的袖子不宜过肥，一般袖口处最多到手腕的1厘米。胸围为穿一件羊毛衫感到松紧合适为宜，以保持挺括潇洒的风格。根据传统习 惯，女西装配西装裙时，西装需做的稍短些，以充分体现女性的腰部、臀部的曲线美;假如是配裤子，则可以将上衣做的略微长些。西装配裙子或裤子，无论是那种 形式，一般都应是同一面料的。穿西装裙时，不宜穿花袜子，袜口不要漏在裤子或裙子外面。 B、要穿好衬衣衬衣领要硬扎、挺括、洁净。衬衣一般以白色为宜，白色衬衣显得稳重。衬衣的衣领肯定要高于西装后领1-2厘米 。衬衣的下摆要塞在裤子里，衬衣的袖口略长于西装袖口1-2厘米，应扣上袖口纽扣。衬衣里面的内衣要单薄，不宜把领圈何袖口露在外面。 C、应留意纽扣的扣法一般站立时扣上西装的纽扣，坐下时要解开。西装扣子假如是两个，扣纽扣时只需扣上边一个(假如三个扣则只需扣中间的一个)。穿双排扣西装时，应把纽扣都扣上。 D、要留意整体协调 无论什么场合，穿西装都不宜穿喇叭裤，不宜穿毛袜。穿西装必需穿皮鞋，不能穿布鞋、旅游鞋、凉鞋或运动鞋，袜子应以深色为宜。西装上衣外面的口袋原则上不 应装东西，钱包、名片盒等最好放在上衣内侧口袋，上衣外面左胸袋可插一条颜色调和的手帕，不要乱别徽章，装饰以少为宜。 E、要留意领带的选择和佩戴 领带是西装的重要装饰品，西装与衬衣、领带的搭配非常讲究。领带与衬衫的配色规律是：黑色西装+银灰色、蓝色或黑红色条纹对比色调的领带+浅色或白色衬衣 灰色西装+砖红色、绿色、黄色领带+白色衬衣为佳 乳白色西装+最好选择红色为主，略带黑色或砖红色、黄褐色的领带+灰色衬衣 墨绿色西装+银灰色、浅黄色、红百相间的领带+银灰色或白色衬衣 暗蓝色西装+蓝色深玫瑰色、褐色、橙黄色领带+白色或浅蓝色衬衣 领带的长度一般要到腰部，假如未穿西装背心，领带要长到腰带上沿四周。假如要用领带夹，他的正确位置是在6颗扣衬衣从上朝下数第四颗扣的地方。领带夹不能 太上，特殊是不能有意的暴露在他人视野之内。 5、留意事项穿西装必需打领带，袖口和裤脚不能卷起，衬衣的下摆塞入裤内。穿西装必需穿皮鞋，袜子应当以深色为宜。无论男装还是女装，都应当坚持“内衣不外露”的原则。参与各种活动，进入之内场所时，应当摘帽，脱掉外套风衣。在室内不要戴黑色眼睛，在室外隆重仪式或迎送等礼节性场合，也不要戴黑 色眼睛;在与别人握手、说话时一般也需要将眼睛摘下，离别时再戴上。 礼仪培训心得体会【篇六】 良好的礼仪可以赢得生疏人的友善,赢得伴侣的关怀,赢得同事的敬重。 礼仪是一个人综合素养的体现,是一个人内在素养与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引。 中国素以“文明古国,礼仪之邦”着称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。然而,无论是在日常生活还是在职场的礼节上,我总是觉得在这方面缺少了些什么。 实践求真知,通过XX年12月31日领导组织项目部全体人员参与了这次职场礼仪培训,虽然是光盘播放,但是大家都仔细的观看,我也感受颇深,原来在平常的工作中我有许多地方都做得不到位。 那么,什么是礼仪呢?礼仪就是前人定的法规、家法和行规,做人的规章。“礼由心生”,一个具有良好文明意识的现代人,礼是必备的基本教养,必需表里如一。“文明礼貌服务,怎么对待别人?那就要做到待客三声来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。” 良好的礼仪可以赢得生疏人的友善,赢得伴侣的关怀,赢得同事的敬重。礼仪是一个人综合素养的体现,是一个人内在素养与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引。 职场交往是讲究规章的,即所谓的无法规不成方圆。比如自己的办公桌,即是办公地点,就不能放太多的私人物品,文件归档是否准时归档,办公区的卫生状况,个人着装,这些都代表你的个人和公司的形象,给人第一印象,能够给人以美感。因此,不过是这些礼仪,还有生活中的'其他细节都应留意,也要学会设身处地的为他人着想。从小小的电话,短信用语,鞠躬礼到文明用语,好像我们都有太多的忽视。比如在平常工作中接电话是否在铃响了3声内接起,是否先报自己的姓名部门以及工作单位,还有我们是否做到了语调热忱,大方自然,面带微笑,声量适中表达清晰,简明扼要,文明礼貌,挂电话时要确定挂好电话后再与其他人说话,在身边应常常预备好笔和纸,准时记录。 当开会时手机需静音,重要电话不得不接时,要先向在座各位赔礼,然后只听不讲,最好在30秒内结束通话。更要留意的就是不要在会上频发短信,转笔,补妆,跷二郎腿,晃悠,这都是对发言者和其他会上同事的不敬重的行为。打电话时不要吃东西,与领导同乘电梯,是要落落大方,面带微笑,不要拘谨,这可是可遇不行求的机会呀。 同事之间沟通,上下级之间的沟通,肯定要会说话,说好话,用语言、文字、肢体、眼神、心灵上的沟通。态度要真诚,公私要分明,不要用手指人,背后不要谈论别人,金钱往来要谨慎,私下里面不要埋怨等等。其实我们对礼仪的认知面还有待加强。所以,我们要趁闲暇时间应多多来加强礼仪这方面的学习,由于我们代表的不仅仅是个人,而是以整个集团公司的形象面对外界,并且还要做到学以致用。 可以说,礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以关心我们“规范言谈举止,学会待人接物,塑造良好形象,赢得.敬重。”所以说:知礼懂礼,注意文明礼仪,是每个立足.的基本前提之一,是人们成就事业,获得美妙人生的重要条件。而精通礼仪的目的就在于运用,将我们所学的点滴运用到今后的工作之中,再不断地学习,一步一步完善自己,争取尽力为我们的客户供应最优质的服务,个人与集体共同成长。 我推举 简爱摘抄心得体会 【保藏】 作为一名学校生观看了每一本书之后都会有所感悟，简·爱这种世界名著就更是如此，那么这个时候就可以写一篇读后感，该如何才能将一篇简爱读后感写好呢？以下是我为大家收集的简爱摘抄心得体会，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 简爱摘抄心得体会(篇一) 简爱这本小说，主要透过简。爱与罗切斯特之间一波三折的感情故事，塑造了一个诞生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护格、追求个性自由、主见人生公平、不向人生低头的顽强女性。仆人公生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的污辱和毒打然而，她并没有无望，她并没有自我摧毁，并没有在污辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信念，却是简。爱的顽强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力气。 简爱摘抄心得体会(篇二) 最近，我读了英国女作家夏洛蒂.勃朗特写的简爱，深有感受。 简爱这本书主要写了一位名叫简爱的孤儿如何在恶劣的环境中坚韧地生存下来，并成为一个独立自信的女性的故事。她自幼失去双亲的疼爱，还常常受到收养她的舅妈及其子女的卑视与欺侮的简爱能如此坚韧独立地生活着。长大后，简爱为了追求独立与自由的生活，来到了桑菲尔德庄园做家庭老师。可后来发觉阁楼始终囚禁着一个疯女人。难过之余，简爱孤身逃离庄园，四处流浪，后来由于心中始终对桑菲尔德庄园念念.，重新又回到了那里。这时，庄园已是面目全非。简爱毅然生活在那里。 记得有一次，老师布置了一道奥数题，光题目就四五行，读着头发昏，心想：干脆就不做吧，反正老师要讲，说不定做了半天还是错的，还不如去上网搜呢!可上着上着总觉得心里不踏实，于是，我有回到书桌前思索了起来呀!会了!我直接就写出了答案，可再一验算，还是错的。没事，再来，最终在我的不断努力下，最终写完了!我想：真是功夫不负有心人啊，只要具有不屈毅力，就肯定能胜利的 ! 正是简爱这种顽强不屈，仔细执着的精神始终鼓舞，激励着我，使我奋进! 简爱摘抄心得体会(篇三) 简爱是英国史上的一部经典之作，它塑造了一个顽强不屈的女性形象-简爱。 它的问世曾经轰动了英国乃至世界文坛，让一个初出茅庐的写一下子脱颖而出。 可以看出夏洛蒂在这本书上下了很大的功夫，几乎没有一本书可以和简爱媲美了。 它以一种不行匹敌的美感吸引了成千上万的读者。 简爱主要通过写女主角简爱从小挑战命运、努力学习的坚韧精神与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出身卑微，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主见人人公平、不向命运屈服的女性。 她给我的第一感觉是顽强不屈，努力奋斗。 当她童年受到精神和肉体上的污辱时，她并没有无望，而是对生活布满了无限的信念;当她在学习中再次受到这种挫折时，她仍旧坚决不屈，化悲愤为力气，更加努力学习;当她被情敌藐视责怪时，她从容面对，不卑不亢;当爱情挫败时，她坚决地选择了放弃，毅然离开那个曾经深爱的男人，彼此开头了新的生活，但谁知道她内心的伤痛与不舍 ;当可以回到爱的男人身边的时候，她没有由于种种缘由而迟疑，而是坚决的回到了他的身边。 在这本书中，我最喜爱的一句话是-我们是公平的至少我们通过坟墓，公平地站到上帝的面前。其实在人与人之间的确如此，人虽然有富有和平穷之分，但却从没有贵贱之分，我们不能以财宝、权利等物质来看待或对待别人。 每个人都是在一样的起跑线，然后去为自己的人生制造出精彩。 不会由于诞生于名门望族而领先于对方。 人人公平，公平待人。就是这样的意思 请问你也像简爱那样坚韧的奋斗过吗?假如有，那就请你静下心来，细细的品尝，或许你就会懂得什么是爱与精彩了 寒假读书心得体会学校作文450字 【保藏】 当我们通过努力最终做到了博览群书，心中的学问便会融汇贯穿形成自己的熟悉，在阅读相关作品后可以学到许多，扩充自己的学问库，我们只有读得仔细，才能有所感，并感得深刻，有所获益。怎么才能用文字的方式把心得体会记录下呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“寒假读书心得体会学校作文450字”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 寒假读书心得体会学校作文450字(篇一) “有效学习”这一名词越来越多的成为如何提高教学效率的关键词。在阅读了关于数学有效学习这一篇文章，针对自己正在从事的工作，我收获颇丰。 所谓“有效学习”，就是指老师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现特定的教学目标，满意.和个人的训练价值需求。 如今， 在新的训练理念下，教与学的方式都发生了深刻的变化。传统的教学活动中，一个特别突出的问题是老师教得很辛苦，同学学得很苦痛，且厌学或学无收获，不能促进同学进展。造成这一问题的重要缘由，是传统教学将教学的天平沉在“教”这一边，而未能对同学进行肯定程度的“授权”。新课程的设计理念，从根本上说，是强调同学的自主性和制造性。新课程提倡“建构的学习”。建构主义学习理论认为，教学中学习者是主角，老师充当“脚手架”的作用，力求营造一个“丰富多彩的学习环境”。这一环境的主要因素是：多样化信息、和现实紧密结合的教学情景和问题，老师多元化的角色(引导者、协调者、激励者、反馈者)，互帮互学的学习小组，能够自我掌握并有良好学习意识的学习者等。可见，课堂有效的学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆，动手 实践、自主探究与合作沟通是同学学习的重要方式。同学是学习的仆人，是学习的真正主体。 现代认知心理学认为思维是人的信息加工过程，而信息加工的过程有三类：问题解决、模式识别和学习。这三类过程既相互区分又彼此渗透联系。 皮亚杰认为认知进展不是一种数量上简洁积累的过程，而是认知结构不断重新建构的过程。他认为，个体的认知结构是通过同化和顺应而获得不断进展，以适应新的环境。个体每当遇到新的刺激，总是把对象纳入到已有的认知结构之中(同化)。若获得胜利，便得到临时的平衡；假如已有的认知结构无法容纳新的对象，个体就必需对已有的认知结构进行变化，使其与环境适应(顺应)，直至达到认知上的新的平衡。数学是一门系统性很强的学科，数学教材所表现的是经过规律加工好的数学形式。因此，就数学学问的学习而言，绝大多数是在新旧学问的相互作用和联系中进行的，即数学学问的学习应当在同化与顺应中完成。 依据“有效学习”的定义，良好的数学课堂教学策划势必是有效学习目标达成的重要环节。为此，我们提出促进有效学习的数学课堂策划中必备的环节。 1、注意对同学情感、态度的开发与利用 在数学教学过程中，数学课堂教学中同学的心情情感作为一种清楚的变量，伴随在教学活动中。情感既可以成为认知的动力，进而促成同学的学习和老师的教学产生互动；又可以抵消老师教学活动的张力，影响同学对所学内容的认同、接纳与构建，甚至干扰认知过程。由于数学的概念体系和数学的规律推理都表现出抽象的形式。这种抽象使不少同学难以产生学习的动机与爱好，不易产生乐观的情感态度，因此在设计课堂策划的过程中，要：(1)注意抽象的概念定理与实际生活的联系，设计良好的课堂导入，让同学感受数学来源于生活并服务于生活；(2)注意同学个体差异，端正个体态度，调动班级学习心情；(3)调整好老师本身的情感因素，将课堂策划一气呵成的完成；(4)充分理解同学的学问建构过程；(5)设计同学的自主学习时机、时段，让同学充分参加学问点的产生过程，激发同学的学习奇怪心。 2、科学设计促成同学自主学习的措施 同学的学习意图以及同学本身的特点是人文教学的起点，因此在教学过程中要留意：(1)调动同学潜藏的数学意识，包括学习数学的良好动机和对待数学信息的正确态度；(2)维持正确的目标意识，包括对运算和推理的理解、分析和争论；(3)训练数学学习的选择意识，信息转换方式，包括不同的数学学习策略和学习资源的选择；(4)张扬规律意识，让同学的最近进展区从描绘性的规律言语指向论证性的规律演绎。 3、合理筹划数学课堂教学，设计激发同学学习动机的环节 假如一门课程使同学饱受挫折的打击而与胜利的喜悦无缘，同学也就不会喜爱，更谈不上“终身学习的愿望”了，数学教学活动应当成为喜爱和奇怪心的源泉。数学教学当然也不例外。 第一，设计同学经受学问点学习的探究、发觉以及归纳阶段。数学教学活动要融入同学的认知层次，引导同学产生疑问，自主进入探究问题，发觉规律，归纳总结的阶段，并适时点明并细化同学的那些“成就归于努力”的意识能激发同学的学习动机；其次，注意同学的个体差异。在一个班级体中，同学的学习与接受力量总有差异。优秀生能够在预算时间内完成探究等一系列数学学习活动，自信念饱满，布满热忱，他们总是乐观地寻求和利用有用的信息来解决学习问题；而班内的后进生往往会要用多一点的时间来总结归纳，或许会对自己的学习力量产生消极想法，缺乏学习爱好，没有乐观探究冲动。这就需要老师对课堂有完善的驾驭与掌握力量，使得课堂活动有适当的阶段性、波浪式的任务管理与技巧训练。第三，设计对同学学习爱好的激发。同学对学习产生足够的爱好，是实行有效学习策略的重要前提，在同学的学习认清高涨时提出更有意义的争论，可以促进同学的数学学习。 总的来说，在一节课堂策划上，要秉承以下原则：巧设情境，激活求知欲望；以同学为主体，供应机会，满意其探究、发觉欲望；敏捷、合理使用教材，充分发挥其特有功能；加强激励性评价。充分将这些理论贯彻运用与课堂教学中，才能达到有效学习的目的。 寒假读书心得体会学校作文450字(篇二) 在暑假中，我重温了西游记这本书，这本书中的神话人物让我沉醉在奇妙而传奇的故事情节中，不由得浮想联翩。 孙悟空对自己的师傅特别忠诚，有一次唐僧误会了孙悟空，要赶走他，孙悟空临走时给唐僧磕头，唐僧扭过头去不看，孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了.菩萨那，沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨，当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧，和他们一起去取经。在机灵英勇的猴哥，胖嘟嘟的猪老二和忠厚的沙师弟的伴随下唐僧取得真经，普度众生。 读了这本书之后我深深地意识到，在我们的日常生活中，常常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心，不怕困难，不像猪老二似的老喊着散伙，我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面，在西游记中有很多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧还真就信任了，可孙悟空用火眼金睛识破了他们，就想训它们，唐僧却念紧箍咒，并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨。但是，在我们的生活中不正是如此吗，有一些坏人装成好人的样子骗取钱财，我们应当擅长辨别人的好坏，练就一套我们自己的火眼金睛。西游记不仅故事情节好看好玩，还蕴涵着一个道理，把它称作是四大名著之一简直就当之无愧。 寒假读书心得体会学校作文450字(篇三) 寒假期间学校布置了一份作业让每位老师看一本书，并写下读书体会。对于我来说现在难得会捧起一本书来看，或许是由于在这个现实的生活环境让人变的越来越浮躁，静下心来看一本书往往变的是一件浪费的事情。假期正好久别的女儿回到了身边，于是想到了看一本对儿童教学的书，能吸取一些训练阅历的同时也能完成了任务。于是在网上搜寻，看到一本叫卡尔威特的训练推举的人比较多，所以找来这本书，以下就是一些读这本书的体会。 书中叙述的是老卡尔.威特位乡村牧师，他把诞生时别人认为低能的孩子训练为天才的训练过程。这位乡村牧师与别人有着不一样的思维方式。小卡尔诞生时是个被认为有些痴呆的婴儿，但他八九岁就能自由运用法语、德语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言，并且通晓动物学，植物学，物理学，化学，尤其擅长数学。9岁时进入了哥廷根高校，年仅14岁就被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并任命为柏林高校的法学教授，23岁他发表了但丁一书，并成为讨论但丁的权威。他取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高，而是全赖于他父亲的训练方法，他的父亲把小卡尔长到14岁以前的训练写成了这本书，这本书中记载了卡尔的成长过程，以及自己教学的心得和独辟蹊径的训练方法。卡尔威特训练注意的是家庭训练，尤其是父母对孩子的影响，这本书在问世了三个世纪后，依旧值得我们每一位家长和训练工学习和借鉴。 我自己也正尝试根据老卡尔的训练理念去训练我的女儿，虽然现在还没有真正体会到书中训练的成果，但有些内容的确讲得非常有理。 寒假读书心得体会学校作文450字(篇四) 骆驼祥子叙述的是在残酷现实摧残下一般车夫的悲剧命运。故事仆人公祥子来到城市，渴望以自己诚恳的劳动，制造生活。他怀着买车的信念，舍命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。 最终，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。但“天有不测风云”车刚拉了没几天，就被官兵给抢了去，他恨世上的一切，凭什么把人欺侮到这个地步，他不甘可是命运戏弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的幻想之火一次次地熄灭。但祥子仍旧不愿放弃，不断地振作起来，再度奋斗他买到了车但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。 好景不长，虎妞惨死了，小福子上吊了，老马头倒毙在街头，祥子也卖了车，最终穷途潦倒，一切都化为乌有了，像用橡皮擦笔痕般，一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕却永久烙下了他没有方法承受打击，终还是没能战胜自己，没能战胜.，终究还是被.给战胜了，被.给腐化了。他没有了抱负，没有了目标，没有了干劲。他没有力气从那个极度黑暗的环境中站起来，而是永永久远地跌下去了，与那个坠落的环境同化了。祥子从今对世界布满了敌意，开头报复身边的全部人，开头嬉戏生活，吃喝嫖赌；从前讲义气的祥子，如今却开头哄骗自己的伴侣、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻，他彻底堕落为城市的垃圾，变成了一具失去灵魂的行尸走肉，渐渐消逝在这座城门洞里，不带走什么，只留下一个悲伤的故事 祥子的悲剧，是他所置身的.生活环境的产物。在黑暗的.中，人类的力气实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来战胜命运，可是最终呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的苦痛中挣扎，越陷越深，他慢慢的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有理想且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。在.的黑暗与金钱的诱惑下，祥子没有了骨气但是，我依旧坚信，命运是把握在我们自己手中的！挫折面前，敌人不是对手，而是自己。我们要把挫折看成一种精神财宝来珍惜，不要为一时的苦痛、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来支配，努力找回自己的出路。 寒假读书心得体会学校作文450字(篇五) 每个人都有自由，连狗也不例外，剥夺任何生物的自由就是错的。而笑猫日记里的一本书绿狗山庄里的雕塑家，就是这样的人。我读了，小小的心布满了生气和惋惜。 有一天，笑猫和地包天发觉小白不见了。在球球老老鼠口中得知小白可能在绿狗山庄里，可在笑猫调查的同时，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的关心下，全部的绿狗都解救了。也在马小跳他们的关心下，绿狗们得到了治疗。雕塑家那行为也被宠物医院揭发了，雕塑家被绳之于法了！ 在我看到雕塑家改造小白经受那个片段时，我觉得那雕塑家自私自利，只是为自已着想，不为了狗儿着想。他也不换位思索一下，假如他自已经被关注了，又会有何感想！这个世上有太多太多像雕塑家这样自私自利的人了！有的人为了完成作品不惜改造生灵，有的人为便利就把垃圾扔来扔去，有的人为了推离干性就把罪证推给别人，还有的人为了还钱就不惜杀害他人夺去财物！可以知道，全世界有大部分的人都是和雕塑家一样！ 想到这里，我又回想起了一件事：在报纸上，一位女士的包包被一名男人抢走了，警方追击了许久把包包拿了回来，可包包里面的钱却都不翼而飞了！被抓回的那个抢包男人，说抢钱是为了还赌博欠下的钱。 唉！假如世界上全都是这样的人，那么世界就会变成生气和惋惜！ 关于学校老师培训的心得体会 【保藏】 在培训期间，和其他优秀老师沟通学习，自己成长了许多，还可以用文字把自己的感受写出来，写篇心得体会。老师培训心得体会怎么写比较好呢？以下是工作总结之家我收集整理的关于学校老师培训的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。 关于学校老师培训的心得体会【篇一】 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、喜爱同学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的老师。 “老师”一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给同学。转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。 这次组织的新老师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有_县有效课堂规范年综述及同学心理辅导与家庭训练的讲座。 新的历史阶段，新的形式对我们学校老师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的老师，只有具备全面的素养，才能培育出适应21世纪需要的.主义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念，这是21世纪老师素养的最重要的方面。老师必需时刻.自己肩负的.和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱同学、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。 关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。老师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名讨论型老师。对于我们新老师来说可能参加一个大的课题比较难，但是科研意识却不能遗忘，它应当伴随着我们的成长。由于这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的胜利之处和不足、困惑记录下来。可以便利我们从中找到不足，总结阅历。当然，不足要通过训练专着或者向专家、老老师请教解决。 通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的熟悉。班主任工作在学校训练和管理中占据着特别重要的地位，它是沟通学校训练、家庭训练和.训练的桥梁，是联系全部任课老师的纽带。x校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力气是无穷的。 对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，同学心理辅导与家庭训练的讲座给我们带来了关心。使我们对家庭训练的意义有了进一步的熟悉，家庭训练并不是孤立的，它与学校训练、.训练紧密协作，共同形成了我国.主义的严密的训练体系。家庭训练是学校训练的基础，.训练是学校训练的补充和连续，家庭训练亦有一种.职能。 作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为同学学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的伴侣，争取早日成为一名合格的人民老师。 关于学校老师培训的心得体会【篇二】 通过培训，开阔了我的视野，对训练教学理论的有了更加深刻的理解和熟悉，坚决了抓好训练教学和提高自身业务水平的信念和决心，使我受益匪浅。六位老师的课堂教学竞赛课，都有可学习可借鉴之处，下面我谈谈自己的感受。 从心理学角度来看，课堂教学是学校训练的主阵地，老师恰当处理好课堂教学心理因素，有效地利用其乐观效应，克服其负面的影响，就能收到正能量的训练教学效果。张老师运专心理学提升班级凝聚力的好方法，比如老师和同学拉近距离，课下做伴侣，让同学敢于接近，乐于和你沟通，课