幼儿园国庆班会活动的方案设计共享(6篇)_幼儿园国庆节的活动方案.docx
-
资源ID:89681758
资源大小:16.86KB
全文页数:11页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
幼儿园国庆班会活动的方案设计共享(6篇)_幼儿园国庆节的活动方案.docx
幼儿园国庆班会活动的方案设计共享(6篇)_幼儿园国庆节的活动方案 活动目标: 1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、喜爱参加活动,感受节日的喧闹氛围。 3、懂得敬重国旗,初步体会喜爱祖国的情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5、参加节日嬉戏。 活动预备: 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程: 一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 师:小伴侣们,刚看的图片是在干什么呀?师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊? 老师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 三、熟悉国旗。 1、出示国旗,组织幼儿争论。 我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗,给祖国妈妈献礼。 师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 幼儿园国庆班会活动的方案设计(篇二) 活动主题:“祖国妈妈生日啦!” 活动目的: 1、通过一系列的趣味训练活动来培育幼儿喜爱祖国妈妈的情感,增加幼儿作为中国人的骄傲感。 2、加强幼儿的爱国主义训练,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。 3、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。 活动时间:9月28日9月30日 活动预备:活动所需的物品和材料 参加人员:全体幼儿 详细活动内容支配: 小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、跳舞、做嬉戏的形式等祝愿妈妈的生日; 中班组:以唱唱“国旗国旗真漂亮”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日; 大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国宏伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲我爱北京天安门,最终大家一起用手中的画笔画出祖国的美。 小班组活动方案 活动时间:9月28日 主题活动引入:以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小伴侣也要为祖国庆祝生日: 一、提问导入: 1、小伴侣们知道10月1日是什么日子吗? 2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊? 3、提问小伴侣的生日是怎么过的? 4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊? 二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的) 1、各民族穿上美丽的服装唱歌跳舞 2、天安门前有解放军的阅兵等 3、家家户户门前挂着国旗 4、(随班级状况添加图片) 5、一起与幼儿唱生日欢乐歌,祝祖国生日欢乐! 中班组活动方案 活动时间:9月24日 活动内容:美术粘贴画五星红旗 活动目标: 2、熬炼幼儿小肌肉的敏捷性。 3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。 活动预备: 裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、 活动过程: 1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。 2、学问点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物亲自做的五星红旗,她是中国的国旗。 3、熟悉国旗 4、粘贴国旗,老师巡回指导 5、幼儿作品评价 6、幼儿作品展现 活动延长:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。 幼儿园国庆班会活动的方案设计(篇三) 一、活动目的: 1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热忱。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。 4、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 5、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培育幼儿喜爱祖国的情感。 6、通过唱歌曲国旗红红的哩、国歌,观看动画电影闪闪的红星,培育幼儿的民族骄傲感。 二、活动支配: (一)老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。 2、熟悉国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是义勇军进行曲,并学唱歌歌曲国旗红红的'哩,观看动画电影闪闪的红星。 (二)幼儿动手制作国旗,培育幼儿的动手力量。 发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。 (三)熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图,让幼儿说说它的名称,外形,找出首都北京在地图上的位置。 中国地图:让幼儿知道,我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上,它的外形像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹! (五)家园互动: 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的巡游瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍巡游过的地方,以便来园和小伴侣共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办"祖国特产展"、"民族服饰展",师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动,我们用自己的方式祝愿祖国生日,我们也用自己的方式关心孩子们更多的熟悉我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期盼您的参加! 幼儿园国庆班会活动的方案设计(篇四) 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1.幼儿和全体家长一起过节,体验节日的欢乐。 2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 3.知道节日时人们主要的庆祝活动。 4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动预备: 小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个 活动过程: 一.教学汇报 1.早操 2.歌曲亲亲我、碰一碰、袋鼠、小手拍拍、我给奶奶捶捶背等 3.儿歌小叶子的话、小与大、早读书的内容 4.识字 二.亲子手工活动 1.给祖国妈妈过生日,共享蛋糕 2.做国旗 三.布置下个月活动材料 1.每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。 2.重阳节爷爷奶奶来园参与活动。 3.幼儿秋游,征求家长看法。 4.家长学问讲座。 幼儿园国庆班会活动的方案设计(篇五) 一、活动目标: 1、通过开展“迎国庆亲子活动”,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在乐观参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过亲子互动活动,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、熟悉祖国的首都是北京,北京的标志是,熟悉国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热忱,萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、促进亲子情、家园情,使家进步一步关注、了解幼儿园内训练生活,共促家园同步训练。 二、活动时间: 9月30日 三、活动地点: 四、活动参加者: 幼儿园全体师幼及家长(老师、幼儿穿园服、家长穿亲子服) 五、活动预备: 亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置 六、活动过程: 1、主持人(可由老师、家长或幼儿担当)宣布“迎国庆亲子活动”开头 2、升国旗、奏国歌(大班小伴侣做升旗手和护旗手) 3、园长讲话、家长讲故事 4、全体师生齐唱国旗国旗多漂亮或祖国祖国我爱你 5、亲子互动活动开头: 命题画首都北京 材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸 手工制作国旗 材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆 泥塑生日蛋糕 材料:软陶泥、陶泥工具 长卷画爱祖国、爱家乡 材料:长卷、马克笔 建构长城、 材料:泡沫软积木、实木积木、帮助材料、地垫或地毯 七、活动留意事项: 1、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监督幼儿平安使用各类制作工具。 2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的干净,活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 3、幼儿园各位老师必需明确活动方案内容,活动开展实施过程中,老师之间要相互协作协作,以便活动的顺当开展。 4、活动结束后,在主持人的协调支配下按挨次离开,全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 幼儿园国庆班会活动的方案设计(篇六) 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜爱各民族的情感;与同伴共同观赏各地巡游的照片,领会祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。 二、主题目标: 1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿宠爱各民族的情感。 三、活动策划: 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的巡游瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍巡游过的地方,以便来园和小伴侣共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。 3、幼儿来园后,老师与幼儿共同了解祖国妈妈,了解我们生我养我的中华大地,了解源远流长的中华文明。