高考语文古诗词必背篇目_高考语文古诗词考试秘诀(2).docx
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高考语文古诗词必背篇目_高考语文古诗词考试秘诀(2).docx
高考语文古诗词必背篇目_高考语文古诗词考试秘诀(2) 高考语文古诗词考试秘诀(2)文章来自:爱师网 高考语文古诗词考试秘诀 第一部分诗歌的前言 诗歌部分在高考中的占分是6-8分,一般把握6分。同学们的感觉就是,不知写什么不知怎么写,这里跟大家说一些方法与技巧。 一、一眼把古典诗歌“罩住” 一首诗给在我们眼前,不管是不是考试,我们首先做到的事,应当一眼把它“罩住”。那么“罩”什么呢?应当“罩”的是这几点: (一)古典诗歌的分类: 古典的诗歌分几大类呢?当然分类的方法许多,类别也许多,但是,一种开玩笑的、却是最见效的分类法是两大类: 第一大类:男人的诗。 那么想一想,中国古代的男人都干什么? 1、男人在外面打仗,这就是边塞诗;主题基本是歌颂边塞风光、歌颂将士作战英勇、对战斗的反思,等等。 2、男人在外面流浪,这就是送别诗、山水诗、田园诗;歌颂伴侣间的友情、感叹自己官运不通,醉情于山水,歌颂大自然的风景,等等; 3、男人在家里想象,这就是怀古诗、说理诗、抒情诗。怀古不是目的,目的是伤今、讽今、反思今日。说理是说明人生大道理。抒情的就多了。 那么同学们想一想,你所学过的这几类诗歌,它的基本主题是什么呢?闹清晰类别,实际上“主题思想、观点、主旨”就不会跑得太远了。 其次大类:女人的诗 女人诗又分“真女人”和“假女人”两类。不是真的女人写的还是男人写的,而是指内容。 “真女人”诗写的是闺怨的、思妇的,表达对情人、夫君的怀念、怨恨和婚姻爱情的不如意;而“假女人”诗是借女人情感说其他的事情留意,这类诗是不考的。 (二)一眼看清诗歌的风格 诗歌有几种风格呢?教材上教过我们的是十种风格,按风格的“粗、细”可以分成四大类。 1、巨粗线条的:它们是“雄浑壮阔”、“豪放旷达”、“沉郁顿挫”、“慷慨悲壮”。 2、粗线条的:“平实质朴”。 3、细线条的:“清爽雅致”、“含蓄隽永”、“绚丽飘逸”、“活泼俏皮”。 4、巨细线条:“缠绵伤感”。 同学们在答题的时候留意,这些风格不能同时写两个以上,精确说,就应当只写一个就对了,所以必需一下子“罩住”,其实就是弄清晰。 (三)养成通读的好习惯 不管是不是考试,好习惯都是重要的。 1、留意诗歌的题目。 诗歌的题目是诗歌的“眼睛”,古代人的题目起的比现代人好多了,所以肯定先看明白了题目,比如春怨,比如金陵晚照,比如寻梅等。 2、了解诗歌,假如这个你在高中中学习过他的作品,肯定要把这个的风格、生平在大脑中简洁的过滤一下,有助于你答题。 3、借助诗歌的注解。考试时有的作品给注解,这个注解特别重要,比如2023年的天津卷中有“这部作品作于南宋灭亡,被俘虏,押送北上的路上”,这样的注解肯定关心你做题。 4、一句都不行以忽视。诗歌一般不长,不会超过8-10句话,所以,每一句话都不能忽视,不要认为,考查的是第三、四句,与第一、二句没有关系,不对! 5、信任自己的第一感觉。 文章来自:爱师网 高考语文古诗词考试秘诀 第一部分诗歌的前言 诗歌部分在高考中的占分是6-8分,一般把握6分。同学们的感觉就是,不知写什么不知怎么写,这里跟大家说一些方法与技巧。 一、一眼把古典诗歌“罩住” 一首诗给在我们眼前,不管是不是考试,我们首先做到的事,应当一眼把它“罩住”。那么“罩”什么呢?应当“罩”的是这几点: (一)古典诗歌的分类: 古典的诗歌分几大类呢?当然分类的方法许多,类别也许多,但是,一种开玩笑的、却是最见效的分类法是两大类: 第一大类:男人的诗。 那么想一想,中国古代的男人都干什么? 1、男人在外面打仗,这就是边塞诗;主题基本是歌颂边塞风光、歌颂将士作战英勇、对战斗的反思,等等。 2、男人在外面流浪,这就是送别诗、山水诗、田园诗;歌颂伴侣间的友情、感叹自己官运不通,醉情于山水,歌颂大自然的风景,等等; 3、男人在家里想象,这就是怀古诗、说理诗、抒情诗。怀古不是目的,目的是伤今、讽今、反思今日。说理是说明人生大道理。抒情的就多了。 那么同学们想一想,你所学过的这几类诗歌,它的基本主题是什么呢?闹清晰类别,实际上“主题思想、观点、主旨”就不会跑得太远了。 其次大类:女人的诗 女人诗又分“真女人”和“假女人”两类。不是真的女人写的还是男人写的,而是指内容。 “真女人”诗写的是闺怨的、思妇的,表达对情人、夫君的怀念、怨恨和婚姻爱情的不如意;而“假女人”诗是借女人情感说其他的事情留意,这类诗是不考的。 (二)一眼看清诗歌的风格 诗歌有几种风格呢?教材上教过我们的是十种风格,按风格的“粗、细”可以分成四大类。 1、巨粗线条的:它们是“雄浑壮阔”、“豪放旷达”、“沉郁顿挫”、“慷慨悲壮”。 2、粗线条的:“平实质朴”。 3、细线条的:“清爽雅致”、“含蓄隽永”、“绚丽飘逸”、“活泼俏皮”。 4、巨细线条:“缠绵伤感”。 同学们在答题的时候留意,这些风格不能同时写两个以上,精确说,就应当只写一个就对了,所以必需一下子“罩住”,其实就是弄清晰。 (三)养成通读的好习惯 不管是不是考试,好习惯都是重要的。 1、留意诗歌的题目。 诗歌的题目是诗歌的“眼睛”,古代人的题目起的比现代人好多了,所以肯定先看明白了题目,比如春怨,比如金陵晚照,比如寻梅等。 2、了解诗歌,假如这个你在高中中学习过他的作品,肯定要把这个的风格、生平在大脑中简洁的过滤一下,有助于你答题。 3、借助诗歌的注解。考试时有的作品给注解,这个注解特别重要,比如2023年的天津卷中有“这部作品作于南宋灭亡,被俘虏,押送北上的路上”,这样的注解肯定关心你做题。 4、一句都不行以忽视。诗歌一般不长,不会超过8-10句话,所以,每一句话都不能忽视,不要认为,考查的是第三、四句,与第一、二句没有关系,不对! 5、信任自己的第一感觉。,文章来自:爱师网 高考语文古诗词考试秘诀 第一部分诗歌的前言 诗歌部分在高考中的占分是6-8分,一般把握6分。同学们的感觉就是,不知写什么不知怎么写,这里跟大家说一些方法与技巧。 一、一眼把古典诗歌“罩住” 一首诗给在我们眼前,不管是不是考试,我们首先做到的事,应当一眼把它“罩住”。那么“罩”什么呢?应当“罩”的是这几点: (一)古典诗歌的分类: 古典的诗歌分几大类呢?当然分类的方法许多,类别也许多,但是,一种开玩笑的、却是最见效的分类法是两大类: 第一大类:男人的诗。 那么想一想,中国古代的男人都干什么? 1、男人在外面打仗,这就是边塞诗;主题基本是歌颂边塞风光、歌颂将士作战英勇、对战斗的反思,等等。 2、男人在外面流浪,这就是送别诗、山水诗、田园诗;歌颂伴侣间的友情、感叹自己官运不通,醉情于山水,歌颂大自然的风景,等等; 3、男人在家里想象,这就是怀古诗、说理诗、抒情诗。怀古不是目的,目的是伤今、讽今、反思今日。说理是说明人生大道理。抒情的就多了。 那么同学们想一想,你所学过的这几类诗歌,它的基本主题是什么呢?闹清晰类别,实际上“主题思想、观点、主旨”就不会跑得太远了。 其次大类:女人的诗 女人诗又分“真女人”和“假女人”两类。不是真的女人写的还是男人写的,而是指内容。 “真女人”诗写的是闺怨的、思妇的,表达对情人、夫君的怀念、怨恨和婚姻爱情的不如意;而“假女人”诗是借女人情感说其他的事情留意,这类诗是不考的。 (二)一眼看清诗歌的风格 诗歌有几种风格呢?教材上教过我们的是十种风格,按风格的“粗、细”可以分成四大类。 1、巨粗线条的:它们是“雄浑壮阔”、“豪放旷达”、“沉郁顿挫”、“慷慨悲壮”。 2、粗线条的:“平实质朴”。 3、细线条的:“清爽雅致”、“含蓄隽永”、“绚丽飘逸”、“活泼俏皮”。 4、巨细线条:“缠绵伤感”。 同学们在答题的时候留意,这些风格不能同时写两个以上,精确说,就应当只写一个就对了,所以必需一下子“罩住”,其实就是弄清晰。 (三)养成通读的好习惯 不管是不是考试,好习惯都是重要的。 1、留意诗歌的题目。 诗歌的题目是诗歌的“眼睛”,古代人的题目起的比现代人好多了,所以肯定先看明白了题目,比如春怨,比如金陵晚照,比如寻梅等。 2、了解诗歌,假如这个你在高中中学习过他的作品,肯定要把这个的风格、生平在大脑中简洁的过滤一下,有助于你答题。 3、借助诗歌的注解。考试时有的作品给注解,这个注解特别重要,比如2023年的天津卷中有“这部作品作于南宋灭亡,被俘虏,押送北上的路上”,这样的注解肯定关心你做题。 4、一句都不行以忽视。诗歌一般不长,不会超过8-10句话,所以,每一句话都不能忽视,不要认为,考查的是第三、四句,与第一、二句没有关系,不对! 5、信任自己的第一感觉。文章来自:爱师网 二、诗歌赏析考什么形象、语言、手法 考试大纲中说,古代诗歌的考查时,通过分析诗歌的形象、语言、守法,了解作品的思想、观点、主旨、态度。下面我们分头说。 一、诗歌语言 诗歌是用语言写成的,因此,语言的分析很重要。古代有一个诗僧叫齐己,他写过一首早梅,开头说,“前村深雪里,昨夜数枝开。”他的好友郑谷说不好,由于“数枝”不能充分说明“早梅”,于是改为“一枝开”。这就使出名的“一字师”的故事。可见语言多么重要。同时,题目也很重要。 关于考语言,要说的是这几个问题: 1、这类考题可能出现的题干形式: (1)让考生找出需要分析的字(词) (2)详细点明白让考生分析的字(词) (3)分析题目 (4)两部作品形同字词的对比 2、哪些字可以充当关键字(词)诗眼? (1)不是动词被当作动词用的词,尤其使动词。 (2)动词本身 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一看肠一断,好去莫回头。 这个“看”就是诗眼。 (3)形容词 玉帛朝回望帝乡,乌孙归去不称王。 天际静处无征战,兵气销为日月光。 这个“静”就是诗眼。 3、怎样回答? (1)看清分值,一般是4分,拆分为1 2 1。 (2)详细答题方法: 先找出那个详细的字(词)并解释,假如已经给出,则直接解释,或者说出艺术手法;再放到句子中简要分析,留意:分析的语言要简练,切忌自己在那里抒情;最终总结一句,句式一般为“表达了”