高校老师2023个人工作方案(精选3篇).docx

高校老师2023个人工作方案(精选3篇) 工作方案是对肯定时期内的工作进行支配和方案时，提前制定工作方案。事实上，有很多不同类型的工作方案，不仅有时间长度，而且有范围大小。 以下是为大家整理的关于高校老师2023个人工作方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 第一篇: 高校老师2023个人工作方案 一、坚持不懈，不断深化应用型人才培育模式改革 1、加大专业建设与改造力度。学校一方面乐观申报新专业，另一方面，不断加强专业建设与应用性改造的力度，区分对待、凝炼特色，逐步形成"网格状'的进展态势;做好省特色专业的遴选申报工作。 2、进一步优化人才培育方案。抓住本次全国专业名目调整的契机，对接行业、关注就业，充分调研，不断细化"三类型'应用型人才的培育规格，做好201x年培育方案的修订工作;乐观做好"创新班'的调研与筹备工作;连续深化卓越方案的试点改革工作。 3、持续推动课程的应用性改造。以"应用性课程标准'为引领，以"千人业师'为载体，做实校首批"优秀应用性课程'，培育院级应用性课程，以点带面，扎实进行课程应用性改造;选择部分专业，做好职业证书与专业课程对接工作。 4、改革招生模式，尝试进行大类招生的试点。以此为契机，引导学院大胆进行人才培育模式的改革;落实专业进展规划，逐步建立本科专业校内竞争机制。 二、突出重点，持续推动"优秀课堂'的创建工作 1、不断深化"优秀课堂'创建活动。坚持每天检查到课制度，抓两头、带中间;加强试验教学环节的创建力度;加强调研、筹备老师业绩考核制度的修订工作，引导老师更加重视课堂教学环节与教学效果;做好"优秀课堂'的阶段性总结，提前布署下阶段的创建工作。 2、确保高质量教学运行。全校上下应根据评估的要求，从教学方案、课表支配、老师确定、教材选定、教学资料、考试组织试卷批阅等方面，细化每一个环节，落实责任，加强监督，保证日常教学秩序的稳定有序。 3、乐观推动教学方法改革。进行教学技能竞赛，引导各学院广泛问题式、探究式、争论式教学方式的运用;结合老师进展中心的工作，开展老师培训、教学方式方法改革、教学讨论沟通、等各项工作，提高中青年老师教学力量;做好省课堂教学改革项目的培育与遴选工作。 4、推动老师分类管理工作。加强调研、统筹兼顾，与人事、科研等部门一起，稳步推动老师分类管理工作。 三、注意应用，连续深化实践教学改革工作 1、推动试验平台建设与改革。以"开放、复合、共享'为指导，深化试验管理平台建设与改革;完善试验室建设项目库的建设工作，乐观争取.、省级财政项目资源;做好省级试验教学示范中心建设与验收工作;做好试验教学资源整合与共享效能工作。 2、完善实践基地建设与管理工作。深化实践创新基地建设改革，乐观建立并完善校企合作管理组织机制;突出重点，抓好校级优秀实践创新基地建设，乐观做好省级实践训练基地建设项目工作;强化.服务意识，以创新实践基地为平台，提高与政府、企业的对接与管理服务水平。 3、完善实践教学信息化建设。进一步深化试验教学管理信息化改革，乐观预备启动毕业设计(论文)管理信息系统的应用工作。 四、细心预备，做好评估专家回访及教学质量发布会工作 1、细心做好评估专家回访工作。全校上下要仔细总结评估一年多来取得的办学成果，起草完成评估整改报告;以此为契机，各学院各专业再次梳理人才培育的规格、办学特点与改革举措。 2、连续办好本科教学质量发布会。对比本科教学状态数据与办学指标，有的放矢地加以完善;乐观引入第三方质量评价，结合专业建设与二级管理，逐步建立动态监机制。 3、仔细总结整改与教学质量发布的阅历，规范管理、形成完善制度，夯实教学工作的基础。 五、明晰职责，做好二级管理的各项教学预备工作 1、根据学校二级管理的整体要求与部署，加强调研，明晰校院两级教学建设与管理的权利与义务，制订教学相关实施细则;以此为契机，梳理各项规章制度，引导学院加强质量、提升效益。 2、完善质量保证体系。进一步规范老师的教学活动，不断加强对各主要教学环节的监控，更加重视备课、作业、辅导、答疑、试验、毕业设计(实习)等教学环节的监控;进一步发挥教学督导与同学信息员的作用，完善信息反馈体系;加强人才培育的内容与手段、教学方式方法、教学评价等各子系统的保证机制建设。 3、结合训练行政部门的相关文件精神，遵照教学规律，加强教学基层组织建设。 六、强化服务、不断提升教学管理人员的力量与水平 1、结合二级管理的需要，教务处将连续改进工作内容流程，完善奖惩，内提效率、外拓资源，不断提升管理服务水平与力量。 2、鉴于教学管理干部的实际，有针对性地开展学习、培训、参观和教学讨论等活动，不断提高工作的乐观性、主动性与科学性。 3、稳步推动同学的选择权。乐观拓展辅修专业、完善同学选老师制、完善同学素养拓展学分制;完善课程中心建设，推动同学自主学习; 4、乐观发挥现代管理技术作用，提升管理服务效率，乐观探究科学管理与服务的新途径、新方法。 其次篇: 高校老师2023个人工作方案 一、专业建设方面： 以师范专业为办学特色，以非师范专业为建设重点，优化专业布局、规范专业设置、强化专业特色、提升专业层次。重点实施以下项目： 1.与相关职能部门和专业系部协同，做好省师范类专业认证的迎评工作。 2.乐观推动江苏省高校品牌专业一期工程建设项目"语文训练专业'的建设工作，组织校内阶段评估检查。 3.完成校级品牌专业一期工程建设项目的评审、立项，推动校级品牌专业建设工作。 4.研定20xx年新设专业课程方案，连续修订、汇编现有各专业的人才培育方案（含课程方案）。 5.结合现有办学资源与市场实际需求，乐观拓展新设专业，组织20xx年新设专业申报论证研讨。 6.组织通师高专首届专业建设指导委员会委员选聘，切实发挥专业建设指导委员会在学校专业建设工作中的指导作用。 二、教学建设方面： 重点围绕各级各类教改项目，全面开展教学建设，加强对教学建设项目的检查和指导力度，把好项目质量关。重点实施下列项目： 1.高质量实施3+2分段、5+2免费师范生、五年制定向师范生、五年制委培师范生培育项目，组织南通高校"3+2'专业教学督导。 2.与南通高校共同推动国家卓越老师培育方案改革项目建设。 3.乐观推动江苏省卓越老师培育方案改革项目的建设，组织校内阶段评估检查。 4.启动校级精品课程、重点教材项目的申报、评审工作。 三、教学质量监控： 坚持"精细管理'理念，实施教学质量监控，强化老师责任意识，规范老师教学行为，切实做到"依法治教'、"有效教学'，提升课程教学质量。重点实施以下项目： 1.依据教学质量监控实施方案全面开展教学质量监控，依据系部人才培育工作水平评估方案，启动系部教学工作水平评估。 2.组织通师高专首届教学指导委员会委员选聘，加强教授治教，完善教学督导机制，组织校内三年制专科教学督导检查。 3.研讨并修订完善教学事故认定与处理方法，仔细贯彻落实规章制度，强化教学工作责任意识。 4.组织各系部做好20xx届毕业生毕业论文（设计）的指导检查工作。 5.组织各系部连续实施"三课'制度（每周课堂教学调研制度、每月一课系级公开课制度、专任老师相互听评课制度）。 四、专业实训实习： 严格执行职业技能训练方案和考核纲要，抓实师范、非师范专业的职业技能训练，加快校内实训平台和校外实习基地建设，重点实施以下项目： 1.加快学校训练、学前训练专业老师职业技能实训中心平台建设步伐，为专业认证做好预备。 2.推动非师范专业校外实训基地建设，确保各非师范专业都拥有充分的、稳定的、适用的专业实训基地。 3.做好江苏省第五届师范生教学基本功大赛集训辅导的组织工作，组织12级师范生教学基本功校级大赛。 4.组织12级师范专业集中见习、训练实习活动。 5.组织13级师范专业职业技能汇报活动。 6.调整组建学校职业技能训练中心。 五、同学素养进展： 拓宽进展空间，聚集训练资源，促进专业成长，扶持同学优长进展。强化目标管理，提高同学考证考级的通过率、专业竞赛的获奖率、"5+2'高考的录用率、老师招考的上岗率等各项指标。重点实施以下项目： 1.连续做好师范专业"5+2'专转本集训工作和送考组织工作。 2.统一组织非师范专业"5+2'专转本辅导工作、报名工作。 3.建立高校生艺术训练活动中心、体育活动中心、科技活动中心、创新创业训练中心、语言文字工作中心，启动校级高校生创新创业方案，组织开展辅导、训练、竞赛活动，推动省高校生创新创业获批项目的实施。 4.连续做好高校英语四、六级考试的组织辅导和考点工作。 5.研制出台通师高专同学学业进展嘉奖方法，引导、激励同学在专业优长、学历提升、考证考级等方面更快进展。 六、师资队伍建设： 对比本科办学要求，优化老师资源配置，建设数量充分，结构合理，业务精湛，学养深厚，满意学校事业进展和训练教学需要的师资队伍。重点实施以下项目： 1.组织2023年度校级老师微课大赛。 2.调整教研室、课程组设置、布局，加强对教研活动的组织管理和考核评估，研制出台教研室工作评估考核方法。 3.研制出台通师高专教学成果嘉奖方法，鼓舞老师训练教学讨论和教学改革创新，提高教学水平和训练质量。 4.推动"双师型'老师队伍建设，制定相应措施，鼓舞任老师范专业的老师赴学校、幼儿园一线开展实践工作，鼓舞任教非师范专业的老师取得相应职业资格证书。 第三篇: 高校老师2023个人工作方案 这学期我还是连续担当设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为老师和同学们完全的熟识了，再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入高校第三个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的训练的。 艺术设计装潢班的同学经过高校三年的适应，绝大多数同学完全转变为高校生状态懒了，班主任工作也开头变得轻松，但我信任紧跟学院的同学管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作方案支配 一、乐观开展文体活动 鼓舞同学乐观参与文体活动，增加同学的体质，丰富同学的精神生活，培育同学团队意识。通过同学的参加，培育同学的集体主义观念和荣誉感，使同学树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 二、加强对同学的思想政治工作 高校生思想相对中同学成熟、独立，所以单纯的思想理论训练，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治训练是一项任何时候都不能放松的工作。我方案对同学的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，同学感爱好的事情引导同学，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的同学，要多次进行谈心。一些乐观上进的同学，则鼓舞他们严格要求自己，乐观向.组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好同学的操行评分，以此来约束和考核同学。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让同学自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊加强对同学考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，严厉处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展同学学问结构，提高同学的.适应力量 充分利用学院、分院、各部门、老师和.的各种资源，让同学多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 同学进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是同学在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深化的学问，对一般同学要留意鼓舞和督促，对成果差的同学要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、注意同学心理素养训练 心理素养训练在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的.竞争和沉重的学业负担等.因素的影响，有可能不少同学会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养训练中能即时了解同学的心理状态，抓住时机，有针对性地为同学排忧解难。同时留意加强心理委员的训练和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 七、注意同学寝室文化建设 同学寝室是同学高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成乐观向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。乐观响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。 在这一学期里，我方案通过以上几方面的努力，把班级做好，让同学的整体素养不断的提高。高校时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的高校时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的高校时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，乐观进步。 高校时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名高校生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上.，为祖国做出自己应有的贡献!