2020年四川泸州小升初语文真题及答案I卷（精品真题）.docx

2020年四川泸州小升初语文真题及答案I卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础练习 (共6题；共9分)1. （1分） 形近字组词抑_冠_狂_遭_仰_寇_逛_糟_2. （1分） 给下面的字加部首再组词。 丹_  羊_ 垂_  分_3. （1分） 在横线上填上带有下列音节的字。 （1） 今天她穿的这双_子与整体的着装不太（xié）_调。 （2） 经过这次的失误，他发_再也不（shì）_才傲物了。 4. （2分） 下列成语中划线字解释错误的一项是（ ） A . 别出心裁：裁剪。    B . 技高一筹：计数的用具，多用竹子制成。    C . 弄巧成拙：（形）笨。    D . 全神贯注：（精神、力量）集中。    5. （2分） 下列句子，符合普通话规范的是（ ） A . 送一本书给你    B . 我吃过饭了    C . 饭还没煮熟    D . 他爷爷几岁了    6. （2分） 要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应该用的标点符号是（ ）你 行 我 不 行A . 你行，我不行？    B . 你行，我不行。    C . 你行？我不行。    D . 你行？我不行！    二、 按要求完成句子练习 (共4题；共17分)7. （2分） 选词填空我_帮他打扫教室，可是他不肯。（ ）A . 打算    B . 企图    C . 愿望    8. （5分） 按要求写句子。狐狸很狡猾。（写成拟人句）教室里真安静。（写成夸张句）花儿随风飘动。（写成拟人句）9. （5分） 写出划线词语的近义词。玲玲满意地端详着自己的画。  _爸爸仔细地看了看这幅画。    _玲玲满意地笑了。            _10. （5分） 用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。三、 根据积累填空 (共2题；共2分)11. （1分） 根据语境默写诗句  （1） 朱熹在观书有感中教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，充满活力和生机的一句是：_，_。 （2） 春雨，古今中外多少人赞美你。“_，_。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 12. （1分） 读课文 找不到快乐的波斯猫，按课文内容填空。蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来_，酿成蜜，觉得特别_。”四、 综合性实践 (共1题；共6分)13. （6分） 请你给划线字选择正确的解释。 （1） 门前挑着一面旗，上头写着五个字：“三碗不过冈”。（ ）A . 用竹竿等东西支起来    B . 用扁担担着    C . 往上拨    （2） 你留我在家里歇，莫不是半夜三更谋我钱财，害我性命，却把大虫吓唬我？（ ）A . 用    B . 拿    C . 用手扶着    （3） 但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（ ） A . 表示转折    B . 只要    C . 只；仅    五、 阅读理解 (共2题；共6分)14. （3分） 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(jùqì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!（1） 解释下列句子中划线的字。 其剑自舟中坠于水_       是吾剑之所从坠_（2） 翻译句子。 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!（3） 文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他的什么特点? （4） 这则寓言叫什么?说明了什么道理? 15. （3分） 阅读短文，完成练习。 血凝红叶峡谷中，（座 坐）落着一座低矮（简单 简朴 简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址。”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔（sù  shuò）风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士（致哀 志哀）。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。一位正在着（zhuó zháo）手写赵一曼传记的作家，随手采摘了一片鲜红的柞叶，（沉着 沉重）地讲起一段（悲哀 悲伤 悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别。她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁”，在口号声中，她倒在了血泊（bó p）里，她才三十一岁我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁。她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么，从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶，珍惜地把它夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀，不是可做我最珍贵的书签吗？书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边（1） 在文中的括号里选择正确的字音、词语。 （2） 第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法？有什么作用？ （3） 在听作家讲赵一曼的故事时，“我们”为什么都沉默？ （4） 作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片柞树叶珍藏起来？ 六、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分） 加油!                  提示：生活中，你曾为别人加油，别人也曾为你加油，你还曾为自己加油请选择自己亲身经历的一件事，先将题目补充完整，然后写一篇习作。参考答案一、 基础练习 (共6题；共9分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、二、 按要求完成句子练习 (共4题；共17分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 根据积累填空 (共2题；共2分)11-1、11-2、12-1、四、 综合性实践 (共1题；共6分)13-1、13-2、13-3、五、 阅读理解 (共2题；共6分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、六、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、