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    生命生命蜜蜂课外阅读_课外阅读《生命的声音》附答案.docx

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    生命生命蜜蜂课外阅读_课外阅读《生命的声音》附答案.docx

    生命生命蜜蜂课外阅读_课外阅读生命的声音附答案 课外阅读生命的声音附答案 (三)课外阅读生命的声音(15分) 那是发生在一次煤矿透水大事中的故事。 他被困在矿井下,四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经接近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。 他听老矿工说过,以往煤矿透水大事中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先无望死去。一般人是肉体死了,而后精神随之消逝;而精神无望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。 他就属于后者。他放弃了,与其这样孤孤独单地熬下去,这样在孤独中无望地等,还不如早些死了,早些解脱。 黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有。这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。 但没有,一点儿也没有,连一块垃圾滚动的声音都不再有。 迷模糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。 嗡分明是蚊子的声音。 他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离耳朵近了,很是清晰,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。 这也许也是一只饿极了的蚊子,已接近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。 当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。他清楚地感觉到这只蚊子几只长长的肢在皮肤上爬动。接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。 他如老僧入定一般,悄悄地躺在那里,一动不动。 蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。始终到它飞累了,停了下来,他也停止了查找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。 这一刻,他的心安静极了。 他知道,他还活着,他不孤独,也不感到黑暗,至少,这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小,可此时,他们相互是对方的全部,包括盼望,包括精神,也包括生命。要活下去,他想,生命之间是相互关怀的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他信任,外面的工友们肯定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。 他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。 此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤连续着自己的生命。 第六天,一道亮光倾泻而下。他得救了。 当他被救出时,耳边依旧听到嗡嗡的唱歌声。 他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿态,强健,美丽,绝不拖泥带水。他想,生命是多么美妙啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤独。 17、整体把握,本文标题“生命的声音”有哪几层含义?(4分) 答:两层含义,一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡接近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的召唤。 18、从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程(每空限字),并简要说说引起整个心理变化的主要缘由。(4分) 心理变化: 孤独无望悚然一惊(安静极了)(布满盼望)百感交集 变化缘由:因听到蚊子的声音(或:因蚊子的出现)(意近即可)。 19、简析文中画线句的表达效果(3分) 答:用了比方的修辞手法,突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。“惊天动地”一词写出了矿工在无望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。从对比的角度来看,“声音很小”与“如巨雷”看似冲突,实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。 20、本文向我们传达了一种怎样的人生态度?当身处顺境,过得平安全安的时候,我们又该持怎样的人生态度?(分) 答:本文的人生态度:在逆境中坚持信念,相互支撑,相互扶持等。(意对即可)同学的人生态度:可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。

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