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2022年感恩训练主题班会活动总结及小结_年终总结主题及口号 2022年感恩训练主题班会活动总结及小结。 时间在不知不觉间消逝，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。只能通过仔细总结，才能全面熟悉自己的优点和不足。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？我特地为大家细心收集和整理了“2022年感恩训练主题班会活动总结及小结”，仅供您在工作和学习中参考。 20xx年感恩训练主题班会活动总结及小结 感恩是中华民族的传统美德，滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖，这是祖先为我们留下的教导。作为同学要懂得感恩，成长中的同学，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关怀和关心而胜利。让同学怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长飞翔。 每年国家都会拿出大量的资金，对家庭经济困难的同学供应资助，让他们顺当完成学业。我们在困难的时候得到国家的资助，我们心怀感谢。为此，我们班于201X年11月20日在晚点名地点教一104进行了感恩训练主题班会。班会由班长马辉开篇引出感恩的主题。团支书张梅子就助学金的事情对同学绽开陈述，她让同学们懂得这些助学金的来之不易，让同学们懂得我们应当珍惜这份恩惠，更加努力地去学习，更好地去生活。生活委员卫丹丹向同学们表达了我们在享受这份资助的同时应当怀着一颗感恩的心，去感谢全部关心我们的人。班上同学绽开了争论，大家都深刻熟悉到感恩的意义班长马辉在最终总结时说到，我们不仅应当对国家助学金的资助怀有感恩之心，同时我们应当感恩父母、感恩老师以及身边的同学伴侣，我们应当时刻怀着一颗感恩之心去生活。 通过这次感恩训练主题班会我们深刻熟悉到，国家资助给我们的资金来之不易，它同样来自广阔人民群众的辛勤劳动，这份资助是党和国家对我们的关怀，是广阔人民群众对我们的期许。我们享受了这些资助，就是享有了党和国家以及广阔人民群众给予我们的权力，同样，我们应当意识到自己肩负的责任和义务，并且坚持去履行这份责任和义务怀着一颗感恩的心去努力学习，仔细生活，提高自己各方面的力量和素养，将来报答党和国家以及广阔人民群众。 感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会感恩，这对于同学来说尤其重要。对他人的关心时时怀有感谢之心，让同学知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐生活，正是我们这次班会的意义所在。 延长阅读： 感恩训练主题班会活动方案 活动目的: 让同学知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使同学明白自己无时无刻都在感受父母,老师,伴侣的恩惠. 活动过程: 一,引入 班长主持人:友爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长.鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母,感恩老师,感恩伴侣.我班感恩训练主题班会现在开头. 二,学会感恩 感恩父母 学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱.阴雨季节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃.世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱.像高山似大海,他包涵着一切.多么宽容的父爱,多么博大的襟怀. 三同学分别朗诵:母亲,父爱 班长主持:友爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,一次感谢,我们的爸爸妈妈就满意了. 同学朗读文章:给妈妈的一封信. 班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,认真去体会,渐渐地感受,我们就会发觉:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多. 请听歌曲:烛光里的妈妈. 同学回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了.曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上.他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝.他们的步履不再强健了,他们的腰背部不再笔挺了.这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地,大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了! 感恩老师 班长主持人:x月的阳光如此绚烂,x月的校内如此深情.似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望.让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,尊敬的老师!我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血.让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师. 同学请听朗诵:感谢您,老师 全班合唱:每当走过老师窗前 班长主持人:老师教给我们学问,教会我们做人.为了我们,您悄悄地耕耘,无私地奉献.六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托. 班长主持人:让感恩伴我们一生,诚心地感谢父母,老师和伴侣.就如这些名言俗语所说的.(展现名言俗语) 不要为你所没有的埋怨,要珍惜你所拥有的.朱德 谁给我一滴水,我便回报他整个大海.华梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!陶恕 我始终哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了. 海伦.凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报. 真情行动 班长主持人:同学们,我们的健壮成长离不开祖国,父母,老师,离不开我们身边的伴侣,曾经关心过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(同学动手写贺卡几位同学沟通),请几位读给大家听听! 班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永久长驻我们的的心中.世界需要一颗感恩的心,由于感恩,世界才会漂亮;由于感恩,我们的心灵才会变得美妙;由于感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧! 班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨给了我们无尽的力气. 我们像不（20xx年全市今冬明春火灾防控工作方案及预案）同的鲜花,点缀着漂亮的家园. 让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美妙的明天. 阅读拓展： 感恩训练主题班会活动设计 讨论背景 感恩是.上每一个人都应当有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不情愿感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代.，感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了，他们总以理所当然来搪塞父母、亲戚、伴侣、他人的关爱这种不良的.风气正悄然的影响着中同学们。当今部分中同学每天享受着父母的关爱，每天接受着老师孜孜不倦的教育，却对之视而不见，甚至有的同学还对父母和老师恶语相向。事实上，不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家？因此，感恩训练这一课是在不能小看，而且必需从小抓起！ 讨论目的 中学时期是同学个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习当然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩训练引导同学反思、体会和感受父母的哺育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开头，学会关怀身边的人，关怀周遭的世界，进而关怀整个人类，始终保持一颗感恩的心。 意义 进行感恩训练可以让同学熟悉到父母付出的心血，更加深化清晰地熟悉到学校各项规章制度的深意，从而更好的协作父母的要求和学校训练的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习乐观进取，学会自主管理；同时学校也可以获得良好的训练效果。 正文： 一、做好感恩训练的前奏 主要是在同学中先制造、烘托出一种感恩的气氛（一周的时间）。 包括以下主要内容： 1、给父母写一封感恩的信（需要班主任在整个过程中予以感情上的指引，在整个过程中会发觉同学写出的都是真情感）。 2、认真观看在生活中你应当感谢的人或事有哪些并记录下来。 3、写下一周内你认为别人应对你表示感谢的事情。 4、写出经理以上活动后，你的感受。 通过这一阶段，同学渐渐有了感恩的意识。但是并不深刻，需要经一步的引导和拓展。 二、以主题班会的形式进行核心训练 用主题班会的形式，采纳贴近同学实际盛会的事例，生动的多媒体展现去触动同学的内心世界，形成情感上的共鸣，达到训练目的。 （一）课前预备 1.布置教室：预备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。 3.做好调查：（残酷的嬉戏） 将一张写有事业、父母、儿女、伴侣、妻子/丈夫、自己字样的纸条一一发给同学。让同学依据自己的思索，采纳挨次划去认为可以先舍弃的，直到最终只能留下其中的一项。这个过程中，老师要恰当的运用语言让同学体会到舍弃的痛楚（班主任旁言：请同学们留意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简洁，但是你肯定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消逝了。假如你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；假如你划去的是伴侣，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有伴侣的呵护和关怀，再也听不到他们的笑声） 4.预备歌曲及背景音乐：感恩的心、母亲、天亮了等等。 5.设计班会的步骤及串联词。 6.制作多媒体课件感恩的心。 7.同学在老师的指导下预备演讲、小品。 （二）活动过程 1、活动开头 播放flash动画感恩的心，直到正式上课。（渲染气氛） 上课 班主任致开场词： 首先让我们以热闹的掌声欢迎各位领导、老师参与我们 感恩的心主题班会。 感恩的心，感谢生命。心存感恩，会让一句简洁的话语布满奇妙的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。 某某学校某某班感恩的心主题班会现在开头！ 有这样一首诗，大家可能都会记在心里，是孟郊的游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。（同学不自觉地跟读，很有气氛）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应当感谢的是始终以来为我们悄悄付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。 2、一个残酷的嬉戏 还记得我们做过的一个嬉戏吗？这个嬉戏比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫舍弃，下面让我们一起来看一下嬉戏的结果。 （看多媒体课件） 从结果来看，参与嬉戏的有45位同学，有效票数为43票。在这43位同学中，有41名同学最终将自己的父母保留了下来，这也说明父母在我们心目中的地位但是这个嬉戏的过程中， 我给大家非常钟的时间，许多同学没能完成，都在苦苦的思索，进行着心理斗争：究竟先舍弃谁？ 但大家想想，假如换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少？ 事实上，许多时候我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的盼望留给子女。 下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事：天亮了 3、同学讲故事：天亮了 播放背景音乐：（flash动画）韩红的天亮了。 （在讲故事的过程中很多同学都感动得流下了眼泪，印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上呜呜的哭出声来） 班主任总结： 大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永久失去的痛楚地的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经受的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗？不，当然有！ 请观赏情景剧一碗蟹肉饺 4、情景剧一碗蟹肉饺 人员：四名同学（角色：母亲、孩子、老奶奶、小吃店老板） 旁白：故事是这样的：秀秀是个住宿生，每个周末才能回家。每次回家妈妈就会给她做最爱吃的蟹肉饺，这种蟹肉饺做起来相当的麻烦 老师总结 特别感谢这几位同学的倾情演出，也盼望每位同学都能在日常生活中专心的去感悟父母之爱！ 5、沉静三分钟（让同学把刚刚波动的心情通过思索沉静下来） 放音乐母亲 师旁言： 我们现在的心情非常感动，现在就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念，专心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、乌黑的面庞；想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌 6、感恩父母（通过预备阶段时的观看和思索自由发言） 同学谈自己的对父母的感恩之情 老师总结 同学发自内心地讲如何感父母之恩（感恩的方式） 老师表扬同学并进行总结 7、拔高层次 启示：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？ 同学争论：我们还想感恩谁？还应感恩谁？ 亲人、伴侣、同学、生疏人等等 班主任：我应当感谢你们！（为什么感谢） 总结 8、结束班会 演唱手语歌感恩的心 班主任：同学们，本届主题班会即将结束。我们有四位同学预备了一首感恩的心手语歌，最终就让我们以这首歌来感恩各位领导老师，是他们激励着我们接受了这次感恩训练；用这首歌感恩我们的父母，是他们赐予了我们生命；用这首歌感恩一切令我们感动的一切 全体同学自由起立演唱感恩的心（动作） 三、反馈、总结、拓展感恩训练 主题班会进展的很胜利，既时效果也很好。但为了巩固训练的成果，使感恩观念深化同学头脑，使其成为同学的一种习惯，又采纳了以下方法：写出对主题班会的感受，并在同学中进行沟通，将好的作品进行展览；开展了一次感恩，从我做起的演讲竞赛。 当然，感恩，这一训练话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程；需要每一个老师、每一位家长的参加。只有这样才能让感恩训练走的长远。 四、本次感恩训练主题班会训练效果分析 自开展主题班会后，班级的凝聚力、亲和力，有了明显的改善，班级日常量化管理成果提高超显；同学学习的乐观性有了明显的高涨；班主任与家长的有效沟通、后进生的转化工作等都比较顺畅。 更多工作总结.编辑推举 平安训练主题班会活动总结 为切实增加同学的平安防范意识和避险力量，保障同学平安，我班乐观召开了“同学平安训练”主题班会，班会以结合学校平安训练的主题，对同学进行平安训练，学习平安学问，熟悉到平安的重要性为目的召开。 详细流程： 首先由支持人向大家介绍平安学问的重要性，对宿舍平安、校内平安、校外平安应留意的问题作出说明以及必要提示，使同学在平常意想不到之处有了进一步的熟悉。 这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“关注平安，珍惜生命”这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了乐观的促进作用。 通过这次主题班会，使同学们把握了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能任凭服等等平安学问， 同学们表现特别乐观，现场气氛特别活跃，这次主题班会开得很有意义，很胜利。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面： 1.思想上时时讲平安，事事重平安。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保同学平安。 2.校内平安。 在天气渐热之际，乐观提示同学留意防中暑，留意平常运动平安。 学校活动，集中时要留意平安，不推搡不打闹。 3.校外平安。 对外出路上平安做进一步强调，对重点路口做进一步提示，且时时提示。 训练同学不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避开同学受到损害。 这次班会结束后，同学们普遍认为校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺当地完成学业：它关系到老师们能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。做好校内平安工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校训练的首要任务之一，必需长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的平安训练工作，并提出以下几点要求： 一、提高个人思想素养。 团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开头的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校内内外发生暴力行为，争做文明同学。 二、关注课间平安。 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 三、遵守交通规章和交通秩序。 上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠大路右行。 四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。 拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随便触摸各种电器；不接受生疏人接送与来访。 六、学会自护自救，提高防备力量。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待；敢于批判、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校内平安的仆人。 七、加强自我防范意识。 留意公共场所的人身和财产平安，不把宝贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又要量力而行，要准时敢于拨打110报案。 八、仔细学习，珍惜时间。 远离网吧，远离嬉戏厅，不吸烟，不喝酒，不，不看不健康的书籍，不同.闲杂人员交往。 通过活动使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防护意识，培育同学的自我防护力量,避开事故发生，确保师生人身和学校财产平安。 总之，学校的平安训练是学校训练工作的头等大事，百善文明为先，万思平安最重。文明在于细节的处理，平安在于防患未然。让我们乐观行动起来，在全校形成一个“人人关怀校内平安”的深厚氛围。我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量，做到警钟常鸣，永记心间。 2022心理训练主题班会总结. 20xx年5月27日，机械工程系机自班在其次教学楼教室开展了心理健康训练的主题班会。 开展的这个班会是以学问竞答的形式来引导同学们正确熟悉心理方面的学问。这个活动开展之前，我班已经写了特别缜密的策划书，而且提前购买好了各种有关的奖品。而且为了体现这个活动的民主化，这个策划书写好以后我班就立刻召集班干开了班干会议，集体商讨修改。经过一个晚上的会议，我们又更加完善了这个策划。 但是，我们没有贸然绽开这个班会，为了更加的吸引同学们的爱好，我班还开展了一个班会。班会的内容就是把策划书读给每一个同学听，让同学们集体争论，有什么不妥的或者不完善的，全部同学都可以提出，假如提的好，就可以修改。 班会特别顺当，达到了前期的目的，基本上把策划书完善到了可以吸引每一个同学乐观参加的地步。 所以，这个心理健康训练的主题班会开展之时，同学们特别乐观参与。依据策划书的内容，这个主题班会我们分成了4组，每组7到8个人，主持人2名，裁判3名。相关的工作人员早早就到了竞赛的教室，布置好现场。而且支配好了各队人员的座位，之后，他们又预备好了草稿纸，笔，计算器，把黑板写好了字。万事俱备，只欠同学们的到来。 班会开头前非常钟，同学们就陆间续续的赶来了，而且大家脸上都是面带笑容，都是特别期盼这个班会尽早开头。 等主持人上台享受完同学们一阵长久的掌声之后，两个主持人你一言我一语的开头宣读竞赛的规章以及竞赛的流程，同学们特别仔细的听，生怕错过了每一个细节。等同学们都了解了竞赛的规章以及流程以后，裁判一声令下，主题班会就这样开头了。 竞赛开头的时候，同学们都特别投入的参加其中，相当踊跃。每当某一个同学答对题目的时候，都有一阵掌声袭来。答错之后，同学们都可以仔细听主持人的讲解，让同学们进一步的了解心理方面的学问。 第一个环节结束后，分数领先的小组高声庆祝，分数落后的小组不气不馁，连续预备奋起直追！其次环节是抢答，开头后，教室里面都是一片紧急的气氛。主持人一声开头，每队的代表的手就像离弦之箭的举了上去。裁判都是经过认真的商议才能选出反应比较快的一队人员。同学们答的也很谨慎，每组队员的争论都是特别仔细认真，即使已经知道了答案也不敢立刻回答。前两阶段结束之后，各组之间的分数都咬的特别紧，几乎是不分上下，所以最终一个阶段特别关键，同学们都是捏了一把汗，当心情略微安静了一点之后，就进 入了最终一个决胜阶段。 第三阶段一开头，计分员，裁判，主持人，队员都是没有丝毫懈怠，用心的预备着。决胜阶段是pk赛，分组是暂居第一名的与暂居其次名的pk。一开头，双方都不敢贸然答题，求稳的心态使得两组队员都出现了一旦没有完全确定的题目都弃权掉了。最终的时刻，夺胜心切的其次名毅然决然的选择了答题，怎料这道题比较生疏，回答的队员没有对这道题做有充分的预备，但是这个队员没有心慌，他稳定了心情之后，在对方的组员的嘘声干扰之下，他顶住压力，灵机一动，竟然回答正确了！一阵猛烈的掌声送给了他！压力给了暂居第一名的这组。只见他不慌不忙，站起来以后，丝毫没有一点紧急，主持人有意拉慢了语气宣读题目的语气，旁边的人也给了他许多的起哄声音，但是他没有受到什么影响，精确而又快速的答对了题目！这也让他们成为第一个pk的决胜者，也进一步巩固了第一名的优势。 其次组的pk特别关键，但是也需要两组队员都不能弃权，必需要精确答出每一道题目！一开头，暂处落后的一组就丝毫不迟疑的选择了答题，主持人读完题目，这一组的代表就胸有成竹的回答了，毫无疑问，回答正确了！在这个背景下，倒数其次名的压力显得无比巨大，在他听完题目之后，在毫无退路的状况下，他选择了答题，但是很遗憾，由于预备不足，他答错了，倒数第一名完成了第一步的反超！于是，他们像是打了兴奋剂似的，一路过关斩将，就在离反超其次名还差最终一步的时候，他们出现了莽撞的心理。很遗憾的答错了最终一道关键题目，饮恨排名第三。另外一组虽然后面也有强势表现，可为时已晚，只能排在最终一名。 最终的颁奖阶段，同学们都特别快乐的拿着奖品拍照，在一阵喧闹声中，完成了颁奖。同学们意犹未尽的回到了宿舍。 本次活动总体上来说是胜利的，这个活动让同学们学到了不少的心理健康训练的学问，充分拓展了同学们的课外学问，同学们对这次活动的反应也特别好。依据调查，假如还开展类似这样的活动，同学们还是会一如既往的乐观参与。但是，这个活动还是存在某些不足。比如说，我们预备的不够充分，致使班会延迟了非常钟才能开，而且由于时间较紧，没能让每一个同学们都能参加其中，有些同学的参与的比较少。所以我们班干还召开了会议，仔细吸取了这个班会的优点，改正其不足之处，以便下次开展类似的班会的时候能比这次更加完善！ 以上就是机自班心理健康主题班会的总结，以后我们开展这样的班会肯定能做的更加好！ ww “感恩老师”活动总结及小结 感恩老师活动总结及小结 老师，是人生路上的航标灯，一路给我们指出前进的方向。老师就犹如蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。每一个人的进步，都离不开老师的培育。老师不仅是学问的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。通过感恩老师活动，让同学了解老师劳动的艰辛，老师在人生成长过程中的作用，在传承文明，.进步中的作用，激发同学对老师的敬重之情、喜爱之情。 在感恩老师的活动月中，我校着重开展了以下活动： 1、上好x月主题班会 每周星期一，我校以班级为单位，围绕老师，我爱您主题，根据同学特点，组织一次感恩老师训练的主题班会，详细内容自行支配。 在班队会，同学叙述老师关爱自己的一件事，从内心激发同学对老师的喜爱，感谢之情。 2、出一期专题黑板报 我校以班级为单位，围绕老师，我爱您主题，出一期黑板报。通过评比，一（1）、（2）班，二（1）班，三（2）班，三（3）班，四（1）、（5）班，五（1）、（2）班，六（1）、（3）、（5）班板报图文并茂、主题鲜亮、富有创意、疏密有致获得一等奖。 3、唱好一组歌颂老师的歌曲 学校利用校内广播和音乐课，教唱长大后我就成了你、我爱米兰、每当走过老师的窗前、好大一棵树、绿叶对根的情意感恩歌曲，每个班级做到熟背二首歌词，熟记一首歌曲的旋律，能唱好一首感恩老师的歌曲。 4、阅读一组亲情文章。 各班级能依据同学的年龄特点，细心选择师恩难忘、明天，我们毕业等感恩老师的文章，仔细开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。 5、完成一套感恩作业 （1）搜集并牢记有关描写老师的名言、警句或佳作。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 传播学问，就是播种盼望，播种幸福。老师，您就是这盼望与幸福的播种人！ 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。 老师是火种，点燃了同学的心灵之火；老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志.。 （2）每一位同学有的给老师写封信，有的主动找老师谈一次心，有的向老师提一个建议，有的表一次决心。 （3）开展一次老师，我们永久爱您征文活动。 （4）五六班级开展一次以老师，我爱您为主题的手抄报制作竞赛。 （5）同学见到老师能主动向老师点头问好，学会常常使用 老师早、老师好、老师再见等尊师用语。 感恩老师活动总结 （6）课前能预备好学习用品，上课能仔细听讲，课后基本能按时完成作业。 （7）能虚心接受老师提出的不足之处，并努力改正。 （8）有的同学能主动关心老师做力所能及的事情。 通过一个月的训练活动，感恩老师活动取得了比较满足的效果，我们的老师也真实地感受到同学的变化。有一位老师在随笔中写道：记得今年开学，我组织同学大扫除，给同学们买了矿泉水，自己没有。清扫过程中，我发觉同学们没有摆完课桌，却围在一起大口大口地喝水，我一阵心酸，严峻地训练了孩子。同学一声不吭。一会儿，孩子们把一瓶矿泉水送到我手里：老师，我们看您没水，就抓紧把水喝完了，到校门口卖了空瓶子，换回一瓶水给您，您渴了，快喝吧。刹那间，我的眼眶潮湿了 这是一次胜利的训练。不过，由于同学对老师的批判训练理解不一，所以在活动中出现了一些正常的反馈。有的同学只认为老师表扬自己是对自己的负责任，赏识自己是对自己的关爱，至于老师批判就不接受了，面对老师的严峻批判，有的同学一蹶不振，不能理解的一番苦心。这实在令训练者费解，据不完全统计，同学感谢班主任老师的远远没有感谢其他任课老师的多，究其缘由主要是班主任大事小事都得管，学习纪律一手抓，难免会批判训练一些屡犯错误的同学，因此，同学不喜爱，也谈不上感谢了。反思一下，我觉得这也是我们平常训练的疏忽，同学当然要正面训练，老师训练的方式方法是否可以改进一下呢？俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们作为训练工，是否可以顺应时代的需要，将逆耳的忠言变为顺耳的忠言，变苦口的良药变为甜口的良药呢？这值得反思。 一位同学在文章中写道：感谢全部教过我的老师，是你们的辛勤培育，让我从一个一个无知的少年懂得了很多道理；是你们无私奉献的精神，让我学到了丰富的学问；是你们那苦口婆心的训练，让我懂得了良药苦口的道理；是你们为中学输送了大批优秀的人才。感谢你，老师！ 另一位同学在随笔中写道：天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜听着街道旁某个音像店里传来的这首我最喜爱的歌，心底涌起无限的感慨。不过说真的，生活中的我始终是抱着一颗感恩的心去生活的。 延长阅读： 感恩老师主题班会策划书 教学目标： 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学过程： 一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题 附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘 问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 B、深化熟悉 1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。 六旬老父捐肾救子： 20xx年2月，湖北xx岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死! 年轻母亲舍身救儿： 20xx年x月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：儿子就是妈妈的全部。 提问同学：从上面的故事里你看到了什么? 2、同学讲自己和父母的故事：父母为我们做了许多许多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最兴奋的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢? 4、听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送给家长及在场全部人的父母。 附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培育儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回 6、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 二、感恩父母(学会做人) 就像前面歌曲里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培育我们，那么我们该怎么回报父母? 1、孝敬父母是中国的传统美德。老师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，问道：平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣?伯愈回答道：平常打我时我觉得痛苦，知道母亲还有力气，身体健康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是痛苦不能忍受 同学评价韩伯愈(是一个孝子，性格和善，孝敬母亲) 讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年x月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么? 2、请每个同学写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母? 让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法 3、父母很盼望听到儿女祝愿的话语，假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母，应当怎么写?比一比谁写得好 阅读拓展： 感恩父母 感恩老师 感恩同学主题班会策划书 活动引言：为进一步推动学院班级与班级之间，同学与同学之间的沟通和互动， 丰富校内文化，活跃班级学习氛围，同时给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。在此xx级工商2班，工商3班，工商4班联合筹划进行以感恩父母 感恩老师 感恩同学为主题的班会活动。 一 整体状况 1、班会主题：感恩父母 感恩老师 感恩同学 2、班会目的：这是一个能让我们更加感恩与.与人的班会，让我们了解父母的艰辛，老师的良苦专心，同学的信任。 举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神，对学习更加有信念，对生活更加布满美妙，最重要学会感恩。 3、班会时间： 20xx年12月17日12：30 13：30 4、班会地点： 5号楼三楼323多功能报告厅 5、班会主办单位： xx级工商2班、xx级工商3班、xx级工商4班 6、班会组委会及负责人 名誉.；谢彭年 名誉主任；赵启刚 洪新丹 执行.；李治亮 负责人；曹罗军 宋洋 吴建 二、工作人员和项目组 7、项目组： (1)第一项目组：节目组 组长：宋洋 曹罗军 吴建 组员：各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员 任务：A 完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的预备；(宋洋)； B 主持人的选择、形象设计及台词审核(曹罗军)； c 负责节目的编排及班会全流程的连接(曹罗军)； D 负责好中间环节的嬉戏，负责预备好班会所需的一切物品 (吴建)； (2)其次项目组：宣扬组 组长：吴建 组员；各班级宣扬委员 任务： a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣扬； b、现场摄影及DV摄像； (3)第三项目组：礼仪组 组长：曹罗军 组员：各班级班长、团支书 任务： a、确定班会邀请的嘉宾并且准时送出请柬； b、物品购买，包括班会小礼品及请柬；