2022年学校体育教学工作方案_学校教学工作方案.docx

2021年学校体育教学工作方案_学校教学工作方案 2021年学校体育教学工作方案.。 资料包含着人类在.实践，科学试验和讨论过程中所汇合的阅历。当一次学习即将开头时，我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。可是，我们的资料详细又有哪些内容呢？为满意您的需求，我特地编辑了“2021年学校体育教学工作方案.”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 以新课程标准为动力，深化开展训练教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养训练。贯彻学校生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 1.坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长 体育(与健康)课程的性质，打算了本课程是在学校训练中落实“健康第一”指导思想的主要途径。但是，这并不是说只要在学校中开设了体育(与健康)课程，保证了必要的课时，就自然体现了“健康第一”的指导思想，自然能够达到促进同学健康成长的目标;体育(与健康)课程自身也存在着以“健康第一”为指导思想的问题。体育(与健康)课程要落实“健康第一”的指导思想，就必需在课程目标的确定、课程的设计、教学内容的选择和课程的组织实施、课程评价等各个方面都真正体现“健康第一”的要求，以促进同学身体健康水平、心理健康水平和.适应力量的提高。 2.激发运动爱好，培育同学终身体育的意识 学校体育是终身体育的基础，运动爱好和习惯是促进同学自主学习和终身坚持熬炼的前提。爱好是学习的初始动机，也是有效学习的保证。同学有爱好参加的活动，肯定要赐予热忱的支持和指导;反之，假如同学没有爱好，任何活动都会让他们觉得乏味。只有激发和保持同学的运动爱好，才能使同学自觉、主动、乐观地进行体育课程的学习。因此，在体育(与健康)课程标准中，从教学内容的选择到教学方法的支配，都非常关注同学的运动爱好，非常关注同学健康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成，这是实现课程目标和价值的有效保证。 3.以同学进展为中心，重视同学的主体地位 在传统学校训练模式下，“培育科学家和工程师的模式仍旧是学术模式，科学家和工程师仅仅是他们的教授的复制品”。在体育课教学中，他们只是被动地根据老师的支配进行练习以把握某种运动技能。由于不重视同学的感受和体验，这种教学方式很简单让同学感到厌倦和反感。鉴于体育课程的特别性质，充分体现同学在体育学习中的主体地位显得尤为重要。因此，体育(与健康)课程标准在构建课程体系的时候，非常关注满意同学全面进展的需要和同学的情意体验，从课程设计到评价的各个环节，始终从有利于同学主动、全面地进展动身，要求老师在教学活动中要特殊留意体现同学在学习活动中的主体地位，以充分发挥同学的学习乐观性和学习潜能，提高同学的体育学习力量。 扩展阅读 学校体育教学工作方案. 要乐观协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。学校体育教学工作方案.如下，快随我一起来了解下。 学校体育教学工作方案. 一、指导思想及目标 全面贯彻党的训练方针，乐观推动素养训练，努力实现“以德育训练为首，以艺术训练为特色，以提高同学综合素养为根本”的办学目标。以同学为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育训练为核心，在体育训练教学中注意思想训练，培育同学树立远大抱负，留意加强提高同学团结协作力量，增加同学集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、乐观进取的个性，提高同学克服困难、战胜困难的力量，为适应将来.生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增加同学组织纪律观念，有效提高同学身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响同学身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作方案、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加同学组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、乐观发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发同学参与体育熬炼，全面提高身体素养。 2、抓好工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养训练的意义，注意结合我校同学实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校同学身体素养。 推行上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养训练意义还不够深化，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作方案的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养训练的意义，注意结合我校同学实际状况进行教学改革，探究适合我校同学身体生长发育和探究适合我校同学身心健康成长之路。 三、教学措施 1、乐观鼓舞同学自觉熬炼身体习惯，努力提高全校同学的体锻达标合格率。 2、本学期关注起始班级同学行为习惯，思想品德状况，同学要坚持形成体育熬炼规范化要求。 3、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育老师专业的进展，本学期乐观开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 4、以据同学的特点，要主动与班级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织班级间和班间的体育竞赛，促进同学乐观熬炼身体，激励同学为班级争光，培育同学的荣誉感。 5、要乐观协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 6、各任课老师要仔细组织、细心支配指导班级的体锻课，尽量多开展同学感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意同学体育活动需求。 2021学校教学工作方案. 20xx学校教学工作方案. 20xx学校教学工作方案.1 一、指导思想： 以区教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培育同学力量最终目标，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，.，以人为本，全面提升学校办学水平。 二、工作目标： 加强教学常规管理工作，实现管理增效。 加快课程改革步伐，实现课堂高效。 加强校本教研，实现活动增效。 关注竞赛活动，实现活动增效。 启动强化老师学习，实现优师增效。 三、工作措施： (一)精细常规，求规范要质量。 备课：严格备课理：本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合，集体备课时，主备人要说明设计依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，备课组成员要从培育 同学力量进展，优选教法、学法等方面进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案和导学案，这是备课的第一步。其次步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的才智，因此这个教案和学案将成为每个老师的主教案，每们老师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情，进行个性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组进步行审核，最终上交教务处，包年组审核合格后再进行使用，学案是在教案中生成的，学案是为课堂教学服务。教务处来格执行检查制度，重点检查教学内容与导学案是否全都实效，二次备课是否突出实效性。 上课： 本学期教学管理的重点放在课堂教学上，老师要按教学方案完成教学任务，严格执行上课制度，上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，老师的作用主要发挥在对学习环境的营造，学习条件创设上，体现对学习困惑的“点化”、点拔上，课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“教”。加强随堂听课与个别指导。教育处将不定期对老师进么随堂推门听课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。 辅导： 老师要指导同学自学，关心同学解答导学案中的疑难问题，关心同学进一步理解课堂教学内容，辅导原则：留意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲求实效，实现轻负担、高质量，刘同学想学、会学、乐学。 听课： 加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式：听课一领导二老师。一是包年组领导要深化课堂，实行点课听课，了解把握老师教学动态，同学的学习常态，进行有效的指导，提高老师课堂教学效率和同学学习效果，要求每节课都要高效，提高常态课的实效性。听课形式：听两节不同形式的课，随便课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于60节，老师每周听课两节，一学期不少于30节，记好听课记录写出合理性建议或看法。 作业批改，作文要求不变 严格作业管理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业批改要准时，书写与格式要规范，特殊作文批改，8篇5详3略，10篇6详4略教务处支配，教务处每月月底进行检查作业，定期进行作业展览，以促进作业质量的提高，错批不允许严格杜绝。 二、加强校本教研，实现讨论增效 校本教研是最直接，最能解决实际问题的教研形式，充分发挥备课作用。 加强集体备课，发扬集体备课的讨论功能，突出备课的绩效，主管领导深化备课组，参加沟通，详细备课时间，每周二看护时间班主任，每周三上科任老师集体备课。 要求：按时参与，人员齐，班级组和学科组发挥班主任，学科责任人，年组老师的作用，形成提高质量的合力，要不断探讨不同年组的教学方式和方法。 开展行之有效的教研活动 课改的主阵地在课堂，本学期我校开展“新理念、新课程、新课堂”动。本学期教研活动按两个层面进行，1、师际联动课，典型老师与其他老师手拉手相互沟通，共同进展，然后在典型的示范引领下老师每人上一节示范课。2、亮点展现课，在示范课基础上，发觉典型为他们搭建平台，推出我校老师的亮点展现课，他们的课有自己独特的教学风格，有可以借鉴学习的地方，听后各位老师提出珍贵看法，这就是引路课。 (三)开好每一届训练教学年会，通过活动给老师搭建展现自我的舞台，多角度、多维度的提高老师的综合素养。 三、关注竞赛活动，实现活动增效 同学： 1、计算力量测试 2、朗读竞赛 体育教学工作方案 篇一：20xx年学校体育教学工作方案 20xx年学校体育教学工作方案 一、指导思想 仔细贯彻落实中共.国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展同学体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神连续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到同学人人喜爱上体育课的目的，有效地改善同学的体质健康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，擅长总结，老师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。 5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。 三、详细工作措施 （一）深化体育课程改革，优化教学过程 1、体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化。 2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素养训练和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此，体育老师要坚决维护体育课程的严厉性，按课时方案上好体育及活动课，并进一步加强平安训练及防范意识。 （二）强化常规管理水平，提高教学质量 体育老师将一如既往，在学校行政的领导下，连续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1、仔细贯彻体卫工作两个条例精神，以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2、体育老师提倡勤学习、亲钻研之风，以不断充实提高老师的理论水平和训练、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学期，体育老师要上好实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 5、仔细开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。 6、全面负责特色项目建设，拟定专项方案，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。 7、细心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 （三）、大力开展阳光体育，打造体育文化 1、全面抓好“阳光体育”活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校内真正成为同学的乐园。 2、连续贯彻实施素养训练，组织好校内文化活动，让同学在愉悦的氛围中嬉戏、活动。 3、协作学校行政、德育组、艺术组仔细讨论，拟定方案，组织进行20xx年学校同学田径运动会。 （四）、加大课余训练力度，提高竞技水平 1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康进展。 2、重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练方案。科学训练，严格训练，争取在镇、区级竞赛中取得好成果。 3、注意运动队员全面进展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、 思想、行为等诸方面全面进展。 总之，体育老师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创刘家庄学校体育之辉煌。 篇二：八班级体育教学工作方案 篇一：学校体育教学方案 学校体育教学方案 一、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥同学的主题地位，培育同学自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够乐观投入到体育熬炼中去。 二、基本状况： 本学期所教的是七班级和八班级，两个班人数在48人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数同学身体健康，无运动技能障碍。同学都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 他们的身体素养各异。由于初三同学面临中考，他们的学习压力特别大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的支配，让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼；女生趋于文雅，不好活动，课中就要常常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生乐观参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。 三、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯；把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 教材内容有：体育与健康基础学问；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑；跳动中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术； 教材的难点：蹲踞式起跑；跳动中的起跳环节；球类中的人球结合。 四、教学目标和要求1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。 3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 4.养成良好的熬炼习惯，把握好初四中考多个可能被测试的项目。 5.收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。 6.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增加体质。 五、提高训练教学详细措施 1、适时了解、分析同学的学习信息。 2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。 3、依据同学年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让同学在自主嬉戏中练习，充分体现同学的主体地位。 4、依据同学实际，不断变化练习方式，不断激发同学的练习爱好。 5、进展同学个性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。 6.利用课中或课后的时间多与同学沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。 7.仔细备好课，向课堂45分要效率，确保同学们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。 8.课堂上，参加到同学中间，以此拉近与他们的距离，注意培育体育骨干，起到领先的作用。课中多采纳竞赛的方式，激励他们敢于争创的好成果。9.课后做到准时反思总结。 六、同学方面： 1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。 七、德育渗透： 体育活动对于进展同学的适应力量具有独特的作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育训练，不仅熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织，遵守纪律，诚恳、机灵、乐观进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 1、课堂常规：使同学按规办事、做到有规可循。 2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其具有喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。 3、结合教材内容支配德育内容。 （1）、基础学问里支配激发同学刻苦熬炼自觉性的内容。培育同学的自尊心、骄傲感和.责任感。 （2）、嬉戏里支配训练同学遵守纪律，公正诚恳，乐观进取、团结友爱的内容。 （3）、田径支配培育同学坚韧的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 （4）、球类中支配培育团结协作等集体主义精神的内容。 （5）、在体操中支配培育相互关心的合作意识的内容。 总之，在教学过程中要激发同学乐观参加体育活动的爱好，建立终身运动的习惯。 八、业务学习： 1.仔细领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。 2.多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。 3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。 4.努力学习电脑学问，能够制造出相应的课件利于教学。5.多与同行共同沟通，共同研讨，共同提高。6.加强自我熬炼，提高自身素养。 九、评价训练教学： 通过测试和平常的练习实行老师或同学相互评价的方式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次： 1.学习态度与行为：能否以端正乐观的心态投入到体育熬炼及体育课的学习中去。 2.体能与技能：能否正确的将动作把握与运用状况。3.交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。 十、教学方案进度支配： 篇二：20xx20xx年八班级体育与健康教学方案 20xx20xx学年第一学期 八班级体育与健康教学方案 一、指导思想 以新课程标准为指南，深化开展训练教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育训练教学质量越上一个新台阶。将学校体育工作条例作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，深化教学改革，全面推动素养训练。仔细贯彻同学体质同学健康标准。创建“主动参加、强身健体”的健身氛围，培育全面进展的同学。新的一学年开头了，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育 课开展得有条有理，使同学创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作方案如下： 二、基本状况： 1、同学状况：初二班级现有三个班，每个班级都有同学五十人左右。除有2名不能从事体育运动熬炼外，其余同学都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：学校二班级同学是速度、爆发力进展的敏感期，同学活泼、好动，体育参加意识、竞争意识、集体意识强。 三、教材分析： 依据义务训练学校体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，同学的实际状况。有目的，有方案地进行体育训练教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在训练教学的过程中，对同学进行思想品德的训练。激发同学乐观主动学习的爱好和爱好。培育同学良好的熬炼身体的习惯。是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 四、教学目的和要求： 1、使同学能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。把握基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育同学仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位同学的力量。 3、充分利用各种体育活动，提高同学熬炼身体的爱好和乐观性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规章，团结协作等优良品质。 五、主要工作： 1、仔细备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出同学的主体地位。培育同学爱学、乐学的好习惯，提高同学学习的质量。 2、抓好班级的田径运动员，为本学期开好运动会做好预备。 3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的竞赛。 4、写课后反思，心得，总结等理论。 5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。 六、详细支配： 1、抓好全班整体身体素养的提高。(引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等)。 2、抓好基本技术（男、1000米，女、800米，立定跳远，立定三级跳远等）。 3、不断改进训练教学方法，激发同学熬炼身体的乐观性，培育他们的爱好，依据同学的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。 4、对差同学，要有耐心，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、准时把握同学学习状况，提出新目标，新要求。 七、教学措施： 1、逐步提高同学熬炼身体的主动性，制造性。以及学习爱好。养成常常参与体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培育同学的美感。遵守纪律，相互关心，团结友爱的优良作风。 3、进展同学优良的个性，培育同学英勇、坚韧、乐观进取向上的精神风貌。 八另附教学进度表篇三：学校体育教学工作方案 学校体育教学工作方案 新的一学期开头了，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使同学创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学期的体育教学工作 方案如下: 一、基本状况： 1、同学状况：同学健康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：初一、二、三班级同学大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 二、教材分析： 依据义务训练学校体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，同学的实际状况。有目的，有方案地进行体育训练教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在训练教学的过程中，对同学进行思想品德的训练。激发同学乐观主动学习的爱好和爱好。培育同学良好的熬炼身体的习惯。是每一位同学都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 三、教学目的和要求： 1、使同学能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。把握基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育同学仔细熬炼身体的态度。教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题讨论 训练论文 日常工作 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位同学的力量。 3、充分利用各种体育活动，提高同学熬炼身体的爱好和乐观性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规章，团结协作等优良品质。 四、主要工作： 1、仔细备课，上课。突出同学的主体地位。培育同学爱学、乐学的好习惯，提高同学学习的质量。 2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好预备。 3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的竞赛。 4、写课后反思，心得，总结等理论。 5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。 五、详细支配： 1、抓好九班级同学整体身体素养及基本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力，1000 米，800米等)。 2、充分利用好早操对同学进行耐力训练。 3、不断改进训练教学方法，激发同学熬炼身体的乐观性，培育他们的爱好，依据同学的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。 4、对学困生，要有耐心，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、准时把握同学学习状况，提出新目标，新要求。 五、教学措施 1、逐步提高同学熬炼身体的主动性，制造性。以及学习爱好。养成常常参与体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培育同学的美感。遵守纪律，相互关心，团结友爱的优良作风。 3、进展同学优良的个性，培育同学英勇、坚韧、乐观进取向上 篇三：20xx年学校体育工作方案 篇一：20xx20xx学校体育工作方案 十一校学校体育工作方案 （20xx20xx学年第一学期） 一、指导思想 紧密结合学校的办学宗旨，推动素养训练。仔细贯彻学校体育工作条例,实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高同学的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶 二、工作目标： 1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作。 2、体育学科要连续加强学习、讨论，规范体育课堂教学。 3、抓好各校级特长队的训练。 4、面对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，掌握意外损害事故的发生。 三、主要工作 （一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准，结合我校同学及场地、器材的实际状况，仔细制订好各班级教学方案，按体育教学常规的要求，做好教学工作。 2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以同学为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，讨论现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。 3、加强科研意识，每位老师要做好资料的搜集和整理，准时进行总结和反思，仔细撰写论文。 4、牢牢树立“健康第一”的指导思想，以同学体质健康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高同学的熬炼乐观性为目标力争使全校同学的体质健康标准测试成果稳步上升。 5、加强学科的常规检查，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。 （二）、加强学科建设，争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 （三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常管理。连续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在同学精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。 2、组织开展好同学的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知）学校坚持以全面增加同学体质，保证同学有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让同学有新奇感，激发同学运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，把握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内形成深厚的熬炼氛围。 4、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。 （四）做好场地器材管理，体育资料整理工作 体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 （五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解同学的学习压力，促进同学身心全面进展，使其更好地完成学业，促进同学的全面进展。 阿克苏市十一校体育组 20xx年9月篇二：20xx年中学体育教学工作方案 20xx年中学体育教学工作方案 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，实施素养训练，以育人为宗旨，全面进展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，依据学校的详细状况，支配教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的训练模式。 二、工作目标任务： 1、充分发挥学校体育的本质功能，全面熬炼同学的身体，增进健康，增加体质，促进同学身心健康、和谐进展，使同学了解体育与健康的基本常识，把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法，培育体育的爱好和爱好，初步形成良好的体育熬炼习惯，增加并提高同学体育与健康的意识和力量，结合教学内容对同学进行爱国主义，集体主义和.主义的训练，进展同学的个性，促进同学综合素养的提高。 2、培育终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必需保持2小时学习时间。 3、制定切实可行的教学方案、运动队长年训练方案，并乐观贯彻落实到位。 4、仔细备课，提高课堂45分钟效率。 5、加强教研活动，青年老师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开12次校级公开课，市、区级骨干老师每人开2次公开课，新安排五年内的老师本学期开2次校级公开课。体育组开课表 姓名周次星期节次班级 张体成8三2九（5）15四3九（6） 邵继忠11一4八（8） 常玉春15一2八（9） 张征兵17三3七（4） 於海燕16三3七（1） 刘岳松12三2七（12） 翟庆梅12二6八（2） 15三3八（7） 宣扬14三3七（3） 16三3七（3） 朱月芳13二3九（7） 18二3九（7） 6、加强听课评课活动，有老师开课时，其他无课老师都应乐观主动地走进课堂，从课堂教学中发觉问题，仔细总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。 7、各位老师要仔细做好教学总结工作，乐观参加各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写12篇有质量的训练教学论文，并养成准时写教后感的习惯。 三、本组的基本状况及重点工作：（一）本组的基本状况 新区大港中学体育组成员. 姓名毕业院校诞生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目宣扬苏州高校1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳动及运动后的恢复手段 翟庆梅苏州高校1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规章指导 王桂林江苏训练学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判 邵继忠江苏训练学院1969.1大专中学一级短跑，田径裁判 张征兵苏州高校1973.3本科 中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康。 朱月芳扬州高校1974、3本科 学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项” 常玉春扬州高校1973、6本科中学一级短跑及跳动，篮球队 於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑 刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”张体成扬州高校1980.5本科 学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练四、教科研支配 每周进行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠 鼓舞老师乐观进行教学案例的讨论，撰写教学论文。 组织相关人员进行市级课题多种力气训练方法对学校同学爆发力提高的试验讨论的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。 五、以老带新，一帮一活动支配 张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。篇三：20xx20xx学年艺术体育工作方案 三台县里程乡学校 20xx年秋季艺术体育工作方案 一、指导思想 本学期，我校艺术体育教学教研工作连续以全国艺术体育训练进展规划为工作指导， 以学校工作方案为工作原则，连续加大艺术体育课程改革力度，把优化学校艺术体育训练作 为突破口，以提高艺术体育训练的科学性作为新的增长点，提升我校艺术体育训练的先进性。 组织领导机构 组长：王荣