优秀同学的文明校内演讲稿_文明校内演讲稿.docx
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优秀同学的文明校内演讲稿_文明校内演讲稿 各位老师、同学,大家早上好! 今日我在国旗下演讲的题目是:“树文明之风,建礼仪之校”。 “荷风送香气,竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初夏的雨水冲淡,埋首纸堆的满意感也仍旧萦绕在每一个人的心头。本学期却已渐渐走向了尾声,在这清点收获的时刻,大家的心情都是充实而开心的。 然而,所谓“行百里者,半于九十。”越到最终关头,越是简单放松,也就越简单暴露问题。通过观看,我们发觉,校内内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好”等现象,时有发生,亟待解决。 或许,同学们觉得,这文明礼仪的宣讲,早已是老生常谈。而反反复复地去强调这些规范与约束,仿佛只是言过其实与浮于表面,并没有实质性作用。 但是,它真的如我们想得这样无用吗?其实不然,反反复复地叨念,正是由于它对于我们的学习生活甚至将来的进展,都有着不行估量的影响,隐藏着巨大的价值。 就在我们浑然未觉之时,它已在我们的周遭静静地发挥作用,影响我们的一言一行。 住校的同学会有此同感,尽管我们总是千万个不情愿地去每天打扫宿舍卫生,应付宿管老师几乎“明察秋毫之末”的严格检查,但却又不得不承认,宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少,对应着是宿舍环境的愈发干净,还有,自己家里那个小窝的愈发干净。迁兰变鲍之间,生活的文明习惯给我们带来了良多好处。还有很多小事,比如说,你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带到了校外的快餐厅,收获了食客们对你的确定;比如说,你在不断的提示和训练下慢慢地不说脏话了,于是收获了伴侣们对你的赞许。渐渐地,等走出校内、走进.时,你才幡然发觉,原来这个世界欢迎的,始终都是那些讲文明懂礼貌的人,是这些小习惯,让你平步青云,让你一帆风顺,让你前途无量。 说到这里,要养成文明的习惯,终究还是要回归到“躬行此事”的实际行动上。“为者常成,行者常至。”我们应当将文明习惯牢记在心,时常自我提示,时常相互提示,与四周的人共同养成,共同进步。每日三省,将自己的不足之处记在小本子上,多看几眼,自我警戒。“兼听则明,偏信则暗。”还应当常常问问四周人对自己的看法,善纳良言,在相互砥砺中奋进成长。文明礼仪,要从我做起,从小事做起,从每一个细节做起。 各位,六月将至,三年一度的全国文明城市总评比又一次拉开了帷幕。校内是文明礼仪传导的前沿阵地,是城市礼仪形象的第一张名片。作为南京城的一份子,城市的形象,由我们共建;我们的形象,须城市表现。我们养成文明习惯,树立礼仪之风,不仅是为了自身的进展,同时也是为了给这座生养我们的南京城增光添彩,助力她荣膺“全国文明城市”的称号! 同学们,“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”文明的养成,不仅仅是白纸黑字里的洪亮口号,更要成为镌刻在我们每一个人心中不行磨灭的烙印。让这一次晨会的动员,成为我们在文明之路上憬然前行的力气与决心,永不懊丧,永不踟躇,永不后退!我的演讲到此结束,感谢大家! 优秀同学的文明校内演讲稿(篇二) 创建文明校内,从我做起,从身边的小事做起,争做文明标兵。 身为西京学院的一员,有责任和义务为校内的文明建设贡献自己的力气。同时,我又时刻.着自己是一名中共党预备党员的身份,所以在文明校内的创建过程中,更应当起到表率带头作用。 严格根据学校的规章制度办事,敬重师长,爱惜学弟学妹,把我们的校内带到文明,友善,和谐的氛围中去。 在此我保证做到以下几点同时向全体同学发出倡议: 一、讲究卫生不随地吐痰,不乱倒垃圾,不乱丢杂物。 二、爱惜环境不践踏草坪,摘花折枝,不乱涂画、乱张贴、乱泼污水,不焚烧垃圾,垃圾袋装化并送入垃圾箱内。 三、举止文明不破坏公共设施,不损坏花草树木,不铺张水电,不吃零食,上课时不使用手机。 四、言行文明不说不文明的话,不做不文明的事,不留奇异发型,不穿奇装异服,不与异性交往过密。 五、道德规范爱国守法,明礼诚信,遵守校规校纪,团结友善,勤奋自强,敬业奉献。 我时刻.以共产党员的身份严格要求自己,在以后的生活和学习中,会严格根据以上标准要求自己,同时,我又是一名班干部,所以我会带领全班做到以上几点,以个人影响全班,以全班影响全系,以至影响全校,在全校范围内制造文明校内人人创,文明标兵人人当的良好氛围。 优秀同学的文明校内演讲稿(篇三) 友爱的老师们,友爱的同学们: 大家早上好! 回顾辉煌悠久的历史,宏大的中国制造了著名几千年的“礼仪之邦”。“小时候要和老师伴侣亲近,学习礼仪。”三字经里的这句话告知我们,小时候要学会敬重老师,关怀同学,学会年轻时人际交往的礼仪。鲁迅老师曾经说过:“中国要在世界上竞争,它的第一是立人,然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于完善人的思想和文明。人类的文明不是天生的,而是后天不断完善的。所以要努力做到爱护、博学、真诚、正直、修身。 文明是一种学问,一种理念,一种文化。文明是在心中不断生成、积累、外显的。随着.进步和进展的规范,它每天都存在于我们的学习、生活和工作中。每个人的gfd和行为习惯都是他人的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长期,在这个时期我们所做的事情会潜移默化的影响到我们自身的成长和将来的进展。一个不文明的人,一个庸俗的人,一个放松自己思想素养培育的人,一个失去了文明道德标杆的人,肯定是现在最需要我们关心的人。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。让我们相互关心,相互督促,从同学的日常行为规范动身:衣着得体,不求时尚;说话文明,举止大方;爱惜公物,爱护环境;敬重老师,学会关怀;观看交通,留意卫生等。 我们既是校内文明的制造者,也是受益者。文明的礼仪和行为,加上宁静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围,将激励同学探究学问。好的礼貌和习惯影响我们的学习,我们的生活,甚至我们的余生,都将是取之不尽,为什么不去做呢?只有底蕴深厚,谈吐优雅,举止得体,才称得上真正内涵的美。 假如你今日输了,你不是失败者,由于明天还会再来; 假如你输钱,你不是失败者,由于生命的价值不在钱包里; 假如你失去了文明,你就是彻底的失败。 由于你已经失去了做人的真谛。 同学们, 让我们一起努力, 学会做文明人,学会做.人,学会清洁环境,学会文明校内,从我做起,从点滴做起。 让文明礼仪之花在校内遍地开花, 让文明礼貌伴随我们成长! 感谢大家! 优秀同学的文明校内演讲稿(篇四) 老师们、同学们: 大家好!假如你是一位擅长观看的同学,假如你是一位爱校的同学,我想你很简单和我一样关注过下面这些现象: 现象一:甲同学吃完午饭后,跟着老师在操场上漫步。他很讲卫生,用面纸擦洁净嘴巴。他发觉,操场旁边并没有垃圾桶,面纸没法扔掉只能拿在手中。脏兮兮的面纸真碍事,拿着纸的这只手什么事情也没有方法干。怎么办呢。突然,只见他趁着大家不留意,手轻轻一松,只见白花花的纸飘飘悠悠落在碧绿的草地上,那么刺眼,那么不协调。一个中午,这样的甲同学有好几个。 现象二:乙同学今日值日,他特别爱劳动,一放学就拎起垃圾袋往外走。他没有留意到,垃圾袋中由于杂物太多已经有些吃不消了。果真,没走两步,哗啦一声垃圾全撒了。乙同学只好重新打扫一遍。接着连续倒垃圾。这次他又遗忘了垃圾袋口是张开的,垃圾是满满的。乙同学一路小跑倒完垃圾,顺当完成了今日的值日工作离开了学校。可他走了以后,学校里的阿姨却沿着他走过的路又走了一遍。为什么呢,由于他那没有扎口的垃圾袋遗弃了不少垃圾在地面。走到哪里,落在哪里。像这样马虎的乙同学,是你吗? 现象三:放学了,丙同学跟着队伍走。下楼梯时,他偷偷塞了一块糖进嘴巴,糖纸不当心掉落地上。他想:别捡了,反正也不是我们班的地盘,扣分也扣不了我们班的。糖真甜,可是他不知道,那片糖纸就可怜巴巴地在楼梯上呆了一整夜。 同学们,这样爱自己的小家,不爱学校这个大家的丙同学,你做过吗? 各位同学,听我说完了甲乙丙三位同学的故事,你是否觉得这个人就是自己,或是觉得这个人你也见过。 正是由于学校有这样的甲乙丙,我总是看到校内的路面有废纸,甚至有果皮果壳。每天制造这些垃圾的人数不下10个,而每天捡起这些垃圾的同学却几乎为零。同学们,零代表什么,对,代表没有。目前学校中有的是破坏环境的同学,缺少的是维护环境的同学;有的是只想着自己便利的同学,缺少的是敢于制止的同学。今日我也不想问各位同学是否曾经做过这些行为,由于我看到许多同学脸红了,有些同学头低下了。我想,这就是熟悉错误的开头,这就是改正错误的开头。他们以后不会再做同样或类似的事情了。同学们,请记住我们是文明.的文明人,就应当做文明行为的倡议者和拥护者。当我们满眼看到街头大人们随地扔杂物的时候,不要随之逐流成为习惯。你应当问问自己的心,你喜爱走路低着头以防踩着令人作恶的面纸吗?你喜爱一出校门看到满地的花花绿绿的广告宣扬单吗?我知道,答案肯定是不想。由于追求美是最自然的事情。同学们,我们是美的使者,是美的制造者。我们应当让“我们的文明行为也能成为一道漂亮的风景”。 优秀同学的文明校内演讲稿(篇五) 敬重的各位领导、评委老师: 大家好! 今日我演讲的题目是平安之美,文明之美。 有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以制造生命的美,它,如影相随。这种美就是平安之美,文明之美。 同学们,在父母的眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;这就是我们,身上寄予着父母、老师、祖国的盼望。大家处在这美妙的环境里,可有的同学不留意“平安”二字,给自己带来了苦痛,痛心之余,我们苦苦反思,在紧急的学习之后,在欢乐的玩耍时刻,有些同学忽视了平安问题,让关怀我们的老师和家长很担忧。 我很幸运,我是日照港中学的一名同学,亲身体会到港中优越的训练环境,平安文明的校内气氛。在港中,你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到同学文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关怀,老师的爱惜!楼梯上“轻声闲逛靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语,让我们时时生活在一个平安文明的校内中。 同学是校内平安的主体,又是学校平安的受益者。对于平安,我们必需警于思,合于规,慎于行,必需树立高度的平安意识,人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安,平安在心,生命永驻。 感谢大家! 优秀同学的文明校内演讲稿(篇六) 假如你失去了今日,你不算失败,由于明天会再来。 假如你失去了金钱,你不算失败,由于“天生我材必有用,千金散尽还复来”,我们人生意义并不全爱钱袋上。 但是假如你失去了道德文明之心,你却已彻底的失败了,由于你已彻底失去了做人的真谛! 各位敬重的老师和同学们:大家好,今日就由我为大家带来一篇有关道德文明建设的演讲: 我们中国华民族历来便是一个崇尚道德的民族,无论是以孔子的仁爱之心为代表的儒家,还是以清净无为为核心的道家思想,无不以其崇高道德精神水平为其至高境界。 道德是什么?道德是顺手捡起地上的一团纸屑,道德是不讲脏话讲文明用语随时放在嘴边,道德是不插队不占小廉价,道德是当别人有需要时伸出的那双手,到的是在人际交往是仔细诚信不骗人. 简而言之,道德时时伴于我们左右,道德是人们在日常生活中行为的准则和规范,到的是人们的为人之道,处世之道。 记得意大利的那位宏大文艺复兴的先驱者但丁曾经说过:一个学问不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却无法用学问来弥补。 信任晚清大臣李鸿章大家肯定听说过,堪称一代重臣国之栋梁,但是有一次他出访到俄国时与人进行会谈,期间一不留意,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者抓住机会大肆渲染打击讽刺,可谓是既失尽了自己的风度又丢光了国家的脸面!正是由于道德文明始终贯穿于我们的.生活左右才会显得尤为重要。要知道,一个文明道德缺失沦丧的国度是不行能会有快速持续健康进展的经济,也不行能有.的正常进展的。 正由于文明道德如此重要,我们作为一个高中生就更加应当开头全面提升自身科学文化素养,培育你给自己的文明道德观念,并乐观参与各种.实践活动,努力把执行统一邮寄的结合到一起,在实践中增加道德情感,意志力。 做文明与道德精神的传播使者,从身边的小事做起,秉着“勿以恶小而不为,勿以善小而为之”的心态,从身边的细节做起,见到老师长辈讲文明礼仪,在共车上主动为老幼病残让座,在银行等公共场合排队要自觉遵难过.公德等,这样让我们.的公德文明在我们自己的举手投足中得到传播和进展,从而带动整个.文明道德水平的升华。 古往今来,沧海桑田变换,虽然时间在变迁,时间在消逝,但是道德文明的建设不但没有消减反而与日俱增。它是国家民族兴盛的基础,一个国家应当有一个笔直的精神脊梁,一个民族也应当有一个民族的孔繁森! 少年强则国强,少年智则国智。让我们响应时代的号召,自觉地做道德文明建设的宣扬者,实践者和传播者。向世界呈现我们东方民族应有的神采风貌,将我们的.带向另一个更高更新的辉煌! 优秀同学的文明校内演讲稿(篇七) 敬重的老师,友爱的同学们: 早上好!今日我讲话的题目是“争做文明同学,创建文明校内”。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 做文明之人,简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,假如不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的才智、最精明的头脑、深的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,假如没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。 我们知道:一个学校的同学只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,制造出优良的学习成果。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。假如我们不在此时,抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于.又有何用呢?所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯把握一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。由于每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我信任,经过大家的共同努力,我们肯定会营造出一个更加安静、有序、有着良好学习环境的校内。 我的演讲完毕,感谢大家! 演讲人:xxx 20xx年xx月xx日