高校本科应届毕业生个人自我总结_应届毕业生转正工作总结.docx

高校本科应届毕业生个人自我总结_应届毕业生转正工作总结 高校本科应届毕业生个人自我总结。 在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每次写一次总结，我们的思想就越前进：每个人都有各自的价值，力量越大责任越大。那么我们在写总结时要考虑什么呢？以下是我收集整理的“高校本科应届毕业生个人自我总结”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 回首四年的高校校内生活生涯和.实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，高校本科个人自我评价。 在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用.来熟悉世界熟悉.，能清醒的意识到自己所担负的.责任，对个人的人生抱负和进展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。 在专业课程的学习上，依据自身专业方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的熟悉。学习成果也比较抱负。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了肯定效果。 在学习工作上，依据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了进展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨沟通，取得了一些比较满足的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素养不断提高，书面表达的力量也得到了锤炼，尤其是独立思索推断和讨论的力量，有了很大进步，这些对于将来的工作也都是大有裨益的。 平常生活中，为人处世和善热忱，和同学关系融洽。依据自身爱好和力量，业余参加了一些.活动，为个人综合素养的全面进展打下基础。wWW. 有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地查找机会熬炼自己，领导者的力量是能观看入微的，成为同学干部，我是从低做起的，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力气在鼓舞我，让我在修养方面能够有品德优良、正直恳切。 四年的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告辞美妙高校生活、踏上.征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。信任这些经受和积累都将成为我人生道路上的珍贵的才富! 更多 精选总结阅读 应届毕业生个人自我总结 时间荏苒，对于毕业生来说四年的高校学习生活要告辞了，在毕业来临之前，写一份走过四年的总结吧。以下是我收集整理的个人自我总结，欢迎大家一起来品读。 一、高校本科个人自我总结 回首四年的高校校内生活生涯和.实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，高校本科个人自我评价。 在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用.来熟悉世界熟悉.，能清醒的意识到自己所担负的.责任，对个人的人生抱负和进展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。 在专业课程的学习上，依据自身专业方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的熟悉。学习成果也比较抱负。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了肯定效果。 在学习工作上，依据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了进展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨沟通，取得了一些比较满足的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素养不断提高，书面表达的力量也得到了锤炼，尤其是独立思索推断和讨论的力量，有了很大进步，这些对于将来的工作也都是大有裨益的。 平常生活中，为人处世和善热忱，和同学关系融洽。依据自身爱好和力量，业余参加了一些.活动，为个人综合素养的全面进展打下基础。高校应届毕业生个人总结 总结在实事的基础上求是，求本质求规律。既要“就事论事”，更要“就事论是”。我整理了高校个人总结，欢迎观赏与借鉴。 时间匆忙如流水，转瞬之间学习的高校生活就接近了尾声.站在时间的年轮上，暮然回首，我们才发觉高校几年是如此的精彩.孤独和欢乐并存，闲适与奋斗同在，怯弱与英勇并生.啊，曾经的我们为了一道高数题而冥思苦想，曾经的我们对稚嫩的行为而哈哈大笑，曾经的我们面对着未知的将来而害怕不前.然而，现在的我们已经大有不同了，四年的风雨成就了我们.我们明白了什么才是孤独的，什么才是英勇，什么才是真正的奋斗.在即将进入.之时，努力把没完成的学科补充完整，在工作中乐观努力，达到学以致用，上进勤奋，把自己上学期间的惰性 完全改正，勇于面对困难与挫折，在困难中成长，在.上成为有用的.栋梁。此时面对着我可爱的同学，面对着漂亮的校内，我心中虽有千言万语，却只字难出。 时间如此的短暂，四年的高校学习生活就要告辞了，毕业之即，对自已四年来的高校校内生涯作一个总结。 四年的高校生活是我人生的关键点。四年的校内生涯和.实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定。医学是理论联系实际的，所以在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种临床学问的实践。 在高校期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应.进展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期.实践机会，从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和管理力量。 思想上，虽还未成为一名党员，但始终以党员的要求来要求自己。时时刻刻的检查自己，让自己在思想行为方面能够作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。为.为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很愿意的去做并且能够得到满意和欢乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，关心别人的同时也是在关心自己。回顾这几年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关心过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导关心我。假如没有老师的关心，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个.的责任。一个人活在这个世界上，就得对.负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 学习上，我没有让自己绝望，成果始终名列前茅。高校期间先后通过英语国家四级、六级，计算机国家二级，由于所学的是临床医学专业，因此特别注意临床操作力量，除了理论学习之外，我的实践力量也得到特别大的提高。 生活上，我勤俭节省，严于律己。利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也熬炼了我的.交往力量。 作为一名20xx年高校，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我自信能凭自己的力量和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 总之，我充实地完成了自己的同学生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我肯定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步高校是人生一个里程碑，里程碑的四周往往有着许多许多的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路连续走下去.毕业前，我们努力了;毕业时，我们流泪了;毕业后呢?让我们将感恩的心、感动的泪和深情的爱 化作虔诚的祝愿，祝愿每个人都能够拥有美妙的明天! 高校本科四年毕业生个人自我总结 三年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的同学，不能象全日制同学那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。 一、苦尽甜来，感觉真好。 能进入南京师范高校本科函授班，可谓曲折多多，里边的辛酸只有自己知道。在xx年就参与了一次成人高考，当时就以一分之差名落孙山，你能想象当时对我的打击有多大。曾多次想放弃，当时家人的多次鼓舞，伴侣的极力支持，使我坚持了下来，xx年又遇到了非典，或许是老天的刻意支配，给我更多的时间系统复习，xx年再次参与到高考，功夫不负有心人，最终以高分被南京师范高校本科函授班录用。时间真快，现即将完成学业，心里总感到有一种“苦尽甜来”的味道，付出后的胜利使内心更充实。这也正应验了“决心即力气，信念即胜利”这句名言的内涵。 二、精彩教学，回味无穷。 虽然我们都是已经走上工作岗位的同学，不能象全日制同学那样全天候的在母校学习、生活，但这种工作学习实践再学习再实践 的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。 由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有几天。除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课，听好老师每一句话。 在听课之余真实地感受到，并且赞美十多位授课老师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又.洋溢;既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深化剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。 三、珍惜机会，受益匪浅。 诚然，其间，有过胜利的喜悦，也有留下探究的苦恼与挫折。 在这里，老师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯净，真仿佛让我一下子回到了同学时代，一如那股学习的劲头。 为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容;回家后舍得化时间，依据复习提纲仔细地读书，仔细地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺当通过。实践证明，胜利只属于辛勤耕耘者。 进修学校学习的三年时间是我作为一名年轻老师成长最快的日子，毕业之际，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必需熟悉到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，为自己的不足而汗颜，为自己的熟悉而感动，为自己的将来而踌躇满志!