高三班主任工作总结下学期_2023班主任工作总结.docx

高三班主任工作总结下学期_2023班主任工作总结 人生的意义是多方面的，关注丈夫、关爱孩子、怎样吃的健康、怎样穿的更美、怎样美容，怎样让自己看上去容光焕发也是生活的一个部分。以下是YJBYS我搜罗的2023班主任（工作总结），欢迎参考和借鉴! 2023班主任工作总结【篇一】 1、201x年上学期任教高三193班、195班，并担当备课组长。和江老师、袁老师、文综组其他老师亲热合作，有方案地进行了其次轮复习、落实书本学问的小题训练、文综训练。在看试卷、分析试卷、找同学谈话中促同学不断提升，度过了充实而有紧急的半年。 2、上学期还担当了193班的班主任。193班因纪律卫生成果综合评价比较突出，被评为长沙市优秀班集体。在各位科任老师和全体同学的共同努力下，在高考中本科一次性上线人数居文科班其次，其中上重点的人数居文科班第一。 3、201x年下学期任教高一五个班，并担当备课组长。和袁老师协作很默契、很开心，感觉在新课程的教学中挑战了自己，也提高了自己。我们两个人常常是花大量的时间讨论教材、教参，听取长郡录播课并整合其资源以适应我们同学的学情。虽然作业试卷看得很少，压力也没有那么大了，但经常觉得在备课上花的时间比教高三时还多。在教学中，面对基础教差的同学，更培育了自己的耐心和宽容，也提高了自己的教学技巧和教学水平。 4、201x年下学期担当了高一班级组德育组长。在开学前的班主任会议上，为促高一各班整体推动，依据自己当班主任的（阅历），就开学后的纪律卫生等常规工作的详细操作毫无保留地和班主任进行了细致的沟通。帮班主任制作了高一同学个人（档案）表、问卷调查表和两个课件迎新班会励志班会。 开学后，重点检查了文化建设的布置状况、德育学分的执行状况。并协作政教处常规检查的要求，依据检查中发觉的问题，利用班会课对同学进行了一次广播讲话，一次面对面的集体沟通。从寝室教室包干区卫生，早晚自习的纪律，早中晚到位的时间要求，跑操、午休、晚就寝、课间、上课的纪律，进行了详细的指导。 协作班主任，召开了寝室长会议，部分同学座谈会，对237班、238班、239班、240班、244班、245班进行过一次以上的集体谈话，并对40位以上的同学进行过一次以上的个别谈话，了解了同学的思想动态、班级存在的问题，并鼓舞同学挖掘自己的潜力，为班级利益付出自己的努力，达到了较好的训练效果。 帮助政教处修改了班主任工作规程，落实贫困生.，收校徽、照相等款项，检查仪容仪表，抓各类集会时同学的纪律，组织同学的跑操，处理一些突发大事，建立了德困生档案。还常常与政教处联系，了解纪律卫生扣分状况并准时向班主任反馈。帮助总务处收好脱水桶的款项，帮助团委落实感恩卡的征订状况。帮助工会、体育组和付老师一起组织了高一班级教职工运动会。帮助各部门开好运动会和家长会。 5、在这里连续当了七年班主任，每天都是匆忙忙忙，感觉没有闲适地散过步，没有和伴侣聚过会，没有尽兴的购过物。走路都是带小跑，工作、同学几乎是我生活的全部。201x年最终卸下了班主任的重任，并走进了一个大家庭科教楼三楼办公室。在这里，我才有时间想想自己、看看别人，才明白要努力工作，也要好好生活。 人生的意义是多方面的，关注丈夫、关爱孩子、怎样吃的健康、怎样穿的更美、怎样美容，怎样让自己看上去容光焕发也是生活的一个部分。所以在此，也要感谢办公室各位美女老师，让我的生活变得更丰富，让我对生活有了的感悟。 2023班主任工作总结【篇二】 回顾过去，展望将来。2023年已悄然过去。这一年对于我来说是一个不平凡的一年，我从农村一个中学转到到了咱们XX学校，这对于一个一般老师的我来说心潮澎湃，心喜若狂。 在没来报到之前我就下定决心我肯定在XX学校干出一片自己的天地。初到XX给我的感觉就是一切都那么新奇，然而又都那么默然，幸好这里还有教过我的老师，平常之余我们还能说说话，这让我在默然之中多少找到了一丝劝慰。 这学年承蒙学校领导对我的器重，让我任八年七八班的物理教学同时还兼任八年七班的班主任工作，当我接到这个通知的时候，甭说我有多兴奋了由于我可以实现自己远大的抱负和理想了，然而事情并非我想象的那么顺当，初到班级许多同学都不认可我，一个又瘦个子又不高的老师能有多大能耐。 就拿选班长这件事来说吧，我是采纳民主投票的方式让同学们选出心目中能胜任八年七班班长职务这一票，唱票结束结果出来了，然而结果却让我很惊讶竟然是平常少言寡语一说话脸就红的XX同学。事情过后我就在想这是同学在和我开了一个很大的玩笑，就看你老师怎么处理，我就找到原班级的班主任XX老师向她了解同学状况，班级那些同学背后爱结盟，那些同学背后一个样当面又一个样。 状况了解之后在和同学沟通方面我就把重点放在他们几个身上，平常我没课时我就主动找机会和他们说话，谈心多关怀他们，和他们做伴侣让他把我当成大哥哥看待久而久之握就在他们当中树立起了威信，在班级管理上我也看到了成效，无论班级里有什么事都是他们几个走在最前面，也都能主动地为班级出谋划策，同时我也感到我们班级有很大一部分同学向我靠近。 下面我就来说一说我们班级建设方面，一个班级能否成为一个优秀的班集体，关键在于班主任，他就是班级的灵魂。一个集体所需要的不仅仅有严格的纪律和规章（制度），更需要有一种精神，一种乐观向上，团结一心的精神。这样的组织，集体才算有了灵魂。 身为班主任肯定要有相应的素养，假如一只羊带领一群狼，那么这"群狼'和"羊群'就没有什么区分了。我们班级的班歌是水手虽然这首歌不怎么流行了，但他们都能从歌曲中感悟到不管在风雨中遇到多少痛，都能擦干眼泪去面对，树立信念走向胜利。 在班级文化建设方面我分为两大块，一是教室，二是走廊。为了能让同学们能更好的（学习）和生活，老师中环境建设渗透着一个班级文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴。于是我就联合班级同学把班级建设的雅致，有文化底蕴，我在班级中开展征文竞赛，为争创文明班级宣誓和演讲。 号召同学们设计感恩父母和感恩老师的（手抄报），让同学们进一步体会到父母亲的不易和母爱的宏大，让同学们知道父母几十年如一日照料自己的艰辛和不易，同时我还把我们班级和同学们所取得的奖项以"荣誉殿堂'的形式归类总结，并张贴在班级的各个角落里，时刻提示和激励同学们，在家长汇报会上全部孩子都给家长写一封汇报信，并要求家长在反馈卡上填写对孩子的诚心祝福和殷切盼望，引起同学思想上的震惊和共鸣。 考试之前我都给每位同学制定挑战书，让他们确定自己的竞争对手，并力争超越对手，考试过后我准时让同学写总结和反思并都张贴在走廊的白板上时刻警醒自己的不足。组织好班会。班会是对同学进行训练，过民主生活，参加管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。 我充分利用班会宣扬学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、（考勤制度）、考试纪律、寝室规章等，并训练同学要严格遵守;引导同学分析讨论班集体中的问题，提出巩固和进展班集体体的措施;审议班级（工作方案），总结班级工作;争论班级成员共同关怀的问题;定期的时事训练;处理偶发大事等等。 本学年，我班同学在我的带领下，德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课;教室、寝室、清洁区卫生也不错;学校举办的各种活动都能踊跃参与，并取得较好的成果，能很好地遵守中同学守则，在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。 俗语说"金无足赤，人无完人'，在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。 其次大块就是在走廊的白板上设有常规评价，精彩瞬间和组长寄语等栏目在上面把当天同学在课堂的表现准时精确地展现出去，并设有每日一星，到月底进行各组评比，排出名次并赐予精神嘉奖，每当同学自己的名字在白板出现时心里都有一种成就感。 在老师节到来之际的我们七八班在走廊的墙壁上献上了老师礼赞，不仅展现了同学的文笔和才华，给同学供应创作的机会，更是一次对师爱的感恩训练，很多同学在文章中抒发了对老师的喜爱和感谢之情，有的同学虽然话语朴实，的确对老师真实情感的流露，这些为师生的沟通搭建了平台，也使老师找到了幸福感。第一次阶段综合评价结束，班级开展了我反思我进步的主题班会活动，班会结束，同学从四个角度仔细的对此次考试进行了总结和反思，即本次考试我的亮点，我的不足，我今后的目标以及我的详细做法。 是同学一次真正意义上的反思性训练。学期末，我们七八合力班开展了成长的脚印展现活动，让同学对本学期的学习生活，或者学校阶段的学习生活做以回顾，总结自己各个方面的成长和进步，叙述成长（故事），共享成长感言，体会成长的欢乐，使同学们的精神世界得到了丰富，在思想上获得了成长。 在空余时间我们还搞书法大赛，有的同学还获得的奖项同时也熬炼了写字力量为以后答卷奠定了肯定的基础。在争创文明班级的过程中，我和同学们深化地学习了文明班评比方案、XX试验学校文明礼仪36条和住宿生管理条例，和同学们争论了八年七班争创文明班级的详细方案，在这个过程中小组发挥的作用是不行替代的，同学们喊出了洪亮的（口号），书写了神圣的文明宣言，各个小组还为争创文明班表了决心。 在小组建设上，小组长的确是小组建设的核心人物，就像一个优秀的班集体离不开一位优秀的班主任一样。对于小组长的培育方面，我觉得首先重在沟通，一是定期召开小组长会议，准时了解各小组内同学的学习和其他表现状况，关心小组长准时解决存在的问题。二是随时沟通，班主任要擅长发觉，并随时和小组长沟通，我常常利用课余时间和小组长谈天，不经意中就能了解很多组内的状况。 另外，在培育小组长的过程中，老师要发挥导的作用，我常常训练小组长正确看待自己的位置，让他们感觉到他们是班级前进的重要推动者，是老师的左膀右臂，训练他们有大气的胸怀，做事不拘小节，有责任感，乐于奉献，情愿关心同学解决学习过程中遇到的困难，擅长发觉同学中存在的问题，并找到最好的方法解决，鼓舞他们在学习上和精神上成为本组的顶梁柱，努力成为老师和同学最佩服和信任的人。 让他们有当名人的感觉，胜利的背后是辛苦，唯有汗水铸就辉煌。在我的不断激励下，小组长找到了真正的自我，不断克服困难，变得更加词成熟，开阔，机敏，信任他们不仅可以带出一个优秀的小组，更会使自己变得出类拔萃，为美妙绚烂的将来奠基。要想协作课任老师做好工作，我觉得前提是要对每个同学对各个学科的学习爱好，课堂表现、学习状况，学习成果有深化的了解。 所以在这方面我下了不少功夫，班级里每位同学宠爱的学科，不感爱好的学科，优势学科，薄弱学科是什么，我几乎都能做好把握，对于在某些学科中表现优秀的同学常常予以确定，对于薄弱学科的同学更是常常予以鼓舞，和课任老师共同和同学做好沟通，尽量关心同学解决他们的实际困难，同时我还常常深化课任老师的课堂，关心课任老师发觉同学课堂学习中存在的问题，课下准时的予以解决。 平常没事时我们几个主线学科老师常常在一起商议教学中存在的问题并从中找出解决问题的方法。像凌老师和王晓艳老师在班级管理和同学思想沟通方面都没少给我出谋划策。还有学校领导在我工作茫然时都能准时找我沟通，谈心教我如何应对班级突发大事，在这里我向你们说声感谢。 以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人阅历不足，离那些阅历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累阅历和教训，尽快提高自己。盼望有了这珍贵的几个月的阅历，在下一学年我会获得更大的进步。 2023班主任工作总结【篇三】 我从2023年毕业至今始终担当班主工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实仔细，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到同学和校领导的全都好评。班主任工作是艰难而又重要的。从我当上班主任时间起，我始终尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从今，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，假如让我再次选择，我还会毫不迟疑地选择班主任工作。由于我在与孩子们交往的过程中，真实地感受到了孩子们的热忱与可爱;我在经受着一次次苦痛和失败的同时，也在快速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是同学们可喜的成果;我燃烧了自己火样的青春，收获的是同学们丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴，我真的无怨无悔;面对着几年充实的生活，我真的无怨无悔! 一、用爱心感染同学 作为班主任，关怀同学就应当像关怀自己的子女一样，既要关怀他们的生活，又要关怀他们的健康，还要关怀他们是否懂得学习的方法。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。 爱心是详细的，具有深厚的感情颜色的。例如每天早晨巡察教室，先看看同学有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要支配好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关怀。同学生病时，带他去看病。家长感谢，同学感动，我认为：这些看起业很平常，由于这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的详细体现。 二、擅长做同学的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。 我始终把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。常常利用班会课对同学进行身心训练，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。并在班内乐观开展抱负训练、感恩训练、养成训练等各种行之有效的训练活动，让每个同学找到目标树立抱负，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严峻的违纪大事，这一切都要归功于思想工作的成果。 三、擅长组织和管理同学 班主任必需擅长组织和管理同学，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂假如不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺当的开展下去。所以每一新学期的开头，我都会花很大的心思培育班组的骨干力气，让同学自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培育了班干部的组织力量。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的（黑板报）由宣扬委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺当的得到开展。 四、擅长做后进生的转化工作 在同学管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培育。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个同学都是一个盼望，越是后进生越需要老师的关心和鼓舞。我首先深化调查摸底，搞清他们所以成为后进生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。我班原有几个淘气同学，成天起哄，课堂上也从担心宁，自己不守纪律，还常常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没方法。我并没有首先用纪律和制度惩罚他们，而是从接近同学入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对吉老师产生了感情，成了无话不说的好伴侣，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位淘气同学的进步，整个班级也都进步了。我所带的班级连续被评为优秀班级，同学们在学校的表现演出深受老师们的赞扬。