地震来临后的应急预案综合演练活动方案范例四篇_地震逃命演练活动方案.docx

地震来临后的应急预案综合演练活动方案范例四篇_地震逃命演练活动方案 幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾难等突发公共大事的力量较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严峻的地方。依据本园的实际，结合xx市中学校校地震应急预案编制指南（试行）的要求编制本园的地震应急预案。 一、总则 （一）应急指挥机构组成 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长xxx担当，现场应急指挥由xxx副主任担当。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由xxx保教主任来担当指挥人员。 应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜。 现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作；负责准时向总指挥部报告现场工作状况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急大事，如踩压等，马上组织救援工作开展，并通报总指挥部。 此外指挥部还下设数个工作小组（详细体现在应急演练方案里） （二）地震应急疏散救援原则的确立 根据统一指挥、反应快速、措施落实、疏散有序、确保平安的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。 （三）人员疏散和应急避难 1、当险情发生时由xxx园长发布疏散命令； 2、办公室主要负责人xxx主任通知进行疏散的方法； 3、疏散人员数量全体师生及来访人员； 4、疏散过程中应准时切断电源，防止次生灾难的发生； 5、科学设计疏散路线，尽量避开恐慌造成的次生灾难； 6、对需要特别照看的群体要做到周到。 7、做到让全部在园师生熟识关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点全部人员的程序。对于来园访问人员有具体的.，并由幼儿园xxx老师负责其平安。 绘制紧急撤离路线同学分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点位置和临时避难场所安排方案的示意图，并设置有关标志。夜间保证照明充分，便于平安逃命。校内设置指示标志，让师生辨识逃命方向。 （四）自救互救 1、指定林山水为医疗救助指挥人员，建立抢救工作的统一指挥；确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。 2、通过任课老师的训练及开专题讲座教给同学开展自救互救工作的常识。 （五）突发大事应对 1、当出现人员被困，要留意保存体力等待救援。保存体力的方法有许多，不动不叫虽然不消耗体力，也不利于体能连续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如伸展，假如长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻木失去知觉。这时，被困者应当适当活动身体，按摩或有频率、有节奏的活动都有利于身体机能维持。竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互谈天避开睡着。由于废墟下空气混浊、稀有，很简单一觉不醒。 2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消退火源。只要有可能的话，要设法关掉煤气总开关。 地震来临后的应急预案综合演练活动方案【篇二】 为使广阔师生了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护的应变力量，我园仔细开展防震演练，特制订本预案。 一、组织领导 防震疏散总指挥：xxx 防震疏散副总指挥：xx、xxx 防震疏散小组成员：xxx、xx、xx及各班班主任等。 二、应急疏散组织程序和措施 1、疏散路线： 从东门疏散的班级：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班从东楼梯下楼由东门疏散； 从北门疏散的班级：中二班、中三班、小二班和中四班从西楼梯下楼由北大门疏散； 从操场门疏散的班级：中五班、大四班、大二班、大三班、亲子班从西楼梯下楼由操场门疏散； 2、疏散通道人员设置 地震发生后，负责通道疏散的人员，要快速赶到指定位置履行职责，打开应急通道：正门为xxx，厨房东门为xxx，操场门为xxx。 3、楼梯疏散人员设置： 相关人员在听到广播示警后快速赶赴各楼梯口引导各班有序疏散，避开拥挤踩踏事故发生。详细分工为东侧1-2楼楼梯由xxx负责，2-3楼楼梯xxx负责，西侧1-2楼楼梯由xxx负责，2-3楼楼梯由xxx负责。 4、楼层巡察检查： 相关人员在幼儿全部撤离后负责检查本楼层全部教室，确保无人员遗漏。详细分工为一楼xx，二楼xxx，三楼xx。 三、防震疏散指挥人员职责 防震疏散指挥人员要有组织、有方案的开展。各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班主任老师要预先向幼儿做好地震学问的宣扬，让幼儿懂得一些地震学问和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必需亲临指挥，确保师生人身平安。 防震疏散指挥人员应做到明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。 四、地震发生时的应急避震 当听到地震发生的信号后，全体师生应马上开头疏散，应当做到： 1、要保持镇静，稳定幼儿紧急心情，切莫慌张失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到平安地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。 2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿马上就近躲避，采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以爱护身体避开被砸，但不要靠近窗口。 老师教会幼儿躲避的姿态：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 3、正在二楼走廊的师生，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。 4、在一楼活动的师生，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。 5、正在三楼平台活动的师生，可不急于立刻回到一楼院内，应就地在平台躲避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手爱护头部。 6、在班级以外的老师听到发生地震的信号后，应马上停止手头工作，立刻赶到自己班级幼儿的活动地点，帮助带班老师组织幼儿集合和疏散。 7、防震指挥人员要按预先的分工，快速到每个地点检查避震和疏散状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 五、疏散集中地点及留意事项 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地点为操场。 疏散时留意事项： 1、要有秩序地疏散，二楼、三楼相关班级的幼儿，分别从东西两个楼梯下楼，下楼时老师要引导幼儿不要拥挤，避开跌倒、挤压、挤伤。 2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，帮助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要快速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 3、各班师生到达操场后应马上清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。 六、演习结束 演习结束后，演指挥惠艳华就本次演习暴露出来的不足和错误具体指出，便于整改。 地震来临后的应急预案综合演练活动方案【篇三】 （一）预防措施 1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾难应急预案，领导小组部署校内地震来临前的应急防备，做好紧急救灾和恢复校内正常教学的工作。 2、校长办公室负责仔细宣扬、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。 3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾难预警信号，把握灾难预防和自救学问。 4、平安处、总务处定时和不定时排查校内的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防平安设施、树木、玻璃门、窗户等平安方面的隐患，发觉问题准时准时记录并整改。 5、政教处制定防地震等自然灾难事故应急预案，组织并指导校内师生把握地震逃命学问。 6、成立防地震等自然灾难领导小组。 （二）现场处置及救援措施 1、在发生灾难时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。 2、组织各班班主任在发生地震等自然灾难时，快速将同学带领到在平安地方躲避。若遇人员受伤，乐观组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无力量处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，恳求救治。 3、实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。发生破坏性灾难时，马上做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 4、平安处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏状况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾难，并组织人员实行相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾难后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援恳求。 （三）事故报告及现场爱护 1、发生地震等自然灾难时，要根据上级指令和预警信号支配学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、同学、家长，马上实行措施停课放假。 2、通讯小组随时与训练系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，马上进入战备状态，随时待命。 3、突发地震后，领导小组马上对地震中师生伤亡、校舍损坏等状况进行统计、汇总，了解、准时上报训练局。有新生重大灾情的，随时报告。 4、调动一切乐观因素，全面保证和促进学校平安稳定。 （四）事故调查及处理 1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校内滋生扩散，做到大灾之后无大疫。 2、政府或训练、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。 3、针对同学出现的心情紧急、神情焦虑等心理问题，学校心理询问室马上开展心理疏导工作，舒缓同学震后心理压力。 地震来临后的应急预案综合演练活动方案【篇四】 为了有效地保证师生的生命与财产平安，削减自然灾难带来的损失，特制定本应急预案： 一、紧急疏散原则： 指挥得力、谨慎从事、全体动员、准时疏散、爱护师生、削减损失。 二、处置应急事故的组织： 学校平安疏散领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx、xxx、xxx 组员：全体老师 三、地震临震应急反应： （一）紧急避震 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散： 依据学校各班级所处位置及同学年龄特点，紧急疏散的详细要求是： 1、拉响警报：学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报，听到警报（钟声）后由班主任或任课老师组织本班级同学马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（哨声），各班级应立刻根据学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。同时，柯双喜老师负责向120求救；沈汉力校长向上级领导汇报状况。 2、组织疏散： （1）平安疏散领导小组快速组织全校师生疏散逃命，班主任及当时上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。 （2）疏散路线说明： a、各班同学依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 b、六（1）、五（1）班从教学楼过连廊往综合楼楼梯下楼直接到操场； 四（1）、四（2）班从教学楼过连廊往宿舍楼楼梯下楼直接到操场； 三（1）、三（2）班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场； 二（1）、二（2）班顺教学楼右侧楼梯下楼直接到操场； 一（1）、一（2）、一（3）班直接到操场。 c、教室内同学疏散指挥人员支配： 当时在教室上课的老师快速组织同学排队，带领同学有次序下楼疏散； 当时在办公室内办公的班主任、随班老师马上前往楼道口等待本班同学，遇到本班同学后马上协同任课老师带领本班同学到操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍。 上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育老师带领同学到平安地带集结。 3、抢救模拟演练： （1）抢救人员支配 由林清灿老师准时联系卫生所卫生员到校内处理伤病员。 a、不担当教学任务及疏散任务的老师在操场待命，准时把伤情较重的师生送往医院。 b、带领本班同学疏散到平安地带后，不担当班主任的男老师如当时没有带班任务，则马上到操场待命，参与抢救组工作。 （2）操作过程 a、发觉同学受伤，所在班科任老师应马上向学校平安工作领导小组报告有关状况。 b、学校平安工作领导小组接到报告后，马上组织有关人员转移受伤同学至平安地带（操场）。 c、先由卫生所卫生员进行急救，待120抢救车到达后送湖头医院就医。 四、疏散要求： 1、听到学校发出的警报声后（钟声），教学楼全体师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。 2、疏散集合地点：按集会位置在操场集中，如状况需要，再听从指挥支配。 3、在撤离时给同学讲清晰，地震时第一不能跳楼，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户保持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 五、留意事项： 1、做到不慌张、实行就近避险。 2、必需按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。 3、遇到灾情，千万不要跳楼。 4、当堂老师负责指挥同学疏散，不得擅离岗位，有秩序将同学撤离到操场。 5、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。 6、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 8、各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向校长报告。 六、自救互救： 疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 七、灾情速报： 灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、中心学校主要领导和分管领导汇报。 扩展阅读 地震发生后的预案及应急处理实施方案大全四篇 每年都有许多人在地震下失去了珍贵的生命，然而值得一提的是，地震虽可怕，但也不是没有治理的方法。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援。那么地震应急预案要写哪些内容呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“地震发生后的预案及应急处理实施方案”盼望能对您有所关心，请保藏。 地震发生后的预案及应急处理实施方案(篇一) 一、指导思想 为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏的事故，保障师幼的身体健康和生命平安。特制定本预案。 二、应急机构的组成 应急领导小组 组长：电话： 职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 副组长：电话： 职责：帮助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发大事要快速了解推断，帮助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、抢救、联络、保卫、宣扬训练等工作。 成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。 三、组织落实，宣扬到位 1、加强宣扬工作，要让同学了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发觉特别状况要准时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发觉特别要报告。综合分析作推断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内全部楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证全部通道畅通。 2、地震发生时，各班级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园老师要根据幼儿园的部署到指定的方位。 3、幼儿园要建立始终思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各班级都要听从幼儿园的统一指挥，老师要根据幼儿园的部署到指定的方位。加强平安预防训练，使每一位师幼都熟识紧急疏散的线路，学习自救自护学问，随堂老师均要熟识组织工作。 4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并快速清点人数报告到负责人。 5、值班人员发觉地震紧急状况，马上发出紧急状况信号，并向110报警，报警后，应依据地震险情的状况和部位，向四周人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应快速按紧急状况平安疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。 四、制度健全，措施到位 1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。 2、幼儿园制定防震方案，要依据政府和有关部门的.防震要求预备食品和饮料。 3、幼儿园准时检查并消退校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。 4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在平安地方。 五、紧急疏散详细支配 （一）紧急避震 1、听到警报声，要保持镇静，切莫慌张失措，应尽快躲避到平安地点，千万不要逃离教室。 2、在教室内的同学应马上就近躲避，身体采纳俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预案分工，快速到教室检查避震状况，发觉实行不正确措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散 1、听到警报后，由班主任或科任老师（各班也要指定专人同学指挥）组织本班同学根据幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。 2、班级撤离挨次，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫慌张失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。 3、撤离线路及集合地点： 小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区.。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。 集合地点及相关要求： 地点：幼儿园操场 要求：各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定同学清点人数后报告到指挥处。 六、纪律要求 1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必需马上到岗到位，凡发觉不到岗到位者追究责任。 2、在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 3、本预案一旦启动，全校教职工必需保证24小时开机，凡因个人缘由造成的损失，将追究个人责任。 4、本预案从20xx年xx月xx日起正式施行。 地震发生后的预案及应急处理实施方案(篇二) 为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失，依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，本着全员参加，平安第一，疏散有序的原则，最大限度地削减地震灾难造成的损失，保障幼儿和老师的生命平安。结合幼儿园工作实际，特制定本预案。 一、工作原则 统一领导，分级分组负责，分工协作，协调全都，听从全局，紧急处置，权责全都。 二、地震应急机构 成立地震应急工作领导小组，地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组马上转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。领导小组组成员如下： 组长：xxx 电话：xxx 副组长：xxx 电话：xxx 组员：各班老师、保育员、保安 职责：负责指挥协调，准时把握状况，并向上级领导汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行坚决处理。 三、应急措施 1、发生地震时，老师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿优先原则，尽力爱护幼儿平安。 2、平常要训练幼儿地震中的逃命及自护的基本方法，熟识几条逃命路线。 3、训练幼儿不能惊慌、哭闹或随便乱跑，要听从老师的指挥，以免造成意外。 4、老师要学会如何爱护好幼儿，假如在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周；假如在室内不要试图跑出楼外；最平安、最有效的方法是准时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且留意爱护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；假如是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。 5、老师时刻与幼儿在一起，鼓舞幼儿及赐予幼儿心理上的劝慰。 四、震后应急行动方案 地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及幼儿撤离到平安地带，并由领导小组准时指挥疏导，同时保健医生要实施救助工作。其它水、电等维护工作由专人负责；各班班主任及老师做好幼儿思想工作，消退地震恐惊感。假如地震发生后不能快速撤离或被困于室内，要准时检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目实行措施，要懂得发出报险信号，等待救援。 五、其他要求 1、要求园领导及全体员工肯定要在思想上高度重视，切实把爱护教职工及幼儿生命和国家财产平安放在首位。地震发生后肯定坚守岗位，仔细履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命平安事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要赐予表彰嘉奖。 2、幼儿园内必需坚决实行24小时值班制度。要加强巡察，发觉特别准时上报。 3、领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的预备工作。 4、幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动。 地震发生后的预案及应急处理实施方案(篇三) 一、编制目的 为保证学校地震应急工作有效进行，最大限度地减轻地震灾难给学校师生生命和财产带来的损失，特制定本应急预案。 二、编制依据 依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例。结合我校实际状况，特制定本应急预案。 三、适用范围 本校处置地震灾难大事的应急活动。 四、工作原则 地震灾难大事发生后，学校各应急组马上自动根据本预案实行应急措施。全校教职工要坚固树立“以人为本”、“一切为了同学”的思想，在出现公共突发性大事的危险时刻，学校领导和老师，特殊是共产党员、中青年老师和同学干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力爱护同学的平安为宗旨。在平常的日常工作中，学校要对师生进行平安学问训练，高度重视平安和可能发生的灾难事故，消退存在的各种平安隐患。在地震灾难发生时，领导小组成员要马上集中，听从领导小组的统一调动和指挥。本应急预案分发到每一个成员，定期组织温习。预案的实施实行责任追究制度，在地震发生后，由于相互推诿、工作不到位，而造成不应有的生命或财产损失的，要追究责任人的责任。 五、组织机构及职责 学校成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、平安保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、个工作组组成及职责见附件。 六、震前应急预备 震前应急预备工作是在本预案颁布后，当临震预报发布后的紧急状况下完成的。 1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法：指挥部办公室设在学校操场正中，总指挥电话： 2、由指挥部办公室定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟识预案，并适时组织演练；周密方案和充分预备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；学校常常组织开展防震科普学问宣扬。 3、疏散组要制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案； 4、抢险救灾组熟识预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等大事要常常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。 5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡察； 6、出现地震谣传，校办公室要准时平静地震谣传或误传，开展防震科普学问培训，提高师生识别地震谣传的力量，安定人心，保证学校安定。 七、临震应急反应 学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入临震预报期，布置防震工作，有关部门和人员应快速进入临震应急状态，按本预案和各部门的破坏性地震应急预案，做好地震应急的各项预备工作，包括：学习和熟识地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普学问的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排解水、火、电、暖设施和危急建筑物平安隐患。 学校抗震救灾应急工作领导小组的应急反应 1、召开校抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。 2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。 3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。 4、把握地震惊态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。 5、依据上级指挥机构发布的地震惊态宣布临震应急期的起止时间，依据震情进展趋势打算师生避震疏散时间及范围。 6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾预备工作的落实状况。 7、强化地震学问的宣扬训练，防止地震信息误传和谣传，稳定.秩序。 8、督促校重点部位和易发生次生灾难的部位，实行紧急措施和特别爱护措施，检查消防设施。 9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室向市抗震救灾指挥部报告把握的各类灾情信息（校办公室为灾情速报小组）。重大地震灾难和特殊重大地震灾难状况可越级报告。 八、震后抢险救灾 发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。 、抗震救灾指挥部成员马上进入各自岗位履行各自职责； 、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作； 、依据灾情，准时组织救援队伍的任务，快速开展自救互救； 、建立避难场所，妥当安置受伤师生； 、准时上报灾情和抢险救灾状况，接受上级的有关部门的指导； 、必要时恳求救济。 九、平安防护及救援行动 应急疏散组：详细制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急状况下爱护师生平安的必要防护措施。 抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，恳求上级地震灾难紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；帮助公安、消防部队扑灭火灾和爱护校内重点文档资料、重要设施，组织师生员工抢救被埋人员并帮助有关部门进行抢险。 医疗抢救小组：帮助医疗抢救部门开展校区疾病预防掌握和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门快速供应所需药品、医疗器械。 平安保卫小组：维持治安。加强治安管理和平安保卫工作保卫科尽快组织人力，加强治安管理和平安保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校内秩序，保证抢险救灾工作顺当进行。 地震发生后的预案及应急处理实施方案(篇四) 为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾难，依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合我区实际状况，制定本预案。 本预案所称的地震应急，是指对破坏性和有重要影响的地震以及与地震有关、并影响.稳定和减灾效果的大事的紧急处置，主要包括以下几类：破坏性地震（包括一般、严峻和造成特大损失的严峻破坏性地震）应急、有感地震应急和临震应急。一般破坏性地震或有感地震发生后，由区政府领导我区的地震应急工作；严峻破坏性地震或造成特大损失的破坏性地震发生后，区防震减灾工作领导小组即转为区抗震救灾指挥部，负责组织、指挥灾区地震应急工作，同时接受市抗震救灾指挥部的领导、指挥和协调。破坏性地震临震的预报发布后或破坏性地震发生后，区政府和有关街道办事处马上自动根据本应急预案实行紧急措施。 一、一般破坏性地震的应急反应 一般破坏性地震是指造成肯定数量的人员伤亡和经济损失（指标低于严峻破坏性地震）的地震。在我省内陆发生5.0ms6.0级地震，也视为一般破坏性地震。 一般破坏性地震发生后，震灾区和地震剧烈波及区的各街道办事处要快速了解震情、灾情，快速报告区政府并抄送区地震局；宣布灾区进入震后应急；设立街道办事处抗震救灾机构，负责本街道办事处地震应急工作。区地震局要负责地震速报、地震灾难损失快速预评估、灾情速报和震情趋势推断等工作，并准时上报区政府和市地震局；向区政府提出应急反应建议；实施本部门应急预案，组织应急工作；马上派出先遣现场工作队伍，开展地震现场考察工作；会同有关部门进行地震灾难损失评估、.宣扬等工作。区政府视灾情对灾区进行支援、慰问。 二、严峻破坏性地震的应急反应 严峻破坏性地震是指造成人员死亡200至1000人，直接经济损失达到全省上年国内生产总值15%的地震。在我省内陆发生6.0ms7.0级的地震，也可视为严峻破坏性地震。 严峻破坏性地震发生后，震灾区和地震剧烈波及区的各街道办事处应马上实行应急行动，实施应急预案，并快速向区政府报告；区政府快速做出应急反应并报告市政府。 （一）街道办事处的应急行动 有关街道办事处快速了解震情、灾情，报区政府并抄送区地震局；成立街道办事处抗震救灾机构，负责本街道办事处的地震应急工作，必要时向区政府恳求实行特殊管制措施。有关街道办事处抗震救灾机构要快速组织进行人员抢救和工程抢险工作；组织对灾区的救援。 （二）区政府的应急反应 1、区地震局准时向区委、区政府报告震情、灾情，并抄送区政府有关部门，提出地震趋势判定看法和应急工作建议。 2、区政府组成区抗震救灾指挥部，召集区地震、经贸、进展方案、民政、财政、公安、交通、卫生、建设、通信、人武、供电、物资等部门和单位通报震情、灾情；宣布灾区进入震后应急期；派出区地震灾难紧急救援队；协调区人武部快速调集部队参与抢险救灾和组织有关部门对灾区进行紧急救援。必要时，区政府打算实行交通管制和重灾区特殊管制等措施。 3、区政府视灾情派工作组赴灾区进行慰问，并帮助市抗震救灾现场指挥部做好应急工作。 4、依据灾情和受灾地区的恳求，区政府确定有关部门和单位对灾区进行紧急支援。有关部门和单位必需根据区政府部署对灾区进行紧急支援。 （1）人员抢救与工程抢险 区人武部负责快速调集部队赶赴灾区，抢救被压埋人员和帮助有关部门进行工程抢险，并在地震现场抗震救灾指挥部的统一领导下，准时调整抢救和抢险队伍。 （2）区抗震救灾指挥部办公室的主要职责 快速了解、收集和汇总震情、灾情、险情，向区抗震救灾指挥部报告并报市政府；负责与区地震现场抗震救灾指挥部和有关部门保持联系；贯彻落实区抗震救灾指挥部的决策和下达的任务；协调各部门开展地震应急工作；负责接待上级慰问团和地震现场工作团，处理询问等有关事宜。 （3）特大或严峻破坏性地震发生后，区抗震救灾指挥部办公室应实行以下应急行动： （4）地震发生2小时之内，召开区抗震救灾指挥部基本成员单位紧急会议，通报震情、灾情，讨论部署地震应急工作，对地震应急工作实行集中领导。 （5）马上组织和启动区抗震救灾指挥部办公室和地震现场抗震救灾指挥部的工作。 （6）向灾区派出地震灾难紧急救援队及医疗抢救队，并实行相关有效措施防止疫情发生。 （7）快速派出由区人武部、区政府办公室、地震局、广播电视局等单位组成的灾情、险情调查小组，对地震灾区的震中位置、地震烈度、震害损失等状况进行核实、报告，对灾区房屋和桥梁、水库、大路等重要工程及大型企业破坏状况进行调查、录像，准时向区抗震救灾指挥部报告，并提出抢险救灾的重点和队伍进入灾区应回避的路径等建议。建议区抗震救灾指挥部依据灾情、险情的进展，不断增派、调整抢险救灾队伍。 （8）快速组成地震现场抗震救灾指挥部先遣队，赶赴重灾区直接组织指挥抗震救灾。先遣队应包括区人武部、区政府办公室、地震、公安、平安、民政、通信等部门和单位的负责同志及从事地震现场监测和通讯保障工作的人员与装备。 （9）快速汇总灾情，在震后2小时内向区抗震救灾指挥部及省、市抗震救灾指挥部首次报告震情、灾情、险情及已实行的抢险救灾措施，准时提出恳求紧急支援的项目和内容。 本预案实施后，xx年制定的xx区破坏性地震应急预案同时废止。 医院地震应急预案演练方案及流程共享(4篇) 一次地震带来的损失不计其数，然而值得一提的是，地震也不是没有处理的方法。假如发生地震了，我们可以找到桌子等可供藏身的场合。那么写地震应急预案要留意哪些方面呢？工作总结之家我