学校信息技术老师学科教学年度工作方案汇合(5篇)_学校信息技术老师年度工作方案.docx

学校信息技术老师学科教学年度工作方案汇合(5篇)_学校信息技术老师年度工作方案 一、指导思想 依据全国基础训练课程改革纲要、中学校信息技术课程指导纲要精神，以县训练局有关于信息技术相关文件为指导，以贯彻新课程理念、推动课程改革为中心，坚持“服务老师，服务教学”的教研原则，以中学校信息技术学科课堂为主阵地，乐观开展信息技术教学改革试验，进一步规范课堂教学，充分发挥老师主导、同学主体作用，以提高同学的信息素养为根本目的，促进我镇信息技术教学工作的均衡化进展，全面提升我镇的信息技术训练教学工作。 二、工作目标 进一步推动信息技术学科的健康进展，推动信息技术与学科教学有效整合工作，连续开展好信息技术课程的学科教学讨论，培育学科骨干老师；连续加强学科建设，乐观开展和组织各项老师、同学信息技术普及性活动和专业竞赛，力争在各级各类竞赛中取得更好的成果。 三、主要工作要点及措施 1、加强理论学习力度，丰厚学科老师的专业底蕴。 学习信息技术学科课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和阅历，引导老师仔细讨论课程，乐观组织信息技术老师参与各级各类的培训、观摩、研讨和竞赛活动，要通过学习与讨论，促进大家努力转变观念，能在实践中运用相对科学、先进的课程理论，大胆改革，培育一支有较好教学实践力量、讨论力量的骨干老师队伍。 2、加强教研组织管理力度，提高教研活动的实效性。 加强各学校教研组建设。有信息技术教研组的学校，每学期要上报教研组建设状况及本学期活动支配，深化学校准时了解各学校教研组工作状况，督促各学校按时高质完成活动方案。 3、加强教学讨论力度，提高信息技术训练教学质量。 （1）做好日常教学讨论与指导工作。进一步开展好以课堂教学讨论为中心形式多样的学科教研活动，从备课、上课、课后反思等环节上讨论和探究提高课堂教学质量和效率的问题。乐观探究能促进同学进展，提高同学信息素养的教学模式与评价方式，以激励和引导同学学习。对于同学学业成果的评价，要注意过程，以促进同学进展为根本目的，在关注同学进展的全面性同时关注同学进展的个别差异。 （2）连续做好信息技术与课程整合的讨论与指导，不断提高教学效率。在做好信息技术学科教研指导的同时，信息技术学科老师要带头搞好信息技术与学科整合的教学工作，重点放在能充分发挥计算机功能的学科，找好切入点，讨论同学年龄特点和心理特征，结合教材内容和教学目标，选择整合的内容、整合的时机、整合的手段和整合的方法，探究适合教学实际的教学方法和模式，发挥信息技术优势，提高教学效益。 4、坚持以赛代训的工作思路，加强各级各类竞赛组织与指导工作。组织参与全国中学校生电脑作品大赛和老师信息技术基本技能竞赛。做好竞赛的指导工作，并以竞赛活动为抓手，鼓舞和引导广阔中学校生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际，乐观探究、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，以提升同学信息素养。 四、主要日程支配 九月份： 1、信息技术与学科课程整合公开课、示范课。 2、对新老师、青年老师的课堂教学进行听评、指导。 十月份： 1、学校生电脑作品展评。 2、学校生信息技术水平竞赛活动开展。 十一月份： 1、同学信息技能抽测。 十二月份： 1、教学常规督导检查。 2、迎接县训练局年终督导评估。 学校信息技术老师学科教学年度工作方案(篇二) 一、指导思想 以训练信息化建设为主线，加强学习，乐观探究在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在详细教学中，着力培育同学的信息素养，培育同学的创新意识，打造同学终身学习的平台，使同学成为信息时代的合格公民。 在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作方案，在培育同学做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。仔细学习新课程标准，制定好各班级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的训练理念指导自己的教学工作，让训练新理念真正渗透在每一堂课中。 二、主要工作 1、加强自身建设，在的确完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增加合作意识、奉献意识、创新意识，乐观听课，学他人之长，补自己之短，并做好听课记录。 2、乐观参加学习进行的风采课大赛。为了使自己的教学技能再上一个新台阶，在本学期我要乐观的参加学校组织的教学技能大赛活动，争取让自己的授课技能有所提高。为了更好的完成教学，平常留意仔细地听、评课，乐观地参加本组的教研活动，尤其在评课方面要加强学习。 3、保质保量完成教学任务。本学期要对同学的实际操作技能做进一步的提高，努力培育同学的信息素养，提高同学猎取信息的力量。另外，培育同学的学习爱好，细心支配学习内容，导入方式要新奇，选取题例应典型，响应学校加强弟子规学习工作，让弟子规渗透到平常的教学工作中。 4、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求进步。另外，引导同学利用博客进行争论。 5、对于学校的大型活动乐观参加，尤其是本学期的庆六一活动，乐观完成学校安排的任务，对多媒体的操作乐观参加。 三、工作中应留意的问题 1、同学自身素养的提高。通过网络，提倡同学做信息时代的合格公民，文明上网，团结合作，创新求异，使同学加强自身道德修养。 2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培育同学爱惜公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个同学都能自觉遵守，有秩序的上、下课。 3、尽可能关心其他老师把握操作多媒体的力量，在完成日常教学任务的同时，关心年龄大的老师完成课件制作。 信息技术这门课是新兴的课程，在探究与学习中渐渐寻求进步，一名合格的信息技术老师更应当不断地去学习，适应信息的更新，让同学能接触到最新的学问。信息技术老师的工作又是琐碎的，不仅仅有教学工作，还有平常学校支配的工作，更有帮助其他老师使用多媒体的工作，在全部的工作中，“仔细”永久是前提，本着对同学高度负责，对自我负责的态度，仔细履行本学期工作方案，争取迈上一个新台阶。 学校信息技术老师学科教学年度工作方案(篇三) 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，围绕深化实施素养训练，全面提高训练教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化老师业务素养提升、激活教研活动为重点，求真务实，开拓进取，努力促进教学的内涵进展、持续进展、和谐进展。 二、基本思路 1、加强学科教学调研，落实课程指导纲要要求，规范课堂教学，提升教学质量。 2、创设各种平台，促进老师专业成长，开展系列活动，提高老师的整体素养。 3、创新教研工作机制，健全优化学科教研网络，实现优质教学资源共享，推动教研工作和谐进展。 三、主要任务及措施 （一）加强管理注意教学常规的有效落实仔细落实莱阳市学校教学工作常规，突出严（严格要求）、细（关注细节）、实（扎实有效）、活（擅长创新），抓好常规贯彻状况的检查与视导。 1、加强日常公开课讨论 本学期，加大教学讨论力度，关注三维目标的达成、基础学问的落实和基本技能的培育，关心老师建立起实在、有效的课堂教学观。提倡师生互动的有效教学，激励和唤醒同学主动学习、主动进展。 2、强化复习课的教学 把培育同学信息素养，提高利用信息技术分析问题、解决问题的力量融合在信息技术复习教学过程之中，紧紧把握住复习的范围、深度和重难点，依据考试纲要的要求，加强薄弱环节、难点、易出错学问点的教学工作。 （二）推动课改提高课堂教学效率 1、进一步学习有关“和谐高效思维对话”型课堂建设及“差异教学”等新的训练教学理念，准时反馈、探讨教学中的困难和问题，总结、推广优秀的训练教学阅历，探究信息技术学科教学规律，引导老师不断提高教学水平和课程建设与实施力量。 2、针对学校信息技术课程实施中的重点和难点问题开展专题讨论。进一步开展学校信息技术课程实施中的问题专项讨论，把握各年段信息技术学科教学内容的螺旋式上升问题。 3、进一步完善信息技术学科课堂教学模式内容，规范老师的教学行为，从整体上提升我校信息技术学科老师的教学水平，为进一步提高教学质量打下良好的基础。 （三）乐观探究课堂评价新方式 1、注意“过程性评价”与“终结性评价”相结合。关注“过程性评价”的教学诊断作用，引导老师在教学中运用评价量规（转变以往只关注得分），培育同学自主学习的意识和力量。 2、鼓舞老师采纳同学“成长记录袋”评价方式。“成长档案袋”，为每个同学建立分教学内容模块、动态的成长电子档案，全面反映同学的学习成长历程。通过同学自评、家长评、老师评等定性评价，全面促进同学的成长。 3、抓好学业水平测试质量分析，加强教学质量监控。做到严考严改，指导老师做好平常的单元检测、学业水平检测，通过检测诊断自己的教学效果并仔细做好检测质量分析，并据此调整教学方案，改善教学效果，提升教学设计、实施力量，完善学校的教学和管理过程。 （四）开展系统活动提高老师业务素养 1、加强业务培训提高老师业务水平 本学期，为了使每位信息技术老师在教材教法上有突破，加强年轻老师对新课程理念的理解，方案通过实行集中培训、老师自学等敏捷多样的'方式，着重从明确课程标准的基本规定、课程理念、学科思想方法和目标要求、把握教材的编写设计意图、确立重点和难点的依据、教学方法的选择和学习方法的指导、合理运用教辅资料等方面，引导老师进一步学会使用教材，在实际教学工作中制造性地践行课标的理念，真正把课标的使用落到实处。 2、教学反思促进老师专业成长 指导老师做好教学反思。教学反思是老师由阅历型转变为讨论型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期，仔细抓好老师的教学反思，要求老师准时写下教学随笔、教学案例及训练故事，分析课改中的成败得失，对胜利和教训进行理性思索，重点抓好教学后反思，要求写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容，加强检查。 （五）注意课题讨论充分发挥课题的引领作用 要对教学中的实际问题进行系统的定量定性讨论，就必需加强课题讨论。引导老师对其长期教学过程中积累的阅历进行深度思索，理论归纳，从中查找规律性的结论。 1、针对目前多媒体帮助教学手段应用不规范的状况，本学期方案开展多媒体帮助教学手段的科学使用课题专项讨论。 2、严格莱阳市中学校集体备课活动实施看法（试行）的执行，连续有效推动教案设计形式的改革，切实提高备课的质量。要求老师在个人备课的基础上，乐观参与集体备课。通过集体备课现场会，引领老师更新观念，真正把集体备课落到实处。 学校信息技术老师学科教学年度工作方案(篇四) 一、乐观协作学校艺术节活动，为艺术节各项活动预备资料。 二、作好信息技术的尖子生培训，培训内容为：网页制作、平面绘图、电子小报制作。培训以四、五班级为主，重点是基础训练。在平面绘图的培训上拟与美术组合作，由美术老师进行创意、构图、配色等美术专业指导。 三、乐观参与四月份的全国同学电脑竞赛。 1、乐观动员同学参与。 2、进行针对性的培训。 3、细心选材、仔细指导、优选作品。 四、鼓舞老师乐观运用现代训练手段进行教学，保证电教室的使用率。 五、连续规范老师电子备课室的使用管理。专人管理、仔细维护、加强使用指导。 六、作好试验班级的现代训练设备配备、管理以及老师培训工作。 七、乐观进行信息技术课的教学改革。 八、作好各领导办公室电脑的维护、管理。定时对重要部门的电脑资料进行备份。 九、为校庆累积资料。 十、作好学校电脑设备的维护管理，规范电脑器材的使用维护、报废登记制度。 十一、努力在本学期内建立一个初步的学校资源共享库。 十二、 对老师进行电脑技术基础培训，内容主要有：系统重装、系统维护及备份、系统恢复、课件制作等。 学校信息技术老师学科教学年度工作方案(篇五) 一、指导思想 以训练部中学校信息技术课程指导纲要为指导。培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和把握信息技术基本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，训练同学正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和.等问题，负责任地使用信息技术；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息.的学习、工作和生活打下必要的基础。所以信息技术课列入必修课。 二、教材分析 选用的教材是，训练科学出版社的学校信息技术五班级上教材。此册教材分四个单元，第一单元“制作封面”，其次单元“制作年画幻灯片”，第三单元“制作名目”，第四单元“动画幻灯片的魅力”。教材有以下特点： 1、让同学把握WINDOWS操作技能，把握Word的编辑、排版等的基础学问。 2、让同学进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。 3、从小培育良好的用机习惯，把握正确的操作方法。 4、培育同学处理信息的力量，提高同学的规律思维力量和创新思维及创新力量，进行创新实践。 5、培育同学对学校的喜爱，在思想上、德育上培育同学乐观向上，喜爱校内的美妙情操。 6、同学在信息技术教学中会从网络上猎取大量的信息，这些信息需要老师进行筛选和过滤。筛选的工作，需要我们仔细备好课，细心组织和预备好教学内容，从大量的信息中选取有训练意义、内容健康、乐观向上的，让同学体验，从而进行心灵上的净化与熏陶。 三、学情分析 同学的年龄特点和认知特点来看，五班级同学以直接爱好为主，对详细事实和阅历的学问较有爱好，对这样的有实物的观看内容比较感爱好。对他们来说只有有了明确的观看目的任务和实现这些任务的详细方法时，他们的观看才能长久和有效。五班级5个班的同学整体状况较好，同学的学习乐观性较高，但同学两极分化的现象比较严峻，主要有小部分同学爱好不高，导致同学上课仔细听讲不够，极个别的同学自制力量差，以后加强引导和管理。 四、教学重难点 1、培育同学网络学习活动的意识、习惯，以及对信息的评价、理解和处理。 2、通过多媒体信息的猎取、处理、应用三方面的实例介绍，旨在让同学经受这一过程，从而感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用方法。 3、让同学运用采集信息、处理信息、分析信息等学问来讨论身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术学问，形成初步的用信息技术解决问题的力量，培育同学创新意识。 五、教学目标 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、同学能比较全面第了解、把握word的编辑、排版等的基础学问，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的学问处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。 3、声音、图象、影像等多媒体信息的猎取、处理、应用等多个领域，让同学从多方面来感受和体验多媒体世界的精彩以及其它的应用领域。 4、使用网络学习的平台，让同学了解和学会网上的会员注册、上传下载、论坛争论等技能，培育同学运用网络平台开展有意义的学习及增加活动的意识和力量。 5、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进行学习，形成初步的用信息技术解决问题的力量，培育同学创新意识。 6、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。 六、教学措施 采纳任务驱动的等多种教学方法，鼓舞同学自己动手操作。 1、多动手实践，把握基本的技能与操作技巧，培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息.的学习、工作和生活打下必要的基础。 2、应用学问，形成力量，通过上机实践，课后作业练习，解决实际问题，削减再现式学习，以培育同学的力量。 3、以同学上机操作为主，老师讲解为辅。尽量加高校生上机操作力度，做到娴熟的把握所学的学问。仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一单元准时进行双基考核，准时分析、指正、查漏补缺。 4、注意解决同学学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。仔细组织辅导：依据同学实际状况采纳多元化的辅导，关心分析缘由，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采纳多关怀、多提问关心学困生，激发学困生的学习爱好。对于特殊有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组，以培育同学的特长。 我推举 学校老师信息技术研修年度工作方案合集 新的一年很快到来，依据公司的指示，我们需要写一份工作方案。只有制定学校信息技术老师年度方案，新的一年工作才会更顺当！学校信息技术老师年度工作方案应当怎么制定呢？工作总结之家我收集整理了一些“学校老师信息技术研修年度工作方案合集”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 学校老师信息技术研修年度工作方案合集【篇一】 一、微机室管理方面 在本学期，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证同学在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，常常打扫微机室，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，使同学在一个“绿色环保”的环境里接受学问，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的同学为帮助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互关心，形成良好风气，使同学的精神面貌及文化素养得到改观，增加仆人翁精神，提高同学民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培育同学的责任感、义务感，及仆人翁意识。在学习时，要求同学严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使同学在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基矗。 二、教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在新学期里，本人将仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对同学实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我将仔细讨论同学、钻研教材，尽量为同学供应实践的机会，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高同学学习的乐观性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文竞赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使同学在充分展现自己的计算机绘画水平和写作力量的同时，提高他们的环保意识，从小为建设漂亮家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合同学的实际生活去进行教学，使同学在课堂上永久洋溢着学习的热忱。同时，仔细讨论相关训练理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身进展的同时乐观提高同学猎取学问的力量。 三、训练教学力量及自身素养方面 适逢训练改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻老师，我将乐观响应上级训练部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关训练改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的训练意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基矗同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的进展。与此同时，要依据自己的理解和教学工作的阅历多撰写论文，总结阅历，弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。 “教学是一门艺术”。这就需要老师本身具有多方面才能，以适应和满意自己工作的必需。为此，在新学期里，我将连续每天利用肯定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为训练教学工作供应相应的技能。在取得计算机高级水平后连续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。乐观参与由九台市进修学校电教部组织的各类培训和竞赛。 四、其它方面 严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的训练事业，遵守作息时间，按时参与连续训练学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，乐观协作领导工作，勇挑重担。 总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给训练事业，踏踏实实地工作，为同学能够得到更好的训练，为同学的长大成才，在“基础训练”的这方沃土上，甘为同学做坚实的基石。 学校老师信息技术研修年度工作方案合集【篇二】 本学期我担当学校三至六班级信息技术课的教学工作，以及同学和老师的计算机培训工作。工作任务繁多，为有效地进行信息学的训练教学工作，维护管理好全校的电脑，保证校内网的正常使用，特做如下方案支配： 一、仔细做好常规教学工作，上好每一节课。 信息课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对同学来说，它虽不是主科，但却胜似主科。在当今.，计算机的应用是如此广泛，学不好计算机，等于是新文盲。因此，对于信息技术科的老师来说，肩上的任务是特别重的。所以，本学期，我将尽力做好常规教学工作，上好每一节课。这是我们的第一任务。 二、仔细钻研教材，探究教学方法 作为一门新学科，信息技术进展又是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的进展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必需仔细钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。 三、乐观培训老师，进一步提高老师计算机应用水平和操作力量。 我校大部分老师已通过河北省职称计算机考试，许多老师已会自己制作多媒课件，计算机应用水平整体来说还是比较高的，但是有部分老年老师计算机水平还未达标，另外，本学期新进来许多刚毕业的老师，这些老师因未经过系统培训，在信息技术与学科整合方面还欠缺阅历。所以本学期的另一个重要工作就是进行老师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。 四、帮助做好校内网站的改版工作。 学校校内网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一段时间的运行，第一版的设计越来越不能满意我们的需要，为此，我们方案在本学期对校内网站进行改版工作，进一步提升我校信息化应用水平。 五、做好全校电脑的硬件维护 学校计算机的数量已近100台，维护工作也增大许多。特殊是同学机房和电子备课室，因上机任务繁重，电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理人之一，我会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及学校工作的顺当进行。 六、协作学校其他老师和部门，仔细完成好学校下达的各项工作任务。 以上几点是本人这学期的教学、工作方案。我将严格根据方案中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正。 学校老师信息技术研修年度工作方案合集【篇三】 为了提高现代远程训练教室的利用率，加强全校教职工对远教设备的学习，充分利用训练资源和多媒体教学的讨论及推广，最大限度地发挥现代远程训练设备的巨大作用，让我校老师同学能充共享受到更好，更优的训练，促进我校训练教学成果的不断提高。特制定本方案。 一、指导思想 以上级有关现代技术训练、远程训练精神和训练局工作方案为工作指导，以校本培训为基础，以学科电教、计算机帮助教学为主体，做好远程训练资源开发的讨论和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，为推动我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。 二、工作目标任务 本期的工作目标是：以现代远程训练技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程训练资源，用现代训练手段促进我校教学质量的进一步提高。 本期的师培内容主要是：进一步学习使用现代远程训练设备，熟识设备的操作方法；学习远程训练资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。进一步熟悉电子表格、演示文稿。 三、详细措施 1、根据教学大纲要求开好信息技术课，要让每位同学顺当通过信息技术课会考；要注意培育同学计算机操作力量，让每位同学都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展讨论性学习。 2、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和训练教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校老师的操作力量，降低设备的故障率。 3、做好计算机室，远教室的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。出现故障，准时上报并联系人来修理，尽量不耽搁教学使用。训练同学爱惜设备，保持机房清洁，根据要求操作和学习。 4、制定好各种方案和制度并按方案仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。 5、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力络维护和管理学问。在教研活动中，乐观组织老师收看优秀示范课和实时课堂。 6、按时接收现代远程训练卫星资源，不断利用远程训练网的接收，下载积累备课资料，提高老师备课资料的利用率。常常组织同学进行观看相关优质课堂实录。有方案的组织同学们通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络学问学习爱好。提高课堂教学的质量。 7、重视平安训练。训练同学遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保证远教室、机微机室内不发生任何事故。 8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、关心、示范和指导。关心他们做好课件的搜集、开发和利用。 9、提高老师使用远教资源的使用率，达到为训练教学服务的目的。 10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用，做好对全校老师电教、师训等方面工作的考核、登记。 四、充分利用学校先进的训练条件，切实抓好学科教学工作。 1、仔细上好每一节课，做到课前有预备、课时有作业、课后有反思。 2、对比电教课题，向本工作组成员推举34篇可学习、借鉴的文章，并附体会。 3、每月开展教研活动，活动小型多样，针对性强，注意实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步方案如下： 三月份：小组争论“如何抓好各班级同学的计算机教学？” 四月份：沟通自己在课后学习或讨论本学科教学时的心得、体会。 五月份：老师相互听课，共同改进教学方法。 六月份：老师总结一学期的教学得与失，共同创新下学期的工作。（要求完成本学科论文一篇。） 4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。 5、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。 五、为激发同学学习计算机的爱好，培育其运用计算机的力量，组织开展各项活动。 1、开展以同学为主的校级竞赛活动。 四月下旬：开展四班级同学的打字竞赛。目的是培育同学学习的乐观性，同时通过集中训练使同学进一步把握对Word的运用。 六月下旬：开展六班级同学幻灯片制作的竞赛。通过竞赛不仅能让同学娴熟运用PowerPoint这一软件，还能培育同学课后自主学习的力量。 （活动的详细方案会在竞赛那个月的月初通知。） 2、开展同学作品展览活动。 平常，任课老师做好同学作品的收集整理工作，七月份将其作品展出。 关于学校信息技术老师年度工作方案模板合集 又是一年一度的钟声敲响，依据上级领导的指示，我们需要开头书写工作方案了。完善的学校信息技术老师年度工作方案，新的一年工作会更有目标和方向！学校信息技术老师的工作方案要从哪方面入手呢？工作总结之家我收集整理了一些“关于学校信息技术老师年度工作方案模板”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 关于学校信息技术老师年度工作方案模板【篇一】 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，围绕深化实施素养训练，全面提高训练教学质量这一中心，以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化老师业务素养提升、激活教研活动为重点，求真务实，开拓进取，努力促进教学的内涵进展、持续进展、和谐进展。 二、基本思路 1、加强学科教学调研，落实课程指导纲要要求，规范课堂教学，提升教学质量。 2、创设各种平台，促进老师专业成长，开展系列活动，提高老师的整体素养。 3、创新教研工作机制，健全优化学科教研网络，实现优质教学资源共享，推动教研工作和谐进展。 三、主要任务及措施 （一）加强管理注意教学常规的有效落实仔细落实莱阳市学校教学工作常规，突出严（严格要求）、细（关注细节）、实（扎实有效）、活（擅长创新），抓好常规贯彻状况的检查与视导。 1、加强日常公开课讨论 本学期，加大教学讨论力度，关注三维目标的达成、基础学问的落实和基本技能的培育，关心老师建立起实在、有效的课堂教学观。提倡师生互动的有效教学，激励和唤醒同学主动学习、主动进展。 2、强化复习课的教学 把培育同学信息素养，提高利用信息技术分析问题、解决问题的力量融合在信息技术复习教学过程之中，紧紧把握住复习的范围、深度和重难点，依据考试纲要的要求，加强薄弱环节、难点、易出错学问点的教学工作。 （二）推动课改提高课堂教学效率 1、进一步学习有关“和谐高效思维对话”型课堂建设及“差异教学”等新的训练教学理念，准时反馈、探讨教学中的困难和问题，总结、推广优秀的训练教学阅历，探究信息技术学科教学规律，引导老师不断提高教学水平和课程建设与实施力量。 2、针对学校信息技术课程实施中的重点和难点问题开展专题讨论。进一步开展学校信息技术课程实施中的问题专项讨论，把握各年段信息技术学科教学内容的螺旋式上升问题。 3、进一步完善信息技术学科课堂教学模式内容，规范老师的教学行为，从整体上提升我校信息技术学科老师的教学水平，为进一步提高教学质量打下良好的基础。 （三）乐观探究课堂评价新方式 1、注意“过程性评价”与“终结性评价”相结合。关注“过程性评价”的教学诊断作用，引导老师在教学中运用评价量规（转变以往只关注得分），培育同学自主学习的意识和力量。 2、鼓舞老师采纳同学“成长记录袋”评价方式。“成长档案袋”，为每个同学建立分教学内容模块、动态的成长电子档案，全面反映同学的学习成长历程。通过同学自评、家长评、老师评等定性评价，全面促进同学的成长。 3、抓好学业水平测试质量分析，加强教学质量监控。做到严考严改，指导老师做好平常的单元检测、学业水平检测，通过检测诊断自己的教学效果并仔细做好检测质量分析，并据此调整教学方案，改善教学效果，提升教学设计、实施力量，完善学校的教学和管理过程。 （四）开展系统活动提高老师业务素养 1、加强业务培训提高老师业务水平 本学期，为了使每位信息技术老师在教材教法上有突破，加强年轻老师对新课程理念的理解，方案通过实行集中培训、老师自学等敏捷多样的'方式，着重从明确课程标准的基本规定、课程理念、学科思想方法和目标要求、把握教材的编写设计意图、确立重点和难点的依据、教学方法的选择和学习方法的指导、合理运用教辅资料等方面，引导老师进一步学会使用教材，在实际教学工作中制造性地践行课标的理念，真正把课标的使用落到实处。 2、教学反思促进老师专业成长 指导老师做好教学反思。教学反思是老师由阅历型转变为讨论型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期，仔细抓好老师的教学反思，要求老师准时写下教学随笔、教学案例及训练故事，分析课改中的成败得失，对胜利和教训进行理性思索，重点抓好教学后反思，要求写进自己的教案中，并将其作为备课的重要内容，加强检查。 （五）注意课题讨论充分发挥课题的引领作用 要对教学中的实际问题进行系统的定量定性讨论，就必需加强课题讨论。引导老师对其长期教学过程中积累的阅历进行深度思索，理论归纳，从中查找规律性的结论。 1、针对目前多媒体帮助教学手段应用不规范的状况，本学期方案开展多媒体帮助教学手段的科学使用课题专项讨论。 2、严格莱阳市中学校集体备课活动实施看法（试行）的执行，连续有效推动教案设计形式的改革，切实提高备课的质量。要求老师在个人备课的基础上，乐观参与集体备课。通过集体备课现场会，引领老师更新观念，真正把集体备课落到实处。 关于学校信息技术老师年度工作方案模板【篇二】 新学期的工作已经开头了。为了更好完成本学期的训练教学工作任务，更好地完成自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。特制定本人本学期教学工作方案如下： 一、微机室管理方面 在本学期，我的主要工作是进行三班级至六班级的微机教学，及微机室的管理工作。要保证同学在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，保持微机室有一个清爽、洁净的学习环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的同学为帮助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互关心，形成良好风气，使同学的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育同学的责任感、义务感，及仆人翁意识。在学习时，要求同学严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使同学在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。 二、教学业务方面 教学工作是老师的中心工作。在新学期里，本人将仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对同学实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我将仔细讨论同学、钻研教材，尽量为同学供应实践的机会，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高同学学习的乐观性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，仔细讨论相关训练理论书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。 三、教学目标 “中学校信息技术课程标准”所确定的中学校信息技术课程的主要任务是：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和把握信 息技术基本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，训练同学正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和.等问题，负责任地使用信息技术；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。 1、三、四班级同学开头上机，娴熟开机和关机。对电脑简洁的熟悉，学习电脑绘图技术，把握画图的基本技巧。学习计事本工具的正确使用，以及指法的练习。 2五、六班级同学学习键盘指法，以及软件WORD软件的操作使用，对文件系统有一个基本的熟悉，会正确保存自己的文件。 3初步学习网络学问，能从网上找到自己需要的学问。培育同学学习信息技术的爱好，主动学习和自学力量和正确的学习信息技术的方法。 四、教学方法与策略 同学光有爱好，不肯定就能学好这门科学学问，要想使我校同学能系统把握信息技术学问，方案实行以下措施： 1、对同学学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度