2022年第1学期老师个人工作总结_老师其次学期个人工作总结.docx

2022年第1学期老师个人工作总结_老师其次学期个人工作总结 老师第一学期个人工作总结 转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2022年第1学期老师个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 白驹过隙，时间荏苒，一个学期的教学工作又即将结束，回顾一个学期的工作，劳碌而充实。现将本学期教学工作总结如下： 一、师德上“为人师表” 在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习训练法、老师法，根据中学校老师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，遵守.公德。忠诚人民的训练事业，为人师表。 二、教学上立足“高效” 本学期我校连续以“高效课堂 高效作业”为主进行课堂教学的改革，打造高效课堂。在教学实践中，我真正体会到高效课堂让老师教得轻松，同学学得仔细，踏实。 1、充分课前预备 针对教学内容以及五班级同学的特点，我仔细备课，细心设计教学环节，尽量设计出能最大限度地激发同学学习爱好、调动同学学习乐观性的前置性作业。学问目标的定位要难易适中，并且兼顾好、中、差三个层次。另外，在备课时，我首先明确每节课教学的重点与难点，不在于面面俱到，而是需要有的放矢；充分体会同学学习过程中的困难之处，重点加以突破。努力预备充分的时间在下节课前处理上节课遗留的问题。在课前备课充分的基础上，还要“备同学”。依据我班同学的学情，在教学设计上力求符合本班同学的认知水平，力求在课堂上引起大部分同学的学习爱好。由于同学的学习爱好是我们提高课堂效率的一个重要因素。 2、把握课堂环节 在“先学”环节中，指导同学经过独立自学发觉问题，我留意指导学法，特殊留意了解中下等生的自学状况和疑难问题。发觉各种“问题”，更关注“差生”。在先学阶段，我让同学“板演”，展现错误，课堂是允许犯错误的地方，知错改错，就是进步，抓住底部，整体抬高。这一环节，我给同学充分时间和空间，给同学思维和体验的过程，有过程就是很好的学习。在“后教”环节中，我抓住共性问题，疑难问题，引导同学分析、争论、沟通、探究、矫正，培育同学创新思维。而我只作点拨，强调留意点。放手让同学自己走路，发散同学的思维，为了目标让同学想尽各种方法。我力求指导点在要害处、点在模糊处、点在简单出错处、点在同学自己解决不了的地方。在“当堂训练”环节中，我指导同学当堂作业，巩固学问。实现课始揭示的教学目标。课堂练习 “精挑细选”，一个环节完成一个任务，“敲响”重点环节。整个课堂教学真正体现了老师为主导，同学为主体，课堂的全过程是同学动脑，动口，动手学习的过程，全部同学都处在主动乐观，紧急有序的竞赛学习状态中，暴露出的问题准时解决，同学的主体地位和素养训练目标得到了落实。 三、领班上播撒“爱心” 作为一名班主任，首先要爱同学。“没有爱，就没有训练。”以前的我时常以高高在上的姿势去训练同学，同学不但不听取批判，反而变本加厉。现在我学会了以公平的姿势与同学对话，会站在他们的立场去考虑问题，会倾听他们的心声，班级的凝聚力变得愈发强了，我想这就是我付出的“爱”得到了成效。 一个良好的班集体是取得良好成果的关键，因此，我很注意班集体的建设。在班级建设中，我也付出了不少心血，当发觉地面不洁净时，眼保健操过后，我提示同学弯腰捡一捡；当课前两分钟同学没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学背古诗词，孩子们就有事可做，渐渐养成珍惜时间的好习惯；为了给孩子们搭设展现自我的平台，每次的口语交际我都会课前布置同学做好预备，课堂上同学就有话说了，这既熬炼了讲者的口语表达力量，又培育了听者的倾听力量。为了调动同学的乐观性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子将自己新学期的准备写在自制的贺卡上，然后在班级中沟通，再将优秀的贺卡、准备粘贴在班级布告栏，让他们明确奋斗目标；学期中，我组织同学进行“语文学问”手抄报制作竞赛，激发他们读书的热忱以及动手的力量；我们班设立了“手抄报小能手”、“语文小能手”、栏目，当一个阶段结束以后，我评比出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么骄傲。每学期我们班都有制定班级读书方案，在学期中后期，我还组织同学进行读书沟通活动，将好书、好段、好句介绍给全班同学，让他们体会到读书的乐趣；每项活动结束时，我都给参与的同学奖品，让他们体验到更多的欢快。除此以外，我还与家进步行亲密联系。当同学出问题时，我准时与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。 总之，忙劳碌碌一学期，我在工作中努力着、收获着可还有许多不足之处，如个人的业务力量有待提高，同学的学习成果需要提高，班集体建设还需完善。这将是我今后努力的方向，借用屈原的一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 更多工作总结.我推举 2022年绍兴交易分团第1届广交会总结 第103届广交会于4月15日起在琶洲展馆a区、b区和流花路展馆同时进行，总展览面积85.1万平方米，净展览面积38.4万平方米，总展位数42659个，比上届增加10653个，是历史上规模最大的一届广交会。 一、我市摊位状况 本届广交会我市摊位数合计436.5个+60.5平米，比上届增加104个+20平米。其中：保证性摊位76个，名优新特类摊位8个，安排性摊位 206.5个，招展性摊位146个+60.5平米。其中一期摊位数计355.5只+60.5平米，参展企业282家，二期摊位81只，参展企业56家。截止4月30日，我市一、二期累计意向成交28180万美元，较去年同期略有上升。其中纺织服装成交近1.5亿美元，约占全部成交的53%，机电产品成交 7000万美元，约占全部成交的25%，其他产品成交6180万美元。 二、摊位及参展企业的总体状况 1、摊位数增加，更多的企业进入广交会。本届广交会是广交会改革前一届过渡性的广交会，由于启用琶洲二期，摊位有扩容，我市较上届增加摊位104个+20平米，更多的五金机电企业进入广交会，有66家企业为第一次参与广交会，占全部参展企业的近20%。 2、更多的品牌企业进入广交会。本届广交会我市新增保证性摊位26个，名优新特类摊位4个。盾安、铁鎯等名牌企业首次在广交会上亮相，并取得了较好的效果。共有47家市级以上出口名牌企业参展，成交近1亿美元，占成交数的35%以上。 3、企业更注意形象展现。广交会不仅是企业结识客户、取得订单的场所，更是企业展现形象的绝佳时机。依据广交会规定两个以上连排摊位才可以特装。摊位扩容后，一些获得二个以上摊位的企业，抓住机会，尽管时间较为仓促，但都较好地完成了特装工作。一期共有41家企业124个摊位进行了特装，更好地利用广交会这个舞台。 三、成交状况 1、从到会客商分析。主要为.、印度、中东等亚洲客户，欧美客户相对偏少，客户量不减，专业性提高，但成交难度加大。企业普遍反映，尽管本届广交会采纳了特别的平安措施，但客户量没有明显的削减，反而在更严格的保安措施及取消临时证等状况下掌握了闲杂人员，客户的专业性提高。但是成交不是很抱负，大多客户只是询价，直接下单不多。主要缘由：一是企业数量增加，竞争更加激烈。一些展区扩展，客户相对分流。二是外贸企业处于困难时期。由于人民币升值、原材料涨价、劳动力成本上升等因素影响，产品单价有所上浮。 2、从成交产品分析。机电产品成交相对热闹，名牌产品成交好于一般产品。尽管新馆面积增加，机电的部分展区扩展，展馆也作了相应调整，但客户到会率还是不错，企业普遍反映良好，五金、家工具等产品价格优势较明显，前来洽谈的客户比较多。与琶洲馆相比，流花展馆的纺织服装类除家纺展区客户稍多，纺织面料、服装企业的生意偏淡。一方面前来洽谈的客户许多都在轻纺城有办事处，客户参与广交会大多是了解一下行情，真正下单的不多。另一方面，有企业反映近年来中国制造成本的上升，已经有不少老客户考虑将订单转移到东南亚的孟加拉、泰国等地。纺织服装企业面临困难境地。 3、从成交价格反映。出口价格普遍提高，但与人民币升值幅度比较，价格上扬无法弥补升值造成的利润空间。产品提价的幅度大约在10%左右。据绍兴县龙华工具有限公司反映，目前铁价及劳动用工等产品成本较去年同期上涨20%以上，但产品价格很难上浮20%。一些大路产品已基本到达保本销售的地步，企业维持生产一方面是.效应，另一方面是巩固市场，而仅仅是一些新产品略有利润可言。一些企业反映，受人民币升值预期影响，一些长期订单根本无法接，只能订几个月内的合同，不然很有可能由此亏本。 四、工作中出现的问题 1、展区安排数量不合理。本届广交会展区扩容，我市摊位增加状况并不抱负，个别展区摊位紧急状况还未得到解决，建材、家纺等展区尚有缺口，盼望第104届广交会在上级部门的支持关心下有进一步改善。 2、个别参展企业法制观念不强，违规现象仍有发生。尽管展前本局特地在绍兴召开第103届广交会预备会议，到达广州后又在各驻地宾馆召开全体代表会议，反复强调展会纪律。但仍有个别企业忽视学问产权爱护工作，扰乱市场经营秩序，出现专利侵权行为。为严厉纪律，本局将取消该企业下届的参展资格。 3、一些客户利用广交会来解决业务纠纷的状况越来越多。近年来，常常有客户就贸易纠纷投诉参展企业，一些参展代表往往为了抓住参展机会、尽快解决问题而委曲求全，从而给企业造成损失。我们认为维护贸易秩序、营造良好的贸易环境是每个参展企业都应当遵守的，但正常的贸易纠纷未必肯定要在广交会处理。时间对参展商来说是很珍贵的，盼望主办方有更好的管理协商方法爱护参展企业和外商的利益。 老师年度个人考核总结(2022年1月)一年来，本人喜爱党，喜爱人民 , 坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创 一年来，本人喜爱党，喜爱人民 , 坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为 0 ，差生率为 0 ，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展伸出你的双手，关心你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。 在同学的思想训练工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心训练。例如当时有一个淘气同学，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过训练，他进步很快，后来还成为三好同学。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，诚恳有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 本人申报考核等级： 优秀 被考核人签名： 吴 联系 325068988转贴于2022老师学期个人工作总结 看着他们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀关心下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下： 一. 思想品德方面 喜爱并忠诚于教学事业，教学态度仔细，教风扎实，爱岗敬业，工作乐观，关怀集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，喜爱学校，关怀集体，敬重领导，团结同志。仔细完成训练教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。 二.训练教学方面 本学期，我担当的是五班级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成果，在工作中仔细学习训练法、心理学、英语新课程标准,使自己的训练教学水平不断创新，不断提高。 仔细备课 课上的是否胜利，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都仔细作好课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本内容、基本语法，每个单词，每句话、都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应当补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能及他们的爱好、需要、学习方法、学习习惯，学习新学问时可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。认真考虑教法，解决如何把教材的内容传授给同学，如何组织教材、如何拓展教材，如何支配每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应当怎么说，以便能调动起同学的乐观性和求知欲，让他们对英语感爱好，为能更好的学习英语大下基础。 乐观上课 备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此肯定要组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。老师是每节课的组织者，所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。2022老师学期教学个人工作总结 转瞬间，XX年的教学工作已画上圆满的句号。本学年中，我担当六班级两个班的数学教学工作。回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将XX年工作总结如下： 一、思想工作 俗话说：活到老，学到老。特殊是刚走上工作岗位不久的我，对于老师的基本工作还有些生疏，如：怎样讲课、怎样掌握课堂纪律、怎样合理支配自己各项工作、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我乐观听备课组长和教研组长的课;准时向师傅请教;同时阅读很多书籍，如中学校数学、学校数学老师等书刊，从中吸取养分，弥补我教学阅历的不足。 二、训练教学工作 这学期，本人担当六班级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到仔细钻研新课标、吃透教材，乐观开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。而且在教学中准时反思，发觉自己教学中存在的问题，并乐观寻求解决对策。 在教学中我能够针对六班级同学的特点来设计课堂教学，教学中我注意引导同学体验数学与生活的亲密联系，从而激发同学的学习爱好，让同学爱学数学、会用数学。在课堂教学中，我能够乐观地实行多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。 在重视课堂教学的同时我也特殊重视对同学的个别辅导。同学每天做的作业我都准时的批改并讲解，并利用同学的课余时间找同学改错进行复批。 三、考勤方面 本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我支配的各项工作我都能准时到岗，仔细负责地完成自己所担当的任务。 四、工作中存在的不足 作为一名新老师，我怀着满腔热忱乐观开展工作，但是由于阅历不足，我的工作中还存在许多问题。 (一)没有合理安排工作时间 由于没有太多的工作阅历，繁杂的工作让我有点应付不来。每周要上18节课，课间或者午休就要找同学改作业，下班之后还要批作业，还要预备其次天的课，每天都显得那么忙劳碌碌。在众多的工作中，批改作业的时间占用太多，致使备课不够充分。 (二)课堂中存在的问题 1、有时课前预备不够充分。 2、讲课时的语言不够简练(有时感觉个别同学没有听明白我就在啰唆的讲一遍，其实老师的语言越罗嗦同学听课的效果反而不好)。 3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会运用多种组织教学的方法，如小组评比，运用肢体语言、面部表情掌握课堂，但是当课堂出现突发时间时我就没有方法了。 4、课堂上不能很好地掌握自己的心情，当课堂很乱的时候我会气急败坏的摔东西。我想应当有比摔东西更有效的方法来解决这种僵局。 5、课堂对同学回答问题语言和姿态的训练不到位，这也体现了我课堂教学的预设不足，随便性太大。二班同学这方面训练的就比较到位，那是由于在课堂上有榜样，某个同学回答问题姿态标准，声音嘹亮我就大肆表扬，结果同学们回答问题时都留意姿态和声音。在一班上课时只有课堂上出现这中榜样我才会鼓舞他们，而当没有榜样出现时我就没有要求，其实不管有没有榜样的出现我都应当有意识的为全班同学树立一个榜样，并且严格要求他们。 6、课堂上表扬的话语太少，对同学回答问题后的反馈不到位，没有等待意识。 (三)作业批改中存在的问题。工作了几年，我总是感觉自己的课下个别辅导时的人员和内容的支配不够合理。每两周学校都要检查一次作业，每次检查的时候我都没有复批完，我总是在责怪同学，从来都没有好好想想是不是自己的工作方法有问题。想想还是自己的工作方式不对。一是改作业不准时，积累多了改起来就更难改了;二是改作业的时间和人员安排的不合理，其实每个班大约有20人的作业出错较少，可以利用课间改正，其余错的比较多的可以利用中午的大块时间改正，并且争取当天的错题当天改完。 我深知，作为一名老师，不仅需要努力地工作，更要把握合理的工作方法，做好训练教学工作方案。我们在教会同学活到老，学到老的同时自也应当不断地学习，不断的更新训练理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的训练!我信任一个擅长思索的我，下学期的工作肯定会更有成效。