牧区个人教学工作总结（精选3篇）_个人体育教学工作总结.docx

牧区个人教学工作总结（精选3篇）_个人体育教学工作总结第1篇：禁牧工作总结 全县禁牧工作会议召开以后，公会镇党委、政府一直对禁牧工作高度重视，将禁牧工作作为兴生态、强经济的一项重要手段，采取一系列有效手段使我镇禁牧工作顺利推进，并取得了阶段性成果，现将一年来的工作总结汇报如下： 一、高度重视，多措并举推进全面舍饲禁牧进程 1、健全组织，加强领导。为切实加强对禁牧工作的领导，镇 党委、政府成立由党委副书记、纪检书记任组长，司法所长任副组长，抽调精干干部为组员的专项禁牧工作组，全面负责禁牧工作的组织领导、安排部署、宣传发动和督导检查。各村也成立了村级禁牧工作领导小组和禁牧工作队，村党支部书记亲自牵头负责，亲自组织实施，亲力亲为，两级联动，确保禁牧工作全面落实。 2、明确职责，落实责任。各村全面负责禁牧工作的具体实施和落实，村支部书记为第一责任人，对禁牧工作负全责；包村包片乡干部和享受补贴村干部为主要责任人，负具体责任。镇成立的专项禁牧工作组，具体负责禁牧工作的组织部署和监管督查。镇政府与禁牧工作组、各村支部书记、包片干部、包村乡村干部、禁牧工作队员签订禁牧工作责任状，并与工资直接挂钩。确保禁牧工作任务层层落实、责任到人。 3、加强宣传，营造氛围。充分利用会议、广播、宣传栏、宣传车、板报、标语、宣传材料等多种形式进行了宣传，形成强烈的舆论攻势，教育群众从被动禁牧转变为主动禁牧。全年召开各类禁牧工作会议20余次、刷写标语50多条、下发宣传材料多份、出动车辆300余次，在禁牧工作的关键时期，镇干部还深入农户讲解政策，消除群众“禁牧就是不让养活牲口”的误解，让群众理解禁牧是为了统筹兼顾生态建设和经济发展作出的选择，是为推进规模化养殖、集约化经营、标准化生产创造条件，实现“禁牧不禁养，禁牧更增收”的目标。 4、建立台帐，教育为主。为了使禁牧工作的开展更加明了、细致，我们建立了“公会镇禁牧工作台帐”，对我镇辖区每一起违法放牧事件都详细记载，并针对处罚结果都由当事人签字，做到处罚公开，对于初次放牧者，我们宣讲政策、以劝导为主；二次放牧者，对其进行警告，并在村广播中公开；三次放牧者，将定为镇级放牧重点防范对象，并针对其牲畜数量进行适度的处罚；对于屡教不改者，我们将会同镇派出所同志对其进行处罚。 5、出台政策，鼓励舍饲。依托镇华农奶联养殖场这一龙头企业，鼓励农民以奶牛入股，使散养转变为规模养殖，从源头上遏制任意放牧这一恶习。并出台相关扶持政策，一是青玉米种子补贴政策；二是建设饲草饲料基地；三是协调救灾及其它可用资金，购买调运饲草，解决灾年饲草短缺问题，使放养转化为舍饲。 二、存在的问题 一年来，在上级相关部门的正确领导下，在镇党委、政府的监督下，我镇没有发生一起因禁牧不当引起的群体事件和越级上访事件的发生，禁牧工作的开展取得了良好成果，但是同事我们也面临了问题： 由于我镇淖海营村、水泉村与康宝县相连，且康宝县部分土地在我镇辖区管理范围之内，有部分村民到我辖区内放牧，对我镇草场、植被造成了破坏，由于不是我县村民，监管起来有一定困难，只能以驱除告诫为主，缺乏惩处力度。 三、2011年禁休牧工作安排 1、加强领导，强化措施，坚持不懈地抓好禁牧休牧工作。切实加强本辖区内禁牧休牧工作的组织实施和监督管理，对工作不力的地区和部门要严肃处理，并坚决追究有关责任人的责任。 2、统一思想，提高认识，增强搞好禁牧休牧工作的紧迫感。禁牧休牧工作事关生态建设和经济发展成果，我们要站在科学发展观的高度，不折不扣地贯彻落实，要充分认识禁牧休牧的重要性和艰巨性，切实增强责任感和紧迫感，采取有效措施，把此项工作抓紧抓实。最终目的是使禁牧休牧成为广大群众的自觉行动。 第2篇：乡禁牧工作总结 近年来，在乡党委、政府领导积极努力下，石窑子乡退耕还林面积完成17127亩，林地面积达到153803亩，占全乡总面积70%。绿树成荫、山清水秀的自然环境吸引了一批外地客商到我乡投资发展，大幅度拉动了乡域经济发展，2008年全乡完成国民生产总值6020万元，同比增长15%；财政收入完成63万元，农民人均纯收入达到2930元，人 均增收380元，高于全县平均水平。 丰富的自然资源恰恰也为一些非法放牧的养羊户提供了天然的牧区。在利益的诱惑下，山羊养殖呈现反弹趋势，牛、羊啃食幼苗幼树，影响造林成活率，严重破坏植被。同时牛羊毁树毁地造成上访案件不断，影响村民团结和谐，为我乡各项事业稳定发展带来了极大隐患。2009年该乡党委、政府把禁牧工作摆上重要日程，出新招、解民忧、办实事、取得了一些效果。 一、重宣传、转观念，解决养殖户的思想认识问题 每年的4到5月份是养羊反弹的关键阶段，抓不好这两个月的禁牧工作，势必会给全乡一年禁牧工作带来极大难度。石窑子乡以“作风建设年”为契机，切实转变干部思想作风，书记坐阵，乡长亲自带队，全乡23名干部深入一线，投入到禁牧工作攻坚战中。该乡坚持以人为本，以宣传教育为主，以罚款为手段、采取死防死守的政策，让封山禁牧办法走进千家万户，使广大农民真正懂得，实行封山禁牧是为了维护大多数人的生态利益，实行封山禁牧能够使养殖户真正得到舍饲圈养的好处，形成“乱放牧破坏生态，舍饲圈养利国利民”的浓厚氛围。同时，在板申图、东纳岭、柳条沟等15村设立宣传专栏6处、张贴宣传布告60张、入户发放宣传材料1200份。通过多层次、多角度、大范围扎实有效宣传，动员广大群众关心禁牧、支持禁牧、参与禁牧，真正做到了变“让我禁牧”为“我要禁牧”，变“让我圈养”为“我要圈养”。 二、依法律、拔“钉子”，大刀阔斧推进全面禁放工作 在禁牧工作中，总有一些顽固的“钉子户”，说服教育对他们来说，成了耳边风，甚至对禁牧工作有敌对情绪，在村里煽动群众，颠倒是非，给村里禁牧工作带来了很大的负面影响。 板申图村村民庞某养羊近300只，是我乡养羊大户，经常到封山育林工程区放牧，对植被破坏非常严重。5月6日、7日乡禁牧大队的对庞某采取宣传教育、劝阻、制止、围堵等措施均不起效，庞某等仍当耳边风。鉴于此，经乡党委研究决定，制定“突击禁牧”方案，成立了由乡长亲自挂帅，抽调派出所、林业站、农业站、畜牧站、卫生院、护林员队伍等相关部门的精兵强将组成封山禁牧综合执法队伍，同时密切联系塞北林场、林业公安分局、广播电视局等县直有关单位，在确保稳定的前提下，采取多方取证、24小时对其羊圈蹲点、对其拒不缴纳罚款的没收羊群公开拍卖等措施。5月8日乡禁牧大队在封山育林工程区对庞某等非法放牧羊群罚没过程中，庞某等又使出其一贯“老赖”做法，对禁牧人员辱骂、殴打，致使多名工作人员衣服被其撕破，甚至受伤，但禁牧人员秉着文明执法的态度将其成功化解，彻底解除这一非法放牧的“钉子户”。 此次禁放行动在全乡产生了非常大的影响，对一些持观望态度的养羊小户起到了震慑的作用，对今后禁牧工作的有序开展，打下了坚实基础。 三、多手段、出新招，为百姓谋划经济发展新路子 （一）用经济效益的杠杆，撬动养羊户转变养殖模式。发展舍饲圈养是确保封山禁牧工作最终能够落到实处的有效措施。舍饲圈养是封山禁牧的配套性工作，舍饲圈养搞不好，封山禁牧就难以顺利推进，即使强行推进了，也容易造成反弹，还容易激化矛盾，或者形成明禁暗放、此禁彼放等虚假现象。该乡积极协调县国土、林业、农业、畜牧等部门，按照封禁牧范围和区域，摸清底数，做好规划，积极谋划舍饲圈养基地，引进和改良家畜品种，拓宽饲草饲料来源，为舍饲圈养创造条件。 （二）在不断强化封堵力度，实行全面禁牧的同时，大刀阔斧进行农业结构调整，积极培育后续产业。在畜种结构调整上，大幅度砍山羊，大力发展奶牛、柴鸡、獭兔等畜种，加快畜种改良和舍饲养殖步伐。2008年引进张家口绿色田园禽业科技有限公司柴鸡、种鸡孵化项目，目前仅该公司柴鸡、种鸡数量已发展到3万只，今年计划发展到5万只；2009年计划新建奶牛养殖小区一处，可同时容纳400头奶牛；在种植业结构调整上，大力发展蔬菜特别是设施蔬菜种植，2008年全乡蔬菜种植面积达到10518亩，设施蔬菜1000亩，今年在上耗沁、堡东沟、板申图等村实施机井配电项目，增加有效灌溉面积近1000亩，确保了农民减羊不减收，保护和改善了生态环境，实现了经济、社会和资源环境协调发展的良好局面。 第3篇：牧医教研室工作总结 牧医教研室2012年度工作总结 在学院和动科系的正确领导下，在教研室全体教师同舟共济、齐心协力，严格遵守学院的各项规章制度，在人员少、教学工作任务重的情况下，顺利完成本年度的教学任务，并在教学改革、教研室队伍建设、培训等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面： 1.顺利完成教学既定任务 在开学之初，严格按照教学计划的要求，认真细致做好教研室本学期所承担课程的教学计划，落实完成相关教学任务，从授课内容到授课过程、作业及考核各环节进行讨论。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的实习等实践环节，教研室倾注了更多的心血，以便保质保量完成。 在实践教学方面，上半年进行了大动物手术实习三周时间，使学生在大动物手术方面的动手能力的到了一次提高。在解剖生理课上，进行了家兔解刨课、鸡的解刨课的内容，使低年级的同学对牧医有了初步的认识。下半学期，还利用学校给员工大鹅的机会，在实验室让学生上了一堂生动的大鹅剖检的课程。还有很多课程根据课程需要，开设了很多实训课程，取得了很好的教学效果。在实践教学上,主要存在的问题就是实验材料少,并且购置不及时,这个问题严重的影响实践教学的进行和实践教学的效果. 2.积极参加技能大赛 在本年度，本教研室参加了一次省里的技能大赛和一次国家的技能大赛。在两次大赛中，即看到了成绩，也看到了问题。在黑龙江省高职高专畜牧兽医专业“兴牧杯”第一届青年教师职业技能大赛中，参加的教师共获得了两个单项二等奖、两个单项三等奖，成绩喜人；可是在学生组中，学生没有获得奖项。教师获奖是说明我们教研室教师的个人专业技能水平较好，可最要的是要培养高技能型的学生，所以，下一年度，我们要克服困难，在学生技能的培养上大下功夫，争取在未来的大赛上，学生也能像老师一样取得好成绩,进一步提高学生的动手能力是我们在教学中迫切要解决的问题。 3.注重教师自身素质的提高 今年，本教研室有×××、×××两名教师晋升为副教授，使得系内专职教师形成了两名教授、两名副教授、四名讲师的教师合理的教师梯队建设。在青年教师继续提高上，教研室教师也是积极要求进步，下半年教研室的×××、×××、×××、×××在×××主任的带领下，参加了黑龙江省畜牧兽医职教集团的青年教师教育教学能力培训，提高了本教研室教师的教育教学水平。 4.×××同志挂职锻炼 在今年年初，本教研室主任被学校派到秦德利农场进行挂职锻炼。该名教师在挂职期间，在认真负责的做好本职工作的同时，还经常深入该场的养殖场、养殖户，进行调查研究，帮助养殖人员解决养殖过程中遇到的问题，得到了养殖人员的好评；同时她还利用这次机会，对养殖企业和养殖一线所需的人才，其需要掌握的知识技能做了深入的调查研究。这对今后我们教研室培养一线的技术人员做到了有的放矢，能够更有效的根据实际需要安排课程、安排实践实习，为进一步提高本教研室的教学针对性奠定了基础。另外，该名教师回来后还不忘将自己的所闻所见所学，好无保留的传授给教研室的其他教师，为全教研室教师的实践教学水平提高奠定了坚实的基础。同时，也将自己的挂职锻炼经验以报告的形式让全校的教师从中受益。 5.积极做好培训工作 在本年度，本教研室的教师积极的配合校培训处的培训工作。×××、×××、×××同志共给新疆班做了32学时的专业报告，得到了新疆班学员很好的反响；×××、×××同志还先后到哈局青年、闫家岗、松花江、岔林河、庆阳、四方山农场进行阳光培训讲座，给养殖户送去了需要的养殖技术知识，取得了当地养殖户很好的反应。培训的同时，这些同志还不忘时刻倾听养殖人员的需要，在养殖过程中存在的问题，回来之后通过认真学习总结，对教师自身得到了很大的提高；同时还了解了一线所需要的人才类型，为今后教研室培养一线所需的、实用的人才奠定了基础。 6.毕业生的管理工作 教研室一直非常重视毕业班的各项教学工作。从指导教师的安排、论文开题、选材、指导写作、最后修改、答辩工作的组织及成绩的评定等每一个环节都认真计划并落实。在09届毕业学生的就业方面，教研室的教师们，都能利用个人的社会关系进行帮助学生练习工作，使得本教研室在今年毕业的两个班级，取得了100%的就业率的好成绩。 7.积极响应校院号召，配合完成各项工作 按照学校和系里的各项工作安排，积极配合做好工作。为迎接高校评估工作，本教研室全体教师认真学习评估文件，积极准备各种资料，根据专业剖析要求，教研室对专业剖析内容进行层层分解，每位教师都承担了相应的工作。让×××主任进行专业剖析的报告准备，×××、×××、×××三名同志进行说课准备。 积极配合学工处、系里对学生进行管理，各任课教师也不忘在授课的同时，观察学生、教育学生，使得本系学生不管是出勤还是纪律都很好。 同时，本教研室同志还积极参加校工会组织的各项活动，其中×××、×××同志在全校举办的414大赛中脱颖而出，获得了冠军的好成绩. 以上成绩的取得，得益于学院领导和系领导的指导，全体教师的共同努力，千里之行，始于足下，今后教研室将立足岗位，开拓进取，在创新中发展，在实践中行进，为学院及系教学学生管理工作做出更大的贡献。 牧医教研室2012-12-22 个人教学工作总结 自参加工作以来，我一直忠诚党的教育事业，热爱本职工作。认真学习新的教育理念，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得。进而不断提高自己. 个人教学工作总结 个人教学工作总结 一学期来，我认真学习贯彻学校的小主人教育，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，以求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新. 个人教学工作总结 个人教学工作总结 柑子职业技术学校 鄢玲梅一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。本学期，我负责学校5班的计算机教学工作，现就本人的工作小结如下. 个人教学工作总结 个人教学工作总结时光飞逝，转眼间一学期结束了。在本学期，本人按照学校的安排，礼仪规范教学，针对教学中学生兴趣的培养，教师都希望学生乐于接受自己所讲知识，但学生能否主动接受，在. 个人教学工作总结 小学一年级个人教学工作总结时间一点一滴的流逝，我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个月了，在这一个月的工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个. 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页