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    鲁教版三年级下册第三单元试卷(共4页).doc

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    鲁教版三年级下册第三单元试卷(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上第三单元测试题 班级_ 姓名_ 一、看拼音,写词语。 tóng yún q hi bí zi jio huàn lèng zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dn zh chéng kn bn gun chs hòu yá ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn xiá pio liú xin yàn yóu xì chéng zhèn( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch jìng wú nài png dng jio yì zhuàng dn g jìn ( ) ( ) ( ) ( )hung wú rén yn wú yng wú zng yóu yù jng zhì ( ) ( ) ( ) ( )y rán fn fng xián qì shù lì yóu ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )míng bù x chuán yóu rén rú zh chén liè gòu s xn qí ( ) ( ) ( ) ( )x x rú shng w gun dun zhèng xn shng bio zhn ( ) ( ) ( )( )ài bù shì shu to qián jí jing liú lù wn fàn ( ) ( ) ( )( ) ( )qng x k biàn t du fù qián ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词 钩( )堆( )犹( )竖( )嫌( ) 构( )推( )优( )坚( )谦( )三、四字词语填空 栩栩( )( ) 名不( )( ) ( )( )不舍 头头( )( ) 琳琅( )( ) ( )( )不断 滔滔( )( ) 爱不( )( ) ( )( )日上 翩翩( )( ) 面面( )( ) ( )( )在目津津( )( ) 彬彬( )( ) ( )( )相关四、补充句子海内存知己, 。 ,天涯共此时。千里送鹅毛, 。 ,患难见真情。久旱逢甘雨, 。一天中太阳做了多少好事:她把 ,她把 ;她陪着 ,看他们 五、给加点的字选择正确解释1、从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!( )A、容量单位 B、向上或高处移动 C、提高2、河面变窄了。( )A、横着距离小(跟宽相对) B、(心胸)不开朗C、(生活)不宽裕六、照样子写句子1、例:少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 眼睛里流露出神情。他用手指着我脖子上的五星红旗。 2、例:国旗降下来。 鲜艳的国旗慢慢地降下来。 我注视着象墩。 3、例:我把小花猫抱起来。 小花猫被我抱起来。 我把国旗从旗杆上抽下来。 七、阅读短文,回答问题。(14分)(一)课内阅读。我楞了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,有拿起两块面包递给我。“可以吗?交换吧。“老板冲我打着手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。1. “我楞了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。“这时的“我“可能在想些什么呢? 2.“趔趔趄趄”什么意思? 通过这个词语我知道此时的我 3.从这段话中你体会到了什么? (二) 多年来,人们总是歌颂松柏,称赞杨柳,也有人赞扬木棉可从来没有人赞美过臭椿树。松柏常青,不畏严寒,那是傲霜斗雪的勇士,杨柳青绿如烟,袅娜多姿,不时激起人们的诗情画意;木棉那火红的花朵,象征着革命的热情和希望,不愧为南疆的英雄这些树,受到人们的称颂,原是合乎情理的。至于臭椿树,它皮粗色黑,谈不上雅观;枝干扭曲,不能作栋梁之材;叶有臭气,不堪入鼻。真可说是外貌丑,材质差,气味恶,有谁去喜欢它呢! 但是,久而久之,我发现臭椿树自有许多长处。 首先,它成长快,一年小,二年大,三年过后树冠就可以荫庇行人和耕畜。其次,椿树的树叶是椿蚕的饲料。尽管人们厌恶椿叶的臭气,臭椿树还是默默地养育着那些蚕儿。再次,臭椿树对于人几乎一无所求。随便一粒种子,不管风把它刮到什么地方,只要有一点合适的土壤,它都会自己发芽,成长。它从不会让虫蚁蛀蚀,无须人们的特殊关心和照料。长成后,它悄然把自己的子孙交给风儿带往异域他乡,安家落户。臭椿树就是这样,虽然其貌不扬,其味不香,但是它仍在悄悄地、不声不响地造福于人类。松柏理应歌颂,杨柳值得称赞,木棉应受赞扬而我内心深处,却总想着要赞美臭椿树,歌颂它那无愧于自己的生命,尽管受到冷遇,却仍然默默地做出贡献的崇高品格。1、把文中“赞美”一词的近义词,找出来写在横线上。 2、给文章拟一个标题,写在文前横线上。 3、结合短文内容,用自己的话完成下面的填空:人们歌颂松柏是因为 ;称赞杨柳是因为 ;赞扬木棉是因为 。一般人不喜欢臭椿树是因为 ;而作者喜欢臭椿树是因为 。 8、 读了这一单元的课文,你很感动吧,生活中,你遇到过令你感动的事吗?选择一件写下来,题目自定。专心-专注-专业

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