初一音乐教学总结7篇.docx

初一音乐教学总结7篇初一音乐教学总结1一学期劳碌又充实的教育教学工作转瞬间又该接近尾声了，细细的回顾这一学期的教育教学工作状况喜忧参半。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。这学期我上初一班级音乐课，为了能更好地完成教学任务达到教学目的，本学期坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好爱好，留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，及律动）中，主动地去发觉、探究及感受音乐，使同学的力气得到了浅显的熬炼，使他们的身心得到健康的进展。教学中，我利用学科特有的力气对同学进行引导和教育。认真依据新课改理念和同学实际状况备教案。教学环节一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让同学听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习爱好，如：在金色的秋天这一节课中，我让同学多听、多看、多讲，让他们多表演、多参与、多评价。乐观调动同学的爱好和潜质，让同学在愉悦的心情中得到进展。除此之外我还边教边深化争论“如何开展音乐编创活动”和“如何利用节奏元素进行复习”两个问题。如：在节奏中和在歌词中进行编创活动；选择打击乐器为歌曲伴奏活动；利用节奏，动作为歌曲进行复习活动，将学问渗透在活动中，激发他们的动力、制造、合作力气，同学学得兴奋，老师教得轻松。我除了让同学听、唱、拍、跳、演之外，鉴赏课我还多鼓舞他们畅所欲言、大胆想象，容许同学有许多不同的答案，百个人就有百种想法，课堂气氛自然活跃。各种民族歌曲的学习我还让同学表演各民族的舞蹈，收集各民族的资料，感受各民族的文化及风土人情。总之经过一学期的教学，同学对音乐课有了新的熟识。不足之处与今后努力方向：A、教学方面不够精，侧重了情感、爱好的培育，但对同学乐理学问的传授有些欠缺。没有处理好“音乐与相关学科”的关系。同学的演唱情感调动力气不够，创编活动成效也不大。B、对于有些同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。C、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合自己的特长和教学方法。总之，我希望在今后的教学工作中多思考，多学习多进步，不断的给我的同学更多美的享受。初一音乐教学总结2周静作为初一音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，争辩、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。学校的音乐欣赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力气得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初一同学乐理学问的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量同学学习的成果，也没有让不能过关的同学要补习、留作业等一些措施来转变现状。总之，是轻松的学习，但又受到教学条件的影响，也缺少确定的音乐设备让同学学习和把握及运用乐器等，使教学活动很活跃而没有很好的效果。三、课外活动：为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，组织；校内合唱队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。在周一、周四的课外活动时间训练。在这个学期里：参加了县素养运动会的合唱竞赛，虽然没有获的名次，但参加这样的合唱（45人以上）在全县的学校也不多，由于要拍摄成录像带需要确定的条件，我们只是练习了歌曲的二声部，然后就在学校的楼梯排成队形，没有音响、没有化妆，只用了电子琴伴奏，完成了合唱参赛的录像带参赛。拍出的效果，说真的在我自己的眼里也不好，同学的声音没有运用科学的发声，是苍白的，也没有确定音响的扩音效果，也显得单薄。这样的"合唱效果自我劝慰就是重在参与，其他学校还没有组织参加呢。不足：学校中由于条件的影响，我们要合唱排练没有音乐教室，也没有其他的关心设备，还有学校中素养课的教学很紧急，同学要利用在校时间极少的课余学习音乐，是有些困难的。所以，这学期中在课余音乐辅导上完成不好，也没有出成果。关于20xx年“元旦文艺汇演”，以为可作为年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，但在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了：利用我们有的条件，一个录音机、一个话筒，让同学用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲，我也尽力为同学用电子琴伴奏。同学的反应是乐观、活跃，一个学期的相处，同学间的熟识是性格、习惯上，但在文艺表演上这样的方法就能呈现自己，也有同学可怕没有演唱，有一个这样的同学，后来在同学的关怀下也完成音乐考试。在交际方面，还应多学习，要有急躁、细心与同事之间交往相处。处理事情要灵敏。这写力气都有待提高，在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。初一音乐教学总结3劳碌的一学期又将结束，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水*。关怀宠爱同学，做同学的好伴侣。二、课堂教学初一年的音乐课内容主要是让同学学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的同学并不生疏，但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和欣赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导同学，并适当的布置课后作业。三、教学工作为了提高自己的教学熟识水*，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期成功举办了第七届校内科技文化艺术节之"校内十佳歌手竞赛"，同时和学校老师同学们一起参加了很有意义的"慈善日踩街活动"。四、课外活动在课中乐观挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水*，同时也带动其他同学的音乐爱好。五、考试本学期我接受了笔试和唱歌，笔试指其次单元的旋律线：要求同学在一节课的时间内完成全部的旋律线；唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我将笔试和唱歌的成果进行综合评定，全年段五个班，每个班及格率都达到百分百，优秀率都达到百分之三十以上。六、其他我经常收集各种音乐，以便于让同学多听，多看，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。初一音乐教学总结4作为专职音乐老师又有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，争辩、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力气得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别留意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。三、课外活动：为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，组建器乐队和音乐爱好小组。这些成员基本上是自愿报名参加的。每天的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我接受了：让同学自由选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。另外每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。六、其他：我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特殊不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有方案，重要的得做详细方案。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵敏。这写力气都有待提高。初一音乐教学总结5劳碌而又欢快的一学期即将结束，现在我简要的汇报这一学期的教学工作：一、师德表现关怀集体，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习，协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水*，关怀宠爱同学，做同学的良师益友。二、课堂教学初一班级的音乐课内容主要是让同学学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的同学并不生疏，但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和欣赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课，上课时可以很好地引导同学，圆满教学任务并提高教学效率。三、教学工作为提高自己的教学熟识水*，领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务，在完成工作的同时，不断地给自己充电。四、课外活动在课中乐观挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水*，同时也带动其他同学的音乐爱好。五、考试接受了笔试和唱歌，笔试指其次单元的旋律线，要求同学在一节课的时间内完成全部的旋律线，唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱、最终我将笔试和唱歌的成果进行综合评定，优秀率都达到百分之三十以上。六、经常收集各种音乐以便于让同学多听，多看，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。初一音乐教学总结6本学期我担当7个班的音乐教学工作，2个班的形体教学工作。由于是第一次担当音乐教学工作，所以本学期我主要是抓好常规教学，培育同学的爱好以及学习习惯。一、*时评价状况：主要做法：主要从三方面对同学进行教学和评价：1、音乐学问的把握在学新歌时，让同学找一找歌曲中运用了哪些音乐记号；在学习一些较难的歌曲时，我会先学习歌曲的节奏，把握节奏型，并让同学动手拍一拍，从而不断加强同学对音乐学问的把握。2、歌曲的学唱和测评认真教唱每一首歌，在下节课上课前会进行复习，准时了解同学演唱状况并发觉唱歌中的共性和共性问题，找出缘由，探究解决方法。3、学习习惯评价每节课对同学的学习习惯进行培育和不定时的检查及评价，如；学习纪律、回答问题、带书状况、唱歌习惯。存在问题：1、识谱力气有待加强。2、歌曲表演较少。3、对于歌曲的心情、演唱的声音把握的不太精确。改进措施：1、设计音阶歌，加强同学的识谱力气2、对于一部分歌曲，如童话音乐剧，可以让同学多表演，自己设计情景、动作，增加歌曲的趣味性。3、引导同学富有感情的演唱，在演唱时，提示同学留意声音的发声位置。二、期末评价状况分析依据这次的期末评价状况，看得出中班级的同学宠爱唱歌，音色、音准好的同学占大多数，接受力气较快，能按要求背唱考试歌曲；通过训练，基本能做到识谱唱歌。综上所述，在下学期我还要不断提高自己的教学力气，准时发觉问题解决问题。初一音乐教学工作总结通用20xx回顾本学期的教学工作，有确定的成果，也有确定的不足。本学期担当时一的音乐教学工作，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。思想方面：长期坚持学习，努力提高自身的思想政治水*，学习教育法、老师法，依据中学校老师职业道德规范严格要求自己，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。教学方面：利用音乐学科特有的力气对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中认真依据新课程标准和同学实际状况备课。新课程标准极力提倡学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注同学的个体进展”作为根本的教育目标，“把学习还给同学”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我依据本年段同学对音乐不同方面的了解、理解程度开设了视唱合唱表演唱一条线的教学方式，让同学表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。音乐的爱好应侧重激发和培育，为了激发他们学习的爱好，在不同的教学环节接受不同的教学方式讲解示范。例如视唱教学，我利用课余时间收集一些有利于学习视唱的乐曲片段打印分发到同学手中，引导同学对视唱产生学习的爱好，接着接受识谱跟唱有节奏的视唱方式引导同学视唱乐谱。经过努力本届的同学视唱力气达到75%，取得可喜的进步。课外活动方面：1、开展爱好小组活动，组建校艺术队，利用每周二晚6：308：30的时间进行训练，排练。经过努力指导的同学在参加晋江市校内歌手大赛中获高中组两个三等奖。2、协作团委组织红五月的文艺汇演，并承当编排和指导的工作。3、开设校本课程和争论性学习课程，开拓视野，丰富学问。上学年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、进步着。今后我会连续用心去面对，更进一步从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。初一音乐教学总结7一学年的初一教学已经结束，同学也将步入关键的初二年。回想起刚步入学校校的同学，那时的他们对音乐是半知半解，音乐的基础学问更是一片空白，但是现在的他们在不断的索取中已经获得了他们应当享有的学问。虽然我只是起到一个传送学问的作用，但我却在这个过程收益良多。下面我将这学期的教学工作进行总结。一、师德表现关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水*。关怀宠爱同学，做同学的好伴侣。二，课堂教学初一年的音乐课内容主要是让同学学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的同学并不生疏，但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和欣赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导同学，并适当的布置课后作业。三、教学工作为了提高自己的教学熟识水*，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期我校成功举办了“五四运动九十周年文艺晚会”，无论是同学还是老师都乐观的参与到其中。四、课外活动在课中乐观挖掘音乐人才，利用课余时间开设舞蹈爱好小组，对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水*，同时也带动其他同学的音乐爱好。在*时的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐专业方面的培训。五、考试本学期我接受了“唱歌”作为考试内容。唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我将唱歌的成果和*时上课的表现进行综合评定。六、其他我经常收集各种音乐材料，以便于让同学多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。 初一音乐教学总结7篇扩展阅读 初一音乐教学总结7篇（扩展1） 初一音乐教学工作总结10篇 初一音乐教学工作总结1劳碌的一学期又将结束，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水*。关怀宠爱同学，做同学的好伴侣。二、课堂教学初一年的音乐课内容主要是让同学学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的同学并不生疏，但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和欣赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导同学，并适当的布置课后作业。三、教学工作为了提高自己的教学熟识水*，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期成功举办了第七届校内科技文化艺术节之"校内十佳歌手竞赛"，同时和学校老师同学们一起参加了很有意义的"慈善日踩街活动"。四、课外活动在课中乐观挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水*，同时也带动其他同学的音乐爱好。五、考试本学期我接受了笔试和唱歌，笔试指其次单元的旋律线：要求同学在一节课的时间内完成全部的"旋律线；唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我将笔试和唱歌的成果进行综合评定，全年段五个班，每个班及格率都达到百分百，优秀率都达到百分之三十以上。六、其他我经常收集各种音乐，以便于让同学多听，多看，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。初一音乐教学工作总结2劳碌的一学期又将结束，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水*。关怀宠爱同学，做同学的好伴侣。二、课堂教学初一年的音乐课内容主要是让同学学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的同学并不生疏，但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和欣赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导同学，并适当的布置课后作业。三、教学工作为了提高自己的教学熟识水*，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期成功举办了第七届校内科技文化艺术节之"校内十佳歌手竞赛"，同时和学校老师同学们一起参加了很有意义的"慈善日踩街活动"。四、课外活动在课中乐观挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水*，同时也带动其他同学的音乐爱好。五、考试本学期我接受了笔试和唱歌，笔试指其次单元的旋律线：要求同学在一节课的时间内完成全部的旋律线；唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我将笔试和唱歌的成果进行综合评定，全年段五个班，每个班及格率都达到百分百，优秀率都达到百分之三十以上。六、其他我经常收集各种音乐，以便于让同学多听，多看，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。初一音乐教学工作总结3这一学年我担当的是初一音乐教育教学工作，音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个奇妙的幻想；或是寄予一个奇妙的寓意；或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印、音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力气，通过艺术形象，培育同学的奇妙情操，使他们身心得到健康的进展。一、坚持以审美教育为核心，留意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，争辩、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上制造音乐。二、在教学过程中，本着让同学从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力气的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学年的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上接受一些适时有效的设问，启发、引导同学乐观思考；另一方面通过大量的.实物呈现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的乐观性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设*等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。三、增加课堂教学的趣味性本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，同学的爱好也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的乐观性有了提高，课堂教学收到了确定的效果。如：复习四分音符时让同学用“走”来感知；八分音符让同学用“跑”来感知，这一下同学很快就记住了。四、成功举办艺术节协作学校政教处，成功的举办我校其次届“花样年华”艺术节，并成功出演节目吉他独奏爱的浪漫史。此次艺术节的文艺演出活动给同学充分发挥自我潜能的机会，丰富了同学的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性，同时也得到宽阔师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣扬了我校的形象。五、努力学习，加强修养我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教育工作站，并细心创建了自己的音乐博客与各地的中学校老师进行了很好的学习和沟通。当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：1、课堂教学不能针对8个班同学实际，缺乏“备同学”这一必要环节。2、忽视与个别班级同学的沟通，有待于进一步改善。但我会尽最大的力气和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注其次课堂。初一音乐教学工作总结4一学年的初一教学已经结束，同学也将步入关键的初二年。回想起刚步入学校校的同学，那时的他们对音乐是半知半解，音乐的基础学问更是一片空白，但是现在的他们在不断的索取中已经获得了他们应当享有的学问。虽然我只是起到一个传送学问的作用，但我却在这个过程收益良多。下面我将这学期的教学工作进行总结。一、师德表现关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水*。关怀宠爱同学，做同学的好伴侣。二，课堂教学初一年的音乐课内容主要是让同学学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的同学并不生疏，但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。所以老师要有目的的引导同学去学习和探究，以便于让同学了解和欣赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导同学，并适当的布置课后作业。三、教学工作为了提高自己的教学熟识水*，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期我校成功举办了“五四运动九十周年文艺晚会”，无论是同学还是老师都乐观的参与到其中。四、课外活动在课中乐观挖掘音乐人才，利用课余时间开设舞蹈爱好小组，对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水*，同时也带动其他同学的音乐爱好。在*时的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐专业方面的培训。五、考试本学期我接受了“唱歌”作为考试内容。唱歌：本学期学唱的"歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我将唱歌的成果和*时上课的表现进行综合评定。六、其他我经常收集各种音乐材料，以便于让同学多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。初一音乐教学工作总结5一、指导思想坚持实施素养教育，在进一步深化钻研教学大纲和教材的基础上，认真学习，争论“洋思”，使同学在把握确定的技能技巧的同时，更具有高尚的、健康的审美情操和较高的音乐鉴赏力气。二、工作状况1、通过学“洋思”，接受分组分框争辩完成学习任务的方式，大大提高了同学的自学力气，同时培育了合作学习的精神。2、认真贯彻学校方案，要求和教纲要求，并结合本学期制定的方案进行实施教学，本学期工作任务都能按质按量顺当完成。3、连续实行奖分积分制，能有效地约束同学的课堂纪律和衡量同学整个学期的表现分。4、运用多媒体教学年段优化课堂教学。如录像、录音、图片等，大大加强了同学对音乐的理解和提高限同学的学习爱好。5、搞活其次课堂的合唱小组辅导，使同学熟识了合唱、理解了合唱同时也体会了合唱。三、同学状况1、对音乐的理解力气加强了。2、学习观念有所转变，学习爱好日渐提高。四、今后方向通过实践，进一步提高同学的学习爱好，今后在教改方向仍需努力，不断进取初一音乐教学工作总结6音乐学问的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系，甚至我们从前所把握的音乐教学理论学问有的已不适应，或者有更深层次的要求，这都要求我们这一代的新老师不断探究、不断充实自己，以寻求切实可行并行之有效的方法。要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际，更是我们这些新教育工作者必需争论、必需实践的课题。我在这学期的工作中，通过培育同学音乐表现力、理解力，发挥同学主动探究，制造音乐、想象力的各种力气，开展了各种各样的教学活动。作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得阅历。具体总结为以下几点：一、提高备课质量，才能提高教学质量。备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础，也是正在进行的新大纲与新教材学习要解决的一个重要课题。由于同学在学习过程中由于年龄特征、学问水*、思维水*等因素，不行能直接学习教材，老师在教材和同学之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案，把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上，我依据不同课型，不同水*同学，不同班级状况和自己已有的阅历细心设计，以教材为主要教学内容，以同学为主体，以学法指导为重点，调动同学的学习乐观性为主旨，充分发挥老师自身的制造力。在实践过程中有时会消逝方案与实际的冲突，我尽量写好教学后记，便于准时发觉冲突，解决冲突。二、营造宽松课堂氛围，排解同学心理负担。要想同学对音乐课感爱好，首先要消退同学心中对课堂上的种种顾虑，努力营造轻松、和谐的学习氛围。老师应当保持良好的自身心情，留意自己的语言艺术，将自己的欢快心情“传染”给同学；幽默的语言、亲切的微笑、鼓舞的眼神、好玩的动作都毫不吝啬地奉献给同学，让同学和老师走得更近，这样同学才能更宠爱音乐课。三、教学方法勇于创新、灵敏多样，促进同学乐观参与。传统的教学方式以传授学问为目的，以老师为中心，让同学被动地接受，课堂气氛讲究一个“静”字。而现代教育讲究同学的“参与”、“制造”，要让同学大胆发问，敢于质疑，课堂气氛讲究一个“动”字。那么如何引导同学全身心地投入到音乐活动中去，激发同学的爱好，调动同学的乐观性，使同学乐观能动地参与教学活动，音乐学问和技能、共性有所进展，教学方法的运用起着重要的作用。在教学方法上，我认为还要勇于创新，要灵敏选用发觉教学法、问题教学法、体态律动法、自由参与法、课件激趣法等先进的教学方法，用新颖的教学方法来提高同学学习音乐的爱好，驱使他们乐观参与，形成主动性。四、师生互动，发挥同学的主体作用。教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程。教学取得成功的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。老师应在教学过程中建立民主、*等的师生沟通互动关系。教学形式灵敏多样，突出同学在教学中的主体地位，便于同学参与各项音乐活动，便于教学过程中的师生沟通，在新课程音乐教学中，要以同学的生活阅历、爱好为动身点，为同学供应学习、积累音乐文化的宽敞天地。五、开展丰富多彩的课外活动，培育同学的爱好。良好的课外音乐活动的开展，也有助于调动同学的心情、启发同学的思维情感。本学期因各种条件的限制，活动组织较少，可以与课外结合开展一些丰富多彩的课外活动。举办各式艺术节，让每个同学乐于学习更多的音乐技能，同学音乐潜能会被充分发掘，浓郁的艺术氛围在校形成。总之，在这一学年中我边从事教学工作，边利用课于时间学习探究新教学理论，当然也有许多的不足之处，让我感受最深的是，音乐教育是一门高深的艺术，必需从各方面提高自己，跟上学问进展的步伐，才能更好地让这一代的同学从更高的角度体现人的崇高精神境界的学识财宝。但我深信作为一名新世纪的音乐老师，自己能在不断的追求探究艺术的同时，能真正地让同学感受、领悟，从而主动追求真正的艺术，也深信在将来的教学工作中会有所突破，为社会的进展献上自己微薄的力气。初一音乐教学工作总结7本学期我连续担当时一班级的音乐教学工作。下面我将这一学期的教学工作做一下总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学方面经过了第一学期的教学，我与同学已相当生疏。本学期，我特别丢掉了传统教育中老师的确定权威，进一步洞悉同学的爱好爱好，进一步了解他们宠爱什么，不宠爱什么，并针对他们的爱好爱好找准教学的切入口，因势利导。*时的每一堂音乐课，我是怎样让它“活”起来的呢？1、留意刺激同学的多种感官，提高同学学习爱好一堂好的音乐课能使同学的心智得到陶冶，各种感官得到充分的表现和进展。例如教学其次单元七彩管弦（二）时，依据不同的主题，听音乐并出示与音乐相配的背景和乐器，同学边听音乐边进行联想，运用多种感官想象管弦音乐描述的内容。让同学听完后争辩分析，再次边听边看边想象，还出示几幅图画做提示，关怀想象。这样，在课堂上充分发挥了主体性、使同学思维活跃，提高了同学学习的爱好，同时也体验到了自己创意的成功感。2、留意创设轻松课堂，营造和谐氛围为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质，尽可能让同学参与教学活动，在师生互动当中，一同共享把握学问的无穷乐趣。所以，在教学中，我尽量避开那种生硬的、繁难的技巧技能性训练，多从同学动身，多为他们营造一些发觉美、制造美的自由空间，以激发起他们宠爱美、传播美的热忱，从而使美能在同学的心灵中生根、发芽、成长、壮大。3、对同学在课堂上的表现准时进行评价，以增加同学的自信念课堂上我对同学的评价多接受自评的方式，以描述性评价和鼓舞性评价为主。由于在同学的音乐学习过程中，他们的个体差异明显，因此，我留意把对同学的评价放在自我进展的纵向比较上。*时的“班级呈现会”我通过呈现他们的演唱、小评论等，让同学达到相互沟通和激励的目的，在班上营造一种和谐、团结的评价气氛，激励同学的进步。二、课外活动方面为了更好地培育同学对音乐的爱好，我依照学校的方案，组建校舞蹈队26人。我有方案、有步骤地利用周一、周四的课外活动时间进行训练，较好地完成了学期初制订的训练方案。本学期我组织的舞蹈队员们参加了20xx年东方市中学校生文艺展演，他们表演的节目舞动的旋律获得了市城中学组其次名的好成果。三、业务学习方面我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。我还很留意自身的学习，如：参加县里的音乐教研活动歌曲创作;留意练习专业技能音乐课件的制作;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;在英特网里乐观与各地的中学校老师进行沟通。本学期，我的工作没有什么失误，但不足的地方还是有的，那就是听课太少了，有时在课堂上对同学的教育缺少急躁引导。初一音乐教学工作总结8作为专职音乐老师又有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持